學校木工、勤雜工崗位職責_第1頁
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文檔簡介

學校木工、勤雜工崗位職責一、木工崗位職責1.木工制作:負責學校內(nèi)各類木制品的制作,包括但不限于課桌椅、書架、展示柜等,確保制作質(zhì)量符合學校的使用標準。2.維修保養(yǎng):定期檢查和維修學校內(nèi)的木制設施,及時處理損壞問題,確保設施的安全和使用壽命。3.材料管理:負責木材及其他相關材料的采購、存儲和管理,確保材料的質(zhì)量和數(shù)量滿足工作需求。4.安全操作:嚴格遵守木工操作規(guī)程,確保在工作過程中使用安全防護設備,防止意外事故的發(fā)生。5.工具維護:定期對木工工具進行清潔和保養(yǎng),確保工具的正常使用和延長其使用壽命。6.技術(shù)支持:為學校的其他部門提供木工技術(shù)支持,協(xié)助完成相關項目的設計和實施。7.工作記錄:詳細記錄木工制作和維修的工作內(nèi)容,包括材料使用情況、工作時間和完成情況,以便于后續(xù)的工作評估和改進。8.團隊協(xié)作:與其他工種的工作人員密切合作,確保學校各項設施的順利運行和維護。二、勤雜工崗位職責1.日常清潔:負責學校各區(qū)域的日常清潔工作,包括教室、走廊、衛(wèi)生間等,確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.設施維護:定期檢查學校內(nèi)的公共設施,如水龍頭、燈具等,及時報告和處理故障,確保設施正常運轉(zhuǎn)。3.物品搬運:協(xié)助學校進行物品的搬運和整理工作,包括教室內(nèi)的設備、教材和其他教學物品。4.綠化養(yǎng)護:負責校園內(nèi)綠化植物的澆水、修剪和施肥等工作,保持校園環(huán)境的美觀。5.安全巡查:定期對校園內(nèi)的安全隱患進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,確保校園安全。6.活動支持:協(xié)助學校組織各類活動,提供必要的后勤支持,包括場地布置、物品準備等。7.垃圾處理:負責校園內(nèi)垃圾的分類收集和定期清理,確保垃圾及時處理,維護校園環(huán)境衛(wèi)生。8.工作記錄:記錄日常工作內(nèi)容和完成情況,定期向管理人員匯報工作進展和存在的問題。三、崗位職責的實施與管理1.培訓與指導:定期對木工和勤雜工進行專業(yè)技能培訓,提高其工作能力和安全意識,確保崗位職責的有效實施。2.績效評估:建立崗位績效評估機制,定期對木工和勤雜工的工作表現(xiàn)進行評估,激勵其提高工作效率和質(zhì)量。3.溝通與反饋:鼓勵崗位人員與管理層保持良好的溝通,及時反饋工作中遇到的問題和建議,以便于改進工作流程。4.安全管理:制定安全管理制度,確保木工和勤雜工在工作過程中遵循安全操作規(guī)程,定期進行安全演練,提高應急處理能力。5.資源配置:合理配置木工和勤雜工的工作資源,確保其在工作中擁有必要的工具和材料,提高工作效率。四、總結(jié)明確木工和勤雜工的崗位職責,有助于提高學校的工作效率和環(huán)境質(zhì)量。通過規(guī)范化的職責設計,確保每位員工清楚自己的

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