2025年魯人新版必修3英語上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人新版必修3英語上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、(2016·北京)______overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.A.OrderingB.ToorderC.HavingorderedD.Ordered2、First_______in1926,theoperaTurandotstillattractsaudiencefromallovertheworld.A.performB.performingC.toperformD.performed3、________inthought,hedidn’tnoticehisteachercomingintotheclassroomatall.A.LosingB.HavinglostC.LostD.Tolose4、Irecommendthegovernment________RealCineforurbanplanningsinceitischeaperandpractical,________thewaymosturbanplanningisdonetoday.A.uses;comparedtoB.use;comparedwithC.use;comparingtoD.uses;comparingwith5、Jacktoldmethathewouldgobacktohisnativecountrybuthedidn’ttellmewhenhe______.A.willleaveB.leavesC.wasleavingD.left6、____there,theoldhousecanremindusofthepastnowandthen.A.LeavingB.HavingleftC.LeftD.Tobeleft7、________ofstealingmoneyfromthebank,hewasbeingquestionedbythepolice.A.AccusingB.AccusedC.HavingaccusedD.Toaccuse8、Languageexpertsarguethattheusageoffullstopsisbeing“revisedinareally________way”insocialmediacommunicationastheyareinterpretedasa________ofangerbyteens.A.violent;markB.fundamental;signC.violent;signalD.fundamental;symbol9、Whentheoldmangothome,hefoundhiswindowopen,buthedidn’tfindany_____ofbeingstolen.A.sightB.signC.sceneD.notice評(píng)卷人得分二、句型轉(zhuǎn)換(共4題，共8分)10、Whenwesawthelakefromthetopofthemountain,itlookedamazing.（用適當(dāng)?shù)姆侵^語動(dòng)詞改寫句子）

________,thelakelookedamazing.11、Tomisinterestedinscience,soheaskshisDadtotakehimtothesciencemuseumeveryweek.（用適當(dāng)?shù)姆侵^語動(dòng)詞改寫句子）

________,TomaskshisDadtotakehimtothesciencemuseumeveryweek.12、Whenitisseenfromthehill,thecitylooksmorebeautiful.(同義句轉(zhuǎn)換)

→__________?_____?_____,thecitylooksmorebeautiful.13、Althoughhehadbeenremindedtwotimes,hestillforgothishomework.(同義句轉(zhuǎn)換)

→__________?_____,hestillforgothishomework.評(píng)卷人得分三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共6題，共12分)14、【題文】_______(face)withhumanlaborshortagesduringthepandemic,manyrestaurantsandfoodservicehubshaveturnedtorobotsandotherautomaticmachinestofillneededroles.(所給詞的適當(dāng)形式填空)15、【題文】語法填空Witheconomydevelopmenttherecomesatimewhentheoldmustgivewaytothenew.____(keep)therightbalancebetweenprogressandtheprotectionofculturalsitescanbe____bigchallenge.Bigchallenges,however,cansometimesleadtogreatsolutions.In1950s，theEgyptiangovernmentwantedtobuildanewdam____theNile.Butwaterfromthedamwould____(possible)damageanumberoftemplesanddestroyculturalrelics.After____(listen)tothescientistsandcitizens,thegovernmentturnedtotheUnitedNationsforhelp.Afteraprocessof____(prepare),finallyadocument____(sign),andtheworkbeganin1960.Templesandotherculturalsitesweretakendownpiecebypiece,andthenmovedandputbackinaplace____theyweresafefromthewater.Inall,thousandsofengineersandworkersrescued22templesand____(count)culturalrelics.Theprojectendedin1980,itwasconsideredasuccess.Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuture,buttheyhadalsolearnedthat____waspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.16、【題文】閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。在未給提示詞的空白處僅填寫1個(gè)恰當(dāng)?shù)膯卧~，在給出提示詞的空白處用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確形式填空。SavingnatureisattheveryheartofwhatwedoasWWF.Weprotectwildlife____manyreasons.Itisasourceofinspiration.Itboostsasenseofwonder.Itisfundamentaltothebalanceofnature.Inourwork,WWFfocusesonsavingpopulationsofthemost____(importance)speciesinthewild.Finally,byprotectingspecies,wesavethisbeautifulandirreplaceableplanet____iscalledhome.17、【題文】閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式?！癟heGreatWallsymbolizesthefirmbackboneofChina,whiletheGrandCanalisthebloodline____flowsthroughtheheartsofChinesepeople,”saidShanJixiang,formerdirectorofthePalaceMuseum.____(get)abetterunderstandingofthis“bloodline”,ZhejiangArtMuseumisrunninganexhibitioncalledTheGrandCanalasEpiconEarth.With____historyofmorethan2,500years,theGrandCanalconsistsoftheBeijing-HangzhouGrandCanal,theSuiandTangGrandCanalandtheZhedongCanal.It____(stretch)nearly3,200kilometersandistheworld’slongestman-madewaterway.____(connect)thenorthandsouthofChina,theGrandCanalextendstradeandshapesculture.However,assomesectionsofthecanalhavedriedupandbeendisusedduetohistoricalevolutionandclimatechange,somepeopleseemtoforgetits____(culture)value.ChinaDailyreportedthaturbanization(城市化)hasledtogarbageandotherwastebeingpileduponthewaterwaybyresidents,andothershaveevenbuiltillegal____(structure)besidethecanal.____(fortunate),manymeasureshasbeenadoptedsofartowardrestorationoftheGrandCanal.Forexample,inGuchengcountyofHengshuicityinHebei,anewpolicywascarriedout—ariverchiefsystem.Atotalof70riverchiefsatcounty,townandvillagelevelshavebeenassignedtocleanandrestore59riverlines,helpingeachsectionofthecanaltoreachitstargetsforreducing____(pollute)andcontrollingflooding.TheGrandCanalistakingaturnfor____wearehopingfor.18、【題文】__________(give)moreattention,thetreescouldhavegrownbetter.(所給詞的適當(dāng)形式填空)19、【題文】________(face)withadifficultsituation,hedecidedtoaskhisbossforadvice.(所給詞的適當(dāng)形式填空)評(píng)卷人得分四、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共4題，共28分)20、________(使相信)thattheBeltandRoadInitiativewillbenefitChina’seconomy,weareoptimisticaboutthefutureofourcountry.（根據(jù)漢語提示單詞拼寫）21、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.（根據(jù)漢語提示單詞拼寫）22、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.（根據(jù)漢語提示單詞拼寫）23、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.（根據(jù)漢語提示單詞拼寫）評(píng)卷人得分五、圖表作文(共5題，共30分)24、最近你們班就"是否應(yīng)該幫助陌生人"展開了討論。請(qǐng)你根據(jù)所提供的信息,寫一篇英語稿件,給校英語報(bào)投稿；介紹此次活動(dòng)。內(nèi)容包括:

1.描述表格內(nèi)容;

2.你的觀點(diǎn)。。觀點(diǎn)原因贊成幫助他人是美德；

幫助他人就是幫助自己；反對(duì)怕陷入麻煩；

怕被誤解；注意：1.必須包括表格中所有的相關(guān)信息,并適當(dāng)發(fā)揮;

2.詞數(shù)80左右(正文的開頭已給出；不計(jì)入總詞數(shù));

3.不得使用真實(shí)姓名；校名和地名等。

參考詞匯:美德virtue。Recentlyourclasshadadiscussionaboutwhetherweshouldhelpstrangers.Differentstudentshavedifferentopinions.25、受某英文報(bào)的委托，你最近對(duì)高中生的體育運(yùn)動(dòng)興趣做了一次調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)信息，用英語為該報(bào)寫一篇100詞左右的短文。短文的標(biāo)題及首句已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。調(diào)查內(nèi)容：在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)、一對(duì)一運(yùn)動(dòng)、單人運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生最喜歡哪類?調(diào)查范圍：蚌埠市10所中學(xué)調(diào)查對(duì)象：高中生調(diào)查人數(shù)：1,000調(diào)查方式：訪談?wù){(diào)查結(jié)果：56%團(tuán)體運(yùn)動(dòng)(如足球)

33%一對(duì)一運(yùn)動(dòng)(如羽毛球)

11%單人運(yùn)動(dòng)(如慢跑)

參考詞匯：團(tuán)體運(yùn)動(dòng)teamsports;一對(duì)一運(yùn)動(dòng)one-on-onesports;單人運(yùn)動(dòng)individualsportsSportsInterestsofSeniorHighSchoolStudentsRecentlyasurveyhasbeendonetofindoutthesportsinterestsofseniorhighschoolstudents.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26、學(xué)校英文報(bào)正在開展以PopularBooksamongStudents為題的討論。請(qǐng)依據(jù)圖表中的調(diào)查結(jié)果寫一篇短文投稿；內(nèi)容包括：

1．讀書狀況描述；

2．簡(jiǎn)單評(píng)論；

3．你的建議。

注意：

1．寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置作答。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27、最近，你們班就“是否應(yīng)該幫助陌生人”展開了討論，同學(xué)們就這一話題意見不一，你的看法如何？根據(jù)所提供的信息，以“ShouldWeHelpStrangers?”為題，寫一篇短文。原因贊成幫助他人是美德；

幫助他人就是幫助自己；反對(duì)怕陷入麻煩；

怕被誤解；你的觀點(diǎn)？（至少兩點(diǎn)）

注意：

1.表達(dá)清楚；語法正確，上下文連貫；

2.必須包括表格中所有的相關(guān)信息；并適當(dāng)發(fā)揮；

3.詞數(shù)：100左右（正文的開頭已給出；不計(jì)入總詞數(shù)）；

4.不得使用真實(shí)姓名；校名和地名等。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28、假定你是李華，你班最近一次班會(huì)的主題是“太空探索的意義”。請(qǐng)結(jié)合下表內(nèi)容給校英語報(bào)“VoiceYourOpinion”欄目寫一篇報(bào)道，介紹討論情況并發(fā)表你的觀點(diǎn)。贊同理由反對(duì)理由你的觀點(diǎn)獲得新知識(shí)耗資巨大從太空獲得新資源宇航員的安全問題擴(kuò)大人類生存空間

注意：(1)詞數(shù)100左右；可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;

(2)標(biāo)題已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。SpaceExploration,YesorNo

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分六、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(共2題，共10分)29、Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.。A.agreementsB.chatteringC.effortsD.feasiblyE.fulfillmentF.hard

G.introducedH.moralityI.persuadedJ.seizedK.spoiledHere’stoguilt-freeflyingMajaRosengaveupflyingadecadeagooutofconcernforitsenvironmentalimpact.Butwhenshebecameamotherandstartedhangingoutwithotherparents,shedidn’tbringitup,evenwhentheconversationturnedtoflying.Itwouldhave____themood.TheninApril2018,herhomecountryofSweden____ataxonaviation(飛行).Theclimateimpactsofflyingwereontheeveningnewsandthemoodchanged.Rosen____themoment.WithherneighborLottaHammar,shelaunchedacampaigncalled“Westayontheground”,whichhas____10,000peopletocommittoavoidflightsin2019.Kudos.Buthere’sthe____truth:inthegrandschemeofthings,barelyanyonewillfollowsuit.The____classestendtohavealottosayabouttheecobenefitsofavoidingmeat,cyclingandeatinglocallysourcedfood.Butthat____generallydisappearswhenitcomestoflying.Wecan’trelyoninternational____tostopaviationemissioneither.Yes,theUNhasfixedupadealtocapaviationemissionsbeyond2020.Butitlacksrealbite,allowingairlinestocontinueemittingcarbonprovidedtheyoffset(抵消)it.Allthismeanswecouldreallydowithgreentechridingtotherescue.Here,atleast,thereisalittlegoodnews.Evenrathersimplemeasureslikefreeingplanestoflyinstraighterlinescould____cutcarbonemissions.Hybrid(混合動(dòng)力的)electricaircraftarealsothepipeline.Andwealreadyknowthatplanescanmixupto50percentbiofuelsintotheirtanksandflysafely.It’stimetoredoubleour____tomakeplanesgreen.Inthemeantime,ifyouarestilllookingforaNewYear’sresolution,youmightwanttothinkaboutjoiningthose105000Swedes.30、選詞填空。

Withmoderategreenhousegases,suchasmethaneandcarbondioxide____intotheatmosphere,Earthcansustainlife.Butcomprehensiveevidenceshowsthatmoreheatenergythannecessaryexistsbecauseofburninganincreasingvolumeoffossilfuels.Hence,thewarmingtrendhasaffectedEarth’secologyandharmoniousdevelopment.Newsreportsarefrequently____aboutpolarbears,sealsandpenguinsthatare____todeathbecauseofthemeltingice.Tropicaljunglesaredestroyed,makingthemlesshabitableforanimals.Whathumanbeingscan’t____isthatgarbageisthrowneverywhere,suchaswaterwaysandbasins.Facedwiththeseveresituations,worldwidegovernmentshavereformedpoliciestoreducegreenhousegasemissionsandrestorethesensitiveecology.Dozensofenterpriseshave____andimplementedtheirconservationregulations,saying,“Wewillimmediatelycarryoutthedisposalofthewasteweproduce.”IndividualscanalsoseizeeverychancetoreducethecarbonfootprintbytheamountofCO2inthedailylife.AlthoughEarthhas____someecologicalchaos,peoplefromallovertheworldconfidentlysaythatthosemeasurescancreateasustainableworld.參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：(因?yàn)?那些書是一周多之前訂的，現(xiàn)在隨時(shí)有可能送到。books和order是動(dòng)賓關(guān)系，即orderthebooks/thebooksareordered，故用過去分詞表示被動(dòng)和完成，在此相當(dāng)于原因狀語從句becausetheywereordered...；故選D。

【點(diǎn)睛】

分詞作狀語。

1.分詞作時(shí)間狀語相當(dāng)于when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句；ondoingsth.="as"soonassb.doessth.。

2.分詞作原因狀語相當(dāng)于as，since，because引導(dǎo)的原因狀語從句。

3.分詞作方式或伴隨狀語不能用狀語從句替換；但是可以改寫成并列句。

4.分詞作條件狀語相當(dāng)于if,unless等引導(dǎo)的從句。常見的可表示條件的分詞有g(shù)iven,supposing,considering,provided,comparedwith等。

5.分詞作結(jié)果狀語相當(dāng)于sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。分詞前常有副詞thus，thereby；only等。

6.分詞作讓步狀語相當(dāng)于though或者evenif等引導(dǎo)的讓步狀語從句。2、D【分析】【分析】

【詳解】

考查過去分詞。句意：Turandot這部歌劇在1926首先被上演，它仍然吸引著來自全世界的觀眾。分析句子，由于句子已經(jīng)出現(xiàn)了謂語動(dòng)詞attracts，故空格的詞只能充當(dāng)非謂語動(dòng)詞；在此處，由于主語是theoperaTurandot，與perform之間是被動(dòng)關(guān)系。故用過去分詞作狀語，表被動(dòng)與完成。故選D項(xiàng)。3、C【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：陷入沉思中，他完全沒注意到老師走進(jìn)了教室。分析句子結(jié)構(gòu)可知，已有謂語動(dòng)詞didn'tnotice，空處需填非謂語動(dòng)詞作狀語，“陷入沉思”表達(dá)為belostinthought，故此空用過去分詞作狀語。故選C。4、B【分析】【詳解】

考查虛擬語氣和非謂語。句意：我建議政府使用RealCine來進(jìn)行城市規(guī)劃，因?yàn)樗c今天大多數(shù)城市規(guī)劃的方法相比更便宜，更實(shí)用。recommend表建議，其后的賓語從句要用(should)+動(dòng)詞原形，should可省略，所以此處用use的原形。comparedwith與相比。5、C【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：杰克告訴我他會(huì)回到他的祖國，但他沒有告訴我他將什么時(shí)候離開。

A.willleave將離開（一般將來時(shí)）；B.leaves離開（一般現(xiàn)在時(shí)）；C.wasleaving將離開（過去將來時(shí)）；D.left離開了（一般過去時(shí)）。整個(gè)句子是一般過去時(shí)。在賓語從句中，主句如果是過去時(shí)，賓語從句應(yīng)該用過去時(shí)的一種。主句hedidn’ttellme是一般過去時(shí)，leave用進(jìn)行時(shí)表示將來時(shí)，因此用過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)間將要進(jìn)行的的動(dòng)作，故選C項(xiàng)。6、C【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：留老房子在那里，可以不時(shí)地提醒我們過去的往事。分析句子結(jié)構(gòu)，主語為theoldhouse，謂語動(dòng)詞為canremind，且前后無連詞，故空處需要填非謂語的形式；且主語和動(dòng)詞leave為動(dòng)賓關(guān)系，故需要用被動(dòng)語態(tài)表示“房子被留在那兒”，故需要用到過去分詞的形式，排除A和B項(xiàng)；結(jié)合句意可知，不表示將來或目的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7、B【分析】【詳解】

考查過去分詞。句意：被指控從銀行偷錢，他正在被警察盤問。本句已有謂語wasbeingquestioned且無連詞，動(dòng)詞accuse用非謂語形式，accuse與句子主語he之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞accused，作原因狀語。故選B。8、B【分析】【詳解】

考查形容詞和名詞詞義辨析。句意：語言專家認(rèn)為，在社交媒體交流中，句號(hào)的用法正在被“以一種真正根本的方式修改”，因?yàn)樗鼈儽磺嗌倌杲庾x為憤怒的符號(hào)。A.violent暴力的；mark記號(hào)；B.fundamental基礎(chǔ)的，根本的；sign符號(hào)；C.violent暴力的；sign符號(hào)；D.fundamental基礎(chǔ)的，根本的；symbol象征，標(biāo)志。分析句意可知，第一空應(yīng)該使用fundamental，因?yàn)榫涮?hào)本是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，現(xiàn)在卻代表著生氣，因此其使用發(fā)生了根本性變化；第二空使用sign而非symbol表示標(biāo)志，因?yàn)閟ign表示的是“具有固定意義的一種簡(jiǎn)明的符號(hào)或標(biāo)志”，而symbol指的是“為象征或表達(dá)某種深邃意義的特殊事物”。故選B項(xiàng)。9、B【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)這位老人回到家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)窗子開著，但沒發(fā)現(xiàn)被偷的跡象。A.sight景象；B.sign跡象；C.scene現(xiàn)場(chǎng)；場(chǎng)面；D.notice通知；啟事。根據(jù)語義可知，雖然老人發(fā)現(xiàn)窗子開著，但沒發(fā)現(xiàn)被偷的跡象，所以用名詞sign符合語境。故選B項(xiàng)。二、句型轉(zhuǎn)換(共4題，共8分)10、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：從山頂上看，湖水令人驚嘆。句中邏輯主語thelake與see之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用過去分詞作狀語。故填Seenfromthetopofthemountain?！窘馕觥縎eenfromthetopofthemountain11、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：湯姆對(duì)科學(xué)感興趣，他要求他的爸爸每周帶他去科學(xué)博物館。beinterestedin對(duì)感興趣，在句中作狀語，所以用過去分詞形式。故填I(lǐng)nterestedinscience?！窘馕觥縄nterestedinscience12、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞作狀語。句意：從山上看，城市看起來更漂亮了。主語thecity和see之間是被動(dòng)關(guān)系，故轉(zhuǎn)化的句子用過去分詞作狀語，即seenfromthehill，故填：①Seen；②from；③the；④hill?！窘馕觥縎eenfromthehill13、略

【分析】【詳解】

考查非謂語。句意：盡管他已經(jīng)被提醒了兩次，他還是忘了他的家庭作業(yè)。原句為狀語從句，可以轉(zhuǎn)化成非謂語作狀語，主語he與remind為被動(dòng)關(guān)系，所以用過去分詞作狀語。故填：①Reminded；②two；③times。【解析】Remindedtwotimes三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共6題，共12分)14、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：面對(duì)疫情期間人力短缺的問題，許多餐廳和餐飲服務(wù)中心已經(jīng)轉(zhuǎn)向使用機(jī)器人和其他自動(dòng)化機(jī)器來填補(bǔ)所需崗位。由所給的動(dòng)詞face和空格后的with可知，此處考查的是短語befacedwith（面對(duì)，面臨）；分析句子成分可知，空格處填非謂語形式，此處省略be，用去分詞作狀語。故填Faced?！窘馕觥俊敬鸢浮縁aced15、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語】

本文是一篇說明文。文章主要介紹了埃及在尼羅河上修建大壩時(shí)；在發(fā)展和文化遺址保護(hù)之間保持了正確的平衡。

【小題1】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：在發(fā)展和文化遺址保護(hù)之間保持正確的平衡可能是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知；句中缺少主語，所以用動(dòng)名詞作主語。故填Keeping。

【小題2】

考查冠詞。句意：在發(fā)展和文化遺址保護(hù)之間保持正確的平衡可能是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。名詞challenge作為“挑戰(zhàn)”之意時(shí)為可數(shù)名詞。形容詞big發(fā)音以輔音音素開頭；所以用不定冠詞a。故填a。

【小題3】

考查介詞。句意：20世紀(jì)50年代，埃及政府想在尼羅河上修建一座新的大壩。名詞theNile前用介詞形式。介詞across，意為“橫過；穿過，在上”。故填across。

【小題4】

考查副詞。句意：但是大壩的水可能會(huì)破壞一些寺廟和文物。修飾動(dòng)詞damage，用副詞形式。故填possibly。

【小題5】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：在聽取了科學(xué)家和市民的意見后，政府向聯(lián)合國尋求幫助。after為介詞后接動(dòng)名詞作賓語。故填listening。

【小題6】

考查名詞。句意：經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備，最終簽署了一份文件，并于1960年開始了這項(xiàng)工作。介詞of后接名詞作賓語。故填preparation。

【小題7】

考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備；最終簽署了一份文件，并于1960年開始了這項(xiàng)工作。陳述過去事情，用一般過去時(shí)。主語adocument與sign之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語態(tài)。故填wassigned。

【小題8】

考查定語從句。句意：寺廟和其他文化遺址被一塊一塊地拆除，然后轉(zhuǎn)移到一個(gè)遠(yuǎn)離水的地方。句中先行詞為place，在定語從句中作地點(diǎn)狀語，所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。

【小題9】

考查形容詞。句意：成千上萬的工程師和工人總共拯救了22座寺廟和無數(shù)的文物。修飾名詞culturalrelics；前用形容詞形式。形容詞countless，表示“無數(shù)的”。故填countless。

【小題10】

考查代詞。句意：這些國家不僅找到了通往未來的道路，而且還認(rèn)識(shí)到，各國有可能共同努力，建設(shè)一個(gè)更美好的明天。本句為賓語從句，從句中用it作形式主語，真正的主語為不定式toworktogethertobuildabettertomorrow。故填it?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】Keeping

【小題2】a

【小題3】across

【小題4】possibly

【小題5】listening

【小題6】preparation

【小題7】wassigned

【小題8】where

【小題9】countless

【小題10】it

16、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語】

這是一篇說明文。拯救自然是世界自然基金會(huì)的核心；文章介紹了其工作內(nèi)容和重要性。

【小題1】

考查介詞。句意：我們保護(hù)野生動(dòng)物有很多原因。根據(jù)后文“Itisasourceofinspiration.Itboostsasenseofwonder.Itisfundamentaltothebalanceofnature.(這是靈感的來源。它增強(qiáng)了一種驚奇感。這是自然平衡的基礎(chǔ)。)”可知，此處是指我們保護(hù)野生動(dòng)物有很多原因，所以應(yīng)用介詞for表示“因?yàn)椤?。故填for。

【小題2】

考查形容詞。句意：在我們的工作中，世界自然基金會(huì)致力于拯救野生動(dòng)物中最重要的物種。修飾名詞species應(yīng)用形容詞important表示“重要的”作定語。故填important。

【小題3】

考查定語從句。句意：最后，通過保護(hù)物種，我們拯救了這個(gè)被稱為家園的美麗而不可替代的星球。在定語從句中缺少主語，且先行詞為planet，所以應(yīng)用關(guān)系代詞which或that。故填which/that。【解析】【答案】【小題1】for

【小題2】important

【小題3】which##that

17、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語】

這是一篇說明文。文章講述了京杭大運(yùn)河的歷史意義以及為保護(hù)京杭大運(yùn)河所做的努力。

【小題1】

考查定語從句關(guān)系詞。句意：故宮博物院前館長(zhǎng)單霽翔表示：“長(zhǎng)城象征著中國堅(jiān)定的脊梁，而大運(yùn)河則是貫穿中國人內(nèi)心的血脈。”該空引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞是thebloodline；指物，關(guān)系詞在從句中作主語，用關(guān)系代詞that/which。故填that/which。

【小題2】

考查不定式。句意：為了更好地了解這一“血統(tǒng)”，浙江美術(shù)館正在舉辦一個(gè)名為《作為地球史詩的大運(yùn)河》的展覽。本句已有謂語isrunning且無連詞；動(dòng)詞get用非謂語形式，get用不定式形式作目的狀語，首字母大寫。故填Toget。

【小題3】

考查冠詞。句意：大運(yùn)河有2500多年的歷史，由京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河和浙東運(yùn)河組成。泛指一段歷史，history以輔音音素開頭；用不定冠詞a。故填a。

【小題4】

考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：它綿延近3200公里，是世界上最長(zhǎng)的人造水道。結(jié)合并列系動(dòng)詞is可知，講述一般性事實(shí)，并列謂語動(dòng)詞stretch用一般現(xiàn)在時(shí)，主語It，謂語單數(shù)形式。故填stretches。

【小題5】

考查現(xiàn)在分詞。句意：大運(yùn)河連接著中國的南北，延伸了貿(mào)易，塑造了文化。本句已有謂語extends和shapes，該動(dòng)詞與謂語無連詞連接，動(dòng)詞connect用非謂語形式，邏輯主語theGrandCanal與動(dòng)詞connect是主謂關(guān)系；connect用現(xiàn)在分詞（doing）表主動(dòng)，作狀語，首字母大寫。故填Connecting。

【小題6】

考查形容詞。句意：然而，由于歷史演變和氣候變化，運(yùn)河的一些部分已經(jīng)干涸和廢棄，一些人似乎忘記了它的文化價(jià)值。形容詞cultural作定語，修飾名詞value。故填cultural。

【小題7】

考查名詞復(fù)數(shù)。句意：《中國日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱，城市化導(dǎo)致居民將垃圾和其他廢棄物堆積在水道上，其他人甚至在運(yùn)河邊修建了非法建筑。structure是可數(shù)名詞，用復(fù)數(shù)名詞表泛指，作賓語。故填structures。

【小題8】

考查副詞。句意：幸運(yùn)的是，到目前為止，在修復(fù)大運(yùn)河方面采取了許多措施。副詞fortunately作狀語，修飾后面的句子，首字母大寫。故填Fortunately。

【小題9】

考查名詞。句意：縣；鎮(zhèn)和村共有70名河長(zhǎng)被指派清理和恢復(fù)59條河流；幫助運(yùn)河的每一段達(dá)到減少污染和控制洪水的目標(biāo)。不可數(shù)名詞pollution作賓語。故填pollution。

【小題10】

考查賓語從句連接詞。句意：大運(yùn)河正朝著我們所希望的方向發(fā)展。該空引導(dǎo)賓語從句，從句中缺乏賓語，意為“的樣子”，用連接代詞what。故填what?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】that##which

【小題2】Toget

【小題3】a

【小題4】stretches

【小題5】Connecting

【小題6】cultural

【小題7】structures

【小題8】Fortunately

【小題9】pollution

【小題10】what

18、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：多給一些關(guān)注，這些樹本可以長(zhǎng)得更好。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語動(dòng)詞作狀語，give與其邏輯主語thetrees間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過去分詞形式，且位于句首，首字母需大寫。故填Given?！窘馕觥俊敬鸢浮縂iven19、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：面對(duì)困境，他決定向老板尋求建議。facesb.withsth.是固定搭配，意為“使面臨”，其被動(dòng)形式為sb.befacedwithsth.，意為“面臨”；分析句子可知，“(face)withadifficultsituation”作時(shí)間狀語，face是非謂語動(dòng)詞，與其邏輯主語he之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去分詞表被動(dòng)；句首單詞首字母大寫。故填Faced?！窘馕觥俊敬鸢浮縁aced四、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共4題，共28分)20、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：我們相信“一帶一路”倡議將造福中國經(jīng)濟(jì)，對(duì)中國的未來充滿信心。分析句子可知，此處為非謂語動(dòng)詞作狀語，結(jié)合漢語意思提示可知，此處convince與邏輯主語we為被動(dòng)關(guān)系，所以為過去分詞形式表示被動(dòng)。故填Convinced。【解析】Convinced21、略

【分析】【詳解】

考查副詞。句意：當(dāng)春天來臨時(shí)，校園里的樹木全面開花。根據(jù)漢語提示“完全地”，以及句子結(jié)構(gòu)可知此處需要副詞totally修飾介詞短語inblossom。故填totally?！窘馕觥縯otally22、略

【分析】【詳解】

考查副詞。句意：當(dāng)春天來臨時(shí)，校園里的樹木全面開花。根據(jù)漢語提示“完全地”，以及句子結(jié)構(gòu)可知此處需要副詞totally修飾介詞短語inblossom。故填totally?！窘馕觥縯otally23、略

【分析】【詳解】

考查副詞。句意：當(dāng)春天來臨時(shí)，校園里的樹木全面開花。根據(jù)漢語提示“完全地”，以及句子結(jié)構(gòu)可知此處需要副詞totally修飾介詞短語inblossom。故填totally?！窘馕觥縯otally五、圖表作文(共5題，共30分)24、略

【分析】寫作思路:【解析】范文賞讀:

Recentlyourclasshadadiscussionaboutwhetherweshouldhelpstrangers.Differentstudentshavedifferentopinions.

Somethinkweshouldtrytohelpstrangers.Helpingothersisavirtue，andhelpingothersishelpingourselves(動(dòng)名詞作主語).Wemaycomeacrosssometroubleandneedothers'helpsomeday.Iftheyaren'twillingtohelpusjustbecausewearestrangerstothem,it'shardtoimaginewhatourworldwillbelike(what引導(dǎo)的賓語從句).However,someareafraidthathelpingotherscansometimesbringustrouble.Sometimeswearejustmisunderstood.

Inmyopinion,weshouldtryourbesttohelpotherswhentheyareinneedofhelp,butweshouldalsoprotectourselvesfromgettingintotrouble.Ifeveryoneoffersalttlekindness,ourworldwillbefulloflove.25、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生根據(jù)圖表提示；用英語寫一篇短文，講述最近對(duì)高中生的體育運(yùn)動(dòng)興趣做了一次調(diào)查。

【詳解】

1.詞匯積累。

表明：show→indicate

對(duì)感興趣：showaninterestin→developaninterestin

此外：besides→inaddition

前者：former→previous

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：Besides,33%ofthoseinterviewedlikeone-on-onesportsbest,likebadmintonandpingpang.

拓展句：Besides,33%ofthosewhowereinterviewedlikeone-on-onesportsbest,likebadmintonandpingpang.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】

Theywereaskedwhichtheylikeddoingbestamongthethreecategoriesofsports:teamsports,one-on-onesportsandindividualsports.（運(yùn)用了賓語從句）

【高分句型2】

Comparedwiththeformertwokinds,individualsports,suchasswimmingandjogging,aretheleastattractivetothestudents,fortheyonlyaccountfor11%,justonethirdofthosewholikeplayingone-on-onesports.（運(yùn)用了過去分詞作狀語和定語從句）【解析】SportsInterestsofSeniorHighSchoolStudents

Recentlyasurveyhasbeendonetofindoutthesportsinterestsofseniorhighschoolstudents.Inthissurvey,onethousandseniorhighstudentsfromtenschoolsinBengbuwereinterviewed.Theywereaskedwhichtheylikeddoingbestamongthethreecategoriesofsports:teamsports,one-on-onesportsandindividualsports.

Thesurveyshowsthat56%,thatis,morethanhalfofthestudentsshowaninterestinteamsports,suchasfootballandbasketball.Besides,33%ofthoseinterviewedlikeone-on-onesportsbest,likebadmintonandpingpang.Comparedwiththeformertwokinds,individualsports,suchasswimmingandjogging,aretheleastattractivetothestudents,fortheyonlyaccountfor11%,justonethirdofthosewholikeplayingone-on-onesports.26、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,是一篇圖表作文。要求考生寫一篇投稿短文；根據(jù)最受學(xué)生歡迎的書的調(diào)查結(jié)果拼圖，進(jìn)行調(diào)查狀況描述，做出簡(jiǎn)單評(píng)論以及提出建議。

【詳解】

1.詞匯積累。

根據(jù)：Accordingto→Bebasedon

拓寬：broaden→widen

提高：enhance→improve

依我之見：Frommypointofview→Inmyopinion

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：Frommypointofview,Isuggestourschoolorganizebookclubsorreadinggroups.Studentscandiscussandsharetheirthoughtsintheclubsandgroups.

拓展句：Frommypointofview,Isuggestourschoolorganizebookclubsorreadinggroups,wherestudentscandiscussandsharetheirthoughts.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Frommypointofview,Isuggestourschoolorganizebookclubsorreadinggroups,wherestudentscandiscussandsharetheirthoughts.（運(yùn)用了where引導(dǎo)的非限制性定語從句）

【高分句型2】Itisencouragingtoseesomanystudentsreadingregularly,asreadingcanimprovecomprehensionskillsandcultivateimagination.（運(yùn)用了it作形式主語，tosee作真正的主語，as引導(dǎo)原因語從句）【解析】Accordingtothesurveyconductedinourschool,43%ofthestudentsprefertoreadsciencebooks,followedbycomicsreaders,whichaccountsfor26%.18%ofthestudentsenjoyreadingsportsandmusicbookswhile13%ofthestudentsliketoreadclassicalbooks.

Itisencouragingtoseesomanystudentsreadingregularly,asreadingcanimprovecomprehensionskillsandcultivateimagination.However,weshouldalsoencouragestudentstoreadbooksoutsidetheircomfortzonetobroadentheirhorizonsandexplorenewperspectives.

Frommypointofview,Isuggestourschoolorganizebookclubsorreadinggroups,wherestudentscandiscussandsharetheirthoughts.Itcanstimulatetheircuriosityandcriticalthinkingandenhancetheirsocialskills.27、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于議論文。要求考生以“ShouldWeHelpStrangers?”為題寫一篇短文；闡述在“是否應(yīng)該幫助陌生人”這一話題討論中同學(xué)們表達(dá)的不同意見，以及考生自己的觀點(diǎn)。

【詳解】

1.詞匯積累。

觀點(diǎn)：opinion→pointofview

盡最大努力：tryone’sbesttodosth→doone’sbesttodosth

需要：beinneedof→need

在我看來：inmyopinion→asfarasI’mconcerned

2.句式拓展。

同義句轉(zhuǎn)換。

原句：Somethinkweshouldtrytohelpstrangers.Helpingothersisavirtue,andhelpingothersishelpingourselves.

拓展句：SomeholdtheviewthatweshouldtrytohelpstrangersbecausehelpingothersisaChinesetraditionalvirtueandhelpingothersishelpingourselves.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Ifeveryoneisn’twillingtohelpusjustbecausewearestrangerstothem,it’shardtoimaginewhatourworldwillbelike.（運(yùn)用了if引導(dǎo)的狀語從句以及what引導(dǎo)的賓語從句）

【高分句型2】Inmyopinion,weshouldtryourbesttohelpotherswhentheyareinneedofhelp,butweshouldalsoprotectourselvesfromgettingintotrouble.（運(yùn)用了when引導(dǎo)的狀語從句）【解析】ShouldWeHelpStrangers?Recentlyourclasshadadiscussionaboutwhetherweshouldhelpstrangers.Differentstudentshavedifferentopinions.Somethinkweshouldtrytohelpstrangers.Helpingothersisavirtue,andhelpingothersishelpingourselves.Wemaycomeacrosssometroubleandneedothers’helpsomeday.Ifeveryoneisn’twillingtohelpusjustbecausewearestrangerstothem,it’shardtoimaginewhatourworldwillbelike.However,someareafraidthathelpingotherscansometimesbringustrouble.Sometimeswearejustmisunderstoodandevenhavetopaythecostofkindness.Inmyopinion,weshouldtryourbesttohelpotherswhentheyareinneedofhelp,butweshouldalsoprotectourselvesfromgettingintotrouble.Ifeveryonetriesalittlekindness,ourworldwillbefulloflove.28、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生給校英文報(bào)寫一篇報(bào)道；介紹班內(nèi)對(duì)“太空探索的意義”這一主題的討論情況。

【詳解】

1.詞匯積累。

重要的：important→significant

理解：understanding→comprehension

此外：besides→what’smore

任務(wù)：mission→task

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：Secondly,withtheresourcesontheearthrunningout,itisnecessarytofindnewresourcesinouterspace.

拓展句：Secondly,astheresourcesontheeartharerunningout,itisnecessarytofindnewresourcesinouterspace.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Thirdly,theseexplorationsmakeitpossibletofindotherplanetswhicharesuitableforhumanstoliveon.（運(yùn)用了which引導(dǎo)的限制性定語從句）

【高分句型2】Althoughtherearehugerisksanddifficulties,itisworthwhilecarryingonspaceexploration.（運(yùn)用了although引導(dǎo)的讓步狀語從句和句型Itisworthwhiledoingsomething）【解析】SpaceExploration,YesorNoThetopicofspaceexplorationisbecomingmoreandmorepopularrecently.Peoplehavedividedopinionsaboutit.Someofusthinkitimportanttoexplorespacebecausepeoplecanhaveabetterunderstandingofouterspacethroughexploration.Secondly,withtheresourcesontheearthrunningout,itisnecessarytofindnewresourcesinouterspace.Thirdly,theseexplorationsmakeitpossibletofindotherplanetswhicharesuitableforhumanst