版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第七章立體幾何與空間向量第7節(jié)向量法求空間角1.掌握空間向量的應(yīng)用.2.會用空間向量求空間角.目
錄CONTENTS知識診斷自測01考點聚焦突破02課時分層精練03知識診斷自測1ZHISHIZHENDUANZICE1.兩條異面直線所成的角設(shè)異面直線l1,l2所成的角為θ,其方向向量分別為u,v,則
cosθ=|cos〈u,v〉|=______=______.2.直線和平面所成的角直線AB與平面α相交于點B,設(shè)直線AB與平面α所成的角為θ,直線AB的方向向量為u,平面α的法向量為n,則sinθ=|cos〈u,n〉|=______=______.3.平面與平面的夾角(1)兩平面的夾角:平面α與平面β相交,形成四個二面角,我們把這四個二面角中不大于90°的二面角稱為平面α與平面
β的夾角.(2)兩平面夾角的計算:設(shè)平面α,β的法向量分別是n1,n2,平面α與平面β的夾角為θ,則
cosθ=|cos〈n1,n2〉|=_______=_______.常用結(jié)論與微點提醒×××√解析(1)兩直線的方向向量所成的角是兩條直線所成的角或其補角;(2)直線的方向向量u,平面的法向量n,直線與平面所成的角為θ,則sinθ=|cos
u,n
|;(3)兩個平面的法向量所成的角是這兩個平面的夾角或其補角.A解析建系如圖,設(shè)BC=CA=CC1=2,則B(0,2,0),D1(1,1,2),A(2,0,0),F(xiàn)1(1,0,2),
3.(選修一P43T10改編)設(shè)M,N分別是正方體ABCD-A′B′C′D′的棱BB′和B′C′的中點,則直線MN與平面A′BCD′所成角的正弦值為________.解析建系如圖,設(shè)AB=2,則M(2,2,1),N(1,2,2),B(2,2,0),A′(2,0,2),C(0,2,0),4.在空間中,已知平面α過點(3,0,0)和(0,4,0)及z軸上一點(0,0,a)(a>0),如果平面α與平面Oxy的夾角為45°,則a=________.解析平面Oxy的一個法向量為n=(0,0,1),設(shè)平面α的一個法向量為u=(x,y,z),取平面中兩個向量(-3,4,0)與(-3,0,a),考點聚焦突破2KAODIANJUJIAOTUPO考點一異面直線所成的角解析連接O1O2,過點E作EE1∥O1O2,交下底面于點E1,連接O2E1,以O(shè)2為坐標原點,在下底面中,過點O2作AB的垂線為x軸,分別以O(shè)2B,O2O1所在的直線為y,z軸建立如圖所示的空間直角坐標系.則由已知可得A(0,-1,0),D(0,-1,2),F(xiàn)(0,1,1),解析以D為原點,以DA,DC,DD1所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標系(圖略).正方體的棱長為2,則A1(2,0,2),D1(0,0,2),E(0,2,1),A(2,0,0).感悟提升訓練1
如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2,BC=8,E,F(xiàn),G分別為B1C1,A1B1,BB1的中點,則異面直線A1E與FG所成角的余弦值為(
)A解析如圖,以D為坐標原點,DA,DC,DD1所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,考點二直線與平面所成的角例2(2023·全國甲卷)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1C⊥平面ABC,∠ACB=90°,AA1=2,A1到平面BCC1B1的距離為1. (1)證明:A1C=AC;證明由A1C⊥平面ABC,BC?平面ABC,得A1C⊥BC.又因為BC⊥AC,且AC∩A1C=C,AC,A1C?平面ACC1A1,所以BC⊥平面ACC1A1,且BC?平面BCC1B1,所以平面ACC1A1⊥平面BCC1B1.如圖1,過A1作A1H⊥CC1,垂足為H,圖1(2)已知AA1與BB1的距離為2,求AB1與平面BCC1B1所成角的正弦值.解
連接B1C.過C作CQ⊥AA1,垂足為Q,連接BQ.由(1)知BC⊥平面ACC1A1,又AA1?平面ACC1A1,∴BC⊥AA1.又CQ∩BC=C,CQ,BC?平面BCQ,∴AA1⊥平面BCQ.∵BQ?平面BCQ,∴AA1⊥BQ,又∵AA1∥BB1,∴BB1⊥BQ,∴BQ的長為直線AA1與BB1之間的距離,即BQ=2.∴以直線CA,CB,CA1分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系,如圖2所示,圖2取x=1,則y=0,z=1,∴平面BCC1B1的一個法向量為n=(1,0,1).設(shè)AB1與平面BCC1B1所成角為θ,感悟提升向量法求直線與平面所成角的方法是:(1)分別求出斜線和它在平面內(nèi)的射影直線的方向向量,將題目轉(zhuǎn)化為求兩個方向向量的夾角(或其補角);(2)通過平面的法向量來求,即求出斜線的方向向量與平面的法向量所夾的銳角或鈍角的補角,取其余角就是斜線和平面所成的角.證明因為PD⊥平面ABCD,AD,CD?平面ABCD,所以PD⊥AD,PD⊥CD,又底面ABCD為正方形,所以AD⊥CD,則AD,CD,PD兩兩垂直.以D為坐標原點,以DA,DC,DP所在直線分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系D-xyz,如圖,由已知可得D(0,0,0),M(0,2,2),N(3,4,0),P(0,0,4),B(4,4,0),C(0,4,0),令z2=1,得y2=1,x2=0,所以n2=(0,1,1),因為n1·n2=0,所以n1⊥n2,所以平面DMN⊥平面PBC.(2)求直線AB與平面DMN所成角的正弦值.考點三平面與平面的夾角[思路分析]
(1)通過證明BC⊥平面ADE,從而證明BC⊥DA.(2)確定線線位置關(guān)系→建系→設(shè)點寫坐標→求平面的法向量→利用公式求二面角的正弦值.[規(guī)范解答]
(1)證明
如圖,連接DE,AE,因為DC=DB,E為BC的中點,因為∠ADB=∠ADC=60°,DA=DA,DC=DB,所以△ADB≌△ADC(SAS),所以AC=AB,因為DE∩AE=E,DE,AE?平面ADE,又DA?平面ADE,(2)解
由(1)知,DE⊥BC,AE⊥BC.不妨設(shè)DA=DB=DC=2,因為∠ADB=∠ADC=60°,所以AB=AC=2.由題可知△DBC為等腰直角三角形,在△ADE中,AE2+ED2=AD2,所以AE⊥ED.以E為坐標原點,ED所在直線為x軸,EB所在直線為y軸,EA所在直線為z軸[滿分規(guī)則]?得步驟分①處通過證明線⊥線?線⊥面?線⊥線,注意應(yīng)用相關(guān)定理的條件要完整,否則易失步驟分.?得關(guān)鍵分②處求出各點與向量的坐標,特別是求出點F的坐標是解題的關(guān)鍵,此處出錯會導致(2)題至多得1分.?得計算分③處求平面的法向量及應(yīng)用公式求角的正弦值、余弦值,要注意計算準確.訓練3(2023·新高考Ⅰ卷)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=4,點A2,B2,C2,D2分別在棱AA1,BB1,CC1,DD1上,AA2=1,BB2=DD2=2,CC2=3.(1)證明:B2C2∥A2D2;又B2C2與A2D2不重合,所以B2C2∥A2D2.法二以點C為坐標原點,CD,CB,CC1所在直線分別為x,y,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則B2(0,2,2),C2(0,0,3),A2(2,2,1),D2(2,0,2),(2)點P在棱BB1上,當二面角P-A2C2-D2為150°時,求B2P.解
建立空間直角坐標系,建系方法同(1)中法二,設(shè)BP=n(0≤n≤4),則P(0,2,n),令x1=n-1,得a=(n-1,3-n,2).設(shè)平面A2C2D2的法向量為b=(x2,y2,z2),整理得n2-4n+3=0,解得n=1或n=3,所以BP=1或BP=3,所以B2P=1.課時分層精練3KESHIFENCENGJINGLIAN解在平面ABCD內(nèi),過點A作AE⊥AD,交BC于點E.因為AA1⊥平面ABCD,所以AA1⊥AE,AA1⊥AD.(2)平面A1BD與平面A1AD夾角的正弦值.2.(2024·濟南模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,已知PA=PC,AB=BC. (1)求證:PB⊥AC;證明取AC的中點M,連接MB,MP,∵在△PAC中,PA=PC,M為AC的中點,∴MP⊥AC,在△ABC中,AB=BC,M為AC的中點,∴MB⊥AC,又MP∩MB=M,MP,MB?平面PMB,∴AC⊥平面PMB.又PB?平面PMB,∴PB⊥AC.(2)若平面PCD⊥平面ABCD,AB∥CD,且AB=2CD=2,∠ABC=90°,二面角P-BC-D的大小為45°,求直線PB與平面PAD所成角的正弦值.解∵∠ABC=90°,AB∥CD,∴BC⊥CD,∵平面PCD⊥平面ABCD,平面PCD∩平面ABCD=CD,BC⊥CD,BC?平面ABCD,∴BC⊥平面PCD,∵PC?平面PCD,∴BC⊥PC.故∠PCD為二面角P-BC-D的平面角,∠PCD=45°.以B為原點,BC所在直線為x軸,BA所在直線為y軸,
建立如圖所示的空間直角坐標系,所以△OBA∽△ABC,所以∠CAB=∠AOB.記BF⊥AO的垂足為H,則△BHA∽△OBA,所以∠HBA=∠AOB.所以∠HBA=∠CAB,所以BF=AF,∠BCF=∠CBF,所以CF=BF,CF=AF,故F是AC的中點.因為E,F(xiàn)分別是AP,AC的中點,所以EF∥PC.因為D,O分別是BP,BC的中點,所以DO∥PC,所以EF∥DO.又DO?平面ADO,EF
平面ADO,所以EF∥平面ADO.(2)證明:平面ADO⊥平面BEF;所以AD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨沂科技職業(yè)學院《精細化學工藝學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 遼河石油職業(yè)技術(shù)學院《糧油食品加工工藝學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院《食品質(zhì)量與安全控制》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院《女性文學鑒賞》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 華東政法大學《健康教育》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學院《外國文學專題》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 遵義醫(yī)藥高等??茖W校《材料焊接性》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 珠海格力職業(yè)學院《外科學Ⅱ》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 重慶青年職業(yè)技術(shù)學院《高等天然藥物化學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 中華女子學院《運動控制系統(tǒng)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 服務(wù)器自動化擴容與縮容解決方案
- 貨物需求及技術(shù)規(guī)格一覽表
- 城市軌道-城軌交通車輛制動系統(tǒng)故障與檢修
- 煙道加強肋計算書(樣本)
- ERP沙盤模擬經(jīng)營實訓報告
- 人傷理賠專業(yè)試卷
- 主要負責人重大隱患帶隊檢查表
- 新版心理傾聽師資格考試備考題庫(精簡250題)
- 暫態(tài)地電壓局部放電檢測技術(shù)課件
- 220kV變壓器監(jiān)造細則
- 8 泵站設(shè)備安裝工程單元工程質(zhì)量驗收評定表及填表說明
評論
0/150
提交評論