2025年魯教五四新版九年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版九年級科學(xué)下冊月考試卷49考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、據(jù)報道，某地一對母女因食用了從山林中采摘的野蘑菇而雙雙死亡，這是一例()A.遺傳病B.細菌性食物中毒事件C.傳染病D.非細菌性食物中毒事件2、以下說法中不正確的是（）

?A.酸中都含有氫元素，只要含有氫元素的化合物都是酸B.氧化物中含有氧元素，但含氧化物的化合物不一定是氧化物C.離子是帶電粒子，但帶電的粒子不一定是離子D.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)3、如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象；則下列表述正確的是。

A.圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.圖乙可用來演示磁場對電流的作用C.圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系4、為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度；設(shè)置了圖1所示的滑輪組裝置．當用圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計算結(jié)果正確的是（）

A.0s～1s內(nèi)，地面對物體的支持力是10NB.1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5JC.2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100WD.2s～3s內(nèi)，滑輪組的機械效率是62.5%5、關(guān)于功、功率的說法，下列選項中正確的是（）A.功率越大的機器做功一定越多B.功率越小，做功越快C.功率越大，功率越慢D.功率越大，做功越快6、點燃氫氣和空氣的混合氣體，這反應(yīng)屬于（）A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、酶對生理活動中的化學(xué)變化具有催化作用，如唾液淀粉酶能催化淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖．但酶的催化效率受溫度、酸堿度和激活劑等因素的影響．資料顯示：Ⅰ、凡是能提高酶活性的物質(zhì)都稱為激活劑．Ⅱ、鈉離子（Na+）對唾液淀粉酶的活性無影響．

為了探究氯離子（Cl﹣）是否為唾液淀粉酶的一種激活劑；小科利用蒸餾水；0.5%淀粉溶液、稀釋的唾液、0.5%氯化鈉溶液、碘液等材料進行實驗．請你完成相應(yīng)的實驗設(shè)計．

【實驗設(shè)計】。實驗操作設(shè)計要求（1）步驟一：取2支潔凈的試管標為A、B，在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液；向B試管加入____．設(shè)置對照實驗（2）步驟二：____．控制實驗條件（3）步驟三：觀察顏色變化．若觀察到____則說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑．獲取實驗證據(jù)8、杭黃鐵路（浙江段）已列入杭州市今年重點建設(shè)項目名單，力爭年內(nèi)開建，按照環(huán)評報告上列出的4年（48個月）總工期計算，有望于2017年底或者2018年初建成通車，設(shè)計時速250公里/小時，當列車時速增大時，其動能將____(填“變大”、“變小”或“不變”)。9、從斜面上滾下來的小球能將水平面上的木塊撞出一定的距離，我們說滾動著的小球具有動能。同樣的小球，從斜面的更高處滾下，它在水平面上的速度____，將木塊撞得____，則小球的動能____，所以說小球的速度____，則動能越大。從同一高度滾下的質(zhì)量不同的小球，剛滾到水平面時，所具有的速度____(填“相同”或“不同”)，但質(zhì)量大的小球?qū)⒛緣K撞擊得更____(填“遠”或“近”).由此可見，以相同速度運動的物體，質(zhì)量越大，動能____。

10、化學(xué)與生活密切相關(guān)；在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識．

（1）下列食物中，能提供大量維生素的是____．

A．蔬菜B．牛奶C．大米D．雞肉。

（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指____（填“元素”或“原子”）.

（3）下列物品所使用的主要材料屬于天然纖維的是____.

A．塑料保鮮膜B．不銹鋼勺C．棉布圍裙D．陶瓷蒸鍋。

（4）廚房中能用來除去水壺中水垢（主要成分CaCO3）的物質(zhì)是____．

（5）用洗潔精清洗餐具上的油污，是因為洗潔精對油污具有____．

（6）下水道疏通劑的主要成分是NaOH，可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞，主要利用NaOH的____（填“潮解性”、“水溶性”或“腐蝕性”）．11、圖1中，物體的長度為____cm；圖2中，彈簧測力計的示數(shù)為____N；圖3中，電能表的示數(shù)為____kW?h．

12、菠蘿酸甜多汁；可口開胃，但一次食用多了容易造成口腔黏膜破損．

（1）長時間保存菠蘿宜冷藏，因為低溫可抑制____作用；減少有機物的消耗．

（2）新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？利用與口腔黏膜相似的小腸粘膜開展探究時，取一塊豬小腸黏膜均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中，向A中滴加15毫升清水，向B中滴加等量新鮮菠蘿汁，放在37℃恒溫條件下，10分鐘后觀察，若A中黏膜____，B中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜，若A、B中黏膜均完好，則說明新鮮菠蘿汁____黏膜．

（3）資料顯示，新鮮菠蘿汁中含有一種蛋白酶，會分解黏膜中的____成分；從而使粘膜破損．

（4）在吃新鮮菠蘿前人們常用鹽水浸泡，以防止菠蘿汁破壞口腔黏膜，請你就此提出一個探究問題：____？評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共6分)14、在一個圓筒紙盒里有一條形磁鐵；圓筒紙盒外放一些小磁針．如圖所示，是各個小磁針的指向示意圖，請你畫出圓筒紙盒里條形磁體并標明N；S極．

15、如圖所示；請畫出宣傳牌所受重力G的示意圖，并畫出以B為支點宣傳牌靜止時所受的另一個力F及其力臂L．

評卷人得分五、解答題(共3題，共9分)16、接種過水痘疫苗或出過水痘的人能夠抵抗流感病毒的侵襲嗎?17、在開采自燃煤層時，礦工會在煤礦內(nèi)殘留的煤上噴灑一定濃度的阻化劑溶液，抑制煤的自燃，從而達到較好的防火效果．某科研小組針對不同情況下的煤粉進行了相關(guān)測試，得到以下數(shù)據(jù)（活化能指煤粉達到著火溫度后到煤粉燃燒所吸收的熱量）．。項目無阻化劑噴灑水噴灑阻化劑（MgCl2）溶液著火點（℃）274.1274.1283.8活化能（KJ）9.689.6812.58請根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識對噴灑阻化劑溶液能抑制煤自燃的原因作出解釋．18、在如圖所示的電路中；有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆線代替導(dǎo)線補上．補上后要求：①電壓表測滑動變阻器兩端電壓；

②閉合電鍵S；向右端移動滑動變阻器的滑片P，小燈變亮．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】細菌性食物中毒是指由于進食被細菌或其細菌毒素所污染的食物而引起的急性中毒性疾病。其中前者亦稱感染性食物中毒；病原體有沙門氏菌；副溶血性弧菌（嗜鹽菌）、大腸桿菌、變形桿菌等；后者則稱毒素性食物中毒，由進食含有葡萄球菌、產(chǎn)氣莢膜桿菌及肉毒桿菌等細菌毒素的食物所致。

【解答】蘑菇屬于真菌；是非細菌性食物。野生蘑菇含有很高的營養(yǎng)價值，是美味的食品，如香菇；側(cè)耳等，但有些如毒蠅鵝膏等，誤食了會中毒，甚至引起死亡，因此采來的蘑菇，必須仔細鑒定，絕不能隨便食用。

故答案為：D2、A【分析】【解答】解：A；酸是指電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；故從組成上一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，如碳酸氫鈉是鹽，所以錯誤；

B；氧化物是指由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物；含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如氧氣、高錳酸鉀都不屬于氧化物，故正確；

C；離子是帶電的原子或原子團；但是帶電的粒子并不一定是離子，如質(zhì)子帶正電、電子帶負電，故帶電的粒子不一定是離子，故說法正確；

D；中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)；屬于復(fù)分解反應(yīng)，故說法正確．

故選A．

【分析】A；根據(jù)酸的定義進行解答；

B；根據(jù)氧化物的定義進行解答；

C；根據(jù)質(zhì)子帶正電；電子帶負電進行解答；

D、根據(jù)中和反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的定義進行解答．3、C【分析】【解答】解：A；甲圖中開關(guān)閉合后；導(dǎo)體棒內(nèi)通以電流，則導(dǎo)體在磁場力的作用下發(fā)生運動，故演示的為磁場對電流的作用，故A錯誤；

B、乙圖中導(dǎo)體棒ab在磁場中做切割磁感線運動時；電流表中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故演示的為電磁感應(yīng)，故B錯誤；

C；放在小磁針上方的導(dǎo)線中有電流通過時；小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生了磁場，即演示了電流的磁效應(yīng)，故C正確；

D；通電后串聯(lián)的兩繞有線圈的鐵釘都可吸引小鐵釘；但左邊吸引的個數(shù)要多，說明通電螺線管的磁極強弱與線圈匝數(shù)有關(guān)，故D錯誤；

故選C

【分析】本題考查電磁感應(yīng)、電流的磁效應(yīng)，可根據(jù)實驗裝置及實驗的現(xiàn)象進行判斷4、B【分析】【解答】解：

（1）由圖乙可知，在0～1s內(nèi)，拉力F=30N．取動滑輪和重物為研究對象，受到向下的重力G和G動，向上的支持力F支；及三根繩子向上的拉力F′作用，處于靜止狀態(tài)；

地面對重物的支持力F支=G﹣F′=G﹣3F拉+G動=100N﹣3×30N+G動=G動+10N；故A錯誤；

（2）由圖可知在2～3s內(nèi)，重物做勻速運動，v3=2.50m/s，拉力F3=40N；

因為從動滑輪上直接引出的繩子股數(shù)（承擔(dān)物重的繩子股數(shù)）n=3；

所以拉力F的作用點下降的速度v3′=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s；

拉力做功功率（總功率）：

P總=F3V3′=40N×7.5m/s=300W；故C錯誤；

滑輪組的機械效率：

η=×100%=×100%=×100%≈83.33%；故D錯誤；

（3）在1～2s內(nèi)，拉力F2=50N，重物上升高度h2=1.25m

拉力F的作用點下降的距離s2=3h2=3×1.25m=3.75m；

拉力做的功：

W=F2S2=50N×3.75m=187.5J；故B正確．

故選：B．

【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出；承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，則拉力F移動的距離s=3h．

（1）已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉，物體靜止，設(shè)滑輪組對物體的拉力F′，其關(guān)系為F拉=（F′+G動）；

地面對物體的支持力等于物體對地面的壓力；等于物體的重力G減去整個滑輪組對物體的拉力F′；

（2）由F﹣t圖象得出在2～3s內(nèi)的拉力F；由v﹣t圖象得出重物上升的速度，求出拉力F的作用點下降的速度，利用P=Fv求拉力做功功率，知道拉力F和物重G大小，以及S與h的關(guān)系，利用效率求滑輪組的機械效率．

（3）由F﹣t圖象得出在1～2s內(nèi)的拉力F，由h﹣t圖象得出重物上升的高度，求出拉力F的作用點下降的距離，利用W=Fs求此時拉力做功．5、D【分析】【分析】功率是單位時間內(nèi)做功的多少；是表示做功快慢的物理量．功率的大小與做功多少和所用時間都有關(guān)系．

【解答】解：由W=Pt可知；做功多少與功率和做功時間都有關(guān)，未知做功時間，功率大，做功不一定多，故A錯誤；

功率是表示做功快慢的物理量；功率越大，表示做功越快，故BC錯誤，D正確．

故選：D．6、B【分析】【分析】依據(jù)四種基本反應(yīng)類型進行判斷分析即可（1）化合反應(yīng)：指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)；可簡記為A+B=AB；即“多變一”；

（2）置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；可簡記為A（單質(zhì)）+BC=C（單質(zhì)）+AB；

（3）復(fù)分解反應(yīng)：由兩種化合物互相交換成分；生成另外兩種化合物的反應(yīng)；可簡記為AB+CD=AD+CB；即“化合物+化合物→新化合物+新化合物”，如氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)．

（4）分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)參與反應(yīng)生成兩種或兩種以上；其變化特征是“一變多”利用此知識解決此題．

【解答】解：點燃氫氣和空氣的混合體，是氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；屬于化合反應(yīng)．

故選：B二、填空題(共6題，共12分)7、1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液將兩支試管同時放入37℃的熱水中加熱B試管中藍色先褪去【分析】【分析】在探究某個條件對實驗的影響時；要設(shè)計對照試驗，同時注意控制變量；根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷實驗的結(jié)果，據(jù)此解答．

【解答】解：要證明氯離子（Cl﹣）為唾液淀粉酶的一種激活劑，則需要設(shè)計對照實驗，并且注意控制變量，故B試管中加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液，該實驗探究的是唾液淀粉酶的生理活性，故應(yīng)該使溫度與人體的正常溫度接近，故需要將兩支試管同時放入37℃的熱水中加熱，觀察到B試管中藍色先褪去，說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑，故填：。實驗操作設(shè)計要求（1）步驟一：取2支潔凈的試管標為A、B，在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液；向B試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液．設(shè)置對照實驗（2）步驟二：將兩支試管同時放入37℃的熱水中加熱．控制實驗條件（3）步驟三：觀察顏色變化．若觀察到B試管中藍色先褪去則說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑．獲取實驗證據(jù)8、變大【分析】【分析】影響動能大小的影響因素：質(zhì)量；速度。質(zhì)量相同的物體；運動的速度越大，動能越大。運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，動能也越大。

【解答】質(zhì)量相同的物體；運動的速度越大，動能越大。對于列車來講，它的質(zhì)量保持不變，所以列車增速時，它的動能變大。

故答案為：變大9、更大更遠越大越大相同遠越大【分析】【解答】小球放置位置越高；滑到水平面速度越大，同一物體動能就越大，可以將木塊撞擊的更遠；不同小球從同一斜面同一高度滑下，滑到水平面速度相同，質(zhì)量大的物體動能大，可以將木塊撞擊的更遠。

【分析】動能的影響因素是物體質(zhì)量和速度，可根據(jù)物體的質(zhì)量和速度變化判斷動能的大小變化，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大，反之越小；10、A元素C食醋乳化作用腐蝕性【分析】【解答】（1）蔬菜富含維生素；牛奶富含蛋白質(zhì)，大米富含糖類，雞肉富含蛋白質(zhì)，所以能提供大量維生素的是：A；

（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指鈣元素；

（3）塑料屬于合成材料；不銹鋼屬于金屬材料，棉布屬于天然纖維，陶瓷屬于無機非金屬材料，所以主要材料屬于天然纖維的是：C；

（4）水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能于酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以廚房中能用來除去水壺中水垢（主要成分CaCO3）的物質(zhì)是食醋；

（5）洗潔精對油污有乳化作用；

（6）氫氧化鈉有強烈的腐蝕性；可清除肉屑；菜葉等造成的堵塞．

【分析】（1）根據(jù)蔬菜富含維生素；牛奶富含蛋白質(zhì)，大米富含糖類，雞肉富含蛋白質(zhì)進行分析；

（2）根據(jù)加鈣牛奶中的“鈣”是指鈣元素進行分析；

（3）根據(jù)塑料屬于合成材料；不銹鋼屬于金屬材料，棉布屬于天然纖維，陶瓷屬于無機非金屬材料進行分析；

（4）根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣；碳酸鈣能于酸反應(yīng)生成二氧化碳進行分析；

（5）根據(jù)洗潔精對油污有乳化作用進行分析；

（6）根據(jù)氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞進行分析．11、2.501.22015.6【分析】【解答】解：

（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；

物體左側(cè)與0刻度線對齊；右側(cè)與2.50cm對齊，所以物體的長度為L=2.50cm．

（2）由圖知：在彈簧測力計上；最大示數(shù)是5N，所以其量程為0～5N；1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“1”后1個小格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為1N+0.2N=1.2N．

（3）根據(jù)電能表的讀數(shù)方法；讀圖可知，此電能表的讀數(shù)為2015.6kW?h．

故答案為：（1）2.50；（2）1.2；（3）2015.6．

【分析】（1）使用刻度尺時要明確其分度值；起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

（2）使用彈簧測力計測量力的大小時；首先要明確彈簧測力計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直．

（3）電能表是測量消耗電能多少的儀器，最后一位示數(shù)是小數(shù)位，其單位是kW?h，由圖示電能表可讀出其示數(shù)．12、呼吸完好不會破壞蛋白質(zhì)用鹽水浸泡的菠蘿會破壞粘膜嗎【分析】【解答】（1）溫度能影響呼吸作用；在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強．根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，在生產(chǎn)實踐上貯藏蔬菜和水果時應(yīng)該保持低溫，使蔬菜；水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗、可延長保鮮時間．因此長時間保存菠蘿宜冷藏，這是因為低溫能夠使呼吸作用弱，有機物消耗少．

（2）A；B的變量是新鮮菠蘿汁．

預(yù)測結(jié)果：

若A中黏膜；B中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜；

若A；B中黏膜均完好；則說明新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜．

（3）蛋白酶能分解蛋白質(zhì)．說明說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜．

（4）根據(jù)在吃新鮮菠蘿前人們常用鹽水浸泡；以防止菠蘿汁破壞口腔黏膜，提出問題：用鹽水浸泡的菠蘿會破壞粘膜嗎？

故答案為：（1）呼吸；（2）完好；不會破壞；（3）蛋白質(zhì)：（4）用鹽水浸泡的菠蘿會破壞粘膜嗎？

【分析】（1）細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．呼吸作用受水分；溫度、氧氣和二氧化碳的影響．

（2）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共6分)14、【分析】【解答】磁體外的磁場從N極回到S極；小磁針北極所指的方向就是磁場方向．故答案為：

【分析】要知道小磁針靜止時；北極所指的方向即為該點的