2025年滬科版高一物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高一物理下冊階段測試試卷293考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、輕彈簧的一端固定；另一端系一個小球，彈簧的拉伸與壓縮時均在彈簧的彈性范圍內(nèi)．關(guān)于小球與彈簧組成的系統(tǒng)的彈性勢能的大小，下列說法正確的是（）

A.彈簧拉伸時彈性勢能大；壓縮時彈性勢能小。

B.彈簧壓縮量越大；彈性勢能越大。

C.彈簧拉伸時彈性勢能?。粔嚎s時彈性勢能大。

D.小球的質(zhì)量越大；彈性勢能越小。

2、如圖所示；重為G=5N的木塊P在粗糙水平地面向右運(yùn)動的過程中，受到水平向左；大小為F=10N的拉力作用，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，則地面對木塊的彈力和摩擦力的合力，其大小和方向為（）

A.5N，斜向右上方B.5N，斜向左上方C.

N，斜向左上方D.

N，斜向右上方3、下列關(guān)于加速度的說法正確的是（）A.勻速行駛的磁懸浮列車，由于其速度很大，所以加速度很大B.加速度逐漸減小時，物體一定在做減速運(yùn)動C.加速度為負(fù)值，表示物體一定做減速運(yùn)動D.加速度與運(yùn)動方向相同時，物體一定在做加速運(yùn)動4、如圖所示，蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個獵人正在用槍水平對準(zhǔn)它，就在子彈出槍口時，松鼠開始運(yùn)動，下述各種運(yùn)動方式中，松鼠能逃脫被擊中厄運(yùn)的是(

設(shè)樹枝足夠高)(

)

A.自由落下B.豎直上跳C.迎著槍口，沿AB

方向水平跳離樹枝D.背著槍口，沿AC

方向水平跳離樹枝5、關(guān)于萬有引力常量，下列說法正確的是()A.萬有引力常量數(shù)值上等于兩個質(zhì)量均為1kg的物體相距1m時的相互引力B.萬有引力常量的測出，證明了萬有引力的存在C.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律時，給出了萬有引力常量的值D.通過萬有引力常量的測定，使卡文迪許算出了地球的質(zhì)量6、在研究下述運(yùn)動時，能把物體看作質(zhì)點的是（）A.研究跳水運(yùn)動員在空中的跳水動作時B.研究飛往火星的宇宙飛船最佳運(yùn)行軌道時C.一枚硬幣用力上拋并猜測它落到地面時正面朝上還是朝下時D.研究一列火車通過長江大橋所需的時間時7、【題文】若用假想的引力場線描繪質(zhì)量相等的兩星球之間的引力場分布；使其它星球在該引力場中任意一點所受引力的方向沿該點引力場線的切線上并指向箭頭方向。則描述該引力場的引力場線分布圖是。

8、如圖所示，從光滑的14

圓弧槽的最高點由靜止滑下的小滑塊，滑出槽口時速度方向為水平方向，槽口與一個等腰直角三角形斜面頂點相連，三角形底面為水平，已知圓弧軌道的半徑為R1

斜面髙為R2

若要使小物塊滑出圓弧槽口后不落到斜面上，則R1

和R2

應(yīng)滿足的關(guān)系是(

)

A.R1>R2

B.R1<R22

C.R1>R22

D.R1>R24

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時；某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取A；B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中沒有畫出，打點計時器接周期為T=0.02s的低壓交流電源．他經(jīng)過測量和計算得到打點計時器打下B、C、D、E、F各點時小車的瞬時速度，記錄在下面的表格中．

①計算打點計時器打下F點時小車的瞬時速度的公式為vF=____；

②根據(jù)上面得到的數(shù)據(jù)；以A點對應(yīng)的時刻為t=0時刻，在坐標(biāo)紙上作出小車的速度隨時間變化的v-t圖線；

③由v-t圖線求得小車的加速度a=____m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．10、【題文】一輛汽車靜止在水平地面上，一個人用逐漸增大的水平力推車，當(dāng)車保持靜止時，推力增大，摩擦力____；當(dāng)車被推動時，推力增大，摩擦力____。11、為了測量木塊與木板之間的滑動摩擦力，某同學(xué)設(shè)計了兩種方案，如圖甲和乙所示，甲是將長木板固定在水平面上，用彈簧測力計水平拉動木板上的木塊；乙是用彈簧測力計水平拉住木塊，他水平拉動木塊下的木板，你認(rèn)為更利于操作的方案是____，理由是____。

12、如圖所示，AB

是兩個靠摩擦傳動的不打滑靠背輪，它們半徑RA=2RBa

和b

兩點在輪的邊緣，c

和d

在各輪半徑的中點，則a

點和b

點的角速度之比：婁脴a婁脴b=

______，c

點和d

點向心加速度之比：acad=

______．13、如圖所示，物體A

重50N

物體B

重100N

所有接觸面之間的滑動摩擦系數(shù)均為0.3

物體A

與B

通過無摩擦的定滑輪用細(xì)繩相連，要使物體B

勻速滑動，細(xì)繩對B

的拉力FT=

______N

作用在B

上的力F=

______．評卷人得分三、識圖作答題(共5題，共10分)14、目前發(fā)現(xiàn)的病毒主要有以下三種類型，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示。據(jù)圖回答下列問題：

（1）MERS的全稱是中東呼吸綜合征，MERS病毒是一種新型的冠狀病毒。以正義單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)，即指遺傳物質(zhì)能直接進(jìn)行翻譯。①M(fèi)ERS病毒屬于上述___種類型病毒，感染人體后其蛋白質(zhì)合成的場所是___________。②實驗室研究MERS病毒時能不能用含多種營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來培養(yǎng)?__________，理由是____________________________________。（2）圖中需要逆轉(zhuǎn)錄酶的過程有__________，該過程所遵循的堿基互補(bǔ)配對原則為_______________________。列舉出過程8需要的酶____________。15、如下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題（1）獲取較純凈的細(xì)胞膜最好選用的細(xì)胞是________，原因是___________．（2）甲圖中的①是________________，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是____________.（3）白細(xì)胞能通過改變形狀穿過毛細(xì)血管壁，到達(dá)炎癥部位吞食病菌，這說明細(xì)胞膜具有_________性．（4）人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，這說明細(xì)胞膜具有_____________性．16、下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，據(jù)圖回答。（ABC代表物質(zhì)，abcd代表跨膜運(yùn)輸方式。）（1）A代表________分子，B代表________分子，D代表________。構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是________。圖中具有細(xì)胞識別作用的是[]________。（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層________膜。（3）圖中a表示的跨膜運(yùn)輸方式為________，b表示________，與c方式相比，a方式的不同之處是需要________。在a～d的四種過程中，代表被動運(yùn)輸?shù)氖莀_______。若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，________方式（填字母）將會受到較大影響。（4）K＋、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過b方式進(jìn)入組織細(xì)胞的是________。17、如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①～⑥為各個時期的細(xì)胞,a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程,回答下列問題:(1)細(xì)胞②不能無限長大的原因是__________________。（寫出一個即可）(2)⑤與⑥形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是_______________。(3)衰老細(xì)胞體積變_____，細(xì)胞核體積_____；衰老細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)________積累會導(dǎo)致“老年斑”出現(xiàn)。(4)細(xì)胞凋亡是由____決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。18、下圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體的變化。請據(jù)圖回答：（1）細(xì)胞圖像D→F屬于______________分裂；D→A屬于______________分裂。（2）圖中C細(xì)胞叫做______________細(xì)胞。A細(xì)胞叫做______________細(xì)胞。（3）寫出一個D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型__________________________。（4）圖D細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中（不考慮交叉互換）A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在_______________期和_______________________期。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)19、畫出以下物體的受力示意圖要求：（1）可能出現(xiàn)的力有：重力、彈力、摩擦力；（2）都可以看做質(zhì)量分布均勻的物體；（3）必須標(biāo)出力的符號。（1）靜止的光滑的球（2）放于光滑半球碗面內(nèi)的桿（3）光滑的球（4）隨電梯勻速上升上升的人20、用如圖所示的器材探究做功與速度變化的關(guān)系．

(1)

下列說法正確的是______

A.為減小實驗誤差；長木板應(yīng)水平放置。

B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加。

C.小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動；當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長后小車做勻速運(yùn)動。

D.應(yīng)選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度。

(2)

某次實驗得到的數(shù)據(jù)；如下表格所示：

。次數(shù)1234橡皮筋做的功W2W3W4W小車v(m/s)1.001.421.732.00v2(m2/s2)1.002.012.994.00從表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：______．21、請按下列要求作圖．

（1）一束光線入射到平面鏡的0點后沿OA方向射出；試在圖中畫出這束光線的入射光線．

（2）根據(jù)圖中電源的正、負(fù)極，標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極．22、在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙，并將該木板豎直立于緊靠槽口處.

使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A

；將木板向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x

，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B

；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x

，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C

.

若測得木板每次移動距離均為x

=10.00cm

．A

、B

間距離y

1=4.78cm

B

、C

間距離y

2=14.58cm.(

g

取9.80m/s2)

(1)

根據(jù)以上直接測量的物理量求得小球初速度為v

0=

________(

用題中所給字母表示)

．(2)

小球初速度的測量值為________m/s

．評卷人得分五、其他(共4題，共40分)23、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng)；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．24、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．25、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng)；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．26、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．評卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)27、【題文】將質(zhì)量的物體在離水平地面高處以初速度m/s水平拋出，物體受到跟同方向的恒定風(fēng)力F=5N作用，g取求：物體的水平射程。28、【題文】2008年5月12日，在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級大地震，造成了重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。災(zāi)難發(fā)生后，黨和政府緊急采取各項救援工作。若一架執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)的飛機(jī)沿水平方向勻速飛行，相隔0.5s先后釋放完全相同的兩箱救災(zāi)物資1和2。在這兩箱物資剛開始下落的一小段時間內(nèi)，可以認(rèn)為它們在水平方向上受到的空氣阻力大小恒定，則在這一小段時間內(nèi)，地上的人將看到（）。A．1號箱在2號箱的正下方B．兩箱間的水平距離保持不變C．兩箱間的水平距離越來越大D．兩箱間的水平距離越來越小參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

A、C、根據(jù)公式Ep=彈性勢能與形變量x成正比，x不是長度，故A錯誤，C錯誤；

B、根據(jù)公式Ep=彈簧壓縮量x越大，彈性勢能越大，故B正確；

D；小球的質(zhì)量越大；平衡時彈簧被拉的越長，但可能振動，不一定每個時刻行變量都大，故D錯誤；

故選B．

【解析】【答案】對于彈簧；當(dāng)彈簧形變量越大，彈性勢能越大．在拉伸長度相同時，k越大的彈簧，它的彈性勢能越大．在拉伸長度相同時，k越大的彈簧，它的彈性勢能越大．

2、C【分析】【解答】解：木塊P相對于地面向右運(yùn)動，所以滑動摩擦力方向水平向左，大小f=μFN=0.4×5N=2N．

地面對木塊的彈力大小F=5N；方向豎直向上；

依據(jù)力的合成法則，則木塊的彈力和摩擦力的合力的大小F合==N

方向為斜向左上方；故C正確．A；B、D錯誤．

故選：C．

【分析】滑動摩擦力的方向與相對運(yùn)動方向相反，根據(jù)f=μFN求出滑動摩擦力的大小，再依據(jù)力的合成法則，即可求解．3、D【分析】解：A；勻速行駛的磁懸浮列車；其速度很大，加速度為零，故A錯誤；

B；加速度逐漸減小時；如果加速度方向與速度方向相同，那么速度增加，故B錯誤；

C；加速度為負(fù)值；如果速度也為負(fù)值，即加速度方向與速度方向相同，那么速度增加，故C錯誤；

D；加速度與運(yùn)動方向相同時；物體一定在做加速運(yùn)動，故D正確；

故選：D．

根據(jù)加速度的定義式a=可知物體的加速度等于物體的速度的變化率；加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大．

把握加速度的定義式a=各個物理量的含義以及各個物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)．【解析】【答案】D4、B【分析】解：子彈在豎直方向上是自由落體運(yùn)動；若。

A；松鼠做自由落體運(yùn)動；那么松鼠和子彈在豎直方向上的運(yùn)動是一樣的，它們始終在一個高度上，所以松鼠一定會被擊中，A錯誤；

B；豎直上跳時；在豎直方向上和子彈的運(yùn)動過程不一樣，能逃過厄運(yùn)，B正確．

C；迎著槍口；沿AB

方向水平跳離樹枝和背著槍口，沿AC

方向水平跳離樹枝這兩種運(yùn)動在豎直方向上也是自由落體運(yùn)動，松鼠同樣會被擊中，都不能逃脫厄運(yùn)，故CD錯誤；

故選：B

．

子彈做的是平拋運(yùn)動；在豎直方向上就是自由落體運(yùn)動，所以如果松鼠在豎直方向上也是自由落體運(yùn)動，那么松鼠必定被擊中．

了解各種運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律，自由落體、迎著槍口，沿AB

方向水平跳離樹枝、背著槍口，沿AC

方向水平跳離樹枝，它們在豎直方向的運(yùn)動是一樣的．【解析】B

5、A|B|D【分析】【解析】試題分析：A、由萬有引力定律：所以常量的值等于兩個質(zhì)量均為1kg可看作質(zhì)點的物體相距1m時的相互引力；正確BC、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但引力常量G這個數(shù)值是多少，連他本人也不知道．按說只要測出兩個物體的質(zhì)量，測出兩個物體間的距離，再測出物體間的引力，代入萬有引力定律，就可以測出這個常量．但因為一般物體的質(zhì)量太小了，它們間的引力無法測出，而天體的質(zhì)量太大了，又無法測出質(zhì)量．所以，萬有引力定律發(fā)現(xiàn)了100多年，萬有引力常量仍沒有一個準(zhǔn)確的結(jié)果，這個公式就仍然不能是一個完善的等式．直到100多年后，英國人卡文迪許利用扭秤，才巧妙地測出了這個常量；B正確D、通過萬有引力常量的測定，使卡文迪許算出了地球的質(zhì)量；正確故選ABD考點：萬有引力定律及其應(yīng)用【解析】【答案】ABD6、B【分析】【解析】試題分析：質(zhì)點為理想化模型，只有當(dāng)物體的形狀和大小對所要研究的問題忽略不計時才可以看做質(zhì)點，分析跳水運(yùn)動員在跳水比賽中技術(shù)特點時，人的形狀和大小也不能忽略，A錯；選項B中一枚硬幣它落地時是正面朝上還是反面朝上，硬幣的形狀和大小不能忽略，B錯；研究一列火車通過長江大橋所需的時間時,火車的長度不能忽略，所以火車不能看做質(zhì)點，D錯；分析飛往火星的宇宙飛船最佳運(yùn)行軌道時，火星的大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于距離的長度，所以火星可以看做質(zhì)點，B對；考點：考查能否看做質(zhì)點的條件【解析】【答案】B7、B【分析】【解析】

試題分析：其它星球在該引力場中任意一點必定受到兩星球的萬有引力；方向應(yīng)指向兩星球，AD錯，由于兩星球相互間引力場間的影響，其引力場線應(yīng)是彎曲的，C錯；故描述該引力場的引力場線分布圖是圖B。

考點：萬有引力定律【解析】【答案】B8、D【分析】解：為了保證小物塊不落到斜面上；臨界情況是落在斜面的底端；

根據(jù)R2=12gt2R2=vt

得離開圓弧軌道的最小速度為：v=gR22

根據(jù)動能定理知，要使小球不落在斜面上有：mgR1>12mv2

解得R1>R24

故D正確，ABC錯誤．

故選：D

．

根據(jù)平拋運(yùn)動的高度和水平位移求出平拋運(yùn)動的最小速度；結(jié)合動能定理，得出要使小物塊滑出圓弧槽口后不落到斜面上，R1

和R2

應(yīng)滿足的關(guān)系．

本題考查了動能定理和平拋運(yùn)動的綜合運(yùn)用，通過平拋運(yùn)動的規(guī)律求出平拋運(yùn)動的最小速度是解決本題的關(guān)鍵．【解析】D

二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】

（1）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出；所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為t=0.1s=5T，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度；

得：vF==

（2）描點作出速度-時間圖象。

作圖時要注意盡量使描出的點落地直線上；不能落地直線上的盡量使其分不在直線兩側(cè)．

（3）速度-時間圖象的斜率代表加速度；

a==m/s2=0.42m/s2；

故答案為：如圖，0.42

【解析】【答案】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度；可以求出打紙帶上F點時小車的瞬時速度大?。?/p>

10、略

【分析】【解析】當(dāng)物體靜止時F增大，所f增大，當(dāng)物體運(yùn)動時F增大，滑動摩擦力不變?！窘馕觥俊敬鸢浮吭龃螅蛔?1、乙乙方案中物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧秤的讀數(shù)就等于物體所受的摩擦力的大小【分析】【解答】甲方案中；只有當(dāng)彈簧秤拉動木塊勻速運(yùn)動時，拉力才與摩擦力成為一對平衡力，它們大小相等，但是不容易保持勻速直線運(yùn)動，理論上可行，但是實際操作不可行；乙方案中，拉動木板時，木塊受到向左的摩擦力，由于木塊相對地面靜止，則摩擦力與彈簧秤的拉力是一對平衡力，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，實驗時不必保持勻速直線運(yùn)動，但是彈簧測力計相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)，使讀數(shù)更準(zhǔn)確.

【分析】本題考查了二力平衡、實驗誤差分析等12、略

【分析】解：由于AB

兩輪之間通過摩擦傳動，故A、B

兩輪的邊緣的線速度大小相同，故va=vb

．

根據(jù)V=婁脴R

可得，婁脴aRA=婁脴bRB婁脴a婁脴b=RBRA=12

a=r婁脴

則acad=rcrd隆脕婁脴c婁脴d=11

故答案為：1211

靠摩擦傳動做勻速轉(zhuǎn)動的大、小兩輪接觸面互不打滑，知AB

兩點具有相同的線速度，根據(jù)v=r婁脴

和a=v婁脴

計算角速度之比和向心加速度之比。

解決本題的關(guān)鍵掌握靠摩擦傳動輪子邊緣上的點，具有相同的線速度，共軸轉(zhuǎn)動的點，具有相同的角速度【解析】1211

13、略

【分析】解：以A

為研究對象；則A

受重力；支持力、繩子的拉力T

及B

的摩擦力；水平方向有：婁脤mAg=FT

對AB

整體進(jìn)行受力分析；則有：F=2FT+婁脤(mA+mB)

代入數(shù)據(jù)；聯(lián)立解得：

FT=15NF=75N

故答案為：1575N

．

分別對A

及整體進(jìn)行受力分析；由滑動摩擦力公式可求得摩擦力的大小，再對共點力的平衡條件可求得繩子的拉力及F

．

本題考查共點力的平衡條件的應(yīng)用，在解題時要注意正確選擇研究對象，做好受力分析，即可準(zhǔn)確求解．【解析】1575N

三、識圖作答題(共5題，共10分)14、（1）①乙人體細(xì)胞的核糖體

②不能MERS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴于細(xì)胞才能繁殖

（2）6A-T、U-A、G-C（C-G）解旋酶、DNA聚合酶【分析】【分析】本題本題結(jié)合病毒的遺傳信息的傳遞方式圖，考查中心法則相關(guān)知識，要求考生識記中心法則的內(nèi)容和含義，掌握有復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程?！窘獯稹浚?）①已知MERS病毒以正義單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)能直接進(jìn)行翻譯，所以其屬于上述乙種類型病毒，感染人體后在人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)。②MERS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴于細(xì)胞才能繁殖，所以實驗室研究MERS病毒時能不能用含多種營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來培養(yǎng)。（2）圖中6表示逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化，該過程以RNA為模板合成DNA，所遵循的堿基互補(bǔ)配對原則為U-A、A-T、G-C（C-G）；過程8表示DNA的自我復(fù)制，需要解旋酶、DNA聚合酶的催化?！窘馕觥浚?）①乙人體細(xì)胞的核糖體②不能MERS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴于細(xì)胞才能繁殖（2）6A-T、U-A、G-C（C-G）解旋酶、DNA聚合酶15、（1）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器

（2）糖蛋白磷脂雙分子層

（3）一定的流動性

（4）選擇透過【分析】【分析】本題考查細(xì)胞膜的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力、識圖能力?！窘獯稹浚?）獲取較純凈的細(xì)胞膜最好選用的細(xì)胞是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，原因是沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，易獲取純凈的細(xì)胞膜。（2）據(jù)圖分析可知，甲圖中的①是糖蛋白，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。（3）白細(xì)胞能通過改變形狀穿過毛細(xì)血管壁，到達(dá)炎癥部位吞食病菌，這說明細(xì)胞膜具有一定的流動性。（4）人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，這說明細(xì)胞膜具有選擇透過性。【解析】（1）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器（2）糖蛋白磷脂雙分子層（3）一定的流動性（4）選擇透過16、（1）蛋白質(zhì)磷脂糖蛋白磷脂雙分子層D糖蛋白

（2）選擇透過性

（3）主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散能量且逆濃度梯度b、ca、d

（4）O2【分析】【分析】本題主要考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式相關(guān)知識，掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，理解物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)脑砗头绞绞墙獯鸨绢}的關(guān)鍵。據(jù)圖可知：A是蛋白質(zhì)，B是磷脂，C是多糖，D是糖蛋白；a為主動運(yùn)輸，b為自由擴(kuò)散，c為協(xié)助擴(kuò)散，d為主動運(yùn)輸?！窘獯稹浚?）A代表蛋白質(zhì)分子，B代表磷脂分子，D代表糖蛋白。構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是磷脂雙分子層。圖中具有細(xì)胞識別作用的是[D]糖蛋白。（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜。（3）圖中a表示的跨膜運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸，b表示自由擴(kuò)散，與c協(xié)助擴(kuò)散相比，a主動運(yùn)輸?shù)牟煌幨切枰芰壳夷鏉舛忍荻?。在a～d的四種過程中，代表被動運(yùn)輸?shù)氖莃、c。若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，a、d方式將會受到較大影響。（4）K＋、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過b自由擴(kuò)散方式進(jìn)入組織細(xì)胞的是O2。

【解析】（1）蛋白質(zhì)磷脂糖蛋白磷脂雙分子層D糖蛋白（2）選擇透過性（3）主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散能量且逆濃度梯度b、ca、d（4）O217、（1）受細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的限制；受細(xì)胞核控制能力的限制（寫出一個即可）

（2）基因的選擇性表達(dá)（遺傳信息的執(zhí)行情況不同）

（3）小增大色素（脂褐素）

（4）基因【分析】【分析】本題考查細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力?！窘獯稹浚?）細(xì)胞不能無限長大的原因：一是受細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的限制；二是受細(xì)胞核控制能力的限制。（2）⑤與⑥形態(tài)結(jié)構(gòu)不同是細(xì)胞分化的結(jié)果，根本原因是基因的選擇性表達(dá)。（3）衰老細(xì)胞體積變小，細(xì)胞核體積增大；衰老細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)色素積累會導(dǎo)致“老年斑”出現(xiàn)。（4）細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程?！窘馕觥浚?）受細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的限制；受細(xì)胞核控制能力的限制（寫出一個即可）（2）基因的選擇性表達(dá)（遺傳信息的執(zhí)行情況不同）（3）小增大色素（脂褐素）（4）基因18、（1）有絲減數(shù)

（2）初級精母次級精母

（3）aB、Ab

（4）減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第二次分裂后期【分析】【分析】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?！窘獯稹浚?）由于D→F中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同；D→A中子細(xì)胞染色體是親代細(xì)胞的一半，因此圖象D→F屬于有絲分裂；D→A屬于減數(shù)分裂。

（2）圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體的變化。其中C細(xì)胞同源染色體分離；處于減數(shù)第一次分裂后期，稱為初級精母細(xì)胞；A細(xì)胞無同源染色體，著絲點分裂，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，稱為次級精母細(xì)胞。

（3）D細(xì)胞的基因組成為AaBb，根據(jù)基因自由組合定律，結(jié)合圖示可知，其經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型aB、Ab。

（4）圖D細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中（不考慮交叉互換），A與a是等位基因，在減數(shù)第一次分裂后期，隨著同源染色體的分開而分離；a和a是姐妹染色單體上的基因，在減數(shù)第二次分裂后期分開?！窘馕觥浚?）有絲減數(shù)（2）初級精母次級精母（3）aB、Ab（4）減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第二次分裂后期四、作圖題(共4題，共32分)19、略

【分析】【解析】試題分析：支持力的產(chǎn)生條件：接觸且形變，有時微小形變不容易判斷，可以通過：假設(shè)法（假設(shè)發(fā)生形變或未發(fā)生形變，看看結(jié)果是否矛盾）或者根據(jù)物體狀態(tài)例如平衡或加速等進(jìn)行判斷。考點：彈力的產(chǎn)生【解析】【答案】20、略

【分析】解：(1)A

為減小實驗誤差；應(yīng)平衡摩擦力，應(yīng)把長木板的一端適當(dāng)墊高使木棒傾斜，故A錯誤；

B；使用相同的橡皮筋對小車做功；通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加，故B正確；

C；小車在橡皮筋拉力作用下先做加速度減小的加速直線運(yùn)動；當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長后小車做勻速運(yùn)動，故C錯誤；

D；實驗需要測出橡皮筋做功完畢小車做勻速直線運(yùn)動時的速度；應(yīng)選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度，故D正確；

故選：BD

(2)

由表中實驗數(shù)據(jù)可知；當(dāng)功變?yōu)樵淼?

倍；3

倍、4

倍時，小車速度的平方相應(yīng)變?yōu)樵瓉淼?

倍、3

倍、4

倍，由此可知，橡皮筋做功與速度的平方成正比．

故答案為：(1)BD(2)

橡皮筋做的功與速度的平方成正比．

(1)

在探究橡皮筋的拉力對小車所做的功與小車速度變化的關(guān)系的實驗中應(yīng)注意：n

根相同橡皮筋對小車做的功就等于系一根橡皮筋時對小車做的功的n

倍；這個設(shè)計很巧妙地解決了直接去測量力和計算功的困難；該實驗需要平衡摩擦力以保證動能的增量是只有橡皮筋做功而來；小車最大速度即為后來勻速運(yùn)動的速度．

(2)

分析表中實驗數(shù)據(jù)；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)測出結(jié)論．

本題考查了探究功與速度變化的關(guān)系實驗的實驗原理、實驗操作規(guī)范、誤差來源，通過選取幾條完全相同的橡皮筋是功成倍增加來化解變力做功的測量難點.

掌握基礎(chǔ)知識即可解題，要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)．【解析】BD

橡皮筋做的功與速度的平方成正比21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)給出的反射光線；利用光的反射規(guī)律做出入射光線；

（2）利用電流的方向和線圈的繞向，根據(jù)安培定則可以確定螺線管的NS極，進(jìn)而利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的NS極．【解析】【解答】解：（1）過入射點做出法線；然后利用光的反射規(guī)律做出對應(yīng)入射光線，答案如圖所示．

（2）根據(jù)電源的正負(fù)極可以確定電流從螺線管的右端流入；結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的右端為N極，左端為S極；

根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知；小磁針靜止時，靠近螺線管N極的一定是S極，由此可以確定小磁針的NS極．答案如下圖所示：

22、（1）

（2）1【分析】【分析】小球離開導(dǎo)軌后做平拋運(yùn)動，將平拋運(yùn)動分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動。根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論鈻?x=aT2

由y1y2

求出A

到B

或B

到C

的時間，再求出初速度。平拋運(yùn)動豎直方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動，勻變速直線運(yùn)動的基本規(guī)律和推論可以運(yùn)用?！窘獯稹?1)(2)

豎直方向：小球做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)推論鈻?x=aT2

得。

y2鈭?y1=gT2

得T=y2鈭?y1g

水平方向：小球做勻速直線運(yùn)動，則有v0=xT=xgy2鈭?y1

代入解得v0=1m/s

故填(1)xgy2鈭?y1

(2)1