2025年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷984考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、油、鹽、醬、醋是家庭中常用的調(diào)味品，下列物質(zhì)與水充分混合不能形成溶液的是（）A.食鹽B.蘇打C.芝麻油D.食醋2、下列幾組器材中，都是用電器的是（）A.電燈、電線、電池B.電燈、電鈴、電飯鍋C.開關(guān)、電池、電燈D.電鈴、電爐、發(fā)電機(jī)3、下列詞語中用來形容氣候的是（）A.暴風(fēng)驟雨B.風(fēng)和日麗C.雨過天晴D.終年寒冷4、衛(wèi)星云圖每天都出現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中，關(guān)于衛(wèi)星云圖敘述錯(cuò)誤的有（）A.黃色表示高原B.藍(lán)色表示海洋C.白色表示云雨區(qū)D.綠色表示陸地5、下列天氣符號(hào)的判讀與人們所進(jìn)行的活動(dòng)搭配均正確的是（）A.﹣臺(tái)風(fēng)﹣出海捕漁B.﹣晴天﹣野外旅行C.﹣暴雨﹣公路上高速行車D.﹣霜凍﹣接打手機(jī)6、同學(xué)們?cè)诔踔猩镎n中做過許多實(shí)驗(yàn)．以下是某同學(xué)對(duì)幾個(gè)買驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是子葉B.在探究“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)葉片遮光部分也存在淀粉，可能原因之一是用作實(shí)驗(yàn)葉片在光照前放在暗處時(shí)間不夠長(zhǎng)C.要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，必要的實(shí)驗(yàn)條件是在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中各瓶中的種子數(shù)量無需等量，主要是避免實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)偶然性7、下列有關(guān)浙江地區(qū)農(nóng)作物種植的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.播種前土壤要耕和耙，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣B.播種時(shí)施農(nóng)家肥，主要是給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物C.播種后用地膜覆蓋，有利于種子提早萌發(fā)D.對(duì)莊稼松土，可以為根的呼吸作用提供充足的氧氣8、在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、溫度、濕度和氣體等條件，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)，下列方法錯(cuò)誤的是（）A.溫室內(nèi)溫度盡量保持恒定B.及時(shí)擦干溫室薄膜（玻璃）上的水膜，以防止透光降低C.適當(dāng)增加光照時(shí)間，以補(bǔ)充冬季陽光不足D.向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳，以增加光合作用強(qiáng)度評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、如圖所示，物體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力大小為____N；如果直接將物體放入水中，它將____（選填”上浮”“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、丙可知，浮力的大小與液體的____有關(guān)。

10、如圖為A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）P點(diǎn)的含義是____．

（2）t1℃時(shí)，向100g水中加入20gA物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液的質(zhì)量是____g．

（3）從A、B的混合物中，提純A的最好方法是____．

（4）將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列說法正確的是____（填序號(hào)）．

①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增加。

②溶質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大。

③溶液的質(zhì)量可能不變。

④溶液中水的質(zhì)量一定減少．

11、如圖是甲；乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為____；

（2）分析t1℃時(shí)，將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取的方法____．（任填一種方法）

12、如圖所示的電路，電源電壓恒定，已知R0=40Ω、R=5Ω，S1、S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為9V；若只閉合S1時(shí)，電壓表示數(shù)為____V，通過R的電流是____A．

13、規(guī)范書寫是我們學(xué)習(xí)中必須遵循的原則；小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因．

（1）“Co”表示____元素（填名稱）；

（2）“CO”是由____兩種元素（填名稱）組成的____（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

14、對(duì)于化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C，已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B∶C=1∶8。請(qǐng)?zhí)羁眨?。物質(zhì)ABC反應(yīng)前質(zhì)量/g10005反應(yīng)后質(zhì)量/g64________15、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體現(xiàn)象：半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)電阻變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象叫____現(xiàn)象．16、把體積為0.01m3的鐵塊浸沒在密度為0.8×103kg/m3的煤油中，受到的浮力是____N．17、如圖所示，在觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。小明由此推測(cè)：若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時(shí)，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你說出小明推測(cè)的依據(jù)是：____，你認(rèn)為磁針的N極會(huì)向____（選填“紙內(nèi)”或”紙外”）偏轉(zhuǎn)。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)24、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。25、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共15分)26、如圖所示，請(qǐng)將螺線管、滑動(dòng)變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大。27、實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、阻值已知的定值電阻各一個(gè)，電阻箱（電路圖符號(hào)）一個(gè)，已調(diào)零的電流表兩塊，開關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干．請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“兩個(gè)電阻R1與R2并聯(lián)時(shí)，干路電流I與支路電流I2的關(guān)系為：I=I2+b（b為常量）”．請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．28、請(qǐng)解釋下面的內(nèi)容：地球周圍的磁感線的方向總體上看是由南方指向北方。地磁場(chǎng)方向在赤道附近上方水平指向北方，在地球地理北極附近豎直向下，在地理南極附近豎直向上。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】A；食鹽易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)Ａ錯(cuò)誤；

B；蘇打易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)Ｂ錯(cuò)誤；

C；芝麻油不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)Ｃ正確；

D；食醋易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)Ｄ錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．2、B【分析】【分析】消耗電能；把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能量的設(shè)備是用電器，能夠提供電能的裝置是電源；分析各選項(xiàng)，然后答題．

【解答】解：A；電池是電源；不是用電器，故A錯(cuò)誤；

B；電燈、電鈴、電飯鍋都是用電器；故B正確；

C；開關(guān)是電路控制元件；不是用電器，故C錯(cuò)誤；

D；發(fā)電機(jī)是電源；不是用電器，故D錯(cuò)誤．

故選B．3、D【分析】【分析】天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài)；特點(diǎn)是多變；對(duì)天氣狀況我們可以這樣描述：晴，雨，氣溫高，氣溫低，風(fēng)力大，風(fēng)力??；氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，它具有相對(duì)的穩(wěn)定性．本題考查了天氣與氣候的區(qū)別，解題的關(guān)鍵是熟練掌握二者的區(qū)別，理解解答即可．

【解答】解：氣候是指一個(gè)地方多年的天氣特征；具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)，前三個(gè)詞語用來形容短時(shí)期內(nèi)，易于發(fā)生變化的天氣現(xiàn)象的．終年寒冷則是指一個(gè)地方多年的天氣特征，時(shí)間久，具有穩(wěn)定性．

故選：D．4、A【分析】【分析】天氣預(yù)報(bào)是氣象工作者通過對(duì)天氣資料的分析；發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況．在衛(wèi)星云圖上，不同的顏色表示不同的含義，我們最關(guān)注的是白色的位置，因?yàn)樗硎驹朴陞^(qū)．基礎(chǔ)性題目，在于考查衛(wèi)星云圖的基本含義．

【解答】解：在衛(wèi)星云圖上；不同的顏色表示不同的內(nèi)容．在衛(wèi)星云圖上綠色表示陸地，藍(lán)色表示海洋，白色表示云雨區(qū)，黃色表示沙塵暴．

故選：A．5、B【分析】【分析】天氣預(yù)報(bào)是氣象工作者通過對(duì)天氣資料的分析；發(fā)布的將要出現(xiàn)的天氣狀況，主要包括氣溫（最高和最低）；陰天或晴天、降水的可能性、降水的強(qiáng)度、風(fēng)力的大小、空氣的能見度等等．在天氣預(yù)報(bào)圖上，我們可以看到一些符號(hào)，這些符號(hào)是用來表示天氣狀況的，它們都有特定的含義．認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)是解題的關(guān)鍵，要與日常生活相聯(lián)系．

【解答】解：A；臺(tái)風(fēng)﹣不適合出海捕魚；

B；晴天﹣適合野外旅行；

C；暴雨﹣不適合公路上高速行駛汽車；

D；霜凍﹣不影響接打手機(jī)；

故選：B．6、B【分析】【分析】（1）玉米種子由種皮；胚和胚乳三部分組成；胚乳是玉米種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．（2）在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將部分葉片上下都用黑紙片遮住是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，唯一的實(shí)驗(yàn)變量是光照．（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．有處理是的就是對(duì)照組，據(jù)此回答．學(xué)會(huì)探究種子萌發(fā)條件的方法、知道種子萌發(fā)的過程、對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性．

【解答】解：A；玉米種子中儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳；所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是胚乳，也證明胚乳中含有豐富的淀粉，A錯(cuò)誤．

B；如果遮蓋部分（未見光）遇碘不變藍(lán)；而未遮蓋部分（照光）變藍(lán)，證明了光是光是光合作用的條件．若果遮光可能不嚴(yán)實(shí)不徹底或者用作實(shí)驗(yàn)葉片在光照前放在暗處時(shí)間不夠長(zhǎng)，有可能產(chǎn)生淀粉，B正確．

C；種子在萌發(fā)的過程中并不能進(jìn)行光合作用；因此驗(yàn)證黃豆種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，沒有必要放在黑暗處，C錯(cuò)誤；

D；探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中各瓶中的種子數(shù)量需等量；主要是避免實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)偶然性，D錯(cuò)誤．

故選：B7、B【分析】【分析】此題考查的是呼吸作用原理的應(yīng)用；可以從呼吸作用的原理和所采取措施的目的方面來切入，解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生產(chǎn)生活現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

【解答】A；播種前土壤要耕和耙；是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣，故不符合題意；

B；播種時(shí)施農(nóng)家肥；主要是給植物生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽不是有機(jī)物，故符合題意；

C；北方早春溫度較低；播種后，用透光的塑料薄膜覆蓋地面，可以提高溫度，利于種子的呼吸作用而提早萌發(fā)，故不符合題意；

D；生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的；它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間，農(nóng)民給莊稼松土的目的是使土壤疏松，利于儲(chǔ)存空氣，促進(jìn)根的呼吸，故不符合題意。

故選：B8、A【分析】【分析】此題考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用；要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用。據(jù)此答題。植物的三大作用是重點(diǎn)內(nèi)容，是考試的重點(diǎn)，要熟練掌握三大作用的原理，從容應(yīng)對(duì)此類題目。

【解答】解：植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣；同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量?？梢娨胩岣咦魑锏漠a(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照；增加原料二氧化碳和水。同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行．而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用。

A；適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)；因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，讓植物合成更多的有機(jī)物。而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用，使其少分解有機(jī)物。這樣白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有機(jī)物就多，自然就產(chǎn)量高。因此提高晝夜溫差可以增產(chǎn)。而溫室內(nèi)溫度盡量保持恒定，夜間溫度較高，不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物，產(chǎn)量反而下降，故符合題意；

B；及時(shí)擦干溫室薄膜（玻璃）上的水膜；以防止透光降底，增強(qiáng)透光性，提高光合作用強(qiáng)度，合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)，故不符合題意；

C；光照時(shí)間越長(zhǎng)；植物光合作用的時(shí)間越長(zhǎng)合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)．故不符合題意；

D；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn)，故不符合題意．

故答案為：A二、填空題(共9題，共18分)9、1下沉密度【分析】【解答】①根據(jù)稱重法可知：物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即F浮=F1-F2；所以答案為1N。

②根據(jù)物體浮沉條件可得；石塊所受浮力小于重力，因此剪短細(xì)線后石塊將下沉。

③因?yàn)槭瘔K都是完全浸沒在水和鹽水中，說明V排相同，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)卻不同，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知跟液體密度有關(guān)。

【分析】結(jié)合稱重法研究浮力大小的影響因素，并且判斷物體的浮沉。10、t2℃時(shí)A和B的溶解度相等120降溫結(jié)晶②③【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，P點(diǎn)是A和B溶解度曲線的交點(diǎn)，表示在t2℃時(shí)A和B的溶解度相等，故填：t2℃時(shí)A和B的溶解度相等．

（2）t1℃時(shí)；A物質(zhì)的溶解度是30g，故向100g水中加入20gA物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液的質(zhì)量是120g，故填：120．

（3）A的溶解度受溫度影響變化明顯；故從A；B的混合物中，提純A的最好方法是降溫結(jié)晶，故填：降溫結(jié)晶．

（4）C的溶解度隨溫度的升高而減?。粚物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，①可以采用升溫的方法，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不一定增加，錯(cuò)誤；②若是增加溶質(zhì)，溶質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，正確；③若是降溫的方法，則溶液的質(zhì)量可能不變，正確；④溶液中水的質(zhì)量不一定減少，錯(cuò)誤．故填：②③．

【分析】根據(jù)某固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可以：①查出該物質(zhì)在某溫度下的溶解度，②判斷出該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等．11、30g不飽和加溶劑【分析】【解答】解：（1）t2℃時(shí)；甲物質(zhì)的溶解度是30g；

（2）由圖可知：t1℃時(shí)乙的溶解度大于10g；所以將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得溶液是不飽和溶液；

乙的溶解度隨溫度的升高而升高；所以使乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有：減溶質(zhì)，增加溶劑，升高溫度．

故答案為：（1）30g；（2）不飽和；加溶劑．

【分析】根據(jù)溶解度曲線可以查出某溫度下物質(zhì)的溶解度；

溶解度的含義是某溫度下；100g溶劑里最多溶解溶質(zhì)的質(zhì)量，據(jù)此分析解答；

由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵簻p溶質(zhì)，增加溶劑，改變溫度，并結(jié)合乙的溶解度受溫度影響情況分析解答．12、10.2【分析】【解答】解：由電路圖，S1、S2都閉合時(shí)，R0短路；電路為R的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓；

所以則電源的電壓U=9V；

只閉合S1時(shí)；兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓；

電流中電流I===0.2A；

串聯(lián)電路中電流處處相等，I=IR=0.2A；

電壓表示數(shù)：UV=UR=IRR=0.2A×5Ω=1V．

【分析】S1、S2都閉合時(shí)，電路為R的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，據(jù)此可知電源的電壓；只閉合S1時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算電路中電流和R0兩端的電壓。

故答案為：1；0.213、鈷碳和氧化合物【分析】【解答】（1）由圖示可知“Co”表示鈷元素；

（2）一氧化碳的化學(xué)式為CO；是由碳和氧兩種元素組成，屬于純凈物中的化合物．

故答案為：（1）鈷；（2）碳和氧；化合物．

【分析】（1）根據(jù)元素在元素周期表中的說明示意圖；可得的信息為：原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等；

（2）根據(jù)一氧化碳的化學(xué)式和元素組成回答．14、437【分析】【分析】由題意可知：對(duì)于化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C；已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B：C=1：8．則可以設(shè)B的質(zhì)量為x，C的質(zhì)量為8x，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．則可求出x的值，從而求出B；C反應(yīng)后質(zhì)量。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力；掌握常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。

【解答】解：由題意可知化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C；

已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B：C=1：8。

則可以設(shè)B生成的質(zhì)量為x；C生成的質(zhì)量為8x，則C的質(zhì)量共為8x+5，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得：

100+0+5=64+x+（8x+5）；

則解得x=4克；

則8x+5=37；

故B；C反應(yīng)后質(zhì)量分別為4克；37克。

故答案為：4；3715、超導(dǎo)【分析】【分析】當(dāng)物質(zhì)電阻為零時(shí)；會(huì)出現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象．【解答】解：有些物質(zhì)在很低溫度時(shí)，電阻就變成了零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象．

故答案為：超導(dǎo)．16、80【分析】【分析】物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等；根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力．【解答】解：因物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等；

所以；浸沒在煤油中受到的浮力：

F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=80N．

故答案為：80．17、電子的定向移動(dòng)形成電流，電流周圍存在磁場(chǎng)紙外【分析】【分析】此題主要考查了奧斯特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論；一定要掌握電流的磁效應(yīng)．同時(shí)考查了學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．關(guān)鍵是找出兩者間的共同點(diǎn)，將復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化。同時(shí)在此題中一定要注意電流方向與電子的定向移動(dòng)方向相反，要解決此題，需要搞清電流的形成原因，知道電流是由于電荷的定向移動(dòng)形成的。導(dǎo)線能夠?qū)щ娍康木褪亲杂呻娮拥亩ㄏ蛞苿?dòng)。同時(shí)要掌握電流的磁效應(yīng)，知道電流周圍存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。

【解答】如圖所示；奧斯特實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．說明了電流周圍存在磁場(chǎng)。當(dāng)電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時(shí)，由于電子發(fā)生定向移動(dòng)而形成電流，又因?yàn)殡娏髦車嬖诖艌?chǎng)，所以小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由圖知，當(dāng)電流向右時(shí)，小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，右圖電子定向向右移動(dòng)，而電流方向與電子定向移動(dòng)方向相反，所以電流方向向左．因此小磁針受力方向與左圖相反．N極將向紙外偏轉(zhuǎn)。

故答案為：電子的定向移動(dòng)形成電流，電流周圍存在磁場(chǎng)；紙外。三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共8分)24、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N25、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：