高中家長會 有效陪伴有力助學課件-高中暑期家長會

暑期家長會

有效陪伴，有力助學滿滿干貨假期存在的3大問題1.身份不明（沒有明確自己在假期過程中承擔的角色）不當甩手先生。推遲開學，你就是孩子最好的老師。你的要求，耳提面命的囑咐，通過反反復(fù)復(fù)的重申，最終都會植入孩子潛意識，成為他未來行動的方向。你的期待，最終會成為孩子前行的動力。任何一個孩子內(nèi)心都有一個隱秘的動力——千學萬學，為母親的微笑而學！存在的3大問題2.規(guī)則不當兩層意思：第一：沒有在家給學生樹立規(guī)則意識。第二：沒有充分理解學校老師和學科老師的規(guī)則。1家長沒給學生制定明確的時間作息表；2家長對學生的學習效果和學習效率沒有反饋機制；1.對老師上傳的資料視而不見2對老師的要求沒明確，如釘釘上傳作業(yè)，時間和要求3.對學生的實行放羊式管理

某模范家長為孩子所做的暑期時間表存在的3大問題3.溝通無方不了解學生訴求、正反饋缺失、要求大于關(guān)懷、渠道單一學生的訴求是什么？1.榮譽對于每個人而言都非常重要。誰能說不在乎榮譽呢？2.一個人的進步真的需要被大家看見，否則久了以后容易疲。3.表揚的反義詞并不是批評，而是“忽視”。4.人需要在集體的對著中才能發(fā)現(xiàn)自己…映照自己。些都是人性，人同此心心同此理。正反饋缺失！

人，是人際動物。所有的學生都希望自己的努力“被看見”。人際關(guān)系的動力基本上是一切學習動力的根本！家長千萬不要覺得自己在孩子心目中沒有地位，殊不知，網(wǎng)學和自學其實質(zhì)就是切斷了孩子正常生活的所有人際聯(lián)系——沒有了老師反饋、沒有了同學的參照；恰恰更需要家長們及時的對學生的行為有所反饋。中學生（尤其是青春期的中學生）心理急劇變化面臨著“三大矛盾”：開放性和閉鎖性情緒的兩極化成就感和挫折感他們更需要的是情感關(guān)懷！所以，家長應(yīng)該成為一個合格的情緒工作者，而不應(yīng)該僅僅只是提學習要求，而不進行情感和心理的建設(shè)。

建議

讓孩子所有的努力“被看見”

語錄

盡管陪學過程問題重重！

我們也要和“問題”共生存！

暑期學習的重要性1.有助于形成規(guī)矩培養(yǎng)習慣學習態(tài)度（學習的自覺性問題）學習效率（時間管理和注意力監(jiān)控）自主管理（任務(wù)管理和自控力）人生成功的金鑰匙！可遷移！暑期學習的重要性1.有助于形成規(guī)矩培養(yǎng)習慣2.有助于親子陪伴學習態(tài)度（學習的自覺性問題）學習效率（時間管理和注意力監(jiān)控）自主管理（任務(wù)管理和自控力）人生成功的金鑰匙！可遷移！平常交給老師，特殊時期必須扛起責任。你怎樣，孩子怎樣，未來就會怎樣。愿你播下期望的火種，把孩子的心點亮。每一個孩子內(nèi)心都可能釋放“小魔獸”，然而，你就是他頭頂?shù)倪_摩克利斯之劍！暑期學習的重要性3.跟上課程，彎道超車！減少學業(yè)負擔和思想焦慮忠告：每個假期都會沖出一匹黑馬同時也會隕落一片星辰！假期不努力回校徒傷悲！人與人之間最大的差距，就是在監(jiān)控以外的差距！如何做？1.定身份2.知規(guī)矩3.巧溝通4.重反饋如何做？1.定身份懶惰頭上的達摩克利斯之劍學生問題的解剖刀心靈的營養(yǎng)師班主任的情報員如何做？2.知規(guī)矩知曉作業(yè)上傳時間知曉每天作業(yè)任務(wù)知曉學科老師的作業(yè)要求如何做？3.巧溝通第一：多傾聽、少說話（別把孩子吐槽當真，情緒能量的疏導為重）第二：規(guī)矩事先定，獎懲要明晰（如手機管理，不可決斷，但可妙用）第三：勿把辱罵當批評，對事不對人（批評是，你看到他的錯，你要指出來，然后你要告訴他錯在哪里，應(yīng)該怎么做。當他改正之后，你還要給予反饋——誒，這樣做是對的）忠告青春期，所有的懲罰，必須首先達成共識，形成契約。用契約代替情緒才具有“法理性”。如何做？4.重反饋第一：縱向?qū)?/p>