福建省福州十中學(xué)市級(jí)名校2025屆中考適應(yīng)性考試生物試題含解析

福建省福州十中學(xué)市級(jí)名校2025屆中考適應(yīng)性考試生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．甲中的C發(fā)育成乙中的3B．乙中的1是由甲中的B發(fā)育來的C．丙中的b和c可以使乙中的3不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D．甲萌發(fā)長(zhǎng)成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙中的d2、下列實(shí)驗(yàn)器材(試劑)的選擇正確的是A．使用顯微鏡觀察蝸牛B．選用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在C．在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，將葉片直接放入沸水中進(jìn)行脫色處理D．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水3、據(jù)統(tǒng)計(jì)，在放蜂的地區(qū)，棉花可增產(chǎn)12—15%，油菜籽增產(chǎn)40—60%，向日葵可增產(chǎn)30—50%，果樹可增產(chǎn)50%以上，玉米、小麥的產(chǎn)量基本不變。同學(xué)們討論其中的道理，闡述了自己的觀點(diǎn)，其中不正確的是（）。A．棉花、油菜籽、向日葵和果樹增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān)B．玉米和小麥不開花，所以蜜蜂對(duì)它們沒有作用C．玉米和小麥花粉的傳播主要靠風(fēng)的作用，受蜜蜂的影響不大D．蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān)4、對(duì)于生態(tài)環(huán)境急劇惡化，我們應(yīng)該（）A．積極行動(dòng)起來，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性B．無能為力，任其自然發(fā)展C．別人怎么做，我就怎么做D．只要自己能做到不做環(huán)境污染的事，別人怎么做于己無關(guān)5、下列對(duì)人體消化系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，正確的是A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門B．消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲狀腺等C．消化液包括唾液、胃液、腸液、胰島素等D．消化酶包括膽汁、淀粉酶、脂肪酶、麥芽糖酶等6、下列生殖方式中，屬于有性生殖的是（）A．秋海棠的葉長(zhǎng)成新的植株 B．蓮藕用蓮子繁殖后代C．草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體 D．馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)出新植株7、家兔的門齒的主要功能是（）A．撕裂食物B．切斷和撕裂食物C．切斷植物纖維D．磨碎食物8、第一個(gè)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，人稱“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是（）A．達(dá)爾文 B．巴斯德C．林奈 D．羅伯特?虎克9、家庭制作甜米酒時(shí)，常常需要向煮熟的糯米中加入（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．藍(lán)細(xì)菌 D．醋酸菌10、生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．給植物施加肥料——主要是給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物B．干燥、低溫、適當(dāng)通風(fēng)——延長(zhǎng)種子壽命，保存種子的條件C．園藝工人在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用D．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴清水——維持細(xì)胞形態(tài)11、廣東名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()①保護(hù)組織；②輸導(dǎo)組織；③分生組織；④營(yíng)養(yǎng)組織。A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②12、《物種起源》一書的作者是（）A．達(dá)爾文 B．雷迪 C．法布爾 D．米勒13、胎兒通過臍帶與胎盤相連，胎盤的主要作用是（

）A．胎兒連接母體的器官 B．母體的器官C．胎兒的器官 D．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官14、下圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（）A．③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用B．②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”D．①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用15、下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生，哪些是屬于無性生殖（）①把大豆種子播種后長(zhǎng)出大豆秧苗②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪③草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗⑤雞蛋孵化出小雞⑥“落地生根”的葉片邊緣長(zhǎng)出許多小植株⑦把仙人球嫁接到仙人掌上．A．①②③ B．⑤⑥⑦ C．③⑥⑦ D．②④⑤16、與縮手反射屬于同一類型的是（）A．談虎色變B．望梅止渴C．驚弓之鳥D．膝跳反射17、下列對(duì)人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是A．受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是卵巢和子宮B．胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換C．身高和體重迅速增長(zhǎng)，是青春期發(fā)育最突出的特征D．懷孕又稱著床，是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程18、下列各組生物，都屬于真菌的是（）A．天花病毒、銀耳、猴頭菇 B．酵母菌、牛肝菌、黃曲霉C．結(jié)核桿菌、木耳、番茄 D．香菇、青霉、乳酸菌19、關(guān)于傳粉的說法，錯(cuò)誤的是（）A．單性花要進(jìn)行傳粉只能進(jìn)行異花傳粉 B．兩性花都進(jìn)行自花傳粉C．不同種植物間進(jìn)行的異花傳粉，花粉不能萌發(fā)或萌發(fā)不良

D．黃瓜進(jìn)行異花傳粉20、（湖北省孝感市2018年中考生物試題）蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動(dòng)者，與人類有密切的關(guān)系。下列有關(guān)蜜蜂的說法中錯(cuò)誤的是A．工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為B．蜂群中的三種個(gè)體都由受精卵發(fā)育而來C．工蜂通過“舞蹈”語言傳達(dá)蜜源的位置D．蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定21、如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是．（填字母代號(hào)）（2）其中有控制物質(zhì)的進(jìn)出作用的是[]；植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[]．（3）控制生物的發(fā)育和遺傳是圖中的[]．（4）切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的[]．22、閱讀材料，回答問題。材料一：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡(jiǎn)稱AIDS），是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。我國(guó)的艾滋病感染人數(shù)超過80萬人，我國(guó)將艾滋病的防治納入“十一五”國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，初步構(gòu)建起符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)并適合國(guó)情的人類免疫缺陷病毒（HIV）檢測(cè)體系，將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周，實(shí)現(xiàn)了傳染病應(yīng)急處置能力由點(diǎn)到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局發(fā)出了在全市中小學(xué)校開展“關(guān)愛學(xué)生心理健康教育特色活動(dòng)”評(píng)比方案，旨在普及心理知識(shí)，提高廣大學(xué)生的心理健康水平，提高自我調(diào)節(jié)能力。使學(xué)生適應(yīng)生活中的各種挫折，走出困境，從而促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。艾滋病被稱為“世紀(jì)瘟疫”，主要是目前尚未研制出預(yù)防艾滋病的____________，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中，主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學(xué)習(xí)用具等日常生活行為____________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）感染艾滋病。青少年正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（______）A．吸煙會(huì)影響他人的健康B．吸煙是交友的需要C．吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病D．吸煙會(huì)降低青少年的記憶力李明同學(xué)是一個(gè)遵守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，與同學(xué)相處融洽，但他遇到挫折時(shí)就沒心情學(xué)習(xí)，按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，他在____________方面不夠健康。

參考答案1、D【解析】

圖甲中A是胚軸，B是胚芽，C是胚根，D是子葉；圖乙中1是葉，2是連接莖和根的部位，3是根；圖丙中，a是成熟區(qū)，b是伸長(zhǎng)區(qū)，c是分生區(qū)，d是根冠；據(jù)此回答?！驹斀狻糠N子萌發(fā)后，C胚根發(fā)育成3根，B胚芽會(huì)發(fā)育成莖和1葉，A、B正確；3根的長(zhǎng)長(zhǎng)是因?yàn)閏分生區(qū)細(xì)胞的分裂和b伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，C正確；

吸收水分的主要部位是丙中的a成熟區(qū)，是在種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗之后，而在甲萌發(fā)成乙的過程中，還沒有成熟區(qū)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握種子的結(jié)構(gòu)和和萌發(fā)的過程及根尖的結(jié)構(gòu)是正確解答本題的關(guān)鍵。2、B【解析】蝸牛較大不需要放大很多就能觀察因此可以放大鏡觀察蝸牛，而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，因此不能使用顯微鏡觀察蝸牛，A錯(cuò)誤；淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性，因此可以選用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在，B正確；葉綠素能溶于酒精，不能溶于水，因此在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將葉片放入酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理，C錯(cuò)誤；制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水，若滴一滴生理鹽水，植物細(xì)胞會(huì)失水影響觀察，D錯(cuò)誤。3、B【解析】

一朵花只有經(jīng)過傳粉受精兩個(gè)生理過程后，才可能結(jié)出果實(shí)，植物的傳粉方式分自花傳粉和異花傳粉，花又分為蟲媒花和風(fēng)媒花。【詳解】蜜蜂能幫助植物傳粉，增加產(chǎn)量，棉花、油菜籽、向日葵和果樹增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān)，A正確；玉米和小麥的花沒有鮮艷的顏色，沒有芳香的氣味和蜜腺，屬于風(fēng)媒花，受蜜蜂的影響不大，B錯(cuò)誤，C正確；蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān)，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握植物的傳粉方式是解題的關(guān)鍵。4、A【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。生物圈是人類和所有生物賴以生存的唯一家園。生物圈為生物的生存提供的必須的基本條件是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。保護(hù)生物圈，人人有責(zé)。我們要積極行動(dòng)起來，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；積極參與保護(hù)環(huán)境，從自身做起，如節(jié)約用水用電，不適用一次性筷子等。故選A5、A【解析】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道可分為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺。【詳解】A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的通道，故A.正確。B.消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，甲狀腺是內(nèi)分泌腺，不屬于消化腺，故B錯(cuò)誤。C.消化液包括唾液、膽汁、腸液、胃液和腸液，胰島素是激素，故C錯(cuò)誤。D.唾液中含有唾液淀粉酶，胃液中含有胃蛋白酶，腸液、胰液中含有脂肪酶、麥芽糖酶，膽汁是消化液，但不含消化酶，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)的組成和功能。6、B【解析】

（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?！驹斀狻俊扒锖Ｌ牡娜~長(zhǎng)成新的植株”、“草履蟲通過分裂產(chǎn)生新的個(gè)體”、“馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)出新的植株”，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖。蓮藕用蓮子繁殖，其中種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此“蓮藕用蓮子繁殖后代”屬于有性生殖。所以，屬于有性生殖的是“蓮藕用蓮子繁殖后代”。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)。7、C【解析】家兔是草食性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長(zhǎng)，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維．故選C點(diǎn)睛;哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食．8、B【解析】

巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。生物進(jìn)化論，是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生的過程，A錯(cuò)誤。B．如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營(yíng)養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物。此時(shí)如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中，不久營(yíng)養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營(yíng)養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物，B正確。C．林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，C錯(cuò)誤。D．英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就，生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn)。它曾用自己制造的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)了火星的運(yùn)動(dòng)。1663年虎克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞，至今仍被使用，D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)睛】巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要好好掌握，多搜集相關(guān)的資料，了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí)，并了解巴斯德在微生物學(xué)上的貢獻(xiàn)。9、A【解析】

試題分析：微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作甜酒時(shí)要用到酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，可見A符合題意。

制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人們制醋時(shí)要用醋酸菌。藍(lán)細(xì)菌曾被稱為藍(lán)藻或藍(lán)綠藻，藍(lán)藻之所以又稱藍(lán)細(xì)菌,是因?yàn)樗{(lán)藻是最原始、最古老的藻類.其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無典型的細(xì)胞核,所以又稱藍(lán)細(xì)菌。藍(lán)藻有葉綠體，能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物?？梢夿CD不符合題意?？键c(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。【詳解】10、A【解析】

施肥的目的是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無機(jī)鹽。【詳解】適時(shí)給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無機(jī)鹽，而不是有機(jī)物，A符合題意；保存種子時(shí)應(yīng)提供的條件是干燥、低溫、通風(fēng)的條件，可避免種子萌發(fā)，可延長(zhǎng)種子壽命，B不符合題意；在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，C不符合題意；在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴清水的作用是為了維持細(xì)胞形態(tài)，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】施肥的目的、種子萌發(fā)的條件、植物的蒸騰作用、觀察人的口腔細(xì)胞是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識(shí)。11、D【解析】沙糖桔的果皮起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織；果肉中的一條條筋絡(luò)，含有導(dǎo)管篩管，是輸導(dǎo)組織。12、A【解析】

達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人?！驹斀狻窟_(dá)爾文，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說”，著有《物種起源》一書，A正確?！军c(diǎn)睛】注意查閱資料，了解相關(guān)的事跡，注意知識(shí)的積累。13、D【解析】試題分析：胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此臍帶起到了連接母體與胎兒的作用，胎盤的主要作用是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官?？键c(diǎn):胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)。14、D【解析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔?！驹斀狻竣凼侨~脈為輸導(dǎo)組織，含有導(dǎo)管和篩管，能夠輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用，A正確；②④是葉肉，為營(yíng)養(yǎng)組織，含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，B正確；⑥為氣孔，散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，C正確；①⑤為保護(hù)組織，作用是保護(hù)內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰，控制植物與環(huán)境的氣體交換，而上皮組織是動(dòng)物細(xì)胞中的組織，不會(huì)出現(xiàn)在植物細(xì)胞中，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵，平時(shí)要注意多觀察課本插圖。15、C【解析】

經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就是有性生殖；無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。【詳解】①把大豆種子播種后長(zhǎng)出大豆秧苗；②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪；④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗；⑤雞蛋孵化出小雞，都是由精卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，所以①②④⑤屬于有性生殖。③草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體；⑥“落地生根”的葉片邊緣長(zhǎng)出許多小植株；⑦把仙人球嫁接到仙人掌上，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，所以③⑥⑦屬于無性繁殖?？梢奀符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握有性生殖和無性生殖的概念，明確有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別，也是解答此題的關(guān)鍵。16、D【解析】

（1）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。【詳解】談虎色變、望梅止渴、驚弓之鳥都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射。膝跳反射是生來就有的非條件反射；因此與縮手反射屬于同一類型的是膝跳反射，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射必須有大腦皮層的參與。17、B【解析】試題分析：A、受精的過程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．發(fā)育主要是在子宮內(nèi)．B、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中．通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換．C、生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征[來．D、生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，所以由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒．考點(diǎn)：精子和卵細(xì)胞，受精、胚胎發(fā)育過程。18、B【解析】

真菌有大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。【詳解】A、天花病毒屬于病毒；銀耳、猴頭菇屬于真菌，A不符合題意。B、酵母菌、牛肝菌、黃曲霉都屬于真菌；B符合題意。C、結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌，木耳屬于真菌，番茄屬于植物；C不符合題意。D、香菇、青霉屬于真菌；乳酸菌屬于細(xì)菌，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)。19、B【解析】試題分析：在雄蕊的花藥里含有許多花粉，在花成熟時(shí)，這些花粉會(huì)從花藥里散落出來．花粉從花藥散落出來后，落到此蕊柱頭上的過程叫做傳粉．植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程叫異花傳粉．因此能夠完成自花傳粉的花，一定是兩性花，而兩性花也可以進(jìn)行異花傳粉．單性花要進(jìn)行傳粉只能進(jìn)行異花傳粉．從花粉落到柱頭上后，柱頭對(duì)花粉就進(jìn)行“識(shí)別”和“選擇”，對(duì)親和的花粉予以“認(rèn)可”，不親和的就予以“拒絕”．故選B．20、B【解析】蜜蜂群體之間分工明確，工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為，A正確；每個(gè)蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂，蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，而雄蜂是由未受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，B錯(cuò)誤；工蜂通過“舞蹈”語言傳達(dá)蜜源的位置，這屬于信息交流，C正確；蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為，D正確。21、（1）B、D、F；（2）B；細(xì)胞膜；葉綠體；（3）D；細(xì)胞核；（4）E；液泡【解析】試題分析：（1）由動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知：[A]細(xì)胞壁，[B]細(xì)胞膜，[C]葉綠體，[D]細(xì)胞核，[E]液泡，[F]細(xì)胞質(zhì)。與乙圖相比，甲圖有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。因此，甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是BDF。（2）[B]細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)基礎(chǔ)的作用。植物細(xì)胞的綠色部分有[C]葉綠體，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。