圖表類作文專項(xiàng) 【高效課堂精研】高三上學(xué)期日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)_第1頁(yè)
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高考日語(yǔ)作文專項(xiàng)圖表類作文CONTENTS目次01什么是圖表類作文02圖表類作文結(jié)構(gòu)03如何描述圖表內(nèi)容04常用單詞和句式“PARTONE”什么是圖表類作文PART01

圖表作文,是看一個(gè)相關(guān)主題的柱形圖、餅狀圖、表格、線形圖等。出示一些數(shù)據(jù),看圖作文。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是圖上有什么便寫什么,另外再加上一定升華的內(nèi)容。餅狀圖表格折線圖描述圖中信息;分析(原因);結(jié)合自身談看法表格類柱狀圖“PARTTWO”圖表類作文結(jié)構(gòu)PART02

第一段:

第二段:

第三段:簡(jiǎn)單直觀第描述圖表中包含的信息。抓關(guān)鍵信息。點(diǎn)出主題思想。對(duì)圖表中的數(shù)字、數(shù)據(jù)等作出分析(原因影響)。根據(jù)寫作要點(diǎn)作出總結(jié)(你的觀點(diǎn)、建議)。如何描述圖表內(nèi)容

PART03原則:1.如果信息較少,可以全部描述。如果信息較多,則需要取舍,描述最突出的特征(最……的信息,其次……)2.描述變化趨勢(shì)(逐漸增長(zhǎng),逐漸下降)3.如果明顯傾向或規(guī)律,則總結(jié)出來(lái)。Pleaseentertherelevanttextcontenthere.Operationmethod:selectallthetextinthisparagraphwiththemouse,andenterthetextdirectlytoreplaceit.Thetextformatwillnotchange.最……常用單詞和句式PART041.第一段開(kāi)頭第一句①このグラフは(…によって)…について行われた…調(diào)査の結(jié)果です。這個(gè)圖表是(由某組織)進(jìn)行的關(guān)于…的調(diào)查的結(jié)果。②このグラフは…についてのアンケ一トの調(diào)査結(jié)果です。這是關(guān)于…的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。について前面的內(nèi)容就是表格標(biāo)題,題目標(biāo)題思考,這張表第一句話如何描述?このグラフは子供と親のコンミュニケーション

についてのアンケ一トの調(diào)査結(jié)果です。このグラフは、(

)についてのアンケ一トの調(diào)査結(jié)果です。

練習(xí)數(shù)字表達(dá):大約...およそ+數(shù)字約+數(shù)字大體+數(shù)字?jǐn)?shù)字+ぐらい/くらい

占比... 數(shù)字+占めている~割です。

~%です。

達(dá)到...Nにとどまっている

Nに達(dá)している分?jǐn)?shù)

2分の13分の22.數(shù)據(jù)分析(餅狀圖、柱狀圖之類的數(shù)據(jù)較少的情況可以盡量把數(shù)據(jù)交代清楚,但數(shù)據(jù)較多的情況下務(wù)必要進(jìn)行一定的分析整理壓縮)總起句:この調(diào)查によると/このグラフを見(jiàn)ると/このグラフから、次のようなことが分かりました。從本圖表可以得知以下消息。①具體的に言えば、…は…(大數(shù)字)%を占めていますが、…はわずか…%です。具體來(lái)講,…(某一部分結(jié)果)占百分之…,…(另外一部分?jǐn)?shù)據(jù))僅占百分之…。②まず、一番多いのはXXで、約~%を占めています。次はXXで、約~%です。それから、

③一番多いのは______で、約___%だということがわかります。その次は____で、約____%です。一番少ないのは____で、___%を占めています。

折線類(信息描述句):①~は~年からずっと速く?だんだん?急に?ゆっくり減ってきました。/増えてきました。(一直快速地,漸漸地,慢慢地減少或增加)②~は~年から~年までずっと減っていました。しかし、~年から増えてきました。將來(lái)、もっと~と思います。(從~年到~年減少或增加,但是,從~年開(kāi)始增加或減少,將來(lái),會(huì)更加~~)③…と比べてみれば、…が增加(ぞうか)する一方です。それに引き換えて、…が減少(げんしょう)する見(jiàn)込みです。

與…相比的話,…一直在持續(xù)增加。與之相反,預(yù)計(jì)…會(huì)減少。④…が急速(きゅうそく)に/穏(おだ)やかに伸びています。 …正在迅速/緩慢增長(zhǎng)。

⑤…の割合はほとんど変化がありません?!谋壤龓缀鯖](méi)有變化。⑥…は増減(ぞうげん)を繰り返しています。 …在反復(fù)增減?!?jiǎn)易表達(dá)…の割合は…%です。 …的比例為百分之%…。

…は…%に達(dá)します。 …達(dá)到了百分之…。

…は…%を占めます。 …占比百分之…。

一番高い/低いのは... 最高的是/最低的是… …%の…は… 百分之…的…(研究對(duì)象)… ~より?が増えています/減っています。比起……,……增加/減少?!瑑A向がある。有……的傾向~から?にかけて、?

從……到……?となります。

成為……,變得……。?より?ほうが?。與……相比,……更……~に比べて、?

與……相比ほぼ大致,大體おおはば大幅に大幅度地わずかに僅僅,一點(diǎn)點(diǎn)きゅうそく急速に急速地きゅうげき急激に急劇地いっき一気に快速地じょじょ徐々に慢慢地しだい次第に逐漸地ゆる緩やかに緩慢地どんどん連續(xù)不斷地常用副詞具體的なデータを見(jiàn)ると、XX(結(jié)論)ということが明らかになりました。原因:①どうしてこんな結(jié)果になったのでしょうか。それは…(闡述原因)からだと思います。為什么會(huì)有這樣的結(jié)果呢?我覺(jué)得那是因?yàn)椤?。②…原因として、…が考えられます。作為…的原因,可以考慮到…。③それにはいくつかの原因があると思います。第一に、XXX。第二に

、XXXX。④なぜかというと、理由は二つあると思います。一つは~、もう一つは~。影響:①圖表里最有代表的內(nèi)容には良いところと悪いところがあると思います。一つは、です。二つは、と思います。②それにはいくつかの影響があると思います。第一に、XXX。第二に

、XXXX。③その影響で、?という問(wèn)題が生じるかも知れません。第二段:分析原因或者影響①私は表明很重要と思っています。ですから、私は寫自己就是這樣做的例子です。

比如科技發(fā)展,社會(huì)環(huán)境等

のおかげで、學(xué)校の生活はもっと楽しくなります。②全體から見(jiàn)ると、~と考えられます。整體來(lái)看,確實(shí)是XXX。③私も____と思います。また、____より、____ほうがいいと思います。④私から見(jiàn)れば、_

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