2025年滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷838考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列句子分析正確的是（）A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會(huì)使光線散射。主干：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。這個(gè)句子是個(gè)復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語(yǔ)。D.喋喋不休、無(wú)所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠(chéng)____（）A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣3、下面字形完全正確的一組是（）A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長(zhǎng)年累月報(bào)酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞4、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。

我們不勝其煩；以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃。_____

勝：____A.贏，占優(yōu)勢(shì)B.超過(guò)C.優(yōu)美的D.盡5、下面句子有語(yǔ)病的一句是_____A.這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥(niǎo)回家。C.它(大白鵝)伸長(zhǎng)了頸，左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，就躲在籬邊窺伺。6、讀課文《虎門(mén)銷(xiāo)煙》選擇。

虎門(mén)銷(xiāo)煙共持續(xù)了多少天，銷(xiāo)毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬(wàn)斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬(wàn)斤D.23天、二百多萬(wàn)斤7、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出8、下列短語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A.行影不離昂然挺立愛(ài)慕虛榮B.無(wú)可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無(wú)路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后9、讀課文《虎門(mén)銷(xiāo)煙》；選擇。

林則徐邀請(qǐng)外國(guó)商人前來(lái)觀看的目的是（）A.林則徐尊重國(guó)際友人，所以邀請(qǐng)他們出席如此盛大的銷(xiāo)煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請(qǐng)些人來(lái)他會(huì)特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國(guó)人，中國(guó)人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國(guó)人民的洋鬼子。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、選擇正確的讀音。

____香（húnhuí）____鐵____（lànliàn）____

____食（zuózhuó）____后____（huǐhuì）____11、寫(xiě)反義詞。

特別—____清澈—____細(xì)致—____活潑—____12、詞語(yǔ)填空。

人影____清波____生氣____

保持________走_(dá)___慢過(guò)____13、形近字組詞。

捧____龍____熟____述____

棒____尤____熱____迷____14、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

①走在秋天,頭頂有____的陽(yáng)光照耀。____

②秋風(fēng)如同____的梳子,把田野梳得井井有條。____

③玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉一個(gè)夏天的____。____15、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

翻山____力大____年復(fù)____16、填空。

“濫”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)___部，再查除部首外的____筆。用音序查字法應(yīng)查_(kāi)___，音節(jié)是____。17、判斷；對(duì)的在后面括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①“形態(tài)萬(wàn)千”的意思是：有一千種或一萬(wàn)種形態(tài)、姿態(tài)。____

②“好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)”是比喻句。____

③這篇文章的中心思想是表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的贊美之情。____

④“這樣的山圍繞著這樣的水”和“這樣的水被這樣的山圍繞著”的意思是一樣的。____

⑤因?yàn)榇瑯て鸬奈⒉〝U(kuò)散出了一道道水紋，所以我才感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、根據(jù)拼音判斷詞語(yǔ)正誤。

xiǎnwéirénzhī鮮為人知19、讀《憶江南》《望洞庭》判斷對(duì)錯(cuò)。

“憶江南”“望洞庭”都是詞牌名。20、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容；選擇正確的答案。

“人類(lèi)自古就想能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天。”這句話(huà)是比喻句。21、判斷下列說(shuō)法的正誤。

“不識(shí)廬山真面目”的原因是看不清楚22、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容；選擇正確的答案。

1933年以后，飛機(jī)經(jīng)常發(fā)生事故。23、讀課文《記金華的雙龍洞》判斷句子的正誤。

作者游覽金華雙龍洞時(shí)，由外洞直接進(jìn)了內(nèi)洞。24、讀課文《記金華的雙龍洞》判斷句子的正誤。

內(nèi)洞的特點(diǎn)是大而黑。25、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容；選擇正確的答案。

人類(lèi)從蚊子身上得到啟示，最終解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象。26、判斷：“這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚(yú)比美似的?！边@個(gè)句子是比喻句。評(píng)卷人得分四、翻譯(共4題，共32分)27、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。28、讀課文《為中華之崛起而讀書(shū)》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書(shū)。(2)、有志者當(dāng)效周生??！29、讀詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。30、解釋下列詩(shī)句。(1)、江南好，風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來(lái)江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分五、默寫(xiě)(共3題，共9分)31、讀古詩(shī)《楓橋夜泊》；填寫(xiě)詩(shī)句。

____，夜半鐘聲到客船。32、填一填。

①酒逢知己千杯少，____。②老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，____。③讀書(shū)破萬(wàn)卷，____。33、讀古詩(shī)《元日》；根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。

千家萬(wàn)戶(hù)都被初升的太陽(yáng)明亮地照耀著；人們照例用新桃符替換下舊桃符。

____評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共6分)34、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫(xiě)要條理清晰；突出事情的經(jīng)過(guò)，背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對(duì)句子及短語(yǔ)知識(shí)的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，對(duì)教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中，A項(xiàng)中的主干應(yīng)為：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球大氣會(huì)使光線散射（主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)）；B項(xiàng)中的句子只有一層意思，應(yīng)該是單句；C項(xiàng)中，“神采奕奕”是主謂短語(yǔ)。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】心悅誠(chéng)服：悅：高興；誠(chéng)：硬實(shí)。由衷地高興；真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。3、D【分析】【分析】本題ABC選項(xiàng)中的錯(cuò)別字依次為：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。4、D【分析】【分析】勝：①贏；占優(yōu)勢(shì)；②超過(guò)；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。在“我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃。”句中“勝”是盡的意思。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。5、D【分析】【分析】修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。常?jiàn)的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，就躲在籬邊窺伺。”成分殘缺，句子缺主語(yǔ)“狗”，應(yīng)該為：每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。6、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對(duì)課文里兩個(gè)數(shù)字的掌握情況；這兩個(gè)數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷(xiāo)煙整整持續(xù)了23天，二百多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”，這兩個(gè)數(shù)字說(shuō)明了銷(xiāo)煙的時(shí)間長(zhǎng)，銷(xiāo)的煙多。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬(wàn)”，一定要看清楚這個(gè)“萬(wàn)”。7、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。8、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握。A形影不離：象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密；經(jīng)常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到極點(diǎn)。走投無(wú)路：投：投奔。無(wú)路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。D嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專(zhuān)一。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于學(xué)生易出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞語(yǔ)，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。9、C【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)，揭示了虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大歷史意義，謳歌了中國(guó)人民愛(ài)國(guó)御辱的斗爭(zhēng)精神。課文里告訴我們林則徐銷(xiāo)煙的目的，同時(shí)也可以看出林則徐邀請(qǐng)外國(guó)商人前來(lái)觀看的目的，是為了告訴那些外國(guó)人，中國(guó)人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。

【點(diǎn)評(píng)】做這樣的題目我們必須要學(xué)會(huì)賞析句子，從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共8題，共16分)10、huíliànzhuóhuǐ【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)生字的生母、韻母、聲調(diào)的掌握情況，茴huí〔茴香〕ａ．多年生草本植物；葉分裂像毛，夏天黃色花，全株有強(qiáng)烈芳香，莖葉嫩時(shí)可食，子實(shí)可作香料，亦可入藥。通稱(chēng)“小茴香”；ｂ．常綠灌木，葉長(zhǎng)橢圓形，初夏開(kāi)紅花，果實(shí)八角形，可作調(diào)料或入藥，通稱(chēng)“八角茴香”；“大料”。鏈liàn用金屬環(huán)節(jié)連套而成的索子：鏈子。鏈軌（履帶）。項(xiàng)鏈。啄zhuó鳥(niǎo)類(lèi)用嘴叩擊并夾住東西：啄食。啄木鳥(niǎo)?；趆uǐ懊惱過(guò)去做得不對(duì)：后悔。懊悔。

【點(diǎn)評(píng)】這樣的題一定要看清楚，特別是多音字的，看看這個(gè)字在這個(gè)詞中什么意思，就能判斷它的讀音。11、普通混濁粗略呆板【分析】【分析】特別：十分、非常、特地的意思，形容人或事物達(dá)到了某個(gè)程度。清澈：形容清而透明澈。細(xì)致：細(xì)密精致?；顫姡褐感袆?dòng)自然；不呆板，形容小孩子和年輕人很可愛(ài)，討人喜愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)反義詞的掌握，只要理解詞義，很快就能找到答案了。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假。或是沒(méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。12、憧憧漾漾勃勃平衡緊搭石橋【分析】【分析】本題考查詞語(yǔ)填空情況。熟讀課文。根據(jù)所給詞語(yǔ)選擇合適的詞語(yǔ)。如：人影憧憧；清波漾漾、生氣勃勃、保持平衡、緊走、搭石慢過(guò)橋。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用情況，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累和對(duì)課文的掌握。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。13、捧著龍王熟悉描述木棒尤其熱烈迷路【分析】【分析】捧pěng兩手托著：捧心（用手捂住胸，喻拙劣的模仿）。捧讀（敬辭，讀別人的文章等）。捧腹大笑。量詞，用手能捧的東西：一捧紅棗。奉承或代人吹噓：捧場(chǎng)。棒bàng棍子：木棒。棒子（ａ、棍子；ｂ、玉米的別稱(chēng)）。棒槌。棒冰。體力強(qiáng)，能力大，成績(jī)好，水平高：身體棒。熟shú食物燒煮到可吃的程度：飯熟了。植物的果實(shí)或種子長(zhǎng)成，又特指莊稼可收割或有收成：成熟。瓜熟蒂落。程度深：熟睡。做某種工作時(shí)間長(zhǎng)了，精通而有經(jīng)驗(yàn)：熟練。熟能生巧。習(xí)慣，常見(jiàn)，知道清楚：熟人。熟悉。熱（熱）rè溫度高，感覺(jué)溫度高，與“冷”相對(duì)：熱水。身體發(fā)燒：熱癥。使溫度升高：熱敷。情意深：熱心。熱情。

【點(diǎn)評(píng)】形近字的組詞必須要看清楚偏旁，偏旁不同組成的詞語(yǔ)也就不同。特別是“龍”“尤”，這兩個(gè)字就差一撇。14、明媚柔軟憂(yōu)愁【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)近義詞的掌握運(yùn)用情況；明麗：明凈美麗。柔韌：柔軟而有韌性。柔軟：軟和;不堅(jiān)硬；[織物]質(zhì)地柔韌；柔順。煩惱，指令人不順心或不暢快的人或事；也可以是一個(gè)形容詞，指不順心不暢快，煩悶苦惱。憂(yōu)愁：因遭遇困難或不順心的事而苦悶。

【點(diǎn)評(píng)】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。15、越嶺無(wú)窮一年【分析】【分析】翻山越嶺：翻：翻過(guò)；越：過(guò)；嶺：山嶺。翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。力大無(wú)窮：比喻力氣非常大。年復(fù)一年：一年又一年。比喻日子久；時(shí)間長(zhǎng)。也形容光陰白白地過(guò)去。

【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。16、氵10Llan【分析】【分析】這個(gè)題考查了學(xué)生對(duì)查字典的掌握方法，常見(jiàn)的方法有兩種：音序查字法、部首查字法。做這樣的題我們必須要掌握好方法。音序查字法的步驟：按順序背熟漢語(yǔ)拼音字母表，（即26個(gè)英文字母的順序）熟練掌握音序；看清要查的音節(jié)第一個(gè)字母是什么，在字典的《漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引》里查到這個(gè)大寫(xiě)字母；在查到的大寫(xiě)字母下面找到音節(jié)，再看它右邊標(biāo)的頁(yè)數(shù)。這個(gè)數(shù)字就是這個(gè)音節(jié)在字典中的頁(yè)數(shù)；翻到指定的頁(yè)碼查到音節(jié)以后，再按四聲的順序，找到所查字的音節(jié)，就查到要查的字了。部首查字法的步驟：確定部首；數(shù)部首有幾筆；在部首目錄找到部首和頁(yè)碼；數(shù)除部首外有幾筆；在檢字表中找到字和頁(yè)碼；在正文找到要查的字。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題一定要注意再查幾畫(huà)，就是除去部首后的筆畫(huà)。音序一定要寫(xiě)大寫(xiě)。17、××√√√【分析】【分析】（1）形態(tài)萬(wàn)千（2）比喻句是要有本體和喻體；所以是錯(cuò)誤的。（3）（4）（5）都是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】只要對(duì)課文內(nèi)容了解，詞語(yǔ)的意思掌握，很快就能找到答案了。三、判斷題(共9題，共18分)18、√【分析】【分析】鮮為人知：很少有人知道。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是對(duì)拼音的理解和掌握，要特別注意，“鮮”為三拼音節(jié)，“知”為整體認(rèn)讀音節(jié)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)要特別注意，不要寫(xiě)錯(cuò)。19、×【分析】【分析】錯(cuò)誤。詞牌也稱(chēng)作詞格；是填詞用得曲調(diào)名，“憶江南”是詞牌名。“望洞庭”都是是名。

【點(diǎn)評(píng)】了解詞牌的知識(shí)，會(huì)判斷什么是詞，什么是詩(shī)。20、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類(lèi)事物?！叭祟?lèi)自古就想能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天。”這句話(huà)不是比喻句。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。21、×【分析】【分析】不識(shí)廬山真面目：形容由于對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)尚不全面，故不識(shí)事物其真正本質(zhì)。

?【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)句意的理解，理解古詩(shī)的內(nèi)涵。22、√【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度；依據(jù)課文內(nèi)容不難判斷，句子“1933年以后，飛機(jī)經(jīng)常發(fā)生事故?！闭_。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。23、×【分析】【分析】錯(cuò)誤。此題主要考查學(xué)生對(duì)作者游覽金華雙龍洞路線的把握；依據(jù)課文內(nèi)容可知作者游覽金華雙龍洞的順序是：路上；洞口、外洞、空隙、內(nèi)洞。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)作者游覽金華雙龍洞路線的把握，鍛煉了學(xué)生的分析能力。24、×【分析】【分析】錯(cuò)誤。此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解及內(nèi)洞特點(diǎn)的掌握；內(nèi)洞的特點(diǎn)是黑,大,奇,重點(diǎn)寫(xiě)了奇。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解及內(nèi)洞特點(diǎn)的掌握，鍛煉了學(xué)生的閱讀和分析能力。25、×【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度；依據(jù)課文內(nèi)容不難判斷，人類(lèi)是通過(guò)研究蜻蜓，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓翅膀的秘密，才成功地解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而發(fā)生破碎的現(xiàn)象。所以句子“人類(lèi)從蚊子身上得到啟示，最終解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象?！卞e(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。26、×【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指運(yùn)用比喻的句子；包含本體；喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。依據(jù)描寫(xiě)或說(shuō)明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類(lèi)喻”、“借喻”、“對(duì)喻”、‘博喻”、.簡(jiǎn)喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類(lèi)。只有第一題符合要求。

【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題目難度系數(shù)不大，只要掌握判斷比喻句的方法，就很容易找到答案。四、翻譯(共4題，共32分)27、略

【分析】【分析】這類(lèi)題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些；只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義，翻譯句子等考點(diǎn)的理解?！窘馕觥?、春天到來(lái)時(shí)，太陽(yáng)從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。28、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子；（1）為中華之崛起而讀書(shū)，為中華民族的興起而讀書(shū)。（2）有志者當(dāng)效周生??！有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書(shū)。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。29、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見(jiàn)長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹(shù)的枝葉顯得格外新鮮。我真誠(chéng)地勸你再干一杯，西出陽(yáng)關(guān)后就再也沒(méi)有原來(lái)知心的朋友。

【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些，只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練，很容易找到答案的?！窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見(jiàn)長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹(shù)的枝葉顯得格外新鮮。我真誠(chéng)地勸你再干一杯，西出陽(yáng)關(guān)后就再也沒(méi)有原來(lái)知心的朋友。30、略

【分析】【分析】江南好；風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過(guò)去很熟悉。日出江花紅勝火，春來(lái)江水碧如藍(lán)。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,江邊的花紅得勝過(guò)火。