專(zhuān)題02-鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言之題型及答題方法

詩(shī)歌語(yǔ)言題型及答題方法詩(shī)歌語(yǔ)言題型及答題方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、知彼知己，百戰(zhàn)不殆。首先了解詩(shī)歌語(yǔ)言題的各種題型；2、通過(guò)例子講解，掌握各種題型的答題方法；3、反復(fù)訓(xùn)練，熟能生巧。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14~15題。插田歌(節(jié)選)劉禹錫岡頭花草齊，燕子?xùn)|西飛。田塍望如線(xiàn)，白水光參差。農(nóng)婦白纻?cè)?，農(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌，嚶嚀如《竹枝》。15.與《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》相比，這幾句詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格有什么不同?(6分)答：《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》對(duì)仗工整，用典精當(dāng)，文辭雅致；而此《插田歌》采用的是民歌俚語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)田野風(fēng)光和勞動(dòng)場(chǎng)景，通俗易懂，清新質(zhì)樸。2019年全國(guó)卷3詩(shī)歌題型2019年全國(guó)卷3詩(shī)歌題型酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?？荚囌f(shuō)明①鑒賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧；②評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容。煉字題型煉字題型

煉字，即用最妥切、最精確、最形象生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)描摹事物或表情達(dá)意，其目的在于煉意。

鑒賞詩(shī)歌的“煉字”藝術(shù)

（1）這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字？為什么？（2）從某詩(shī)句中找出最能體現(xiàn)詩(shī)人感情的一個(gè)字？并作具體分析。（3）某字在表情達(dá)意上的作用是什么?試作具體分析。（4）某字歷來(lái)為人稱(chēng)道，你認(rèn)為它好在哪里？提問(wèn)方式

（5）對(duì)詩(shī)詞某句中的某字，你認(rèn)為寫(xiě)得好不好？為什么？（6）某字用得好，你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？（7）此詩(shī)某句中某個(gè)字有的版本作某字，你覺(jué)得這兩個(gè)哪個(gè)更好，為什么?（8）詩(shī)句中某個(gè)字換成某字，你認(rèn)為哪個(gè)更好？試作分析。

（1）析義：解釋該字在句中的含義。

（2）描情景：展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中，再現(xiàn)詩(shī)人所描繪的情景。

（3）說(shuō)效果：點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。答題步驟例子詳解例子詳解早上五盤(pán)嶺岑參平旦驅(qū)駟馬，曠然出五盤(pán)。江回兩崖斗，日隱群峰攢。蒼翠煙景曙，森沉云樹(shù)寒。松疏露孤驛，花密藏回灘。棧道溪雨滑，畬田原草干。此行為知己，不覺(jué)蜀道難。[白話(huà)詩(shī)歌]天剛放亮便已驅(qū)車(chē)出發(fā)，登上盤(pán)繞的五盤(pán)嶺。兩岸怪石聳峙，猶如兩獸相斗，群峰相連，仿佛聚在一起，太陽(yáng)尚隱于群峰中。蒼翠的煙景被日光暈染，高處的樹(shù)木浸透著寒氣。松林疏朗露出孤單的驛館，花草密處隱藏著急流險(xiǎn)灘。棧道因?yàn)橐褂旯鉂?rùn)打滑，畬田里雜草已干。此行是為了知己，沒(méi)有感覺(jué)到蜀道行路艱難?！敖貎裳露?，日隱群峰攢”中的“斗”“攢”兩字，生動(dòng)傳神，所寫(xiě)景物特征鮮明，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。“江回兩崖斗，日隱群峰攢”中的“斗”“攢”兩字，生動(dòng)傳神，所寫(xiě)景物特征鮮明，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

早上五盤(pán)嶺岑參平旦驅(qū)駟馬，曠然出五盤(pán)。江回兩崖斗，日隱群峰攢。蒼翠煙景曙，森沉云樹(shù)寒。松疏露孤驛，花密藏回灘。棧道溪雨滑，畬田原草干。此行為知己，不覺(jué)蜀道難。兩岸怪石聳峙，猶如兩獸相斗，群峰相連，仿佛聚在一起，太陽(yáng)尚隱于群峰中。答：①“斗”，相斗。(析本義)描寫(xiě)兩岸崖石聳峙欲錯(cuò)，猶如兩獸相斗，(描情景)凸顯了江崖陡峭、崢嶸之勢(shì)。(“描物”角度說(shuō)效果)②“攢”，積攢，聚集。(析本義)描寫(xiě)群峰相連，層次莫辨，仿佛聚在一起，(描情景)刻畫(huà)了峰巒密集、重疊之態(tài)。(“描物”角度說(shuō)效果)“江回兩崖斗，日隱群峰攢”中的“斗”“攢”兩字，生動(dòng)傳神，所寫(xiě)景物特征鮮明，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

早上五盤(pán)嶺岑參平旦驅(qū)駟馬，曠然出五盤(pán)。江回兩崖斗，日隱群峰攢。蒼翠煙景曙，森沉云樹(shù)寒。松疏露孤驛，花密藏回灘。棧道溪雨滑，畬田原草干。此行為知己，不覺(jué)蜀道難。兩岸怪石聳峙，猶如兩獸相斗，群峰相連，仿佛聚在一起，太陽(yáng)尚隱于群峰中。答：①“斗”，相斗。描寫(xiě)兩岸崖石聳峙欲錯(cuò)，猶如兩獸相斗，凸顯了江崖陡峭、崢嶸之勢(shì)。②“攢”，積攢，聚集。描寫(xiě)群峰相連，層次莫辨，仿佛聚在一起，刻畫(huà)了峰巒密集、重疊之態(tài)。兩句都表達(dá)了作者對(duì)雄奇景象的贊嘆。勞停驛歐陽(yáng)修孤舟轉(zhuǎn)山曲，豁爾見(jiàn)平川。樹(shù)杪帆初落，峰頭月正圓?；臒煄准揖?，瘦野一刀田。行客愁明發(fā)，驚灘鳥(niǎo)道前。[注]此詩(shī)為歐陽(yáng)修被貶峽州夷陵令時(shí)作。勞停驛，驛站名。簡(jiǎn)要分析第三聯(lián)中“荒”“瘦”二字的妙處。[白話(huà)詩(shī)歌](我)乘著一只小船，沿著彎彎曲曲的山走，忽然見(jiàn)到了開(kāi)闊的平原。收起與樹(shù)梢平齊的船帆，看到山頭上一輪明亮的圓月。一片荒煙，望見(jiàn)幾家村落；貧瘠的曠野，只有平整的一小片農(nóng)田。我正愁著明天還要出發(fā)，突然驚起了一灘飛鳥(niǎo)。勞停驛歐陽(yáng)修孤舟轉(zhuǎn)山曲，豁爾見(jiàn)平川。樹(shù)杪帆初落，峰頭月正圓?；臒煄准揖?，瘦野一刀田。行客愁明發(fā)，驚灘鳥(niǎo)道前。[注]此詩(shī)為歐陽(yáng)修被貶峽州夷陵令時(shí)作。勞停驛，驛站名。簡(jiǎn)要分析第三聯(lián)中“荒”“瘦”二字的妙處。答：“荒”是荒涼、冷落，“瘦”指瘦瘠。數(shù)縷荒煙，幾戶(hù)人家，在暮色籠罩之下，尤顯荒涼冷落；瘦野薄田，狹促如刀，瘦瘠之至；“荒”“瘦”二字，乃尋常字眼，但在此運(yùn)用十分貼切，顯得自然而工穩(wěn)，能傳達(dá)出詩(shī)人面對(duì)“荒村”“瘦田”的第一感覺(jué)，寄寓了詩(shī)人對(duì)山民的憐憫、關(guān)切，以及詩(shī)人被貶蠻荒的失意。秋暮吟望趙執(zhí)信小閣高棲老一枝[注]，閑吟了不為秋悲。寒山常帶斜陽(yáng)色，新月偏明落葉時(shí)。煙水極天鴻有影，霜風(fēng)卷地菊無(wú)姿。二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺。簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)中“?！薄捌眱勺值拿钐?。(3分

高高地在小閣居住，自甘終老山林，閑時(shí)吟詩(shī)作賦也絲毫不為秋天到來(lái)而悲愴。遠(yuǎn)眺寒山已被夕陽(yáng)染上昏黃黯淡的顏色，而昏黃的上弦月偏偏照臨在疏林之上。湖上月夜景色浩渺無(wú)邊籠罩著一層煙霧，有孤鴻掠空投影水中，菊花都被卷地而來(lái)的霜風(fēng)所凋殘全無(wú)姿態(tài)。深夜還坐對(duì)短燭無(wú)法入睡，在喝悶酒，已是快天亮的時(shí)候了，北斗七星已經(jīng)低落打橫，卻連看都懶得看。秋暮吟望趙執(zhí)信小閣高棲老一枝[注]，閑吟了不為秋悲。寒山常帶斜陽(yáng)色，新月偏明落葉時(shí)。煙水極天鴻有影，霜風(fēng)卷地菊無(wú)姿。二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺。簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)中“?！薄捌眱勺值拿钐帯４穑孩佟俺！睆?qiáng)調(diào)時(shí)間頻度，“偏”突出情態(tài)；②“?！睂㈦S朝暮變化的山色寫(xiě)為常著落日之色，“偏”將新月照落葉的自然現(xiàn)象視為有意為之；③“?！迸c“偏”改變景物的客觀性，為情造景，凸顯詩(shī)人心緒與情感。賞析本詩(shī)頷聯(lián)中數(shù)量詞運(yùn)用的妙處。別舍弟宗一柳宗元零落殘魂倍黯然，雙垂別淚越江邊。一身去國(guó)六千里，萬(wàn)死投荒十二年。桂嶺瘴來(lái)云似墨，洞庭春盡水如天。欲知此后相思?jí)簦L(zhǎng)在荊門(mén)郢樹(shù)煙。答：①“一身”“六千里”“萬(wàn)死”“十二年”是頷聯(lián)中詩(shī)人所用的數(shù)量詞。②“一身”指孤身一人，(析本義)概括了詩(shī)人孤苦零落的凄慘現(xiàn)狀；(描情景)“萬(wàn)死”運(yùn)用夸張手法，寫(xiě)出了詩(shī)人屢遭不幸的殘酷人生；(描情景)“六千里”與“十二年”從空間、時(shí)間上(析本義)高度概括了詩(shī)人被貶距離遙遠(yuǎn)和時(shí)間之長(zhǎng)。(“藝術(shù)”角度說(shuō)效果)③讀來(lái)令人震撼，極富感染力。(“藝術(shù)”角度說(shuō)效果)

移家別湖上亭好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。練習(xí)一詩(shī)中第二句哪個(gè)字用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

移家別湖上亭好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。古人寫(xiě)詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析?！兑萍覄e湖上亭》春風(fēng)吹拂，景色宜人，我來(lái)辭別往日最喜愛(ài)的湖上亭。微風(fēng)中，亭邊柳條、藤蔓輕盈招展，仿佛是伸出無(wú)數(shù)多情的手臂牽扯我的衣襟，不讓我離去。這情景真叫人意惹情牽，不勝留戀；住了這么久了，亭邊柳樹(shù)枝頭的黃鶯，也跟我是老相識(shí)了。在這即將分離的時(shí)刻，別情依依，鳴聲悠悠，動(dòng)人心弦，使人久久難于平靜。古人寫(xiě)詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。答：“系”，纏住。既寫(xiě)出柳條修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，又寫(xiě)出了柳條牽拉衣裳的動(dòng)作，表現(xiàn)它們不忍主人離去的深情?！疤洹保S鶯鳴叫，鳴聲悠悠，動(dòng)人心弦，讓人聯(lián)想到離別的眼淚?！兑萍覄e湖上亭》微風(fēng)中，亭邊柳條、藤蔓輕盈招展，仿佛是伸出無(wú)數(shù)多情的手臂牽扯我的衣襟，不讓我離去。在這即將分離的時(shí)刻，別情依依，鳴聲悠悠，動(dòng)人心弦，使人久久難于平靜。古人寫(xiě)詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。

晴景王駕雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蝴蝶飛來(lái)過(guò)墻去，應(yīng)疑春色在鄰家。

王安石將其后兩句改為：“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家?！?/p>

你認(rèn)為王安石把“飛來(lái)”改成“紛紛”改得好嗎？練習(xí)二【答案】改得好。

(步驟1)“紛紛”是疊用的形容詞,“多而雜亂”之意。

(步驟2)描述出了蜂蝶紛紛飛過(guò)墻去的狀態(tài)，而“飛來(lái)”只寫(xiě)出了蝴蝶飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去的情況,而不能描述出飛的狀態(tài)。

(步驟3)只有“紛紛”這樣的側(cè)寫(xiě)妙筆，才能生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出這雨過(guò)天晴后的美景。

晴景王駕雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蝴蝶飛來(lái)過(guò)墻去，應(yīng)疑春色在鄰家。

王安石將其后兩句改為：“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家?！?/p>

你認(rèn)為王安石把“飛來(lái)”改成“紛紛”改得好嗎？答：改得好?！凹娂姟笔钳B用的形容詞,“多而雜亂”之意?！凹娂姟泵枋龀隽朔涞娂婏w過(guò)墻去的狀態(tài)，而“飛來(lái)”只寫(xiě)出了蝴蝶飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去的情況,而不能描述出飛的狀態(tài)。只有“紛紛”這樣的側(cè)寫(xiě)妙筆，才能生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出這雨過(guò)天晴后的美景。詩(shī)眼題型詩(shī)眼題型詩(shī)眼揭示詩(shī)的主旨的凝聚點(diǎn)整首詩(shī)某一句傳神的動(dòng)詞富有情韻形容詞巧用辭格的其他詞語(yǔ)詩(shī)眼是什么下列詩(shī)歌的頸聯(lián)詩(shī)眼是哪些字？

過(guò)香積寺王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。

泉聲咽危石，日色冷青松，薄暮空潭曲，安禪制毒龍。題型講解題型講解

過(guò)香積寺

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。

泉聲咽危石，日色冷青松，薄暮空潭曲，安禪制毒龍。古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法,所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字,你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字?為什么?結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。答：“詩(shī)眼”是“咽”和“冷”二字。“咽”字寫(xiě)出流泉經(jīng)過(guò)高峻的山石發(fā)出幽咽之聲；“冷”字表現(xiàn)深山中樹(shù)木蔥郁，連照到松樹(shù)上的陽(yáng)光仿佛也帶有寒意。這兩句詩(shī)創(chuàng)造出一種清幽、寂靜的意境，與詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗、追求清凈的思想感情相諧和。翻譯：傅巖上有一些住戶(hù)的院落，那驛亭就坐落在云霧之間。站在高高的城池上觀賞落日的景象，遙遠(yuǎn)的水面上映著蒼山的倒影。岸上有零星的火光，有幾只小船孤零零地停在水面上，一些漁家與夕鳥(niǎo)相伴而歸。在這寂靜又廣闊的天地之間，心緒也跟那寬廣的河水一般閑適。登河北城樓作王維井邑傅巖上，客亭云霧間。高城眺落日，極浦映蒼山。岸火孤舟宿，漁家夕鳥(niǎo)還。寂寥天地暮，心與廣川閑。如果詩(shī)眼是一首詩(shī)思想感情的凝聚點(diǎn)，那么此詩(shī)的詩(shī)眼是哪一個(gè)詞？它表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。

理解整首詩(shī)（或整句詩(shī)）是識(shí)別詩(shī)眼的關(guān)鍵。登河北城樓作王維井邑傅巖上，客亭云霧間。高城眺落日，極浦映蒼山。岸火孤舟宿，漁家夕鳥(niǎo)還。寂寥天地暮，心與廣川閑。如果詩(shī)眼是一首詩(shī)思想感情的凝聚點(diǎn)，那么此詩(shī)的詩(shī)眼是哪一個(gè)詞？它表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。

答：“閑”字。詩(shī)人登樓眺望，從傅巖自然想到傅說(shuō)的隱居，然后看到了闊遠(yuǎn)的山水之圖和漁舟與飛鳥(niǎo)歸家的情景，感受到了生活在大自然中的自由快樂(lè)；暮色降臨，大地一片寂靜和寥廓，詩(shī)人的心也是一片閑適與安寧。閑字表達(dá)了詩(shī)人一種自由快樂(lè)(或平和輕松)、逍遙閑靜的情感。1、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。登

高杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

這首詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)字？為什么？答：詩(shī)眼是“悲”字。第一聯(lián)寫(xiě)遠(yuǎn)景及高處的景色，用環(huán)境襯悲。第二聯(lián)寫(xiě)近景及低處的景色，也是用景襯悲。第三聯(lián)寫(xiě)自身的狀況，本身就含悲；第四聯(lián)用“苦恨”等正面寫(xiě)悲?！氨弊职岛俗髡叩那楦?，是全詩(shī)的關(guān)鍵。2、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。登

高杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

這首詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)字？為什么？答：詩(shī)眼是“悲”字。詩(shī)句分別寫(xiě)眼前景象的悲涼,時(shí)光飛逝的悲慨,流落他鄉(xiāng)的悲苦,國(guó)難家愁的悲愁。暗含了作者憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的悲痛。可見(jiàn)“悲”是全詩(shī)的關(guān)鍵。關(guān)鍵句題型關(guān)鍵句題型比較關(guān)鍵句與關(guān)鍵詞、詩(shī)眼在答題步驟上有什么不同？關(guān)鍵句：解釋——多角度欣賞（藝術(shù)手法+作用）關(guān)鍵詞、詩(shī)眼：點(diǎn)明——翻譯（分析）

——作用探討學(xué)習(xí)探討學(xué)習(xí)1．本詩(shī)的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱(chēng)道，請(qǐng)賞析這一句的精妙之處。2．如何理解曹霸畫(huà)的馬“一洗萬(wàn)古凡馬空”？曹霸是怎樣做到的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3．古人認(rèn)為這首詩(shī)的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請(qǐng)指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡(jiǎn)要賞析。4．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深”。5．怎樣理解“怪人催去早”？請(qǐng)結(jié)合全詞分析。6．本詩(shī)第二聯(lián)描寫(xiě)精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。題型展示題型展示題型講解題型講解

禮部貢院閱進(jìn)士就試歐陽(yáng)修紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。無(wú)嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻(xiàn)賢先德行，朝廷列爵待公卿。自慚衰病心神耗，賴(lài)有群公鑒裁精。本詩(shī)的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱(chēng)道，請(qǐng)賞析這一句的精妙之處。(6分)翻譯：貢院里擺放著紫案，香煙繚繞，春天的和風(fēng)又暖又輕，寬廣的庭中一清早就坐滿(mǎn)了各地來(lái)應(yīng)試的精英。舉子們緊張肅穆地戰(zhàn)斗，如同銜枚疾走的士兵，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上沙沙作響，仿佛春蠶嚼食桑葉的聲音?？たh里向京都獻(xiàn)上賢才，首先重視的是品德操行，朝廷分等授官敘爵，依賴(lài)著執(zhí)政大臣。我感到慚愧的是身體衰弱多病心神已耗盡，超群的英才全靠諸位來(lái)識(shí)別辨明。答：①用春蠶食葉描摹考場(chǎng)內(nèi)考生落筆紙上的聲響，(表現(xiàn)手法)生動(dòng)貼切；(作用)②動(dòng)中見(jiàn)靜，(表現(xiàn)手法)越發(fā)見(jiàn)出考場(chǎng)的莊嚴(yán)寂靜；(作用)③強(qiáng)化作者充滿(mǎn)希望的喜悅之情。(作用)禮部貢院閱進(jìn)士就試歐陽(yáng)修紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。無(wú)嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻(xiàn)賢先德行，朝廷列爵待公卿。自慚衰病心神耗，賴(lài)有群公鑒裁精。本詩(shī)的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱(chēng)道，請(qǐng)賞析這一句的精妙之處。(6分)別吳仲俊吳錫疇背人春事①水趨東，淺紫深紅次第空。宿靄未干桑葉雨，薄羅初試楝花風(fēng)。詩(shī)聯(lián)鍛煉微吟里，豪氣施行半醉中。此去相逢堪幾度，別懷作惡②老來(lái)同。[注]

①春事：春意，春天的景象。②作惡：指憂(yōu)郁不快。“背人春事水趨東，淺紫深紅次第空”兩句精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)翻譯：春天如同向東流逝的水已漸漸離人遠(yuǎn)去，盛開(kāi)的百花已次第凋零。昨夜的露水落在桑葉上，今晨還未干；楝花開(kāi)時(shí)，人們穿起了薄薄的羅紗衣，享受著初夏的風(fēng)。在輕輕地吟詠中，不斷地推敲錘煉詩(shī)句；在半醉的酒意中，展示出自己的豪氣。與你這一別，來(lái)日還能有幾次相逢？人們?cè)陔x別時(shí)的情懷，總是憂(yōu)郁不快的，即便是年老也是如此。

別吳仲俊吳錫疇背人春事①水趨東，淺紫深紅次第空。宿靄未干桑葉雨，薄羅初試楝花風(fēng)。詩(shī)聯(lián)鍛煉微吟里，豪氣施行半醉中。此去相逢堪幾度，別懷作惡②老來(lái)同。[注]

①春事：春意，春天的景象。②作惡：指憂(yōu)郁不快?！氨橙舜菏滤厲|，淺紫深紅次第空”兩句精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)答：①構(gòu)思巧妙。由“春去”引出“人去”，渲染友人間離別的氛圍，奠定了情感基調(diào)。②手法精妙?！氨橙恕笔褂帽葦M手法，借春天的離去形象地表達(dá)詩(shī)人的感傷?！皽\紫”“深紅”使用借代的手法，以“次第空”寫(xiě)出繁花的凋零，營(yíng)造了暮春時(shí)節(jié)感傷的氛圍。③用詞精妙?！翱铡弊质褂镁睿蜗蟮貙?xiě)出春天離去的空寂之感。

別吳仲俊吳錫疇背人春事①