五年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)讀后感海倫凱勒范文

五年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)讀后感海倫凱勒范文五年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)讀后感海倫凱勒范文篇一世界第一文學(xué)作家海倫凱勒，從小就是一個(gè)殘疾人。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾帶給她無(wú)盡的仿徨和無(wú)助。莎莉文老師的到來(lái)改變了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵(lì)下，海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)?，最終她創(chuàng)造了奇跡。命運(yùn)給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運(yùn)，她靠著堅(jiān)韌不拔的意志力和對(duì)幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)對(duì)抗，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界，但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫(xiě)了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯友愛(ài)。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。海倫凱勒的一生是快樂(lè)的充實(shí)而卓越的，他把無(wú)聲無(wú)影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。五年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)讀后感海倫凱勒范文篇二馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫?凱勒。這真是絕版的評(píng)價(jià)！借寒假，再次讀這了《海倫?凱勒自傳》，又一次被主人公海倫凱勒的精神深深的感染、震撼著心靈。她在書(shū)中“假如給我三天光明”這一章里，寫(xiě)到：第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天清晨，她將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅。因?yàn)樗嘈?，?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。這些，足以說(shuō)明海倫?凱勒是一位懂得感恩、相信生活的人。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的以及身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖”。海倫凱勒――一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。她不僅能在黑暗中為自己尋找光明，更為無(wú)望的世界帶來(lái)了希望。她讓為生命絕望的人類(lèi)相信命運(yùn)可以用雙手去改變；她讓為生命嘆息的人類(lèi)堅(jiān)信命運(yùn)無(wú)法掌握人的生死；她更讓為生命而自暴自棄的人明白生命的可貴！海倫，是世界上所有人類(lèi)的精神楷模；海倫，她更是世界的一個(gè)奇跡！五年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)讀后感海倫凱勒范文篇三如果這時(shí)你雙眼失明，看不到雨后的彩虹，看不到燦爛的陽(yáng)光，你會(huì)很傷心么？如果這時(shí)你雙耳失聰，聽(tīng)不到百鳥(niǎo)的鳴叫，泉水的叮咚，你會(huì)很痛苦么？如果你這時(shí)說(shuō)不出話(huà)，不能傾訴心中的要求，不能說(shuō)出心中的痛苦，你會(huì)絕望么？一個(gè)普通的年輕女人，不，一個(gè)雙眼失明，雙耳失聰?shù)哪贻p女人，在自身殘障的情況下奮斗，努力，奮斗，努力，從而得到了大家的認(rèn)可，那就是《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒。我沒(méi)有海倫那樣的精神，也就沒(méi)有取得成功。記得有一次期末考試考砸了，我就下定決心在這個(gè)寒假里一定要把下學(xué)期課本里面的習(xí)題都寫(xiě)一遍，并在春節(jié)之前把日記、細(xì)作全部寫(xiě)完。前幾天我的情緒還好好的，細(xì)心地用鋼筆填完了許多數(shù)學(xué)題（畢竟我是學(xué)奧數(shù)的，下學(xué)期的題目都會(huì)）?？墒窃诘谖逄?，我就漫不經(jīng)心的提起疲倦的手指，繼續(xù)完成剩下的習(xí)題。不一會(huì)兒，我就開(kāi)始抱怨：寒假剛開(kāi)始的時(shí)候我為什么要下這個(gè)決心呀？我經(jīng)不住擺在旁邊的電視的誘惑，立馬放下筆，和小伙伴們一起看電視，玩耍。正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下去，在課堂上一老是被老師喊起來(lái)罰站。如果是我們，我們會(huì)怎么樣呢？因?yàn)槁?tīng)不到聲音而暴躁？因?yàn)榭床灰?jiàn)東西而氣憤？我知道很多殘障兒童都是這樣的。海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內(nèi)心卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光，她不相信宿命，所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了人一定要靠自己這個(gè)真理，她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、善良，讓我們共同創(chuàng)造美好的明天！五年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)讀后感海倫凱勒范文篇四許多人總是不愿努力，而是天天抱怨自己的命運(yùn)。其實(shí)，成功并不十分困難，但一定要付出努力。只要克服成功之路上的困難，等待著我們的就是成功。我們?cè)诶щy和黑暗面前不能低頭，找準(zhǔn)方向，堅(jiān)持不懈，永不放棄，努力前行，加以堅(jiān)韌不拔的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神扣開(kāi)成功的大門(mén)。這是我讀了《與黑暗世界的抗?fàn)帯泛蟮母惺?。文章主要講述了一個(gè)失明少女的傳奇經(jīng)歷她正如一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。她就是舉世聞名的海倫凱勒。她一開(kāi)始因?yàn)殡p目失明、雙耳失聰而性情暴躁、后來(lái)，安妮沙利文老師來(lái)到了她的身邊，教她讀書(shū)，寫(xiě)作。再后來(lái)，海倫凱勒學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言。她把一生致力于殘疾事業(yè)，使各國(guó)紛紛建立起福利機(jī)構(gòu)我?？梢?jiàn)，一個(gè)度過(guò)了生命八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七年無(wú)聲，無(wú)光，無(wú)語(yǔ)的弱女子，最終以極其勇敢的方式震撼了世界，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，寫(xiě)出著作《假如給我三天光明》，并為殘疾人事業(yè)做出極大的貢獻(xiàn)，她有著多么頑強(qiáng)的精神！而我們不僅能看見(jiàn)光明，還能看聆聽(tīng)世界，卻遇到困難就退縮，失敗了就放棄，應(yīng)該感到無(wú)顏面。羞恥。如今，我們的生活水平提高了，那就更應(yīng)該努力，不可以像一只縮頭烏龜。要抬起頭來(lái)，還要主動(dòng)向困難挑戰(zhàn)。我們不能做籠中的金絲雀，而要成為在風(fēng)雨中翱翔的海燕，高聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”。俗話(huà)說(shuō)得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。鋒利的寶劍是經(jīng)過(guò)烈火鍛鑄打磨造出來(lái)的。梅花也是熬過(guò)了冬天的風(fēng)雪才綻放出美麗的花朵的。而人生，也要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)和困難的鍛煉，才會(huì)精彩，才會(huì)成功。而面對(duì)如此千千萬(wàn)萬(wàn)的困難，只有敢于挑戰(zhàn)、勇于面對(duì)，并擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神的人才能生長(zhǎng)起來(lái)，壯大起來(lái)。在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能公平。但只要心中充滿(mǎn)希望，以超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就能創(chuàng)造奇跡。的確，有的人生來(lái)就身體健康，而有的卻體弱多??；有的家庭富裕，而有的卻一貧如洗；有的生活幸福，而有的卻無(wú)一完整的家……而面對(duì)如此多的不公和困難，我們不能抱怨命運(yùn)，也不能畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而要聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)帲猿跸胂蟮囊懔晚g勁生存下來(lái)，造就人生的奇跡。即使命運(yùn)給予了我們九十九條死亡之路，我們也要在一線(xiàn)希望之中成就一片綠蔭。朋友們，請(qǐng)不要在卻懦和失望中徘徊，昂起頭來(lái)，勇敢面對(duì)一切困難，去努力，去拼搏，去奮斗，去開(kāi)拓，從黑暗之中沖出來(lái)，等待你的就是“勝利之果”。五年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)讀后感海倫凱勒范文篇五今日，我們學(xué)習(xí)了課文《海倫凱勒》。這篇課文講的是一個(gè)名叫海倫?凱勒的小姑娘一歲半時(shí)，雙耳失聰，雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來(lái)。正在這時(shí)，沙利文教師來(lái)到了海倫身邊。沙利文教師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學(xué)會(huì)了基本的單詞。之后，海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校，經(jīng)過(guò)一年的努力，海倫最終學(xué)會(huì)了發(fā)音，和一個(gè)普通人差不多了。讀完了這篇課文，我覺(jué)得這個(gè)看似微弱的女子，內(nèi)心是多么地堅(jiān)強(qiáng)！她既不自暴自棄，又不嘆息自我的缺陷，而是以不斷地學(xué)習(xí)來(lái)證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們能夠用自我的方式來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)誰(shuí)能想到，一個(gè)失聰失明的弱女子，居然學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并且考上了著名的哈佛大學(xué)！她一生寫(xiě)了14部著作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書(shū)中，她向人們講述了自我的故事，展示了她是如何創(chuàng)造出這個(gè)奇跡的，同時(shí)也表示出她多么想用自我的眼睛、耳朵來(lái)感受這個(gè)世界。我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書(shū)，而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書(shū)。五年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)讀后感海倫凱勒范文篇六禁止日我看了一本名沒(méi)海倫凱勒的自傳中，他寫(xiě)到他是一個(gè)不服輸?shù)娜耍诳吹揭恍┳约盒枰獔?zhí)著的事情，他從來(lái)沒(méi)有放棄個(gè)人的立場(chǎng)。我們都知道海倫凱勒其實(shí)是一位盲人聾啞的女作家，她在一生中寫(xiě)了非常多的書(shū)都非常的感人，但這種自傳中更是讓人感嘆道生活都不容易。尤其是他在寫(xiě)回憶錄的時(shí)候，更是讓我們看到了他年少時(shí)候的一些病痛折磨，以及他的一些學(xué)習(xí)情況。當(dāng)時(shí)身為一個(gè)聾啞人的凱倫凱勒在學(xué)習(xí)的時(shí)候就需要老師在他的手掌心上一筆一劃的教他寫(xiě)，因?yàn)樗瓤床坏揭猜?tīng)不到，只能用感覺(jué)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而這一切就讓他有了日后的成名奠定了基礎(chǔ)。看他那這種自強(qiáng)不息的努力下，他有了考進(jìn)哈佛的意愿，并且在不斷的努力中，他真的成為了哈佛大學(xué)中唯一一個(gè)盲聾女先生。看了她的自傳以后，我覺(jué)得我非常的無(wú)地自容。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)健全的人，尚且能學(xué)習(xí)自立也非常好的情況下，我們?nèi)匀恍枰粩嗟嘏Σ拍芸歼M(jìn)一個(gè)我們理想的大學(xué)，但是他是一個(gè)聾啞人，而且還聽(tīng)不到任何的聲音，所以他都能考進(jìn)大學(xué)，而且還是美國(guó)最有名的大學(xué)，這樣我非常的吃驚。從他的身上我感受到了一種毅力的力量，從他的身上我感受到了堅(jiān)持的力量?？戳诉@本書(shū)以后，我對(duì)我自己的一些行為進(jìn)行反思，