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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷177考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下面變形屬于移項(xiàng)的是()A.由2x=4得x=2B.由7x+3=x+5得3+7x=5+xC.由8-x=x-5得-x-x=-5-8D.由x+9=3x-1得3x-1=x+92、在一個(gè)直角梯形中(如圖);∠2=()度.
A.75B.85C.條件不足,無法求3、在計(jì)算器上用來清除的鍵是()
A.CEB.ONC.OFFD.DATE4、下面是計(jì)數(shù)單位的是()A.百萬位B.位數(shù)C.百萬5、小明家買了30個(gè)蘋果,3天吃了12個(gè),還剩多少個(gè)?正確的列式是()A.30+12B.30﹣12C.30﹣12÷3D.(30﹣12)÷36、王老師和10位同學(xué)玩老鷹捉小雞游戲,他們輪流每人都當(dāng)一回雞媽媽,共有()種不同的選擇.A.10B.11C.20評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、張明在圖書館借了一本故事書,3月10日開始看,每天看11頁,3月20日看完.這本故事書有____頁.8、用“萬”做單位寫出近似數(shù)。
。46587000≈____980005552≈____3604888≈____.9、我是小小統(tǒng)計(jì)員;
四年級(jí)一班課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。性別。
人數(shù)。
小組音樂體育科技男生152015女生251210(1)完成統(tǒng)計(jì)圖;
(2)____課外小組的人數(shù)最多,____課外小組的人數(shù)最少.
(3)你還能提出什么教學(xué)問題?10、0.459是有4個(gè)____、5個(gè)____和9個(gè)____組成的.11、一堆沙有120噸,每小時(shí)運(yùn)走a噸,7小時(shí)后還剩____噸.如果a=15,還剩____噸.12、蘋果比梨多____個(gè),桃比蘋果少____個(gè),梨比桃多____個(gè).
13、計(jì)算60+25×3時(shí),應(yīng)先算____法,再算____法,結(jié)果是____.14、在____內(nèi),不相交的兩條直線____,其中一條直線是另一條直線的____。15、根據(jù)乘法分配律填空:
4×38+6×38=______×38
965×102-965×2=965×______.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、身高150厘米的同學(xué)到平均水深是128厘米的河中游泳,不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn).____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、在3.25,2.35,5.32三個(gè)數(shù)中,數(shù)字“2”在5.32中所表示的值最大.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、籃球55元一個(gè),花300元錢最多可以買4個(gè)籃球.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、三位數(shù)乘兩位數(shù),如果因數(shù)的末尾沒有0,則積的末尾就沒有0.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、最大的八位數(shù)比最小的九位數(shù)多1.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、操作題(共4題,共8分)21、畫出下面圖形指定底的高.
22、畫一個(gè)58°的角.23、畫出圖形從上面;左面,正面看的圖形.
24、下面是四年級(jí)二班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐的成績(jī)記錄(單位:個(gè)).
。243032343436283232304020272829254235(1)把上面的數(shù)據(jù)整理在表格里.
。成績(jī)/個(gè)合計(jì)20~2425~2930~3536及以上人數(shù)(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù);完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.
(3)回答問題.
①這個(gè)班女同學(xué)“1分鐘仰臥起坐”成績(jī)?cè)赺_____段的人數(shù)最多.
③張小紅“1分鐘仰臥起坐”的成績(jī)?cè)谶@個(gè)班女同學(xué)中排前6名.估計(jì)她可能做______個(gè).
④《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:四年級(jí)女同學(xué)1分鐘仰臥起坐18~24個(gè)合格,25~29個(gè)良好,30個(gè)以上優(yōu)秀.請(qǐng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)這個(gè)班女同學(xué)的“1分鐘仰臥起坐成績(jī)”.______.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題,共8分)25、豎式計(jì)算并驗(yàn)算:
6.45+4.38
3.25-0.9826、數(shù)學(xué)門診部.(對(duì)的畫“√”;錯(cuò)的畫“”,并改正)
27、口算.
。50×90=40×80=32×30=190×5=70×140=300×30=21×40=25×30=10×100=150×5=28、。直接寫得數(shù):
200÷50=
60×40=
6×120=
480÷40=
490÷35÷2=45+27=63-28=8+56=500÷2=27-18+2=評(píng)卷人得分六、證明題(共1題,共8分)29、如圖,AB,CD相交于點(diǎn)O,AC∥BD,求證:OA?OD=OB?OC.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)解一元一次方程時(shí),將未知項(xiàng)移到左邊,常數(shù)項(xiàng)移到右邊,且移項(xiàng)要變號(hào),判斷即可得到結(jié)果.【解析】【解答】解:A;由2x=4;是系數(shù)化成1,得x=2,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;由7x+3=x+5;是加數(shù)的交換律,得3+7x=5+x,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;由8-x=x-5;是移項(xiàng)得-x-x=-5-8,本選項(xiàng)正確;
D;由x+9=3x-1;是等號(hào)左右交換位置,得3x-1=x+9,本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.2、A【分析】【分析】根據(jù)直角梯形的性質(zhì)可知梯形有兩個(gè)內(nèi)角等于90°,由于一個(gè)直角梯形還有一個(gè)內(nèi)角是105°,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和等于360°,列式計(jì)算即可.【解析】【解答】解:360°-90°×2-105°;
=360°-180°-105°;
=75°
所以;∠2=75°;
故選:A.3、A【分析】解:CE是清除鍵;
NO是開機(jī)鍵;
OFF是關(guān)機(jī)鍵;
DATE是日期鍵.
故選:A.
計(jì)算器上CE健是清除?。徽页鲞@個(gè)答案即可.
本題考查了計(jì)算器上按鍵表示的功能,要記住它們英文的表示方法.【解析】A4、C【分析】【分析】數(shù)位有:個(gè)位;十位、千位、萬位;數(shù)位后面帶個(gè)“位”字;
計(jì)數(shù)單位有:一;十、百、千、萬;計(jì)數(shù)單位后面沒有“位”字。
據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:數(shù)位有:個(gè)位;十位、千位、萬位;數(shù)位后面帶個(gè)“位”字;
計(jì)數(shù)單位有:一;十、百、千、萬;計(jì)數(shù)單位后面沒有“位”字。
選項(xiàng)A是百萬位是數(shù)位;不是計(jì)數(shù)單位;
選項(xiàng)B是位數(shù);表示是幾位數(shù),不是計(jì)數(shù)單位;
選項(xiàng)C是百位是計(jì)數(shù)單位.
故選:C.5、B【分析】【解答】30-12=18
【分析】3天吃掉了12個(gè);說明少了12個(gè)。
故選:B。6、B【分析】【解答】解:10+1=11(人)
有幾人就有幾種選擇.
故答案為:B.
【分析】王老師和10位同學(xué)玩老鷹捉小雞游戲,共有11人,每人當(dāng)一回雞媽媽共有11種不同的選擇.二、填空題(共9題,共18分)7、略
【分析】【分析】從3月10日開始看,3月20日看完,看的天數(shù)是11天,用看的天數(shù)乘以平均每天看的頁數(shù)等于總頁數(shù).【解析】【解答】解:從3月10日開始看;3月20日看完,看的天數(shù)是11天;
11×11=121(頁)
答:這本故事書有121頁.
故答案為:121.8、略
【分析】【分析】省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù),根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法.【解析】【解答】解:(1)46587000≈4659萬;
(2)980005552≈98001萬;
(3)3604888≈360萬.
故答案為:4659萬;98001萬;360萬.9、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)畫統(tǒng)計(jì)圖.
(2)把3個(gè)組中的總?cè)藬?shù)算出后再比較大?。?/p>
(3)可以提音樂組和體育組一共有多少人?用加法計(jì)算.【解析】【解答】解:(1)
(2)15+25=40(人)
20+12=32(人)
15+10=25(人)
40>32>25;音樂組的人數(shù)最多.
(3)音樂組和體育組一共有多少人?
40+32=72(人)
答:音樂組和體育組一共有72人.10、略
【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知:哪個(gè)數(shù)位上是幾就表示幾個(gè)該數(shù)位的計(jì)數(shù)單位.【解析】【解答】解:0.459是有4個(gè)0.1;5個(gè)0.01和9個(gè)0.001組成的.
故答案為:0.1,0.01,0.001.11、略
【分析】【分析】先用每小時(shí)運(yùn)走的噸數(shù)×?xí)r間計(jì)算出已經(jīng)運(yùn)走的噸數(shù),再用原有噸數(shù)減去運(yùn)走的就是剩下的噸數(shù),把a(bǔ)=15代入字母算式解答即可.【解析】【解答】解:剩下:120-a×7
=120-7a(噸);
如果a=15;還剩:120-7×15
=120-105
=15(噸).
答:7小時(shí)后還剩120-7a噸.如果a=15;還剩15噸.
故答案為:120-7a,15.12、略
【分析】【分析】觀察圖形可知蘋果8個(gè),梨4個(gè),桃3個(gè),再根據(jù)整數(shù)減法的意義列出算式計(jì)算即可求解.【解析】【解答】解:觀察圖形可知蘋果8個(gè);梨4個(gè),桃3個(gè);
8-4=4(個(gè))
8-3=5(個(gè))
4-3=1(個(gè))
答:蘋果比梨多4個(gè);桃比蘋果少5個(gè),梨比桃多1個(gè).
故答案為:4,5,1.13、略
【分析】【分析】按照整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序直接填空得出答案即可.【解析】【解答】解:60+25×3
=60+75
=135
所以計(jì)算60+25×3時(shí);應(yīng)先算乘法,再算加法,結(jié)果是135.
故答案為:乘,加,135.14、同一平面互相平行平行線【分析】【解答】在同一平面內(nèi);不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。
【分析】根據(jù)垂直與平行的特征及性質(zhì),即得在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。15、(4+6)(102-2)【分析】解:4×38+6×38=(4+6)×38;
965×102-965×5=965×(102-2);
故答案為:(4+6);(102-2).
通過觀察,此題可運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算,兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來,結(jié)果不變.a(chǎn)×(b+c)=a×b+a×c.
完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算.【解析】(4+6)(102-2)三、判斷題(共5題,共10分)16、×【分析】【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小,一條小河平均水深128厘米,可能有的地方水深超過128厘米,甚至超過150厘米,所以下河游泳可能有危險(xiǎn),據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平;并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大??;
一條小河平均水深128厘米;可能有的地方水深超過128厘米,甚至超過150厘米;
所以“身高150厘米的同學(xué)到平均水深是128厘米的河中游泳;不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)”的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一,十分位上的數(shù)表示幾個(gè)十分之一,百分位上的數(shù)表示幾個(gè)百分之一解答即可.【解析】【解答】解:在3.25;2.35,5.32三個(gè)數(shù)中,數(shù)字“2”在5.32中所表示的值是0.02;
數(shù)字“2”在3.25中所表示的值是0.1;
數(shù)字“2”在2.35中所表示的值是2;
所以;數(shù)字“2”在2.35中所表示的值最大.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】用買籃球的總價(jià)除以單價(jià),即可求出最多買籃球的數(shù)量;也就是求300元里面最多有幾個(gè)55元,用除法計(jì)算得解.【解析】【解答】解:300÷55=5(個(gè))25(元);
答:用300元錢最多可以買5個(gè)籃球.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)題意,假設(shè)三位數(shù)是105,兩位數(shù)分別是11與12,分別求出它們的乘積,然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:假設(shè)三位數(shù)是105;兩位數(shù)分別是11與12;
105×11=1155;1155的末尾沒有0;
105×12=1260;1260的末尾有1個(gè)0;
所以;三位數(shù)乘兩位數(shù),如果因數(shù)的末尾沒有0,則積的末尾可能有0,也可能沒有0.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】最大的8位數(shù)是99999999,最小的9位數(shù)是100000000,我們知道數(shù)位多的數(shù)就大,九位數(shù)要比八位數(shù)大,故我們要利用減法得:100000000-99999999=1.故最小的九位數(shù)比最大的八位數(shù)大1.【解析】【解答】解:因?yàn)?;最小的九位?shù)是100000000,最大的八位數(shù)是99999999;
100000000>99999999;
則10000000-99999999=1;
即最小的九位數(shù)比最大的八位數(shù)大1.
故答案為:×.四、操作題(共4題,共8分)21、解:畫出下面圖形指定底的高.
【分析】
在平行四邊形中;從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高,平行四邊形有無數(shù)條高,習(xí)慣上作平行四邊形的高時(shí)都從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作一邊的垂線,用三角板的直角可以畫出平行四形的高;
梯形兩底間的距離叫做梯形的高;梯形也有無數(shù)條高,通常過上底的一個(gè)頂點(diǎn)作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高.
本題是考查作平行四邊形、梯形的高.注意作高用虛線,并標(biāo)出垂足.【解析】解:畫出下面圖形指定底的高.
22、解:畫角如下:
【分析】
(1)本題如果使用量角器來畫角;根據(jù)角的畫法:
①畫一條射線;使量角器的中心與射線的端點(diǎn)重合,0刻度線與射線重合;
②在量角器58°度的地方點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn);
③以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn);通過剛畫的點(diǎn),再畫出另一條射線;
④畫完后在角上標(biāo)上角的符號(hào);寫出度數(shù).據(jù)此畫圖即可.
本題考查了學(xué)生運(yùn)用量角器畫角的能力.【解析】解:畫角如下:
23、解:由分析可得:
【分析】
觀察圖形可得:從上面看:一行2個(gè)方形;從正面看有2列;左面一列下面一個(gè)長(zhǎng)方形,上面1個(gè)正方形,右面一列1個(gè)正方形下齊;從左面看有1列,下面一個(gè)長(zhǎng)方形,上面1個(gè)正方形.
本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.【解析】解:由分析可得:
24、30~3534全部合格,成績(jī)較好【分析】解:(1)四年級(jí)二班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐的成績(jī)整理如下:
。成績(jī)/個(gè)合計(jì)20~2425~2930~3536及以上人數(shù)182583(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù);完成下面的統(tǒng)計(jì)圖如下:
(3)回答問題:
①由統(tǒng)計(jì)表可知:這個(gè)班女同學(xué)“1分鐘仰臥起坐”成績(jī)?cè)?0~35段的人數(shù)最多.
③張小紅“1分鐘仰臥起坐”的成績(jī)?cè)谶@個(gè)班女同學(xué)中排前6名.估計(jì)她可能做34個(gè).
④《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:四年級(jí)女同學(xué)1分鐘仰臥起坐18~24個(gè)合格;25~29個(gè)良好,30個(gè)以上優(yōu)秀.請(qǐng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)這個(gè)班女同學(xué)的“1分鐘仰臥起坐成績(jī)”.全部合格,成績(jī)較好。
故答案為:30~35;34,全部合格,成績(jī)較好.
(1)根據(jù)四年級(jí)二班女生1分鐘仰臥起坐的成績(jī)記錄表;數(shù)出每個(gè)段上的人數(shù),完成統(tǒng)計(jì)表即可;
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表里的數(shù)據(jù);畫出條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)回答問題:
①由統(tǒng)計(jì)表可知:這個(gè)班女同學(xué)“1分鐘仰臥起坐”成績(jī)?cè)?0~35段的人數(shù)最多.
③張小紅“1分鐘仰臥起坐”的成績(jī)?cè)谶@個(gè)班女同學(xué)中排前6名.估計(jì)她可能做34個(gè).
④《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:四年級(jí)女同學(xué)1分鐘仰臥起坐18~24個(gè)合格;25~29個(gè)良好,30個(gè)以上優(yōu)秀.請(qǐng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)這個(gè)班女同學(xué)的“1分鐘仰臥起坐成績(jī)”.全部合格,成績(jī)較好.
此題主要考查了從簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息,并利用它解答問題的能力.【解析】30~3534全部合格,成績(jī)較好五、計(jì)算題(共4題,共8分)25、解:(1)6.45+4.38=10.83
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