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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版二年級數(shù)學下冊階段測試試卷256考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、用口訣“七八五十六”計算的算式是()A.8×7B.7+8C.8+72、小明有7本漫畫書,小華的漫畫書的本數(shù)是他的4倍,小華有()本漫畫書。A.12B.25C.283、20厘米加120厘米等于()米()A.2B20B.2004、小明家買電冰箱花了1800元,小紅家在商場打折時買了同一款式的冰箱花了1500元,那么小紅家比小明家少花了多少錢?A.200B.300C.5005、有()種不同的穿法.
(兒童上衣)(兒童背心)(兒童短裙)(兒童褲子)(兒童長裙)A.4B.5C.6評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、小明有8個西瓜,他想分給2個小伙伴,那么每個小伙伴可以分到____個西瓜。7、122-84____267-229(填”>“”<”或者“=”)8、比直角小的角是____角。9、一個角有____個頂點,____條邊。10、先找規(guī)律再填數(shù):8、16、24、32、____、____、56、64。11、1001____9992407____24708563____865312、想一想;填一填。
七八五十六56÷8=____56÷7=____
____九六十三63÷9=____63÷____=913、當你面對北面時,后面是______面,左面是______面,右面是______面.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、正方形有四個角,并且都是直角15、48÷7和60÷9的商相同,余數(shù)也相同。16、小蘋果五塊錢一斤,大蘋果六塊錢一斤,小東買了四斤蘋果,花了22塊錢,那么他買了3斤小蘋果。17、是角的畫√,不是角的畫×18、時針和分鐘都指著12時是12時整。19、一只35元的玩具熊可以換7輛8元的小汽車。20、分針走一大格是1分。21、判斷題。
比最大的四位數(shù)多1111,是一萬。評卷人得分四、操作題(共2題,共18分)22、畫一條長是3厘米的2倍的線段.23、畫一條長是3厘米的2倍的線段.評卷人得分五、作圖題(共4題,共12分)24、作圖題:
(1)如圖1所示;畫出△ABC關于直線MN的軸對稱圖形.
(2)如圖2所示;10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點O,畫△A′B′C′,使它與△ABC關于點O成中心對稱.
25、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。
26、畫出下面每個圖形的另一半;使它成為軸對稱圖形。
27、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。
評卷人得分六、應用題(共4題,共8分)28、小明今年8歲,爸爸今年35歲,爸爸50歲時小明多大?29、書店有書8000本,第一天賣了2000本,第二天賣了400本,還剩下多少本書?30、小紅看一本98頁的故事書,第一天看了42頁,第二天看了34頁,還剩多少頁?31、7□55>736453□1>5370
以上兩題,你有幾種填法?動腦筋試一試。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】根據(jù)口訣七八五十六寫出算式:8×7;【分析】根據(jù)口訣寫出算式并進行判定。
故選:A2、C【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知4×7=28
【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口訣計算,可得4×7的得數(shù)是28,所以答案為C3、A【分析】【解答】20+180=200(厘米)200厘米=2米【分析】須熟練掌握1米等于100厘米4、B【分析】【解答】1800-1500=300,百位8-5=3,千位1-1=0,其他數(shù)位為0,所以結(jié)果是300【分析】考察基本減法的運算5、C【分析】【解答】解:根據(jù)分析可得;
2×3=6(種);
答:有6種不同的穿法.
故選:C.
【分析】從2件上衣選中一件有2種選法;從3條下衣中選一件有3種選法;根據(jù)乘法原理,可得共有:2×3=6(種);據(jù)此解答.二、填空題(共8題,共16分)6、4【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表;可知2×4=8,依題列式8÷2=4,所以答案為4,每個小伙伴可以分到4個西瓜。
【分析】考察簡單的除法7、=【分析】【解答】左邊等于38;右邊等于38,左邊等于右邊,所以122-84=267-229。
【分析】退位減法鞏固練習8、銳【分析】【解答】銳角就是比直角小的角。
【分析】角的概念。9、1兩【分析】【解答】組成一個角;都是有一個頂點兩條邊。
【分析】角的概念。10、4048【分析】【解答】8;16、24、32、40、48、56、64。
【分析】前一個數(shù)比后一個數(shù)少8,用前一個數(shù)加上8,就是后一個數(shù),即可解答,其實考查的也就是8的乘法口訣。11、><<【分析】【解答】1001>999;2407<2470;8563<8653。
【分析】999不到1000,所以1001>999;2407不到2410,所以2407<2470;8563不到8600,所以8563<8653;即可解答。12、78七77【分析】【解答】由口訣七八五十六可以得到56÷8=7;56÷7=8。所以答案為7,8;因為7個9是63,所以口訣填七九六十三,根據(jù)口訣63÷9=7,63除以7得9,所以答案填七,7,7。
【分析】本題考查表內(nèi)除法。13、南西東【分析】解:面對北時;后面是南,左面是西,右面是東;
故答案為:南;西,東.
面對北時;后面是南,左面是西,右面是東,可以按這個方位體驗一下,據(jù)此解答.
本題主要考查方位的辨別,注意按面向北的方位體驗更好理解.【解析】南西東三、判斷題(共8題,共16分)14、√【分析】【解答】正方形的四個角都是直角?!痉治觥空叫蔚奶卣髦R鞏固15、√【分析】【解答】根據(jù)有余數(shù)除法的運算定律。【分析】48÷7=66,60÷9=66,商都是6余數(shù)也都是6。16、×【分析】【解答】如果小東買了三斤小蘋果,那么他就買了一斤大蘋果。這樣共應花21元,所以題目錯誤,答案為錯誤【分析】將題目的答案代入回題干中,再分析對錯。17、B【分析】【解答】有兩條邊,但是沒有頂點,不是角?!痉治觥拷堑闹R鞏固練習18、A【分析】【解答】根據(jù)時分秒的認識相關知識點?!痉治觥糠轴樦赶?2時,時針指向幾就是幾點,所以,時針和分鐘都指著12時是12時整,這句話是對的。19、B【分析】【解答】根據(jù)有余數(shù)的除法運算定律?!痉治觥?輛小汽車每輛8元,一共需要買56元,大于本題中的35元,錢不夠換不成,所以是錯題。20、B【分析】【解答】分針走一大格是5分。
【分析】本題考查鐘表指針的含義,以及表示不同的意義的一些情況。讀題時要求認真。21、B【分析】【解答】最大的四位數(shù)是9999,9999加1111和是11110
【分析】本題考查數(shù)的合成與分解。四、操作題(共2題,共18分)22、解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.
本題考查了學生先計算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.23、解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.
本題考查了學生先計算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.五、作圖題(共4題,共12分)24、略
【分析】【分析】(1)做AO⊥MN于點O;并延長到A′,使A′O=AO,同法做其他點的對應點即可;
(2)連接AO并延長AO到A′,使A′0=AO,得到A的對應點,同法得到其他各點的對應點即可.【解析】【解答】解:(1)
(2)
25、解:
【分析】【解答】
【分析】26、【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。
【分析】可以這樣思考,每幅圖,觀察給出的一半圖,因為給出的一半,和要畫出的一半是可以通過對稱,完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案,就是了。27、解:
【分析】【解答】
【分析】六、應用題(共4題,共8分)28、解:50-35=15(年)
8+15=23(歲)
答:爸爸50歲時小明23歲?!痉治觥俊痉治觥肯惹蟪霭职?0歲時經(jīng)過了多少年,即50-35=15年,再求小明多大,即8+15=23歲。29、解:8000-2000-400=3600(本)或8000-(2000+400)=3600(本)
答:還剩下3600本書?!痉治觥俊窘獯稹勘毁u的總數(shù)是8000;要從總數(shù)里減去每次被賣掉的數(shù)量,可以得到?jīng)]被賣出的數(shù)量,用減法,答案為8000-2000-400=3600(本)或8000-(2000+400)=2400(本)。
【分析】本題考查現(xiàn)實生活中的賣東西問題,可以培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。30、98-42-34=22頁;
答:還剩22頁。【分析】【解答】98-42-34=22頁;答:還剩22頁。
【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題,而且關鍵學生思維要靈活。31、4、5、6、7、8、9;7、8、9【分析】【解答】7□55>7364;發(fā)現(xiàn)千位是相同的,這時需要比較百位,百位可以是比3大的,如:4;5、6、7、8、9,再假設百位相同時,繼續(xù)比十位,發(fā)
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