2025年滬科版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
2025年滬科版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)
2025年滬科版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)
2025年滬科版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)
2025年滬科版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷829考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、魚(yú)缸里有12條金魚(yú),有7條是公的,那么有()是母的A.5B.6C.72、下列的數(shù)中,()比76大,比79小。A.86B.76C.783、比50多40的數(shù)是()。A.30B.40C.904、一個(gè)數(shù),個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多2,這個(gè)數(shù)是()。A.20B.13C.125、停車場(chǎng)原來(lái)有62輛汽車,又來(lái)了4輛,現(xiàn)在有()輛?A.66B.70C.556、停車場(chǎng)原來(lái)有8輛汽車,又來(lái)了6輛,現(xiàn)在一共有()輛?A.9B.10C.147、三十前面的一個(gè)數(shù)是()A.28B.29C.318、2+8=()。A.8B.9C.109、16后面的第四個(gè)數(shù)是()。A.17B.18C.19D.20評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、看圖填數(shù)。

①____②____11、15角-1元2角=____12、看圖回答問(wèn)題:

①小雞的上面是____。

②天鵝的下面是____。

③魚(yú)兒一共有____只。

13、

圖中有____個(gè)。14、6千米300米+2千米700米=______千米評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、媽媽拿一張買一個(gè)可以找回15元()16、總共有6個(gè)蘋(píng)果,分給2個(gè)小朋友,“2+4=6”可以作為方案之一17、從61到73,中間有12個(gè)數(shù)。18、將6個(gè)蘋(píng)果分到2個(gè)盤(pán)子里,要求每個(gè)盤(pán)子里至少有一個(gè)蘋(píng)果,有5種分法。19、列式為:6-2=4。20、判斷橫線上填的數(shù)對(duì)嗎?

評(píng)卷人得分四、證明題(共2題,共6分)21、如圖,正方形ABCD面積為36cm2,P為BC邊上的一點(diǎn),M為AP的中點(diǎn),N為PD上的一點(diǎn),且PN=2DN,則△MND的面積是____.22、如圖,△ABC,△EFG,四邊形ACEG的面積相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題,共12分)23、若實(shí)數(shù)a、b、c滿足a2+b2+c2=9,那么代數(shù)式(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2的最大值為_(kāi)___.24、口算。

。9-0=2+8=6+2=10-7=10-5=4+5=8-4=8-8=10-3+2=4+5+1=9-3-2=評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共1題,共5分)25、小明的儲(chǔ)蓄罐中存了48元錢,今天買一支鋼筆花了9元,小明的儲(chǔ)蓄罐中還剩多少元?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】12-7=5,所以有5條是母的【分析】有12條金魚(yú),其中7條是公的,那么剩下12-7=5是母的2、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;比76大,比79小的數(shù)是78。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。3、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;50+40=90。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。4、B【分析】【解答】一個(gè)數(shù);個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多2,這個(gè)數(shù)是13。

【分析】A選項(xiàng)20;個(gè)位上的數(shù)字是0,十位上的數(shù)字是2,所以個(gè)位上的數(shù)字不比十位上的數(shù)字多2;B選項(xiàng)13,個(gè)位上的數(shù)字是3,十位上的數(shù)字是1,3減1等于2,所以13中個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多2;C選項(xiàng)12,個(gè)位上是2,十位上是1,2減1得1,所以12也不符合個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多2這個(gè)要求。所以只有B選項(xiàng)符合要求。

故選:B。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。5、A【分析】【解答】原來(lái)有62輛車;又來(lái)4輛車,求共幾輛,就是62+4=66輛,所以答案是A。

【分析】考察不進(jìn)位加法的運(yùn)算6、C【分析】【解答】原來(lái)有8輛車;又來(lái)了6輛車,求一共幾輛,就是8+6=14輛,所以答案是C。

【分析】考察基本減法的運(yùn)算7、B【分析】【解答】30前面的數(shù)可以算30-1,得數(shù)為29【分析】可以從30旁邊的數(shù)數(shù)起,28,29,30,所以前一個(gè)的數(shù)298、C【分析】【解答】2+8=10

【分析】根據(jù)數(shù)的組成;2和8組成10,所以2+8=10。

故選:C。此題考查的是整數(shù)的認(rèn)識(shí)。9、D【分析】【解答】16后面的第四個(gè)數(shù)是20。

【分析】根據(jù)數(shù)的順序;15;16、17、18、19、20,所以從16后面的第一個(gè)數(shù)17開(kāi)始數(shù),第四個(gè)數(shù)是20。

故選:D。此題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。二、填空題(共5題,共10分)10、5060【分析】【解答】通過(guò)觀察該數(shù)軸單位數(shù)量為5;所以答案為50;60

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力、推理能力有利于提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。11、3角【分析】【解答】1元2角相當(dāng)于12角;15角-12角=2角。

【分析】可以先將單位一起化作角,再將角和角計(jì)算12、圓圈長(zhǎng)方形6【分析】【解答】觀察圖可知;小雞的上面是圓圈,天鵝的下面是長(zhǎng)方形,魚(yú)兒一共有6只。

【分析】需要抬頭看的是處于上面的物體,需要低頭看的是處于下面的物體。觀察圖片可知,小雞的上面是圓圈,天鵝的下面是長(zhǎng)方形,魚(yú)兒一共有6只。本題考查位置。13、4【分析】【解答】圖中共有4個(gè)正方體。

【分析】長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,有平平的面,有尖尖的點(diǎn),無(wú)法滾動(dòng)。正方體是四四方方的,有平平的面,有尖尖的點(diǎn),正方體也無(wú)法滾動(dòng)。圓柱是直直的,上下一樣粗細(xì),兩頭圓圓的,平平的;圓柱如果“躺”在桌子上,它能夠滾動(dòng),如果立在桌子上,它就不能滾動(dòng)。球是圓圓的,它沒(méi)有平平的面,放在桌子上可以任意地滾動(dòng)。根據(jù)正方體的特點(diǎn);一層一層地?cái)?shù),共有4個(gè)正方體。

故答案為:圖中共有4個(gè)正方體。此題考查立體圖形的分類及識(shí)別。14、9【分析】解:6千米300米+2千米700米=9千米.

故答案為:9.

千米數(shù)與千米數(shù)相加;米數(shù)與米數(shù)相加,6千米+2千米=8千米,300米+700米=1000米,把1000米化成1千米再加8千米.

也可把6千米300米化成6.3千米,2千米700米化成2.7千米再計(jì)算.【解析】9三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【解答】拿20元去買6元的東西;要找回20-6=14元,而不是15元。

【分析】20-6=14所以要找回14元,所以此題錯(cuò)誤16、√【分析】【解答】2+4=6正確,所以該說(shuō)法正確?!痉治觥靠疾槟芙M成6的算式。17、×【分析】【解答】從61到73;中間有11個(gè)數(shù),原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

【分析】從61到73,中間的數(shù)是6263646566676869707172,數(shù)一數(shù)即可判斷。18、B【分析】【解答】5種分法分別是:盤(pán)1放1個(gè),盤(pán)2放5個(gè);盤(pán)1放2個(gè),盤(pán)2放4個(gè);盤(pán)1放3個(gè),盤(pán)2放3個(gè);盤(pán)1放4個(gè),盤(pán)2放2個(gè);盤(pán)1放5個(gè),盤(pán)2放1個(gè)。【分析】考查6的分成。19、B【分析】【解答】圖中左邊有4棵白菜,右邊有2棵白菜,合起來(lái)共有6棵白菜,列式為4+2=6?!痉治觥繄D中左邊有4棵白菜,右邊有2棵白菜,合起來(lái)共有6棵白菜,列式為4+2=6,即可判斷。20、B【分析】28+19=47四、證明題(共2題,共6分)21、略

【分析】【分析】正方形的四個(gè)邊都相等,所以△APD的面積是正方形的面積,根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等,再根據(jù)PN=2DN,就可求出結(jié)果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面積為36cm2;

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M(jìn)為AP中點(diǎn);

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2;

∴△MND的面積=△PMN的面積.

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2.22、略

【分析】【分析】連接AD,用平行線轉(zhuǎn)換,這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積,即C、D是三等分點(diǎn),從而可求出比值關(guān)系.【解析】【解答】解:連接AD;∵AE∥GD;

∴△EGD的面積和△AGD的面積相等(同底等高);

∴△AOG的面積和△EOD的面積相等;

∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等;△ADE的面積和△EGF的面積相等;

又∵△ABC;△EFG,四邊形ACEG的面積相等;

∴C;D是三等分點(diǎn);

∵BC:EC=3:1;

∴DE:CE:BE=2:1:4.

故答案為:2:1:4.五、計(jì)算題(共2題,共12分)23、略

【分析】【分析】對(duì)原式進(jìn)行變形成3(a2+b2+c2)-(a+b+c)2,再由平方數(shù)的特點(diǎn)求值.【解析】【解答】解:(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2

=2(a2+b2+c2)-(2ab+2bc+2ac)

=2(a2+b2+c2)-[(a+b+c)2-(a2+b2+c2)]

=3(a2+b2+c2)-(a+b+c)2

=27-(a+b+c)2

要使原式的值最大,則(a+b+c)2取最小值0;

即原式的最大值是27.

故答案為:27.24、解:。9-0=92+8=106+2=810-7=310-5=54+5=98-4=48-8=010-3+2=94+5+1=109-3-2=4【分析】

根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的分與合;可以口算出兩個(gè)一位數(shù)的加減法;加減法混合運(yùn)算時(shí),按從左往右的順序解答.

口算時(shí),注意運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論