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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級生物上冊階段測試試卷969考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、春播時有許多注意事項。比如大豆比棉花播種得早,有些作物的種子在播種前要浸種,土壤需要耕耙,使其變得松軟。這些分別體現(xiàn)了種子萌發(fā)所需的條件有()A.溫度、空氣、水分B.溫度、水分、空氣C.空氣、水分、溫度D.空氣、溫度、水分2、飲用水是否合乎標(biāo)準(zhǔn),通常通過測定水中的細(xì)菌總數(shù)和()菌群數(shù)來確定。A.大腸桿菌B.酵母菌C.乳酸菌D.葡萄球菌3、下列變異不能遺傳的是()A.玉米中出現(xiàn)白化苗B.高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個體C.色覺正常的夫婦生下色盲兒子D.干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小4、雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性.若父母雙眼皮,女兒單眼皮,則父母基因型分別是()A.AAAB.Aa、AaC.AAaD.aa、aa5、把出芽的一小塊土豆的塊莖植入土中,能長成新馬鈴薯植株的繁殖方式屬于()A.無性生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖6、下列哪一種現(xiàn)象屬于自身免疫功能失調(diào)A.患上肺炎引起白細(xì)胞增多B.吸入了含有花粉或孢子的空氣引起哮喘C.進(jìn)行器官移植時,患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥D.感染“非典”,引起體溫升高7、下大雨的時候蚯蚓會爬到地面的原因是()

A.爬到地面喝水。

B.爬到地面散熱。

C.地下空氣缺少。

D.節(jié)律性行為。

評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、科學(xué)家提取豆根瘤菌的固氮基因,移植到生活在小麥根旁的細(xì)菌中去,能使這些細(xì)菌具有固氮的本領(lǐng),這種育種方法是從根本上改變了細(xì)菌的____.根瘤菌與豆科植物共同生活在一起的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為____.9、動物生來就有的、由____所決定的行為,成為先天性行為.10、請將下列細(xì)胞成分或結(jié)構(gòu)與其作用或組成匹配起來①DNAA.遺傳信息的中心②細(xì)胞核B.由DNA和蛋白質(zhì)組成③染色體C.主要的遺傳物質(zhì)11、消化系統(tǒng)由消化道和____組成,神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和____.中樞神經(jīng)系統(tǒng)主要是指____和____.12、許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān).如“地里的蚯蚓--能屈能伸”;“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿--各有所長”、“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動口”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”等.請分析回答下列問題。

(1)蚯蚓生活于土壤中,身體由許多相似的____構(gòu)成;使蚯蚓的軀體運(yùn)動靈活.

(2)春蠶的發(fā)育特點(diǎn)是____發(fā)育.

(3)科學(xué)家根據(jù)對長頸鹿的研究制作了宇航服,這種生物技術(shù)屬于____.

(4)小明對以上動物進(jìn)行分類:①蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類,長頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類;②長頸鹿、丹頂鶴為一類,其他動物為另一類,①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項中的____和____.

A.生活環(huán)境的不同B.脊柱的有無C.生殖方式的不同。

D.生活方式的不同E.體溫是否恒定F.呼吸方式的不同.13、狼群中存在不同種類的個體,有的跑得快,有的跑得慢,說明生物具有____的特征,而這種特征一般是____的,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料.隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是____,食物、環(huán)境對狼起了選擇作用,而這種作用是____的;它決定著生物進(jìn)化的方向.狼的進(jìn)化。

過程是通過____實(shí)現(xiàn)的.14、動物就是靠它的性外激素來隨時交流信息.____.15、剛孵化出的小蝴蝶,立刻能騰空飛翔,這是____行為,它是由____決定的。16、(2016?成都)自然界中的絕大多數(shù)生物在繁殖后代時,都是由親體產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體,這種生殖方式叫____.但有些生物在繁殖后代時,不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的融合,而是由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式叫____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、一只失去雛鳥的紅雀,總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食,這是紅雀的先天性行為。18、有些細(xì)菌和真菌共同生活在一起,彼此無聯(lián)系,叫共生()19、細(xì)菌分裂n次,會形成2n個細(xì)胞。20、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種多方面都能得到合理發(fā)展的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).21、病毒一旦侵入人體,就會使人患病。22、人體的主要遺傳物質(zhì)是DNA.______(判斷對錯)23、所有的變異都是有利于生物生存的.______(判斷對錯)24、動物的復(fù)雜的行為能讓它更好適應(yīng)環(huán)境,這都是由體內(nèi)的遺傳因素控制的

。A.正確B.錯誤?A.正確B.錯誤?評卷人得分四、解答題(共3題,共30分)25、如圖是生命進(jìn)化樹,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。(1)在分類上,該進(jìn)化樹兩大主干代表的分類等級是________。左側(cè)表示了動物的進(jìn)化歷程,右側(cè)表示了植物的進(jìn)化歷程。如果按照有無脊柱進(jìn)行分類,則左側(cè)中的數(shù)字代表的動物可分為________和________兩類(用數(shù)字表示);如果將右側(cè)的植物分為A、B、C和D、E兩類,則最可能的分類依據(jù)是________。(2)[10]大熊貓是我國特有的珍稀動物,目前對此類生物及其生活環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的主要方式________。為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的________。(3)從進(jìn)化樹可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是________,但生物無論高等還是低等,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),這是________的結(jié)果。26、請根據(jù)生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識據(jù)圖回答問題:

(1)很多果樹如柿樹、蘋果、梨、桃等,都是利用圖甲所示的方式進(jìn)行繁殖,這種生殖方式屬于植物的____________(填“有性生殖”或“無性生殖”),其后代結(jié)出的果實(shí)與____一樣。填“A”或“B”)(2)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程(用字母和箭頭表示)____。蝗蟲的一生與家蠶相比沒有經(jīng)歷____期。(3)圖丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,胎兒和母體通過[2]_______進(jìn)行物質(zhì)交換。27、下面是以小狗為對象所做的一系列實(shí)驗:

①給小狗喂食時;小狗會出現(xiàn)流唾液;口動等進(jìn)食活動.

②只給小狗聽鈴聲;狗沒有進(jìn)食活動.

③在每次給小狗喂食之前;先出現(xiàn)鈴聲然后給狗食物,狗表現(xiàn)出進(jìn)食活動.

④當(dāng)實(shí)驗多次重復(fù)以后;鈴聲一響,即使不給食物,狗也表現(xiàn)出進(jìn)食活動.

⑤以后如果總是只給鈴聲;而不給食物,那么狗的進(jìn)食活動會逐漸減少以至完全停止.

請回答下列問題:

(1)反射分為______反射和______反射;實(shí)驗①的反射屬于______反射.

(2)通過實(shí)驗②;③、④;狗建立了______反射.

(3)實(shí)驗⑤說明在實(shí)驗②;③、④中所建立的反射不是永久的;是可以______的.

(4)參與以上反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______.

評卷人得分五、實(shí)驗探究題(共4題,共24分)28、某些媒體報道“轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康不利”,也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某校八年級學(xué)生針對這一問題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗。(一)實(shí)驗器材:普通植物油,轉(zhuǎn)基因植物油,稻谷若干,小白鼠兩只,兩個規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等。(二)實(shí)驗設(shè)計:(1)將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽,選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠,分別置于甲、乙鐵籠中。(2)稱取一定重量的同種稻谷隨機(jī)分成兩份,分別拌適量的普通植物油(A料)和______________的轉(zhuǎn)基因植物油(B料)待用。(3)甲組飼喂適量A料,乙組飼喂等量B料。(4)飼喂一段時間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況。(三)預(yù)測實(shí)驗結(jié)果和結(jié)論:①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康___________影響。②若兩組小白鼠的生長狀況___________明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康無影響。(四)實(shí)驗中每組只有一只小白鼠,會導(dǎo)致實(shí)驗結(jié)果存在________。為增大實(shí)驗的可信度,應(yīng)設(shè)置_______________實(shí)驗。29、將若干只家蠅平均分成A、B兩組,每組雌雄比例相同。A組家蠅用一定濃度的DDT(農(nóng)藥)處理,B組家蠅不使用DDT。喂養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代對DDT的抗藥性強(qiáng)。(1)控制DDT為唯一實(shí)驗變量,該實(shí)驗是一組_____________實(shí)驗。(2)達(dá)爾文的______________學(xué)說能夠解釋產(chǎn)生以上實(shí)驗結(jié)果的原因。

根據(jù)這個學(xué)說,A組家蠅后代抗藥性強(qiáng)的原因是:家蠅個體的抗藥性存在差異,使用DDT處理,抗藥性____________的家蠅被淘汰,抗藥性_____________的家蠅存活下來,并將這種有利的變異____________給后代。30、小明發(fā)現(xiàn)煮雞蛋的時候,熱水中的雞蛋殼上有許多氣泡冒出,于是他猜測卵殼上有許多氣孔,從而是雞蛋里的胚胎能與外界進(jìn)行氣體交換。他想通過設(shè)計探究實(shí)驗來驗證他的猜測,請你幫助他完成探究。(1)作出假設(shè):氣體的交換是通過雞卵上的____完成的。(2)設(shè)計實(shí)施方案:①取____枚新鮮、大小相同、已受精的雞卵,平均分成兩組,編號為甲、乙;②把甲組雞蛋外殼涂上凡士林(一種油脂狀的潤滑膏),乙組雞蛋____;③把甲、乙兩組雞蛋同時放在____中孵化。(3)預(yù)測實(shí)驗結(jié)果:二十一天后,甲組雞蛋____,乙組雞蛋____。31、如圖是著名的“巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗”過程示意圖;請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

1864年7月14日;法國科學(xué)家巴斯德向世人展示了他的實(shí)驗結(jié)果,證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。今天,我們分析這個實(shí)驗,會發(fā)現(xiàn)實(shí)驗中包含著許多生物知識,給我們許多啟示。請你模擬給出的例子補(bǔ)充兩點(diǎn)。

(1)高溫可殺死細(xì)菌;

(2)細(xì)菌可以通過直口瓶頸進(jìn)入瓶內(nèi);

(3)______;

(4)______。評卷人得分六、綜合題(共2題,共14分)32、【題文】下圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬實(shí)驗裝置;用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程。請回答下列問題:

(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于____,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有____。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的____。

(2)B裝置里的液體相當(dāng)于____,實(shí)驗后可檢驗到其中含有____等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(3)此實(shí)驗證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從____生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。33、【題文】小紅的母親有耳垂;大拇指向背側(cè)彎;父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲;小紅無耳垂、大拇指能向背側(cè)彎、請你從①有無耳垂②大拇指能不能向背側(cè)彎曲兩個方面的特征進(jìn)行分析(每空2分;8分)

(1)父母有耳垂,小紅無耳垂,說明了生物的____現(xiàn)象。

(2)母親的大拇指向背側(cè)彎曲,小紅的大拇指也能身背側(cè)彎曲,說明了生物的____現(xiàn)象。

(3)以上性狀中肯定為隱性性狀的是____,肯定為顯性性狀的是____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】試題分析:大豆比棉花播種早,說明大豆萌發(fā)所需要的溫度比棉花要低,證明種子萌發(fā)需要適宜的溫度,在播種前用水浸泡種子,是給種子萌發(fā)時提供適量的水分,對土壤的耕和靶,使土壤變得松軟,是為了給種子萌發(fā)提供充足的空氣??键c(diǎn):本題考查的是種子萌發(fā)的外界條件?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】【解析】試題分析:大腸桿菌屬于細(xì)菌,大多數(shù)是不致病的,主要寄生在人或動物的腸道里,為正常菌群,少數(shù)的大腸桿菌具有毒性,可引起疾病,在環(huán)境衛(wèi)生不良的情況下,常隨糞便散布在周圍環(huán)境中,若在水和食品中檢出此菌,可認(rèn)為是被糞便污染的指標(biāo),從而可能有腸道病原菌的存在,因此,大腸菌群數(shù)(或大腸菌值)常作為飲水和食物(或藥物)的衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn),可見A符合題意??键c(diǎn):細(xì)菌、真菌在自然界中的作用。【解析】【答案】A3、D【分析】解:ABC;'玉米中出現(xiàn)白化苗”、“高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個體”、“色覺正常的夫婦生下色盲兒子”;都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此屬于可遺傳的變異,不是不屬于可遺傳變異,ABC不合題意。

D;干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較??;是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異,因此不屬于可遺傳變異,D符合題意;

故選:D。

(1)變異是指親子間和子代個體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.

(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的;可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn).【解析】D4、B【分析】解:生物體的某些性狀是由一對基因控制的;而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.因雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性.則雙眼皮為顯性性狀,基因組成可能是AA或Aa,單眼皮為隱性性狀.若父母雙眼皮,女兒單眼皮,控制女兒單眼皮的基因a來自父母,故父母的基因組成為Aa.遺傳圖解如右圖:

故選:B

此題考查的知識點(diǎn)是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞.解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.【解析】B5、A【分析】解:把出芽的一小塊土豆的塊莖植入土中;能長成新馬鈴薯植株的繁殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無性生殖.

故選:A

(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵;再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.

(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接;扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點(diǎn).【解析】A6、B【分析】試題分析:A、患肺炎引起白細(xì)胞增多是人體的免疫功能正常發(fā)揮,抵御病菌的表現(xiàn),錯誤,C、移入的器官是抗原,人體會產(chǎn)生抗體,抵抗抗原的侵入,是正常的反應(yīng),D感染“非典”引起體溫升高這是非典的病狀及它的性質(zhì),是抵御病菌的正常反應(yīng),錯誤,故ACD都不符合題意;B、是花粉過敏,過敏就是免疫功能失調(diào),正確,符合題意??键c(diǎn):本題考查的是免疫,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握免疫的概念和功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】

蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的;呼吸的是空氣中的氧氣.下大雨的時候,水淹,土壤中的空氣(氧氣)減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地.

故選:C.

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是蚯蚓的呼吸.解答時可以從蚯蚓的呼吸器官和呼吸特點(diǎn)方面來切入.

二、填空題(共9題,共18分)8、遺傳物質(zhì)(基因)共生【分析】【解答】科學(xué)家把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)利用的是基因工程中的轉(zhuǎn)基因技術(shù);能使這些細(xì)菌具有固氮的本領(lǐng),這種育種方法是從根本上改變了細(xì)菌的遺傳物質(zhì),它為植物固定空氣中的氮?dú)?,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲存的有機(jī)物.根瘤菌與豆科植物生活在一起,相互依賴,彼此有利.因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系.

故答案為:遺傳物質(zhì)(基因);共生。

【分析】現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程.20世紀(jì)未,隨著計算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)與合成生物學(xué)的興起,發(fā)展了系統(tǒng)生物學(xué)的生物技術(shù),即系統(tǒng)生物技術(shù),包括生物信息技術(shù)、納米生物技術(shù)與合成生物技術(shù)等..9、遺傳物質(zhì)【分析】【解答】動物生來就有的;由遺傳物質(zhì)所決定的行為;稱為先天性行為.先天性行為是動物的一種本能,不會喪失,如蜘蛛結(jié)網(wǎng).

【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為.(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.10、①—C②—A③—B【分析】【分析】此題考查了細(xì)胞核在遺傳中的作用、染色體和DNA之間的關(guān)系。明確細(xì)胞核、DNA和染色體之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。【解答】細(xì)胞核是遺傳的控制中心,遺傳信息主要在細(xì)胞核中。染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì)。DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子。DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀,一個DNA分子上有許多個基因。因此,匹配情況是:①—C②—A③—B?!窘馕觥竣佟狢②—A③—B11、略

【分析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.消化腺包括大消化腺和小腺體;大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺.

神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).

故答案為:消化腺;周圍神經(jīng)系統(tǒng);腦;脊髓。

【解析】【答案】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成;神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成.

12、略

【分析】

(1);蚯蚓生活于土壤中;身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,使蚯蚓的軀體運(yùn)動靈活,屬于環(huán)節(jié)動物.

(2);春蠶的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期;屬于完全變態(tài)發(fā)育.

(3);仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究;模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物,如科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服.

(4);蚯蚓、春蠶和螞蟻的體內(nèi)都無脊柱;屬于無脊椎動物.長頸鹿、丹頂鶴和鱉的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,因此分類的依據(jù)是有無脊柱;長頸鹿屬于哺乳動物,丹頂鶴屬于鳥類,都屬于恒溫動物.其它動物的體溫都不恒定,屬于變溫動物,因此分類的依據(jù)是體溫是否恒定.

故答案為:(1)體節(jié)。

(2)完全變態(tài)。

(3)仿生。

(4)B;E

【解析】【答案】此題是一個綜合性的填空題;涉及環(huán)節(jié)動物;動物的生長發(fā)育、仿生、動物的分類等內(nèi)容,逐一分析解答.

13、略

【分析】

達(dá)爾文認(rèn)為;遺傳是生物的普遍特征,生物有了這個特征,物種才能穩(wěn)定存在;生物界普遍存在變異,每一代都存在變異,沒有兩個生物個體是完全相同的,生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,而這種特征一般是不定向的;遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原始材料.例如狼群中存在著跑得快與跑得慢的變異,這些變異是能夠遺傳的,并且是隨機(jī)產(chǎn)生的.達(dá)爾文認(rèn)為,生物的過度繁殖引起生存斗爭,生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,如為食物;配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;狼群中具有跑得快而兇猛的變異的狼能獲得食物并生存下去,這是食物和環(huán)境對狼的奔跑速度的定向選擇的結(jié)果.

在生存斗爭中;凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存;不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.因此狼的進(jìn)化過程是通過自然選擇實(shí)現(xiàn)的.

故答案為:變異;不定向;適者生存;定向;生存斗爭.

【解析】【答案】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說;源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.

14、略

【分析】

動物通訊是動物間的信息交流;常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為.通訊是具有適應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個體得以交配,社群動物得以共同取食;御敵等.動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流,如,蜜蜂是靠動作來傳遞信息的;蝶類是靠性外激素來傳遞信息的.

故答案為:×

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是動物的通訊.解答時可以從動物通訊的特點(diǎn)和方式方面來切入。

15、先天性行為遺傳物質(zhì)【分析】【解答】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蜘蛛織網(wǎng)行為就是動物的一種本能,而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,題目中剛孵化出的小蝴蝶,立刻能騰空飛翔,是一種由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。

【分析】解答此題的關(guān)鍵是知道先天性行為是動物的一種本能,一出生就有的。16、有性生殖無性生殖【分析】【解答】解:“自然界中的絕大多數(shù)生物在繁殖后代時;都是由親體產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體”,這種生殖方式叫有性生殖.“但有些生物在繁殖后代時,不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的融合,而是由母體直接產(chǎn)生新個體”,這種生殖方式叫無性生殖.

故答案為:有性生殖;無性生殖。

【分析】(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn).三、判斷題(共8題,共16分)17、√【分析】試題分析:失去雛鳥的紅雀,將張口求食的金魚作為自己的孩子進(jìn)行喂食,這是紅雀哺育后代的本能未消失,屬于先天性行為。考點(diǎn):本題考查先天性行為的特點(diǎn),意在考查考生對相關(guān)問題的識記能力和理解能力?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、×【分析】【解析】試題分析:細(xì)菌和真菌的生活方式有三種:腐生、寄生和共生,腐生:細(xì)菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,返回自然環(huán)境被植物利用,細(xì)菌、真菌促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán),寄生:細(xì)菌、真菌中有一些種類營寄生生活,它們從活的動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致動植物和人患病,如真菌寄生在人的體表,使人患足癬,共生:是指細(xì)菌、真菌與其它生物共同生活,互惠互利,如牛的胃腸中有專門幫助分解草料中纖維素的細(xì)菌,而牛又為該細(xì)菌提供了生存的場所和食物,它們彼此依賴共同生活,細(xì)菌與牛的關(guān)系就是共生??键c(diǎn):此題考查的是細(xì)菌和真菌的生活方式?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、×【分析】【解答】一個細(xì)菌經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細(xì)菌,兩次分裂后,形成四個新細(xì)菌,3次裂后,可以形成新細(xì)菌多個數(shù)是23═8(個),因此,一個細(xì)菌經(jīng)過n次分裂,可以形成的新細(xì)菌個數(shù)是2n個。

【分析】此題是基礎(chǔ)題,難度一般,能夠熟練掌握細(xì)菌的分裂生殖,進(jìn)行解題。20、A【分析】【解答】生態(tài)農(nóng)業(yè):以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo);運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法,以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提,組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng),因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào);合理種養(yǎng),具有良好的食物鏈和食物網(wǎng),內(nèi)部良性循環(huán),使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑菍?shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,多方面都能得到合理發(fā)展的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).

故答案為:√

【分析】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要,是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式.生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級利用.21、×【分析】【解答】解:病毒侵入人體后;人體內(nèi)就產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的物質(zhì),叫做抗體.抗體與抗原結(jié)合,促進(jìn)了吞噬細(xì)胞的吞噬作用,將抗原清除.因此少量的病毒侵入人體,不一定會使人患?。械牟《究梢灾委熂膊θ擞幸妫缇G膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染.所以題干的說法不正確.

故答案為:錯誤。

【分析】抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中;抗原,是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等;有的病毒會使人患病如EV71病毒引起的手足口病、SARS病毒使人患非典,H1N1病毒使人患甲流感、艾滋病病毒使人患艾滋病;有的可以治療細(xì)菌性疾病,如利用綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒)可以治療綠膿桿菌感染;有的可制成疫苗如脊髓灰質(zhì)炎疫苗是用脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的。22、√【分析】解:細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體;它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNN是主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段,因此人體的主要遺傳物質(zhì)是DNA的說法正確.

故答案為:√.

細(xì)胞核中有染色體;染色體中有DNA,DNN上有遺傳信息,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子.

解答此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.【解析】√23、×【分析】解:生物中普遍存在變異現(xiàn)象;變異是不定向的.遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ).環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動力.生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.因此所有的變異都是有利于生物生存的說法是錯誤的.

故答案為:×

變異是不定向的;環(huán)境對生物起著選擇作用,決定著生物的進(jìn)化方向.

環(huán)境對生物起著選擇作用,決定著生物的進(jìn)化方向.有利還是有害取決于生存環(huán)境,適于環(huán)境則有利,不適于環(huán)境則不利.【解析】×24、A【分析】【分析】此題考查了動物的行為。明確動物行為的特點(diǎn)和意義是解決此題的關(guān)鍵。【解答】動物的復(fù)雜行為即為學(xué)習(xí)行為,是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變,需要學(xué)習(xí)的行為也就越多。動物就是在適應(yīng)環(huán)境的過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)不斷地獲得新的行為的。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得,與遺傳因素有關(guān),動物的等級越高,其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。因此動物復(fù)雜的行為可以使動物適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,更好的生存,這都是由體內(nèi)的遺傳因素控制的基礎(chǔ)上形成的,故題干說法正確。故選A?!窘馕觥緼四、解答題(共3題,共30分)25、(1)界1;2、3、4、56、7、8、9、10是否產(chǎn)生種子(或是否用種子繁殖后代)

(2)建立自然保護(hù)區(qū)種質(zhì)庫(3)從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低等到高等自然選擇【分析】【分析】本題考查生物的進(jìn)化歷程,動物和植物的分類,生物多樣性的保護(hù)措施及生物的進(jìn)化規(guī)律,了解達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是結(jié)合生物進(jìn)化樹進(jìn)行分析,理解生物進(jìn)化的歷程,了解動植物的分類特點(diǎn),識記生物進(jìn)化的規(guī)律和生物多樣性的保護(hù)措施。【解答】(1)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是植物界和動物界,因此在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是界。動物根據(jù)是體內(nèi)是否由脊椎骨構(gòu)成的脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物,左側(cè)表示動物的進(jìn)化歷程,圖中的1原生動物、腔腸動物、2扁形動物、線形動物、3環(huán)節(jié)動物、4軟體動物、5節(jié)肢動物,其身體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于無脊椎動物;圖中的6魚類、7兩棲類、8爬行類、9鳥類和10哺乳類,其體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動物。右圖表示植物的進(jìn)歷程,A是藻類植物、B是苔蘚植物、C是蕨類植物,都不產(chǎn)生種子,進(jìn)行孢子繁殖;D是祼子植物,E是被子植物,產(chǎn)生種子,屬于種子植物,進(jìn)行種子繁殖后代,可見右側(cè)的植物分為A、B、C和D、E兩類,則最可能的分類依據(jù)是是否產(chǎn)生種子。(2)保護(hù)生物多樣性的措施:就地保護(hù),主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施;遷地保護(hù)是將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對就地保護(hù)的補(bǔ)充;建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源;加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識。因此,10大熊貓是我國特有的珍稀動物,目前對此類生物及其生活環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的主要方式建立自然保護(hù)區(qū)。為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫。(3)從生物進(jìn)化樹上,可以看出與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是腸腔動物,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。但生物無論高等還是低等,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),這是自然選擇的結(jié)果?!窘馕觥浚?)界1;2、3、4、56、7、8、9、10是否產(chǎn)生種子(或是否用種子繁殖后代)

(2)建立自然保護(hù)區(qū)種質(zhì)庫(3)從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低等到高等自然選擇26、(1)無性生殖A

(2)D→A→B→C蛹

(3)胎盤【分析】【分析】本題考查植物的無性生殖、人的生殖和家蠶、蝗蟲的生殖發(fā)育過程等知識點(diǎn),考查學(xué)生識記能力和理解能力。解題的關(guān)鍵是正確理解有性生殖和無性生殖等知識作答?!窘獯稹浚?)分析圖甲所示的方式是植物的嫁接,這種生殖方式屬于植物的無性生殖,其后代結(jié)出的果實(shí)與接穗A一樣。(2)圖乙中若D表示受精卵,家蠶的發(fā)育是完全變態(tài),一生的發(fā)育過程是:D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲?;认x是不完全變態(tài),與家蠶相比沒有經(jīng)歷蛹期。(3)圖丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,胎兒和母體通過胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換,圖中[2]示意胎盤。【解析】(1)無性生殖A(2)D→A→B→C蛹(3)胎盤27、略

【分析】

(1)反射可分為兩大類:非條件反射和條件反射;非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式.①給小狗喂食時,小狗會出現(xiàn)流唾液、口動等進(jìn)食活動.是狗生來就有,不學(xué)而能的一種反射活動,屬于非條件反射.

(2)②只給小狗聽鈴聲;狗沒有進(jìn)食活動,狗不分泌唾液;③在每次給小狗喂食之前,先出現(xiàn)鈴聲然后給狗食物,使食物和鈴聲對狗造成一定的刺激,狗表現(xiàn)出進(jìn)食活動;④當(dāng)實(shí)驗多次重復(fù)以后,鈴聲一響,即使不給食物,狗也會分泌唾液,表現(xiàn)出進(jìn)食活動.逐漸建立了一種條件反射.

(3)⑤以后如果總是只給鈴聲;而不給食物,那么狗的進(jìn)食活動會逐漸減少以至完全停止,說明條件反射建立之后,必須不斷的強(qiáng)化,否則就會消退,最后完全不出現(xiàn).

(4)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧;反射弧包括:感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器.

故答案為:(1)非條件;條件;非條件;(2)條件;(3)消退(消失);(4)反射?。?/p>

【解析】【答案】此題考查的是條件反射的形成過程.據(jù)題解答.

五、實(shí)驗探究題(共4題,共24分)28、(二)等量

(三)有無

(四)偶然性重復(fù)【分析】【分析】本題考查科學(xué)探究的一般過程。掌握控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗的方法步驟是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹浚ǘ?shí)驗設(shè)計:(2)對照實(shí)驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗。此實(shí)驗的變量是轉(zhuǎn)基因植物油,為保證實(shí)驗的變量的唯一性,因此稱取一定重量的同種稻谷隨機(jī)分成兩份,分別拌適量的普通植物油(A料)和等量的轉(zhuǎn)基因植物油(B料)待用。(三)預(yù)測實(shí)驗結(jié)果和結(jié)論:A料中拌有適量的普通植物油,B料中拌有等量的轉(zhuǎn)基因植物油。甲組飼喂適量A料,乙組飼喂等量B料。①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康有影響。②若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康無影響。(四)小鼠的個體之間有一定差異,用一只小白鼠做實(shí)驗,會導(dǎo)致實(shí)驗結(jié)果存在偶然性。為增大實(shí)驗的可信度,應(yīng)設(shè)置重復(fù)實(shí)驗。

【解析】(二)等量(三)有無(四)偶然性重復(fù)29、(1)對照

(2)自然選擇弱強(qiáng)遺傳【分析】【分析】本題主要探究生物進(jìn)化的原因。解答此題的關(guān)鍵是熟知自然選擇的過程和對照試驗的要求?!窘獯稹繉φ諏?shí)驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗,使實(shí)驗結(jié)果具有說服力。(1)根據(jù)對照實(shí)驗中對實(shí)驗變量進(jìn)行處理的;就是實(shí)驗組,沒有處理是的就是對照組,該實(shí)驗中A組家蠅用一定濃度的DDT(農(nóng)藥)處理,B組家蠅不使用DDT,控制DDT為唯一實(shí)驗變量,故該實(shí)驗是一組對照實(shí)驗。

(2)按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,害蟲的抗藥性的產(chǎn)生機(jī)制是這樣的:害蟲在繁殖后代的過程中產(chǎn)生了很多變異,這些變異中包含具有抗藥性的變異,藥物對害蟲的變異進(jìn)行了選擇

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