2024年滬科版七年級(jí)歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級(jí)歷史下冊月考試卷724考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、宋代詞人層出不窮，杰出的有①蘇軾②關(guān)漢卿③辛棄疾④李清照⑤趙孟頫A.①②③B.①③④C.③④⑤D.②③④2、1945年召開的中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利，實(shí)現(xiàn)中國的光明前途奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次大會(huì)上被確立為黨的指導(dǎo)思想的是A.毛澤東思想B.新三民主義C.鄧小平理論D.“三個(gè)代表”重要思想3、從春秋五霸，到戰(zhàn)國七雄，歷史發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢是（）A.國家數(shù)目越來越少，天子權(quán)力越來越大B.國家數(shù)目越來越多，天子權(quán)力越來越小C.國家數(shù)目越來越少，天子權(quán)力越來越小D.國家數(shù)目越來越多，天子權(quán)力越來越大4、下列關(guān)于隋朝大運(yùn)河的敘述正確的是（）A.為完成隋朝統(tǒng)一而開鑿B.以長安為中心C.北達(dá)余杭、南至涿郡D.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流5、朱溫篡唐后，中國歷史進(jìn)入了五代十國時(shí)期，五代是后梁、后唐、后晉、后漢和下列哪一個(gè)A.后宋B.后周C.后金D.后蜀6、下列示意圖中，對(duì)三國鼎立局面的表示大致準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.B.C.D.7、江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的最主要原因是（）A.南方戰(zhàn)亂較少，社會(huì)安定B.北方人口大量南遷，為南方補(bǔ)充勞動(dòng)力，同時(shí)帶來先進(jìn)的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗(yàn)C.南北勞動(dòng)人民的共同辛勤開發(fā)D.江南地區(qū)自然條件十分優(yōu)越評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、____末年，火藥始普通于軍事。9、中華文明；源遠(yuǎn)流長，底蘊(yùn)深厚，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的文明成果。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充完整下面歷史知識(shí)。

（1）我國商周時(shí)期青銅器的制作；采用了______方法。

（2）______（人名）認(rèn)為：世間的事物都有對(duì)立面；對(duì)立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。他的學(xué)說后來集中在______一書中。

（3）墨子是墨家的創(chuàng)始人；他主張“______”“______”要求人們互愛互利，反對(duì)非正義戰(zhàn)爭。

（4）秦始皇命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，把______文字作為通用的文字頒行全國。同時(shí)，秦始皇下令廢除六國貨幣，統(tǒng)一為______貨幣，在全國流通。10、宋朝時(shí)期為了加強(qiáng)對(duì)海外貿(mào)易的管理，在主要港口設(shè)立的機(jī)構(gòu)是______。清朝實(shí)行嚴(yán)厲禁海政策，規(guī)定只能由政府特許的“______”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。11、隋朝大運(yùn)河以__________為中心，北抵______，南至______，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長2000多千米。12、【題文】“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是抗金英雄_______的愛國激情與志向的寫照?！疤斓赜姓龤猓s然賦流形。下則為河岳，上則為日星”是抗元英雄_______的真情寫照。13、世界上現(xiàn)存最早的．有確切日期的雕版印刷品是唐朝時(shí)印制的____。14、隋煬帝時(shí)正式設(shè)置______，科舉制度正式誕生；武則天對(duì)應(yīng)舉之人親自出題面試，開創(chuàng)了______。15、原始社會(huì)末期，通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，后人稱之為“______”。16、______（古人類）模樣和現(xiàn)代人基本相同。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、“她確實(shí)是個(gè)治國之才，既有識(shí)人之智，又有用人之術(shù)?！边@是毛澤東對(duì)我國歷史上唯一的女皇帝武則天的評(píng)價(jià)。她統(tǒng)治時(shí)期，重用賢臣房玄齡、魏征。18、距今約七千年的河姆渡原始居民，使用打制石器，種植水稻，住著干欄式的房子。（）T正確F錯(cuò)誤19、四羊方尊，是迄今世界上出土的最重的青銅。______20、元朝時(shí)期，中央政府開始對(duì)西藏和臺(tái)灣實(shí)行管轄，分別設(shè)置了駐藏大臣、臺(tái)灣府。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、宋代從國外引進(jìn)的優(yōu)良水稻品種叫占城稻。()22、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共24分)23、將與之相關(guān)的人物與歷史事件或主要思想主張進(jìn)行連接（10分）24、連線題A.《論衡》劉秀B.《史記》張衡C.“麻沸散”秦始皇D.地動(dòng)儀王充E.焚書坑儒華佗F.光武中興司馬遷25、（1）（2）評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共3題，共12分)26、光武中興是漢高祖劉邦統(tǒng)治時(shí)期。

錯(cuò)誤：______訂正：______27、“唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)，陶瓷業(yè)在唐朝有著重要的發(fā)展。其中，越窯青瓷和唐三彩是最為有名的瓷器。”以上這段文字表述正確嗎？請(qǐng)說明理由。28、“他的詩歌頌祖國山河的壯美，即豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，人們稱他為‘詩仙’。”小游認(rèn)為材料中的“他”指的是杜甫。小游的觀點(diǎn)是否正確？請(qǐng)簡要說明理由。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)宋詞的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知宋朝時(shí)期在文學(xué)上主要是詞的繁榮，主要的代表有：婉約派——柳永《雨霖霖》、李清照；豪放派——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》；辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》等，①③④符合題意，關(guān)漢卿元代雜劇的奠基人、趙孟頫是宋朝的書畫家，排除②⑤，故選B。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊·燦爛的宋元文化·宋詞【解析】【答案】B2、A【分析】試題分析：新三民主義為資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖孫中山的主張，鄧小平理論在中共十五大被確立為黨的指導(dǎo)思想，“三個(gè)代表”重要思想在中共十六大被確立為黨的指導(dǎo)思想，在中共七大上毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想，因此選A?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·血肉筑長城?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】【分析】在春秋戰(zhàn)國的紛爭中；弱肉強(qiáng)食是普遍現(xiàn)象，進(jìn)而導(dǎo)致了國家的數(shù)量越來越少，天子權(quán)力越來越小，故C正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是對(duì)歷史規(guī)律的認(rèn)知，難度較大。4、D【分析】為了加強(qiáng)南北交通；鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河．隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭．全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流．

故選D．

本題主要考查隋朝大運(yùn)河．

本題旨在考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．注意掌握隋朝大運(yùn)河開鑿的時(shí)間、經(jīng)過和意義．【解析】D5、B【分析】本題考查五代的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，唐朝滅亡以后，北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)，史稱“五代”，故B符合題意，ACD排除。故選B。【解析】B6、D【分析】208年的赤壁之戰(zhàn)；曹操被孫劉聯(lián)軍擊敗，奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。220年，曹丕稱帝，定都洛陽，國號(hào)“魏”，史稱曹魏，位于北方。221年劉備在成都稱帝，史稱“蜀”，位于四川地區(qū)。222年孫權(quán)在建業(yè)稱王，國號(hào)“吳”，史稱東吳，位于江南地區(qū)，至此三國鼎立局面正式形成。

故選：D。

本題考查三國鼎立形勢．

本題以圖片信息為依托，考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力．注意掌握三國的地理位置．【解析】D7、B【分析】本題考查東晉南朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的最主要原因。魏晉南北朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有很多，如：南方發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件優(yōu)越；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對(duì)少，社會(huì)秩序比較安定；北方人民南遷，帶去大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；南北方勞動(dòng)人民的辛勤努力；南方統(tǒng)治者重視發(fā)展生產(chǎn)。其中，北方人民南遷，帶去大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)對(duì)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要作用。題干要求選擇最主要的原因，所以B符合題意。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共9題，共18分)8、唐朝【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，唐朝末年，火藥始普通于軍事。

【點(diǎn)評(píng)】考查火藥軍事上的普通。9、略

【分析】（1）我國商周時(shí)期青銅器的制作；采用了泥范鑄造方法．我國在商代早期就有了泥范鑄造，商代中期達(dá)到鼎盛時(shí)期．用這種方法，古代工匠們創(chuàng)造出了象司母戊鼎；四羊方尊這樣的曠世珍品．

（2）春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；他的學(xué)說后來集中記錄在《道德經(jīng)》一書里．老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想．

（3）墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”；要求對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣，人與人之間互愛互利；堅(jiān)決反對(duì)以大欺下；以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭．

（4）秦滅六國以后；秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡單的隸書．同時(shí)，秦始皇下令廢除六國貨幣，統(tǒng)一為圓形方孔錢作為流通的貨幣，在全國流通．

故答案為：

（1）泥范鑄造．

（2）老子；《道德經(jīng)》．

（3）兼愛；非攻．

（4）小篆；圓形方孔錢者（秦）半兩錢．

本題以中華文明源遠(yuǎn)流長；底蘊(yùn)深厚；出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的文明成果為切入點(diǎn)，主要考查商周時(shí)期青銅器的制作、老子的思想主張、墨子的思想主張、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記商周時(shí)期青銅器的制作、老子的思想主張、墨子的思想主張、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實(shí)．【解析】泥范鑄造；老子；《道德經(jīng)》；兼愛；非攻；小篆；圓形方孔錢10、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；宋朝時(shí)，為了鼓勵(lì)海外貿(mào)易，加強(qiáng)對(duì)海外貿(mào)易的管理，設(shè)立專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)市舶司；清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，規(guī)定只能由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易．

故答案為：

市舶司；廣州十三行．

本題主要考查了宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和清朝閉關(guān)鎖國政策的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的識(shí)記能力，注意準(zhǔn)確識(shí)記市舶司和廣州十三行的有關(guān)內(nèi)容．【解析】市舶司；廣州十三行11、洛陽涿郡余杭【分析】隋朝大運(yùn)河以洛陽____為中心；北抵涿郡，南至余杭，連接了海河；黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長2000多千米。

故答案為：

洛陽；涿郡；余杭。

本題考查隋朝大運(yùn)河；掌握掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查隋朝大運(yùn)河，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥柯尻栦每び嗪?2、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查文學(xué)常識(shí)?！皦阎攫嚥秃斎猓恍φ効曙嬓倥背鲎钥菇鹩⑿墼里w的詞《滿江紅》，是岳飛精忠報(bào)國的愛國情懷與志向的寫照；“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星”出自文天祥的詩《正氣歌》，這是它愛國情懷的真實(shí)寫照。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代，人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】岳飛文天祥13、金剛經(jīng)【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，現(xiàn)存有確切日期的早期雕版印刷品是刻印于868年的《金剛經(jīng)》。

【點(diǎn)評(píng)】考查《金剛經(jīng)》。14、略

【分析】科舉制度創(chuàng)立于隋朝；隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績選撥人才，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她不拘常規(guī)，對(duì)應(yīng)舉之人親自出題面試，破格用人和選拔普通地主中的優(yōu)秀分子，創(chuàng)立了殿試。

故答案為：

進(jìn)士科；殿試。

本題考查科舉制的相關(guān)知識(shí)。

解答本題要注意準(zhǔn)確識(shí)記科舉制的誕生標(biāo)志和武則天時(shí)期的科舉制度，要注意歷史文化常識(shí)的積累?！窘馕觥窟M(jìn)士科；殿試15、略

【分析】在繼黃帝之后；我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時(shí)推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”．可見“禪讓制”的實(shí)質(zhì)是公共推舉，首領(lǐng)讓賢選出首領(lǐng)．

故答案為：禪讓制．

本題考查禪讓制．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識(shí)．【解析】禪讓制16、山頂洞人【分析】山頂洞人生活在距今約3萬年前；模樣和現(xiàn)代人基本相同，使用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)，會(huì)人工取火；用骨針縫制衣服。

故答案為：

山頂洞人。

本題考查山頂洞人。山頂洞人生活在距今約3萬年前；模樣和現(xiàn)代人基本相同。

掌握山頂洞人的相關(guān)史實(shí)。【解析】山頂洞人三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】本題考查武則天。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，是中國封建社會(huì)杰出的女政治家。她的統(tǒng)治使得唐朝經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。唐太宗重用賢臣房玄齡、魏征。所以，本題是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁18、×【分析】本題主要考查河姆渡原始居民的生活狀況相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，此題錯(cuò)誤。距今7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器。河姆渡原始居民主要種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻稈。那里的居民還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。河姆渡居民已經(jīng)會(huì)挖掘和使用水井。河姆渡聚落地處河湖密布、潮濕炎熱的江南地區(qū)，這里的房屋是干欄式的。因而“使用打制石器”錯(cuò)誤，應(yīng)為磨制石器。因而題干錯(cuò)誤。綜合分析，故選F。

【解析】F19、×【分析】在原始社會(huì)末期；我國已出現(xiàn)青銅器。到了夏朝，青銅器種類逐漸增多。商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題主要考查四羊方尊；司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握青銅器的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?0、×【分析】元朝的疆域空前遼闊；為對(duì)全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實(shí)行行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對(duì)地方的管理，它的創(chuàng)立，是中國省制的開端。此外，元政府在西藏設(shè)宣政院，以加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)；元朝進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理，在臺(tái)灣（琉球）設(shè)澎湖巡檢司，以加強(qiáng)對(duì)那里的管轄，這是中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，使臺(tái)灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。題干說法錯(cuò)誤。

故答案為：

×。

本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥俊?1、√【分析】本題考查的是占城稻。占城稻是宋代從國外引進(jìn)的優(yōu)良水稻品種?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)22、√【分析】會(huì)不會(huì)制造工具這是人和動(dòng)物的根本區(qū)別；在從猿到人的進(jìn)化過程中勞動(dòng)起了重要作用，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。

故答案為：√。

本題考查了人和動(dòng)物最根本的區(qū)別。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記會(huì)不會(huì)制造工具這是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。【解析】√四、連線題(共3題，共24分)23、略

【分析】試題分析：此題為對(duì)應(yīng)連線題。主要考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的記憶。只要認(rèn)真讀題都可以連接正確。富貴不能淫是孟子的名言，“兼愛”“非攻”是墨子的思想主張；“焚書”“坑儒”是秦始皇控制人們思想的措施；無為而治是道家思想代表人物莊子的思想主張；“望、聞、問、切”是春秋時(shí)期名醫(yī)扁鵲的四診法，紙上談兵是戰(zhàn)國時(shí)期趙國的趙括，退辟三舍是關(guān)于春秋時(shí)期晉楚之間城濮之戰(zhàn)的成語，臥薪嘗膽是關(guān)于吳越爭霸中勾踐的故事，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是戰(zhàn)國晚期出國愛國詩人屈原憂國憂民的慨嘆。據(jù)此對(duì)應(yīng)連線。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合【解析】【答案】24、略

【分析】此題考查人物與其成就的搭配。根據(jù)所學(xué)可知，王充寫了《論衡》一書；發(fā)明地動(dòng)儀的是張衡；發(fā)明“麻沸散”的是華佗；秦始皇實(shí)行焚書坑儒；司馬遷寫了《史記》；劉秀在位時(shí)，東漢出現(xiàn)了光武中興的盛世局面。由此可知答案。故《論衡》——王充?！妒酚洝贰抉R遷?！奥榉猩ⅰ薄A佗。地動(dòng)儀——張衡。焚書坑儒——秦始皇。光武中興——?jiǎng)⑿?。【解析】《論衡》——王充。《史記》——司馬遷。“麻沸散”——華佗。地動(dòng)儀——張衡。焚書坑儒——秦始皇。光武中興——?jiǎng)⑿恪?5、略

【分析】（1）本題主要考查了古代史上的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗，故紙上談兵出自于長平之戰(zhàn)；商朝晚期，紂王暴政。周部族逐漸強(qiáng)大，決定推翻商紂統(tǒng)治，公元前1046年，雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈，引導(dǎo)周軍攻入商都。商紂逃到鹿臺(tái)自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京。歷史上叫做西周。故臨陣倒戈出自于牧野之戰(zhàn)；公元前354年，勢力強(qiáng)大的魏國進(jìn)攻趙國，魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。第二年，趙國向齊國求援，齊國任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍八萬前往救援。田忌本來打算帶領(lǐng)軍隊(duì)直接去趙國與魏軍作戰(zhàn)，孫臏認(rèn)為，魏國的精兵都在攻打趙國，國內(nèi)空虛，主張采取避實(shí)擊虛的靈活戰(zhàn)術(shù)，向魏國的國都大梁（今河南開封）進(jìn)軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計(jì)謀，率軍進(jìn)攻魏國。龐涓得知消息，非常著急，丟掉糧草輜重，星夜從趙國撤軍回國。孫臏預(yù)先在魏軍回國的必經(jīng)之地掛陵（今河南長垣西北）設(shè)下埋伏，當(dāng)龐誤用率領(lǐng)長途跋涉、疲憊不堪的魏軍經(jīng)過時(shí)，齊軍突然出擊，大敗魏軍。這場戰(zhàn)役又稱為“桂陵之戰(zhàn)”。在戰(zhàn)史上，把這種作戰(zhàn)方法叫做“圍魏救趙”，故圍魏救趙出自于桂陵之戰(zhàn)；公元前342，魏國進(jìn)攻韓國，韓國也向齊國求救。次年，齊國仍以孫臏為軍師，出兵圍魏救韓。魏國又派龐涓帶兵10萬迎戰(zhàn)。孫臏主動(dòng)后撤，采用減灶計(jì)（第一天，在撤出營地留下的軍灶，足夠10萬人吃飯用；第二天留下的軍灶只5萬人吃飯用，第三天只夠3萬人吃飯用）。龐涓察看軍灶變化，以為齊軍大量逃亡。于是，他輕敵猛進(jìn)，追到馬陵。那時(shí)天已大黑，魏軍點(diǎn)火，見一棵樹上寫著“龐涓死于此樹之下”。這時(shí)齊軍萬箭齊發(fā)，魏軍主力被殲滅，龐涓拔劍自刎。從此，魏國大大削弱，齊國強(qiáng)大起來，孫臏名揚(yáng)天下，故減灶誘敵出自于馬陵之戰(zhàn)。（2）本題主要考查了春秋爭霸和孔子的相關(guān)內(nèi)容。問鼎中原出自《左傳》，春秋時(shí)楚莊王北伐晉國時(shí)，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢，故問鼎中原和晉楚爭霸有關(guān)系；公元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負(fù)重伺候吳王三年后，夫差才對(duì)他消除戒心并把他送回越國。其實(shí)勾踐并沒有放棄報(bào)復(fù)仇之心，他表面上對(duì)吳王服從，但暗中訓(xùn)練精兵，強(qiáng)政勵(lì)治并等待時(shí)機(jī)反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會(huì)消磨意志。勾踐害怕自己會(huì)貪圖眼前的安逸，消磨報(bào)仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時(shí)叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱，勾踐在越人同心協(xié)力之下把越國強(qiáng)大起來，最后找到時(shí)機(jī)，滅亡吳國。故臥薪嘗膽和吳越爭霸有關(guān)；齊桓公執(zhí)政以來，在管仲的輔佐下，經(jīng)過了內(nèi)政、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面改革，有了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和軍事實(shí)力，適時(shí)打出了“尊王攘夷”的旗幟，以諸侯長的身份，挾天子以伐不服，成為春秋時(shí)期第一位霸主。故尊王攘夷和春秋首霸有關(guān)系；孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子很重視對(duì)學(xué)生的“因材施教”，他根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，分別