2025年西師新版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、2015年1月1日起；十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴厲的“環(huán)保法”開始實施．保護環(huán)境利在千秋，功在當代．為了保護環(huán)境，你認為下列措施切實可行的是（）

①大量砍伐森林；作為燃料代替燃煤．②合理使用化肥；農(nóng)藥．

③使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電．④控制煙花爆竹的燃放．⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放．A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③⑤D.①②③④⑤2、下列化學符號所表示的意義錯誤的是（）A.O2：可以表示一個氧分子B.Fe2+：可以表示一個鐵離子C.Ne：可以表示一個氖原子D.CO2：可以表示二氧化碳這種物質(zhì)3、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的主要原因是（）A.緯度因素B.海陸因素C.地形因素D.洋流因素4、下列哪項不是人體呼吸道的功能（）A.保證氣體順利通過B.溫曖、濕潤、清潔人體吸入的空氣C.氣體振動發(fā)出聲音D.進行氣體交換5、將下列少量物質(zhì)與足量的水充分混合后，不能形成溶液的是（）A.氯化鈉B.酒精C.白醋D.植物油6、（2012·深圳）聯(lián)系我國氣候特點，了解氣象災害，關(guān)注水資源現(xiàn)狀，下列說法正確的是（）A.我國降水夏多冬少，根本原因是地形因素的影響B(tài).南水北調(diào)工程，解決了我國水資源季節(jié)分布不均的問題C.臺風是深圳的主要氣象災害，對我們有害無益D.我國水資源總量豐富，但仍是世界“貧水國”之一7、（2013·衢州）如圖所示，R1＝10歐姆，電流表A1示數(shù)為0.5安培；電源電壓為10伏特。下列敘述不正確的是()

A.R1與R2并聯(lián)B.R2阻值為20歐姆C.R1兩端電壓為10伏特D.電流表A的示數(shù)為1.0安培評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、某同學在家中一不小心將鹽灑落，請你設(shè)計一個實驗從地上得到含泥沙的食鹽中獲得純凈的食鹽，實驗的步驟①____；②____；③____．9、檸檬酸亞鐵（FeC6H6O7）是一種易吸收的高效鐵制劑；可由硫酸亞鐵通過下列反應(yīng)制?。?/p>

請回答下列問題：

（1）檸檬酸亞鐵中鐵元素的化合價為____.

（2）寫出反應(yīng)②的化學方程式____．10、硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示：

（1）圖中abc三點中屬于不飽和溶液的是____．

（2）由c點到a點可采取的措施____．

（3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì)，可以采取____方法獲得較純凈的KNO3．

（4）若將b點溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分數(shù)降至10%，在此稀釋過程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖象是____．

11、小紅同學用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒變癟了，這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的____，還可以證明____是存在的．12、寧安城際鐵路蕪湖段正在建設(shè)中，蕪湖人多年的“動車”夢即將變?yōu)楝F(xiàn)實。已知蕪湖到南京的路程約92km，若寧安城際鐵路建成后火車以250km/h的速度勻速行駛，則從蕪湖到南京約需____min．以正在行駛的火車為參照物，鐵路____（選填“靜止”或“運動”）的。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)18、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

19、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共18分)20、如圖所示；根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出磁體的N；S極和A點的磁場方向（用箭頭表示）．

21、如圖所示；請你根據(jù)通電螺線管的N；S極，標出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負極．

評卷人得分六、解答題(共2題，共8分)22、你在進餐時，能看到飯菜的形狀和顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯榮的味道，手能感受到飯菜的溫熱，同時還可以與家人談話。請你說在這一過程中有幾種感覺產(chǎn)生？它們分別與哪些感覺器官有關(guān)？23、創(chuàng)新與設(shè)計：給你一組電源；一個開關(guān)、一只燈泡；在沒有滑動變阻器和電位器的情況下，為了調(diào)節(jié)燈泡的亮度，你能想出一個簡易的方法來代替滑動變阻器嗎？請你介紹一下你的設(shè)計并畫出調(diào)節(jié)燈泡亮度的電路圖．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】①大量砍伐森林；會家居環(huán)境的惡化，不利于保護環(huán)境，錯誤；

②合理使用農(nóng)藥和化肥能防止水體污染；可以減少污染，正確；

③使用風力；水力發(fā)電代替火力發(fā)電；使用清潔能源代替燃煤發(fā)電，可以減少污染，正確；

④煙花爆竹的燃放；會產(chǎn)生大量的有毒氣體和粉塵，對大氣污染嚴重，所以要控制，正確；

⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放；可以保護土壤和水資源，可以減少污染，正確；

故選：A．

【分析】環(huán)境污染主要有水污染、空氣污染、土壤污染三大主要污染，只要有利于環(huán)境的措施都是可取的．可從污染的來源、危害以及污染治理的合理性進行分析解答．2、B【分析】【解答】A、O2可以表示一個氧分子；正確；

B、Fe2+可以表示一個亞鐵離子；不是鐵離子，錯誤；

C；Ne可以表示一個氖原子；正確；

D、CO2可以表示二氧化碳這種物質(zhì)；正確；

故選B．

【分析】根據(jù)已有的化學用語的意義進行分析解答，化學式可以表示物質(zhì)以及該物質(zhì)的一個分子，元素符號可以表示一個原子，離子符號是在元素符號的右上角加上所帶的電荷數(shù)，注意符號在前，數(shù)字在后，據(jù)此解答．3、C【分析】【解答】海拔越高氣溫越低；所以山上的桃花開的越晚，故選C

【分析】考查氣溫隨海拔的升高而降低、基礎(chǔ)題4、D【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；呼吸道是氣體進出的通道。鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣進行處理，使之清潔、溫暖和濕潤；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官?？梢奃符合題意。

【分析】此題考查呼吸道的組成和功能，要熟記。5、D【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中；形成均一的；穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征、各種常見物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；氯化鈉易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．

B；酒精易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．

C；白醋易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．

D；植物油不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．

故選D．6、D【分析】【分析】此題主要考查我國水資源的分布；總量；災害性天氣等，答對的前提是對這些知識的有較好掌握。

【解答】我國降水夏多冬少，主要是受季風的影響，A錯誤；南水北調(diào)工程，解決了我國水資源空間分布不均的問題，B錯誤；臺風是深圳的主要氣象災害，給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失，但是臺風也有其有利的一面，如在夏季可降低氣溫，緩解酷暑，帶來雨水，C錯誤；我國水資源的總量不少，但人均占有量很低，約為世界人均水量的1/4，仍是世界“貧水國”之一，D正確。故選D。7、D【分析】【分析】

由電路圖可知，R1、R2并聯(lián)，電流表A測干路電流，電流表A1測R2支路的電流；根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知兩電阻兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出R2的阻值和通過R1的電流；利用并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流的大小。

【解答】

由電路圖可知，R1、R2并聯(lián)，電流表A測干路電流，電流表A1測R2支路的電流；故A正確，不符合題意。

∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等；

∴U1=U2=U=10V；故C正確，不符合題意；

∵I=R2===20Ω，I1==1A；故B正確，不符合題意；

∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；

∴電流表A的示數(shù)I=I1+I2=1A+0.5A=1.5A；故D不正確，符合題意。

故選D。二、填空題(共5題，共10分)8、溶解過濾蒸發(fā)【分析】【解答】要想從混合物中獲得純凈物；這就要考慮混合物中各物質(zhì)的性質(zhì)，其中食鹽易溶于水，而泥沙不溶于水，所以可以用過濾的方法分離，第一步溶解，第二步過濾，第三步將得到的濾液蒸發(fā)，即可得到純凈的食鹽．

【分析】解答本題關(guān)鍵是熟記粗鹽提純的步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)．9、+2FeCO3+C6H8O7═Fe（C6H6O7）+H2O+CO2↑【分析】【解答】（1）根據(jù)檸檬酸亞鐵（FeC6H6O7）的名稱可知鐵元素的化合價是+2價；

（2）碳酸亞鐵和檸檬酸反應(yīng)生成檸檬酸亞鐵、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式是FeCO3+C6H8O7═Fe（C6H6O7）+H2O+CO2↑；

故填：（1）+2；（2）FeCO3+C6H8O7═Fe（C6H6O7）+H2O+CO2↑．

【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零、化學方程式的書寫方法等進行解答本題．10、ac升溫并加入硝酸鉀，或升溫并蒸發(fā)水降溫結(jié)晶B【分析】【解答】解：（1）由溶解度曲線可知；ac是位于溶解度曲線下面的點，屬于不飽和溶液；

（2）由c點為11℃下不飽和溶液；a點為25℃下近飽和溶液，由c點到a點可采取的措施升溫并加入硝酸鉀，或升溫并蒸發(fā)水；

（3）KNO3的溶解度受度變化影響較大，NaCl的溶解度受溫度影響較小，所以若KNO3中混有少量NaCl，可利用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3；

（4）溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則向一定質(zhì)量分數(shù)的KNO3溶液中逐漸加水稀釋；溶質(zhì)的質(zhì)量不變．圖象應(yīng)該成一條水平直線，故B圖象與實驗操作過程對應(yīng)一致；

故答案為：（1）ac；（2）升溫并加入硝酸鉀；或升溫并蒸發(fā)水；（3）降溫結(jié)晶；（4）B．

【分析】（1）根據(jù)溶解度曲線的意義進行分析：可以查出某溫度時硝酸鉀的溶解度；溶解度曲線上面的點對應(yīng)的溶液為飽和溶液，溶解度曲線下面的點對應(yīng)的溶液為不飽和溶液；

（2）根據(jù)溶液的變化及溶解度曲線分析；

（3）溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)中混入溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)；可用降溫結(jié)晶的方法提純；

（4）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合圖象意進行分析解答．11、形狀大氣壓【分析】【解答】解：

大氣壓使奶盒變扁；說明了力可以改變物體的形狀．

用力吸一下空奶盒；盒內(nèi)氣體減少氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下奶盒變扁了，這個現(xiàn)象說明了大氣壓的存在．

故答案為：形狀；大氣壓．

【分析】（1）用力吸空奶盒；盒內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，產(chǎn)生的壓力差將奶盒壓扁；

（2）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．12、22.08|運動【分析】【分析】算時間，可根據(jù)速度公式的變形式來計算，只需將題中的路程和速度直接代入公式進行計算即可．判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化．若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的．本題考查了速度公式及其應(yīng)用以及運動和靜止的相對性的判斷，屬于基礎(chǔ)知識的考查，要掌握．【解答】解：由得：．

鐵路以正在行駛的火車為參照物；鐵路與火車之間的位置在發(fā)生變化，所以鐵路是運動的．

故答案為：22.08，運動．三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共2題，共8分)18、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

19、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共2題，共18分)20、【解答】解：根據(jù)小磁針的N、S極的指向，利用同名磁極相互排斥原理確定磁體的N、S極和磁場的方向；如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)小磁針的NS極的指向，利用同名磁極相互排斥原理確定磁體的NS極和磁場的方向．21、【解答】解：如圖，螺線管的左端為N極，右端為S極．因為在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，故箭頭方向向右．

根據(jù)