2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷437考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）A.稀鹽酸常用于金屬表面除銹B.氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料C.純氧常用于醫(yī)療急救D.工業(yè)上用半透膜來淡化海水2、下列有關(guān)反應(yīng)類型的說法正確的是（）A.用小蘇打治療胃酸過多屬于中和反應(yīng)B.干冰升華屬于分解反應(yīng)C.古代“濕法冶銅”屬于復(fù)分解反應(yīng)D.用生石灰制熟石灰屬于化合反應(yīng)3、暫時(shí)存放一集氣瓶氧氣；正確的方法是（）

A.瓶口朝下；蓋上玻璃片。

B.瓶口朝下；不蓋玻璃片。

C.瓶口朝上；蓋上玻璃片。

D.瓶口朝上；不蓋玻璃片。

4、某同學(xué)欲選用下列試劑探究Mg；Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序其中不合理的一組試劑是（）

A.Mg、Cu、FeSO4溶液。

B.Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液。

C.Fe、Cu、MgSO4溶液。

D.Mg、Fe、Cu、稀H2SO4

5、下列物質(zhì)中；能做鉀肥的是（）

A.KCl

B.Na2SO4

C.NH4HCO3

D.Ca（H2PO4）2

6、《汴梁晚報(bào)》報(bào)導(dǎo)，一些饅頭店為了蒸饅頭時(shí)不粘籠，用塑料紡織袋當(dāng)籠布，當(dāng)溫度超過65℃時(shí)其會(huì)分解出二英（C12H4Cl4O2）等有毒物質(zhì)．下列關(guān)于二英的說法正確的是（）

A.二英中碳；氫、氯、氧四種元素的質(zhì)量比為12：4：4：2

B.二英屬于有機(jī)物。

C.二英的相對(duì)分子質(zhì)量為322g

D.二英中有2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子。

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說法正確的是（）A.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，沒有單位B.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子實(shí)際質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量C.相對(duì)原子質(zhì)量是碳原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的值D.以上說法都對(duì)8、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A.B.C.D.9、國(guó)外最近開發(fā)一種高效水果保鮮劑；在3℃時(shí)，多濕的條件下，通過低壓水銀燈的照射引起光化學(xué)反應(yīng)，使水果貯存過程中釋放出的乙烯（C2H4）轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖?；下列有關(guān)說法正確的是（）

A.低壓水銀燈光是反應(yīng)條件。

B.光化學(xué)反應(yīng)中乙稀是催化劑。

C.乙稀和水發(fā)生光學(xué)反應(yīng)生成乙醇。

D.光化學(xué)反應(yīng)中乙烯是催化劑。

10、下列圖象的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是rm{(}rm{)}A.

向一定量的稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液B.

高溫煅燒石灰石剩余固體的質(zhì)量C.

一定溫度下，向一定氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體D.

向一定的稀鹽酸中不斷加入金屬鋅11、下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是rm{(}rm{)}A.可用rm{Ba(OH)_{2}}溶液鑒別rm{(NH_{4})_{2}CO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}rm{NH_{4}NO_{3}}三種氮肥B.rm{MgCl_{2}}溶液，rm{NaOH}溶液，rm{H_{2}SO_{4}}溶液，rm{CuSO_{4}}溶液，不加任何試劑即可鑒別C.rm{Na_{2}CO_{3}}溶液，rm{Ca(OH)_{2}}溶液，鹽酸，rm{BaCl_{2}}溶液，不加任何試劑即可鑒別D.rm{CuO}粉末，炭粉，鐵粉，三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別12、如圖是稀rm{HCl}和rm{NaOH}溶液反應(yīng)的rm{pH}變化曲線圖。以下說法正確的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)是稀rm{HCl}滴入rm{NaOH}溶液B.rm{ag}是指加入氫氧化鈉固體的質(zhì)量C.rm{A}點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為rm{HCl}和rm{NaCl}D.檢驗(yàn)rm{B}點(diǎn)溶液的溶質(zhì)可先滴加足量的rm{Mg(NO_{3})_{2}}靜置后再滴加少量rm{AgNO_{3}}評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、①氧化鐵（Fe?O?）的相對(duì)分子質(zhì)量是____；

②5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中，氧化鐵的質(zhì)量是____t．14、用化學(xué)符號(hào)表示：

地殼中含量最多的元素____；

5個(gè)硫酸根離子____；

人體內(nèi)占人體總質(zhì)量的，且在通常狀況下呈液態(tài)的氧化物____；

有劇毒，常作氣體燃料和冶煉金屬的還原劑的AB型化合物____；

赤鐵礦的主要成分是____．15、根據(jù)金屬活動(dòng)順序表的有關(guān)知識(shí)；回答下列問題：

用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng)，也能判斷金屬活動(dòng)性順序，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是____．16、四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下；請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）表示陰離子的是____，表示陽離子的是____．

（2）其中兩種粒子所形成化合物（粒子個(gè)數(shù)比為1：1）的化學(xué)式為____．17、（2012秋?吉林月考）如圖所示；是通電分解水的試驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：

（1）根據(jù)圖中現(xiàn)象可知，A試管內(nèi)收集到的氣體是____，B試管內(nèi)收集到的氣體是____．

（2）檢驗(yàn)A試管內(nèi)氣體的方法是：____，檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是：____．18、如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白．

（1）屬于金屬元素的是____（填序號(hào)），其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為____，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成____離子．

（2）與B的性質(zhì)相似的原子是（填序號(hào)）：____．評(píng)卷人得分四、科普閱讀題(共3題，共6分)19、硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度如下：

。溫度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169根據(jù)上表回答：

（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而____（填“增大”或“減小”）；

（2）20℃時(shí)，向100g水中加入30g硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖窍跛徕浀腳___（填“飽和”或“不飽和”）溶液．20、實(shí)驗(yàn)探究．如右圖，小試管中裝有混有硝酸鉀固體的硝酸鉀的飽和溶液，燒杯中裝有一定的水，先向燒杯中加入適量生石灰，試管中的混合物會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？21、一些原子的構(gòu)成情況仔細(xì)觀察下表流討論一下；你能得出哪些結(jié)論？

。原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)氫101碳666氧888鈉111211鐵263026評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共16分)22、請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)裝置；閱讀所給材料，回答問題：

（1）寫出用A和D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2，向滴有酚酞試液的一定量的石灰水中通入CO2；當(dāng)出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí)，表明石灰水中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)。

（3）氨氣（NH3）常溫下是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣。

實(shí)驗(yàn)室可選用裝置______（從A-E中選擇）制取氨氣；若用F裝置收集氣體，應(yīng)從______口______通入（填“a”或“b”）；23、向裝有一定量稀鹽酸的燒杯中加一些氫氧化鈉溶液；充分反應(yīng)后得到的溶液A，化學(xué)方程式______。

【提出問題】：反應(yīng)后得到的溶液A中溶質(zhì)成分是什么？

【作出假設(shè)】：

猜想1：NaCl；猜想2：NaCl和HCl；

猜想3：NaCl和NaOH；猜想4：NaClHClNaOH

小明認(rèn)為猜想______一定不正確；理由______。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：

小芳同學(xué)：取樣；滴加藍(lán)色硫酸銅溶液，______，則猜想3正確。

【交流與反思】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分除了考慮生成物以外，還要考慮______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】解：A；稀鹽酸常用于金屬表面除銹是利用鹽酸的酸性；屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料是利用氫氣的可燃性；屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；純氧常用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性；屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；工業(yè)上用半透膜來淡化海水；沒以發(fā)生化學(xué)變化，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；

故選：D。

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)；如可燃性；助燃性、氧化性、還原性、酸堿性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)。

本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)二氧化碳、氫氣、氧氣和鹽酸的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥緿2、D【分析】【分析】A；中和反應(yīng)：酸和堿互相交換成分；生成鹽和水的反應(yīng)；

B；一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)；叫分解反應(yīng)；

C、“濕法冶銅”是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；符合置換反應(yīng)的概念，因此該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．

D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；【解析】【解答】解；A；小蘇打?qū)儆邴}；而中和反應(yīng)是酸和堿互相交換成分，生成鹽和水的反應(yīng)；故錯(cuò)

B；分解反應(yīng)必須是化學(xué)反應(yīng)；干冰升華是物理變化；故錯(cuò)

C；該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；符合置換反應(yīng)的概念，因此該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．故錯(cuò)

D；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)；屬于化合反應(yīng)；故對(duì)

故選D．3、C【分析】

氧氣密度大于空氣；瓶口應(yīng)朝上正放．蓋好玻璃片．

故選C．

【解析】【答案】氣體正放還是倒放；需要根據(jù)氣體的密度決定。

4、C【分析】

A、鎂與FeSO4溶液反應(yīng)置換出鐵，說明了活動(dòng)性鎂＞鐵；銅與FeSO4溶液不反應(yīng)；說明了活動(dòng)性鐵＞銅；由此可得的三種金屬活動(dòng)性鎂＞鐵＞銅；故該方案合理．

B、鐵與MgSO4溶液不反應(yīng)，說明了活動(dòng)性鎂＞鐵；鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅；說明了活動(dòng)性鐵＞銅；由此可得的三種金屬活動(dòng)性鎂＞鐵＞銅；故該方案合理．

C、鐵、銅與MgSO4溶液均不反應(yīng)；說明了活動(dòng)性鎂＞鐵，鎂＞銅，但無法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故該方案不合理．

D、鎂與稀H2SO4反應(yīng)置換出氫氣，說明了活動(dòng)性鎂＞氫；鐵與與稀H2SO4反應(yīng)置換出氫氣；說明了活動(dòng)性鐵＞氫；但根據(jù)鎂與稀硫酸的反應(yīng)比鐵與稀硫酸的反應(yīng)更劇烈，則可得鎂＞鐵；銅與稀硫酸不反應(yīng)，說明氫＞銅；由此可得的三種金屬活動(dòng)性鎂＞鐵＞銅；故該方案合理．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序；驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理，可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷，通過分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出Mg；Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序．

5、A【分析】

A；KCl中含有鉀元素；屬于鉀肥．

B、Na2SO4中不含氮；磷、鉀元素；不屬于化肥．

C、NH4HCO3中含有氮元素；屬于氮肥．

D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素；屬于磷肥．

故選A．

【解析】【答案】含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

6、B【分析】

A；二英中碳、氫、氯、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×4）：（35.5×4）：（16×2）≠12：4：4：2；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、二英（C12H4Cl4O2）中含有碳元素；屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說法正確．

C；相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”；通常省略不寫，不是克，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；由二英的化學(xué)式可知；二英是由二英分子構(gòu)成的，不含氫分子和氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

B；含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物；簡(jiǎn)稱有機(jī)物．

C；相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”；通常省略不寫．

D；根據(jù)二英的分子構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

二、多選題(共6題，共12分)7、BC【分析】【分析】據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值；其單位為“1”一般不會(huì)寫出；

B、相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量，也不是一個(gè)質(zhì)量值，應(yīng)該是一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；所以相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量；

C、對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；

D；以上說法中BC正確；

故選：BC；8、CD【分析】【分析】A、根據(jù)粉末狀固體的取用方法考慮；B、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮；C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮；D、根據(jù)液體藥品的取用注意事項(xiàng)考慮．【解析】【解答】解：A；粉末裝固體取用方法：將試管橫放用藥匙將藥品送到試管底部；將試管豎起，故A操作正確；

B；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；不能用一只酒精燈引燃另一酒精燈，要用火柴點(diǎn)燃，否則容易發(fā)生火災(zāi)；

C；向試管內(nèi)滴加液體時(shí)膠頭滴管要垂懸在試管的上方；不能伸入試管內(nèi)，防止污染滴管，故C操作錯(cuò)誤；

D；傾倒液體時(shí)瓶塞應(yīng)倒放在桌面上；標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著．故D操作錯(cuò)誤．

故選CD．9、AC【分析】

A；該轉(zhuǎn)化的過程是通過低壓水銀燈的照射引起發(fā)；所以低壓水銀燈光是反應(yīng)條件；

B；由敘述可知該反應(yīng)中乙烯是該反應(yīng)的反應(yīng)物；

C；由敘述可知該過程是乙稀和水發(fā)生光學(xué)反應(yīng)生成乙醇的過程；

D；由敘述可知該反應(yīng)中乙烯是該反應(yīng)的反應(yīng)物；

故選AC

【解析】【答案】依據(jù)題干中關(guān)于乙烯（C2H4）轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖歼^程所反映的信息分析并進(jìn)行判斷即可；

10、BC【分析】解：rm{A}向稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液之前溶液的rm{pH}值小于rm{7}逐滴加入氫氧化鋇溶液，隨著中和反應(yīng)的發(fā)生，溶液的rm{pH}值逐漸增大，恰好完全反應(yīng)時(shí)rm{pH}值等于rm{7}繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液，溶液的rm{pH}值又大于rm{7}所以圖象反映實(shí)驗(yàn)過程正確；

B；加熱碳酸鈣固體生成氧化鈣和二氧化碳；氧化鈣為固體，剩余固體的質(zhì)量與圖象比較不符；故B錯(cuò)誤；

C；一定溫度下；如果氯化鈉溶液已經(jīng)飽和，加入氯化鈉固體不會(huì)溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；如果氯化鈉溶液不飽和，加入氯化鈉固體會(huì)溶解到飽和為止，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增加后不變，與圖象比較不符；故C錯(cuò)誤；

D；向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒；鋅置換氫元素，溶液總質(zhì)量逐漸增加，最后不變，因此隨加入鋅粒質(zhì)量的變化正確；

故選：rm{BC}

A；根據(jù)稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇的反應(yīng)過程進(jìn)行分析解答；

B；分析加熱碳酸鈣固體的生成物的狀態(tài)與圖象比較即可得到結(jié)果；

C；根據(jù)物質(zhì)的溶解情況分析；

D；向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒；鋅置換氫元素，溶液總質(zhì)量逐漸增加，最后不變，因此隨加入鋅粒質(zhì)量的變化正確；

考查解答該題的關(guān)鍵是關(guān)注實(shí)驗(yàn)的過程，在分析實(shí)驗(yàn)過程的同時(shí)，加強(qiáng)讀圖能力的提升，具有較強(qiáng)的綜合性．【解析】rm{BC}11、BC【分析】解：rm{A}由于氫氧化鋇能與碳酸銨生成白色沉淀碳酸鋇和氨氣；與硫酸銨也能生成白色沉淀硫酸鋇和氨氣，與硝酸銨生成氨氣，所以鑒別時(shí)能夠確定硝酸銨而不能確定碳酸銨和硫酸銨，故該方法錯(cuò)誤；

B、rm{MgCl_{2}}溶液，rm{NaOH}溶液，rm{H_{2}SO_{4}}溶液，rm{CuSO_{4}}溶液中只有rm{CuSO_{4}}溶液呈藍(lán)色，所以觀察可知硫酸銅，將硫酸銅分別滴入rm{MgCl_{2}}溶液，rm{NaOH}溶液，rm{H_{2}SO_{4}}溶液中只有rm{NaOH}溶液能夠與硫酸銅生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀，所以可確定氫氧化鈉溶液，再將rm{NaOH}溶液分別滴入rm{MgCl_{2}}溶液，rm{H_{2}SO_{4}}溶液中rm{MgCl_{2}}溶液可以與rm{NaOH}溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂的白色沉淀，故可鑒別出rm{MgCl_{2}}溶液，剩余的溶液即為rm{H_{2}SO_{4}}溶液；故不加任何試劑即可鑒別；

C、由于碳酸鈉能夠與rm{Ca(OH)_{2}}溶液、rm{BaCl_{2}}溶液溶液反應(yīng)生成白色沉淀，與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以可以鑒別出碳酸鈉和鹽酸，而后先向其他的兩種溶液滴入少量鹽酸，再滴入碳酸鈉，氯化鋇中先有氣泡后沉淀，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，所以再滴加碳酸鈉后沒有氣泡放出rm{(}沒有鹽酸rm{)}故不加任何試劑可鑒別；

D、rm{CuO}粉末，炭粉，鐵粉中分別加入稀鹽酸，氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)色的氯化銅溶液，與鐵粉反應(yīng)能夠生成氣體rm{(}氫氣rm{)}和淺綠色溶液rm{(}氯化亞鐵rm{)}與炭粉不反應(yīng)，故三者中加入一種物質(zhì)可以鑒別；

故選：rm{BC}．

A；依據(jù)氫氧化鋇與其它物質(zhì)間的反應(yīng)現(xiàn)象分析解答；

B；依據(jù)硫酸銅是藍(lán)色的溶液以及與其它物質(zhì)間的反應(yīng)情況分析解答；

C；依據(jù)物質(zhì)間的兩兩反應(yīng)現(xiàn)象分析解答即可；

D；依據(jù)三種能與酸反應(yīng)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象分析解答；

本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學(xué)性質(zhì)，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時(shí)方可鑒別．【解析】rm{BC}12、CD【分析】解：rm{A}從rm{pH}變化曲線圖看，溶液的rm{pH}逐漸升高；說明是氫氧化鈉溶液滴入鹽酸，故A錯(cuò)；

B、rm{ag}是指加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量；故B錯(cuò)；

C、rm{A}點(diǎn)溶液顯酸性，鹽酸過量，因此rm{A}點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為rm{HCl}和生成的rm{NaCl}故C正確；

D、先滴加足量的rm{Mg(NO_{3})_{2}}有白色沉淀生成，說明有氫氧化鈉，且氫氧化鈉被完全反應(yīng)掉，靜置后再滴加少量rm{AgNO_{3}}溶液；有白色沉淀生成證明有氯化鈉，故D正確。

故選CD。

A、從rm{pH}變化曲線圖看，溶液的rm{pH}逐漸升高；說明是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中；

B、根據(jù)橫軸的意義分析，rm{ag}是指加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量；

C、rm{A}點(diǎn)溶液顯酸性；鹽酸過量；

D、先滴加足量的rm{Mg(NO_{3})_{2}}有白色沉淀生成，說明有氫氧化鈉，且氫氧化鈉被完全反應(yīng)掉，靜置后再滴加少量rm{AgNO_{3}}溶液；有白色沉淀生成證明有氯化鈉。

本題難度較大，掌握酸堿中和反應(yīng)的過程以及氫氧化鈉和氯化鈉的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{CD}三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】①根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

②根據(jù)根據(jù)混合物中某物質(zhì)的質(zhì)量=混合物的質(zhì)量×該物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：①氧化鐵（Fe?O?）的相對(duì)分子質(zhì)量是56×2+16×3=160．

②5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中；氧化鐵的質(zhì)量是5000t×84%=4200t．

故答案為：①160；②4200．14、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：地殼中含量最多的元素為氧元素；其符號(hào)為：O；

硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)為：SO42-，5個(gè)硫酸根離子就是在該符號(hào)前加上一個(gè)數(shù)字“5”，即為：5SO42-；

人體內(nèi)占人體總質(zhì)量的，且在通常狀況下呈液態(tài)的氧化物為水，其化學(xué)式為：H2O；

有劇毒且常作氣體燃料和冶煉金屬的還原劑的AB型化合物為一氧化碳；其化學(xué)式為：CO；

赤鐵礦的主要成分為氧化鐵，其化學(xué)式為：Fe2O3．

故答案為：O；5SO42-；H2O；CO；Fe2O3．15、略

【分析】

由金屬活動(dòng)性順序表可知，鋅比銅強(qiáng)比鎂弱，鋅能置換出銅，不能置換出鎂．所以，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2；若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中；充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是銅．

故答為：Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2；銅．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用來回答；排在前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來．

16、略

【分析】

（1）由圖示可知：在C微粒中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=17＜核外電子數(shù)=18，所以C為陰離子；在B微粒中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=13＞核外電子數(shù)=10，所以B為陽離子；

（2）由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知；A微?？尚纬蓭Ф€(gè)單位正電荷的陽離子，由質(zhì)子數(shù)是12可知為鎂離子，而D微粒能形成帶二個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，由質(zhì)子數(shù)是16可知，為硫離子，因此形成穩(wěn)定化合物（粒子個(gè)數(shù)比為1：1）的化學(xué)式為MgS．

故答為：（1）C；B；（2）MgS．

【解析】【答案】（1）根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖分析；最外層電子數(shù)是否達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；元素種類以及元素化合價(jià)；離子種類（陽離子；陰離子）以及離子形成的化合物的化學(xué)式等信息．

17、略

【分析】【分析】電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)：正氧負(fù)氫，氫二氧一，即正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，結(jié)合氫氣和氧氣的性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）電解水時(shí)；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，是氫氣；與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣；且兩者的體積之比大約是2：1；A試管與負(fù)極相連，B試管與正極相連，因此A試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣，B試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣；故填：氫氣；氧氣；

（2）氫氣具有可燃性；氧氣具有助燃性，因此氫氣的方法為：伸入燃著的木條看氣體能否被點(diǎn)燃；檢驗(yàn)氧氣的方法為：伸入帶火星的木條看是否復(fù)燃．

故填：伸入燃著的木條看氣體能否被點(diǎn)燃；伸入帶火星的木條看是否復(fù)燃．18、略

【分析】【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：稀有氣體元素，原子最外層電子數(shù)為8（氦為2）；金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般大于或等于4；金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，形成陽離子，元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系最密切進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；由此可知：屬于金屬元素的是DE；金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易失電子；形成陽離子；故答案為：DE；最外層電子數(shù)少于4；陽；

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系最密切，BF的最外層電子數(shù)都是6，化學(xué)性質(zhì)相似．故答案為：F．四、科普閱讀題(共3題，共6分)19、略

【分析】【分析】（1）由表格中的不同溫度下的溶解度數(shù)值可解決此題．

（2）利用20℃硝酸鉀的溶解度解決此題．【解析】【解答】解：（1）由不同溫度下的溶解度數(shù)值可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律：隨著溫度的升高；溶解度逐漸增大，故答案為：增大

（2）20℃是硝酸鉀的溶解度是31.6g，故100g溶劑能溶解31.6g溶質(zhì)，故放入30g溶質(zhì)溶液會(huì)不飽和，故答案為：不飽和20、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)溶于水時(shí)的吸放熱情況再結(jié)合飽和溶液的性質(zhì)去分析．硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；硝酸鉀溶于水要吸熱，生石灰溶于水要放熱．【解析】【解答】解：由于生石灰溶于水大量放熱；而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以硝酸鉀溶解，但硝酸鉀溶解又要吸熱，所以硝酸鉀又會(huì)析出．

故答案為：試管中物質(zhì)發(fā)生的變化是：開始固體量減少隨后固體量又增加；

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：加入生石灰后，生石灰溶解放熱，而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以硝酸鉀溶解，即剛開始固體量減少，但硝酸鉀溶解又要吸熱，所以硝酸鉀又會(huì)析出．21、略

【分析】【分析】可以根據(jù)原子的構(gòu)成情況進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：原子中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)；氫原子的原子核中沒有中子；原子中，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等．五、探究題(共2題，共16分)22、2KClO32KCl+3O2↑溶液變渾濁，溶液恰好變成無色AC短b【分析】解：（1）A裝置的試管中沒有棉花團(tuán)，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；故答案為：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)