二小值班巡查工作制度范文（2篇）

二小值班巡查工作制度范文一、目標(biāo)本規(guī)定旨在規(guī)范第二小學(xué)的值班巡查操作，以確保學(xué)校安全，維持學(xué)生秩序的有序運(yùn)行。二、適用范圍本制度適用于第二小學(xué)的值班巡查工作。三、職責(zé)劃分1.校領(lǐng)導(dǎo)：（1）負(fù)責(zé)組織制定值班巡查工作規(guī)程；（2）定期檢查值班巡查執(zhí)行情況，統(tǒng)計(jì)并分析異常狀況；（3）基于巡查結(jié)果和異常情況，進(jìn)行總結(jié)并提出改進(jìn)建議；（4）對(duì)違反巡查規(guī)定的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2.值班巡查人員：（1）按照值班時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)到崗；（2）全面巡查學(xué)校各區(qū)域，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況；（3）維護(hù)學(xué)生秩序，及時(shí)制止違規(guī)行為；（4）詳細(xì)記錄巡查情況，及時(shí)上報(bào)異常；（5）服從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合其他工作人員；（6）對(duì)值班期間的校園安全和學(xué)生秩序負(fù)全責(zé)。四、工作流程1.制定值班表：（1）校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定值班表；（2）值班表需明確各時(shí)間段的值班人員及負(fù)責(zé)區(qū)域。2.值班準(zhǔn)備：（1）值班人員需提前熟悉值班區(qū)域，掌握各區(qū)域狀況；（2）熟悉學(xué)校值班巡查工作規(guī)程及相關(guān)規(guī)定；（3）準(zhǔn)備好必要的工具和設(shè)備，如巡查記錄表、手電筒等。3.值班巡查：（1）按時(shí)到崗，完成交接班手續(xù)；（2）認(rèn)真巡查各區(qū)域，特別是關(guān)鍵區(qū)域，如教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等；（3）發(fā)現(xiàn)異常情況，如設(shè)備故障、安全隱患、不文明行為等，立即處理或上報(bào)；（4）及時(shí)制止并處理學(xué)生間的沖突、打鬧、吵鬧等行為，保持學(xué)生秩序；（5）詳細(xì)記錄巡查情況，包括異常情況和自身工作內(nèi)容。4.交接工作：（1）值班人員按時(shí)完成工作，與接班人員進(jìn)行交接；（2）交接內(nèi)容應(yīng)包括巡查情況和異常情況，以便接班人員了解；（3）提供復(fù)寫記錄，供校領(lǐng)導(dǎo)檢查使用。五、記錄與反饋1.巡查記錄：（1）值班人員需詳細(xì)記錄巡查時(shí)間、地點(diǎn)及發(fā)現(xiàn)的異常情況；（2）記錄應(yīng)詳實(shí)、準(zhǔn)確，不得隨意修改或遺漏。2.異常情況處理：（1）值班人員發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即處理，如設(shè)備故障嘗試修復(fù)，安全隱患需立即采取措施解決；（2）遇到無(wú)法處理的情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。3.提出改進(jìn)建議：（1）校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)巡查情況及異常情況的統(tǒng)計(jì)分析提出改進(jìn)建議；（2）值班人員可提出巡查工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和改進(jìn)建議，供校領(lǐng)導(dǎo)參考。六、安全教育與培訓(xùn)1.定期舉辦安全教育活動(dòng)，提升值班人員的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力；2.組織值班人員參加相關(guān)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和技能；3.加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施的維護(hù)和更新，確保值班人員能及時(shí)、安全、有效地發(fā)現(xiàn)異常情況。七、違規(guī)處理1.對(duì)值班人員擅離職守、疏忽大意、隱瞞巡查情況等行為，校領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)采取相應(yīng)紀(jì)律處分，包括警告、記過(guò)、降職等；2.對(duì)值班人員未經(jīng)許可擅自使用校內(nèi)設(shè)備、抄襲或泄露巡查記錄等行為，校領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)追究其法律責(zé)任。八、其他條款1.本制度由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解釋；2.本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，修訂時(shí)需經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；3.本制度未涵蓋的情況，將根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)規(guī)定，并在獲得校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。二小值班巡查工作制度范文（二）一、背景概述二小的值班巡查工作旨在強(qiáng)化學(xué)校安全管理，維護(hù)校園秩序，保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，以及確保學(xué)校的日常運(yùn)行。為此，學(xué)校已確立了二小值班巡查工作制度，以明確值班人員的職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)，提升工作效率和質(zhì)量。本文將詳細(xì)闡述該工作制度的內(nèi)容。二、值班人員的職責(zé)與規(guī)范1.值班人員的職責(zé)值班人員在學(xué)校的安全管理中扮演關(guān)鍵角色，主要職責(zé)包括：（1）執(zhí)行校園內(nèi)的巡邏和監(jiān)控任務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止任何違規(guī)行為。（2）維持校園內(nèi)的公共秩序，保證師生能夠正常學(xué)習(xí)和生活。（3）迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，組織疏散和應(yīng)急救援，確保師生安全。（4）協(xié)助處理其他相關(guān)工作，如接待訪客、維護(hù)設(shè)施等。2.值班人員的要求值班人員應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：（1）具有高度的責(zé)任心和應(yīng)急處理能力，能冷靜處理各種突發(fā)情況。（2）熟悉學(xué)校的安全管理規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，能迅速響應(yīng)并準(zhǔn)確執(zhí)行。（3）具備良好的溝通和協(xié)調(diào)技巧，能與其他部門和家長(zhǎng)有效合作。（4）身體健康，能適應(yīng)夜班工作和長(zhǎng)時(shí)間站立的工作環(huán)境。三、值班計(jì)劃與考勤管理1.值班計(jì)劃學(xué)校將根據(jù)實(shí)際需求制定值班計(jì)劃，確保每天有指定人員負(fù)責(zé)值班巡查。值班計(jì)劃將提前公布，以便師生了解并配合。2.考勤制度值班人員需按時(shí)到崗，并在交接班時(shí)進(jìn)行考勤簽到?？记谟涗浻蓪W(xué)校管理，作為評(píng)估值班人員工作表現(xiàn)的依據(jù)。對(duì)曠工、遲到和早退的行為，學(xué)校將視情節(jié)采取相應(yīng)紀(jì)律處分措施。四、巡查內(nèi)容與方法1.巡查內(nèi)容值班人員需關(guān)注以下方面：（1）重要區(qū)域如校門、教學(xué)樓、宿舍樓等，檢查門窗是否關(guān)閉，是否有可疑人員。（2）公共區(qū)域如廁所、樓道、走廊等，確保無(wú)堵塞，照明正常。（3）學(xué)生寢室，確認(rèn)學(xué)生按時(shí)熄燈，無(wú)違規(guī)行為。（4）特定區(qū)域如實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)館等，根據(jù)需要進(jìn)行巡查。2.巡查方式值班人員可結(jié)合巡邏和監(jiān)控進(jìn)行巡查，巡邏時(shí)保持警覺(jué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。監(jiān)控時(shí)熟悉設(shè)備操作，確保信息獲取準(zhǔn)確。利用學(xué)生、教師等的協(xié)助，共同維護(hù)校園安全。五、工作記錄與交接班程序1.工作記錄值班人員需詳細(xì)記錄工作情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理情況等。工作記錄將作為評(píng)價(jià)工作表現(xiàn)的參考，也是重要事件的記錄。2.交接班制度值班人員在交接班時(shí)需詳細(xì)交接工作，包括告知接班人員值班期間的情況，提供相關(guān)工作記錄和資料。交接時(shí)還需確認(rèn)重點(diǎn)區(qū)域的安全狀況和設(shè)施運(yùn)行正常，確保工作無(wú)縫銜接。六、培訓(xùn)與考核體系1.培訓(xùn)機(jī)制學(xué)校定期組織值班人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和交流，提升其業(yè)務(wù)能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋安全知識(shí)、急救技能、突發(fā)事件處理等，以確保值班人員能有效執(zhí)行職責(zé)。2.考核機(jī)制學(xué)校建立完善的考核體系，定期評(píng)估和考核值班人員的工作?？己藘?nèi)容包括工作紀(jì)律、監(jiān)督意識(shí)、處理突發(fā)事件的能力等。考核結(jié)果將作為評(píng)價(jià)和激勵(lì)值班人員的重要依據(jù)。七、宣傳與獎(jiǎng)懲規(guī)定1.宣傳機(jī)制學(xué)校通過(guò)多種渠道宣傳值班巡查