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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷395考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)2、讀課文《長(zhǎng)城》;仔細(xì)思考,認(rèn)真判斷。
這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
下面是四位同學(xué)對(duì)“偉大的奇跡”的理解,請(qǐng)你選擇正確的答案_____A.長(zhǎng)城修筑在山上,有一萬(wàn)多里長(zhǎng),是世界上獨(dú)一無(wú)二的,所以是“奇跡”B.長(zhǎng)城那么高大堅(jiān)固,一塊條石就有兩三千斤重,而且用了無(wú)數(shù)的條石,所以是“奇跡”C.修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,用了“數(shù)不清”的條石、城磚,而當(dāng)時(shí)靠的全是人工,靠人的肩膀、雙手,真是奇跡D.長(zhǎng)城的建造、設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡3、下面字形完全正確的一組是()A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長(zhǎng)年累月報(bào)酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞4、下面句子有語(yǔ)病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥(niǎo)回家。C.它(大白鵝)伸長(zhǎng)了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。5、下列短語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A.行影不離昂然挺立愛(ài)慕虛榮B.無(wú)可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無(wú)路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后6、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足7、按比喻的種類(lèi)不同,選出不同于其它三句的一項(xiàng)()A.那簡(jiǎn)直就是半截老松木!B.掌面鼓皮樣硬,老繭布滿每個(gè)角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來(lái)。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線上。
企圖妄圖希望。
①敵人____把戰(zhàn)士門(mén)一網(wǎng)打盡。
②媽媽____我多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。
③嘲鶇____把幼龜拉到沙灘上去。9、多音字組詞。
背bēi____
bèi____10、我會(huì)填上合適的詞。
____的說(shuō)話____的笑聲____的訓(xùn)斥。
____地花園____地提醒____地逃竄11、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
因?yàn)樗圆粌H還不是而是即使也
①蝙蝠____能在夜里飛行,____能捕捉飛蛾和蚊子。
②____一根極細(xì)的電線,它____能靈巧地避開(kāi)。
③蝙蝠在夜里飛行,靠的____眼睛,____嘴和耳朵。
④____駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,____飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。12、我是拼音小能手。
嬌鶯____江畔____戲蝶____13、給下面的字選擇正確的讀音。
即____使jìjí系____著jìxì14、看拼音;寫(xiě)字詞。
我國(guó)有五十六個(gè)民zú____。評(píng)卷人得分三、默寫(xiě)(共7題,共14分)15、填一填。
①交人交心,____。
②三百六十行,____。
③一分耕耘,____。16、補(bǔ)充完整《獨(dú)坐敬亭山》
眾鳥(niǎo)高飛盡,____,____,只有敬亭山。17、填一填。
①酒逢知己千杯少,____。
②老鼠過(guò)街,____。
③早起多長(zhǎng)一智,____。18、默寫(xiě)古詩(shī)。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵。
____,____。
____,____。19、讀詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。
和我久久地凝視著而互相看不夠的;只有敬亭山了。
____20、默寫(xiě)《泊船瓜洲》這首古詩(shī)。
《泊船瓜洲》
____,____。____,____。21、填一填。
①山中無(wú)老虎,____。
②人往高處走,____。
②不怕一萬(wàn)____評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共3題,共9分)22、讀課文《蕭山楊梅》;回答“常常”還可以換成什么詞語(yǔ)?
23、讀課文《地震中的父與子》,文中的父與子給你留下了什么印象?24、仔細(xì)閱讀《黃河的主人》,回答問(wèn)題:羊皮筏子上的乘客為什么如此鎮(zhèn)靜、從容?評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共4題,共36分)25、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
土壤蓄水兇猛。26、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
燈火輝煌煮熟燃燒。27、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
私塾瑯瑯遠(yuǎn)涉。28、抄寫(xiě)詩(shī)句。
云淡風(fēng)輕近午天。傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)。將謂偷閑學(xué)少年。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題,共7分)29、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。
②語(yǔ)言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫(xiě)要條理清晰;突出事情的經(jīng)過(guò),背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力?!斑@樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡?!崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長(zhǎng)城的建造;設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力。3、D【分析】【分析】本題ABC選項(xiàng)中的錯(cuò)別字依次為:壁——碧;揉——柔;慕——暮。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。4、D【分析】【分析】修改病句,指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)猓渥痈?。常?jiàn)的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。”成分殘缺,句子缺主語(yǔ)“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。
【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。5、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握。A形影不離:象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密;經(jīng)常在一起。C恨之入骨:形容痛恨到極點(diǎn)。走投無(wú)路:投:投奔。無(wú)路可走,已到絕境。比喻處境極困難,找不到出路。D嬉皮笑臉:形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專(zhuān)一。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于學(xué)生易出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞語(yǔ),教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。6、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的了解。7、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)比喻類(lèi)型的識(shí)別,根據(jù)平時(shí)的積累和本課中對(duì)暗喻的學(xué)習(xí),學(xué)生可以正確分類(lèi)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。二、填空題(共7題,共14分)8、妄圖希望企圖【分析】【分析】企圖:想法;打算。妄圖:狂妄的謀劃。希望:心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。
【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)題目是對(duì)相近詞語(yǔ)意思的的辨析。只要對(duì)詞義掌握,很快就能找到答案了。詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。9、背包背后【分析】【分析】背:bèi,人體后面從肩到腰的部分:背后。bēi,人用背馱(tuó)東西:背包。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語(yǔ)也不同,平時(shí)讀課文或說(shuō)話要注意區(qū)別。如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。10、大聲歡樂(lè)可怕漂亮迅速慌忙【分析】【分析】說(shuō)話;笑聲、訓(xùn)斥、花園、提醒、逃竄都是學(xué)生們?nèi)菀子^察到的;而且都是生活中經(jīng)常發(fā)生的。我們可以根據(jù)各自的樣子去寫(xiě)修飾詞語(yǔ)。
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助。可以根據(jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫(xiě)出答案。11、不僅還即使也不僅還因?yàn)樗浴痉治觥俊痉治觥恳驗(yàn)樗员硎疽蚬P(guān)系。因?yàn)轳{駛員從雷達(dá)的熒光屏中;能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。蝙蝠不僅能在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。不僅還表示遞進(jìn)關(guān)系。蝙蝠在夜里飛行,靠的不僅眼睛,還嘴和耳朵。即使也表示并列關(guān)系。即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開(kāi)。
【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞掌握,難度不大。學(xué)生應(yīng)該掌握前后句之間的關(guān)系,在選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。12、jiāoyīngjāngpànxìdié【分析】【分析】嬌鶯:啼聲嬌媚悅耳的黃鶯。江畔:指位于杜甫草堂不遠(yuǎn)的錦江之畔。戲蝶:嬉戲于花叢中怕蝴蝶。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生拼寫(xiě)能力13、jíjì【分析】【分析】即使jí;讀二聲不讀四聲;系著jì,是多音字,關(guān)系xì。
【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。對(duì)于多音字,我們讀的時(shí)候,要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音,做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。14、族【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況;“族”字容易寫(xiě)錯(cuò),學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字,掌握生字的寫(xiě)法。
【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感,注意讀音,多積累詞語(yǔ),多讀課下注釋?zhuān)嗖樽值涞裙ぞ邥?shū)。三、默寫(xiě)(共7題,共14分)15、澆花澆根行行出狀元一分收獲【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。交人交心,澆花澆根:這正是人緣好的關(guān)鍵,只有交心才能使人感到真誠(chéng),只有交心才能換得對(duì)方的真誠(chéng),只有交心才能換得對(duì)方的真誠(chéng)。三百六十行,行行出狀元:比喻不論干哪一行,只要熱愛(ài)本職工作,都能做出優(yōu)異的成績(jī)。一分耕耘,一分收獲:付出就會(huì)有收獲。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握,學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累,學(xué)生很容易找到答案。16、孤云獨(dú)去閑相看兩不厭【分析】【分析】填寫(xiě)古詩(shī)易寫(xiě)錯(cuò)別字;原因是在背誦古詩(shī)時(shí)只注意讀音,不仔細(xì)看字,結(jié)果在填寫(xiě)時(shí)就按音寫(xiě)成其它的同音字或形近字,學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問(wèn)題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有:孤;獨(dú)、閑、厭。
【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩(shī)句中每個(gè)字的含義,要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫(xiě)法。17、話不投機(jī)半句多人人喊打晚睡多增一聞【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多:形容性情相投的人聚在一起總不厭倦,性情不相投的人在一起話不投機(jī),說(shuō)半句話都顯得很多。老鼠過(guò)街,人人喊打:比喻害人的東西,大家一致痛恨。早起多長(zhǎng)一智,晚睡多增一聞:勉勵(lì)人要勤奮刻苦,要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累,理解諺語(yǔ)的本意,學(xué)生很容易找到答案。18、故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流【分析】【分析】默寫(xiě)古詩(shī)易寫(xiě)錯(cuò)別字;原因是在背誦古詩(shī)時(shí)只注意讀音,不仔細(xì)看字,結(jié)果在填寫(xiě)時(shí)就按音寫(xiě)成其它的同音字或形近字,學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問(wèn)題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有:辭;黃、鶴、樓、揚(yáng)、州、孤、帆、碧、唯。
【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩(shī)句中每個(gè)字的含義,要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫(xiě)法。19、相看兩不厭,只有敬亭山?!痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查學(xué)生根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句的能力。相看兩不厭;只有敬亭山:和我久久地凝視著而互相看不夠的,只有敬亭山了。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解。重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。20、京口瓜洲一水間鐘山只隔數(shù)重山春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)照我還【分析】【分析】京口瓜洲一水間;鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
【點(diǎn)評(píng)】京口和瓜洲不過(guò)一水之遙,鐘山也只隔著幾重青山。溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么時(shí)候才能夠照著我回家呢?考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦情況。21、猴子稱(chēng)大王水往低處流就怕萬(wàn)一【分析】【分析】山中無(wú)老虎;猴子稱(chēng)大王:俗語(yǔ),比喻沒(méi)有能人,普通人物亦充當(dāng)主要角色。人往高處走,水往低處流:直譯:人是要向高的地方走的,水是要向低的地方流的。意譯:人要向好的地方發(fā)展,水要向低的地方流的,這是自然而然的事情。不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一:意思指一件事情即使發(fā)生的幾率不大,卻又有發(fā)生的可能,必須做好防范。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)俗語(yǔ)的掌握。四、問(wèn)答題(共3題,共9分)22、經(jīng)常、時(shí)?!痉治觥俊痉治觥窟@道題考察目的意在理解文中詞語(yǔ);豐富學(xué)生詞語(yǔ)的積累。
【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和同義詞近義詞的掌握。23、這篇課文讓我看到了一對(duì)了不起父子,關(guān)愛(ài)彼此,彼此信任。【分析】【分析】這篇課文讓我看到了一對(duì)了不起父子。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。24、羊皮筏子上的乘客之所以如此鎮(zhèn)靜、從容,一方面是因?yàn)樗麄兒苡杏職猓匾氖囚构珜⒎ぷ訐蔚煤芊€(wěn),保障了乘客的安全?!痉治觥俊痉治觥垦蚱しぷ由系某丝椭匀绱随?zhèn)靜;從容;一方面是因?yàn)樗麄兒苡杏職?,更重要的是艄公將筏子撐得很穩(wěn),保障了乘客的安全。
【點(diǎn)評(píng)】這道題考查的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,學(xué)生在數(shù)度課文的基礎(chǔ)上就很容易回答這道題了。五、書(shū)寫(xiě)(共4題,共36分)25、土壤蓄水兇猛【分析】【分析】土壤:地球表面的一層疏松的物質(zhì);能生長(zhǎng)植物。蓄水:是為了灌溉儲(chǔ)存水的一種說(shuō)法。兇猛:也形容勇猛強(qiáng)悍;勇敢的;大膽的;無(wú)畏的,強(qiáng)大的。
【點(diǎn)評(píng)】抄寫(xiě)詞語(yǔ)要注意字的結(jié)構(gòu),筆順,千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)。要注意“壤、蓄、猛”這幾個(gè)字的寫(xiě)法,不要寫(xiě)錯(cuò)。26、燈火輝煌煮熟燃燒【分析】【分析】
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