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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版三年級語文下冊月考試卷846考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說法正確的一項是()。A.“水”字共5畫,最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫,最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫,最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫,最后一筆是橫折。2、下列加點詞語古今意義相同的一項是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.從是____,不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、讀《荷花》,下列說法有誤的一項是()A.裳與衣服有關(guān),下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”C.“佛”共8畫,第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實寫照。4、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的____攏來。_____A.合上。B.靠近;到達。C.總合。D.使不松散或不離開。5、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭的一項是_____

①幸來告語之;吾亦往送女②西門豹往會之河上。

③即將女出帷中;來至前。④是女子不好,煩大巫嫗為入報河伯。

⑤巫嫗何久也?弟子趣之⑥簪筆磬折,向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥6、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是()A.它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。C.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。7、劃線字讀音全對的一組是()A.鑲____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)過B.白____(ti)遠____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)燈____(cōng)綠____(fá)舟D.____(shuò)大蕩____(yàng)____(gé)外8、“兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”這首詩,反映了大自然的:_____

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④9、與例句寫法相同的一項是()。

例句:當小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風小了,可是利颼有勁,使人顫抖。B.抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風雨中的樹葉。C.茶從嘴里進去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點水分。D.剛上好了雨布,又一陣風,墨云似的遮黑了半邊天。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、寫出近義詞。

舒展—____時刻—____監(jiān)視—____嘲笑—____11、在橫線上填上表示“看”的意思的詞語。

張家港真美呀!來到長江邊____,江水滾滾流向遠方;踏上鳳凰山,____四周,桃林片片;登上香山,____烈士陵園;思緒起伏。

張家港人真熱情呀!他們會帶領(lǐng)你____梁豐生態(tài)園、引領(lǐng)你____暨陽胡公園,保證你看得目不暇接。12、在橫線上填上合適的量詞。

一____青煙一____漁翁一____故事一____鷸13、選擇近義詞。

①應(yīng)有盡有——____

②美不勝收——____

③光彩奪目——____

A、璀璨無比B、琳瑯滿目C、一應(yīng)俱全14、根據(jù)拼音寫詞語。

①夏天的田野一片cōnglǜ____;像一塊綠色的大地毯,一直鋪向遠方。

②腹瀉和腸道chuánrǎn____病是夏季最主要的流行??;我們一定要注意預(yù)防。

③現(xiàn)代人對動物的xiōngcánbǔshā____,對自然界的肆意破壞,是值得正視和反省的。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、判斷下面的說法是否正確。

“碧玉妝成一樹高”中的“一”字表示數(shù)量。16、判斷下面的詞語是否正確。

甜蜜17、判斷對錯。

水藻放在月球的塵土中,馬上就枯萎了。18、判斷下列詞語是否正確。

花籃19、判斷下面的說法;是否正確。

“乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。20、讀《月球之謎》;根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

人類已經(jīng)登上過月球。21、判斷下列詞語是否正確。

忘紀22、讀《月球之謎》;根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

月球表面全是水。評卷人得分四、問答題(共2題,共18分)23、《冰燈》中的“我”想要一個透亮的燈,可看到父親為“我”做冰燈時為什么后悔了?24、按要求完成句子練習。

水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。

縮句評卷人得分五、連線題(共5題,共35分)25、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山26、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。27、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____28、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看29、詞語搭配。

①美麗的____A.風④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分六、寫作題(共1題,共6分)30、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫;最后一筆是一捺?!斑f”字共10畫,最后一筆是一捺?!鞍肌弊止?畫,最后一筆是一橫?!凹啊弊止?畫,最后一筆是一捺。

【點評】本題考查學(xué)生漢字認知、正確書寫的能力。2、C【分析】A.打扮,掩蓋污點或缺點;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的簡稱3、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān);下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫,第四筆是“丨”是錯誤的,第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實寫照。是正確的。

【點評】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力,同時對漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識進行考察。因此,應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識,同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求。4、D【分析】【分析】聚:①會合,集合;②使不松散或不離開。在“青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的____攏來?!本渲惺鞘共凰缮⒒虿浑x開。

【分析】考查學(xué)生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。5、C【分析】交代事情,陳述對象不是西門豹6、C【分析】【分析】比喻:是一種常用的修辭手法;用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”,B.把“吊蘭”比作“碧玉”,D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個不同事物之間有相識之點,而C.說“它”像“它的父母”,就不對了,因為“它”和“它的父母”是同一類事物。

【點評】主要測試學(xué)生對比喻的掌握。7、D【分析】【分析】A組:映yìn錯誤;應(yīng)讀yìng,掠luè錯誤,應(yīng)讀lüè;B組:堤ti錯誤,應(yīng)讀dī;C組:泛fá錯誤,應(yīng)讀fàn。D組:碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點評】本題主要考查學(xué)生對漢字讀音拼讀的掌握情況。8、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。

【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。9、C【分析】【分析】例句“當小姑娘再拿水罐時;木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A;風小了,可是利颼有勁,使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布,又一陣風,墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點評】本題考查學(xué)生分析語句用法的能力。二、填空題(共5題,共10分)10、伸展時候監(jiān)督譏笑【分析】【分析】舒展:指向一定方向延長或擴展。時刻:指特定的時間;具體的某一時間;經(jīng)常;每時每刻。監(jiān)視:從旁嚴密注視;觀察。嘲笑:取笑;戲謔,開玩笑。含有諷刺、不滿意等意味的笑。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。比如:“舒展”理解為“指向一定方向延長或擴展?!蹦敲矗慕x詞是“舒暢”。11、眺望環(huán)視瞻仰參觀游覽【分析】【分析】表示“看”的詞語;意思既有相同之處,又有所區(qū)別。我們要根據(jù)句子的環(huán)境,有選擇地選用。眺望:指從高處遠望。環(huán)視:指向四面觀看;環(huán)顧。瞻仰:(zhānyǎng)指懷著崇高的敬意;嚴肅而恭敬地看著某人或某物。參觀:原指對各種情況加以比較觀察,現(xiàn)指實地觀看參觀。游覽:從容地到各處參觀、欣賞名勝、風景等游覽。

【點評】本題考查學(xué)生對同義詞的辨析和正確運用能力。12、縷個個只【分析】【分析】這道題是讓填量詞;量詞通常用來表示人;事物或動作的數(shù)量單位的詞,如:一縷青煙、一個漁翁、一縷故事、一只鷸。

【點評】掌握量詞的用法,學(xué)生做題就容易了,平時要注意積累。13、CBA【分析】【分析】璀璨無比:形容光彩奪目.很光彩鮮明,無法可比的。琳瑯滿目:琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。一應(yīng)俱全:一應(yīng):一切;俱:都。一切齊全;應(yīng)有盡有。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解。14、蔥綠傳染兇殘捕殺【分析】【分析】蔥綠:淺綠又略顯微黃的顏色。也叫蔥心兒綠。傳染:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)指病原體從有病的生物體侵入別的生物體。兇殘捕殺:兇惡殘忍的抓住殺害。

【點評】學(xué)習課文的過程中,我們重點要學(xué)會掌握詞語的正確書寫讀音。應(yīng)注意“蔥、捕”的讀音和“殘”的寫法。三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】“碧玉妝成一樹高”柳:柳樹;落葉喬木或灌木,葉子狹長,種類很多。本詩描寫的是垂柳。碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。妝:裝飾,打扮。一樹:滿樹。一,滿,全.在中國古典詩詞和文章中。數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量.下一句的“萬”,就是表示很多的意思。

【點評】要求學(xué)生理解詩句的意思,會解釋重點詞語。16、√【分析】【分析】甜蜜:形容感到幸福;愉快。

【點評】主要測試學(xué)生對字的掌握17、×【分析】【分析】依據(jù)課文第四段“水藻一旦放進月球塵土;水藻就長得特別鮮嫩青綠。”可知答案應(yīng)選擇“錯誤”。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習慣。18、√【分析】【分析】應(yīng)為“花籃”;故答案為正確。

【點評】考查字詞正確書寫。19、√【分析】【分析】乞巧的意思是:舊時風俗;農(nóng)歷七月七日夜(或七月六日夜),穿著新衣的少女們在庭院向織女星乞求智巧,稱為“乞巧”。故““乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。這句話正確。

【點評】主要考查學(xué)生對課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認真學(xué)習古詩,了解更多的神話故事。20、√【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“1969年7月20日;兩名美國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇異的景色”可知答案應(yīng)選擇“正確”。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習慣。21、×【分析】【分析】應(yīng)為“忘記”;故答案為錯誤。

【點評】考查字詞正確書寫。22、×【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿是塵土;巖石和環(huán)形山;沒有水,沒有任何生命。月球是一片荒漠?!笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯誤”。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習慣。四、問答題(共2題,共18分)23、因為“我”心疼父親辛苦。【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。這篇課文主要是寫父母冒著嚴寒給“我”做冰燈的事?!侗鶡簟分械摹拔摇毕胍粋€透亮的燈;可看到父親為“我”做冰燈時后悔了;①因為他看到父親暖手,知道冰很涼,心疼爸爸了。②爸爸“用力磨”做冰燈很費勁,我要是不要透亮的燈,爸爸就不用挨凍給我做冰燈了。③爸爸那么早就起來,我還睡著呢。④爸爸那么凍手,還不到我的被里暖手。“我”后悔就是看到了爸爸做冰燈很不容易,體會到了爸爸那種深沉而偉大的愛。

【點評】通過了解父親給兒子做冰燈的故事。激發(fā)學(xué)生去用心感受自己父母的愛,從而用實際行動去愛自己的父母。24、水罐里面涌出了水流。【分析】【分析】縮句應(yīng)將修飾詞全部刪去且不改變原意;故答案為水罐里面涌出了水流。

【點評】考查縮句。五、連線題(共5題,共35分)25、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。26、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應(yīng)認真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。27、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機”是重要人物重大活動的專用飛機;“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。28、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長刀,仔細地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達及寫作有很大幫助。29、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解,主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫作題(共1題,共6分)30、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客。”大家說:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩

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