任務驅(qū)動型材料作文的審題立意屆經(jīng)典課件

任務驅(qū)動型材料作文的審題立意(2018屆)任務驅(qū)動型材料作文說法的出處任務驅(qū)動型材料作文是教育部考試中心專家張開同志提出的一個概念。2015年高考全國卷一、卷二考查的就是這種任務驅(qū)動型材料作文。任務驅(qū)動型材料作文就是下達一個指令性任務，發(fā)揮材料引導寫作任務的功能，使考生在真實的情境中、在多維度的比較中說理論證。從審題立意看2016全國卷考試命題趨勢

題目:

任務驅(qū)動型敘事體材料作文選材:

來自新聞報道或生活現(xiàn)象（敘事類、時評類）內(nèi)容：①社會主義核心價值觀；②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；③依法治國；（社會文明進步，國家長治久安）

④創(chuàng)新（“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”）任務驅(qū)動型作文立意的角度優(yōu)與劣任務驅(qū)動型作文立意方向呈現(xiàn)多樣化特點。高考作文以“立意準確”作為得分的先決條件，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。

教育部考試中心專家余聞曾說過，材料作文審題時要注意立意的核心角度、重要角度、次要角度、沾邊角度。這四種角度顯然有優(yōu)劣之分。我們平時作文時應該著力從核心角度、重要角度來立意。例題一：2015新課標全國一卷“女兒舉報老爸”

因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)布在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。審題步驟一：認真讀題，明確材料要求；任務一：對于以上事情，你怎么看？

（“就事論事”）任務二：請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信

（“格式要求”）任務三：表明你的態(tài)度，闡述你的看法（“文體要求”）任務四：要求綜合材料內(nèi)容及含意

（“整體把握”）任務五：選好角度，確定立意

（“最佳切入”）

“選好角度”，要從核心角度、重要角度來立意，圍繞老陳、小陳、警方這三個核心角度或重要角度來寫作；可兼顧自己擅長的角度。“圍繞是非”設置觀點。從老陳角度，可以圍繞其錯誤做法的危害來展開，勸其注意生命安全、遵守交通法規(guī)、重新樹立守法形象等。

從小陳角度，一方面要突出其舉報的積極意義；另一方面，可指出其舉報方式值得商榷，舉報父親與中國傳統(tǒng)倫理不一致，并提出自己應對這一情況的做法。

從警方的角度，抓住警方“查實”后“依法”“教育處罰”老陳，點贊其實事求是、依法行政等精神；并指出警方把這一事件公布到官方微博，其主觀目的是為了警醒大眾，但客觀上也將小陳置身輿論的漩渦之中的事實，探討警方執(zhí)法是否可以人性化些。（準確、全面、有思辨性）審題步驟二：選好角度，圍繞是非寫；方法和過程：概述材料，提出觀點，打開思路。開頭(引)：概述材料，得出觀點，褒貶分明。主體(議)：分析材料，假設因果，正反對比。深化(聯(lián))：拓展材料，尋找對策，倡議勸勉。結(jié)尾(結(jié))：回扣材料，總結(jié)全文，呼吁號召。時評的基本寫法:原因→性質(zhì)→影響→措施

（最適合任務驅(qū)動型敘事性材料作文的寫法）例題二：2015全國二卷“誰最具風采”

18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)當代風采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三人中，你認為誰更具風采?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。審題，找關鍵詞材料內(nèi)容（關鍵詞）：

總起——風采人物評選分說——三個角度任選其一：（1）大李，篤學敏思，矢志創(chuàng)新，團隊，學術前沿；（2）老王，愛崗敬業(yè)，絕活，變普通為完美，“大國工匠”；（3）小劉，酷愛攝影，跋山涉水，捕捉美景，贏得贊嘆；更具風采，綜合材料，思考權衡。

立意角度

1、我更欣賞抓科技以強國的大李。因為他具有“篤學敏思”個人品質(zhì)，具有“矢志創(chuàng)新”進取精神，具有“率領團隊”的合作意識，更難能可貴的是他做出了“破解科學之謎”“躋身學術前沿”的特殊貢獻。在如今大國紛爭如此強烈的時代，我認為一個國家的國民的強國精神更具魅力。擬題如：矢志創(chuàng)新，誰可比肩？（大李的角度：篤學+敏思+矢志=創(chuàng)新）

2、我更欣賞崇敬業(yè)以立民的老王。因為他具有愛崗敬業(yè)的精神，具有精益求精、追求完美的品質(zhì)，更難能可貴的是他具有超越平凡成為大師的自信追求。在如今絕大多數(shù)人熱衷名利、心態(tài)浮躁的時代，我認為愛崗敬業(yè)的平民精神則更具魅力。擬題如：將平凡焊接成偉大；眼前的平凡，生命的燦爛。（老王的角度：愛崗敬業(yè)+熟能生巧=點鐵成金）

3、我更欣賞愛文藝以美心的小劉。因為他具有“酷愛”藝術的個性，具有跋山涉水的刻苦精神，具有發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的眼力，更難能可貴的是他能給我們留下美麗的人生品味。在如今這個人們熱衷于物質(zhì)追求的時代，我認為崇尚獨特的藝術追求更具魅力。

（小劉的角度：愛好+跋山涉水的努力+發(fā)現(xiàn)美的眼睛=征服觀眾）國內(nèi)一位年僅18歲的圍棋選手小柯一年內(nèi)連奪三項世界冠軍，不僅如此，小柯還以其鮮明的個性引人關注。比如在決賽前夕，他直言對手只有50A的勝算，認為對方作為一代傳奇“該謝幕了”。對小柯的表現(xiàn)，其父母認為，孩子大了，作為家長要懂得放手，讓他自己去思考和選擇。小柯的事情在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭議：有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞，也有人對小柯的狂傲個性和家長的放任態(tài)度提出了質(zhì)疑……

對于以上事情，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，完成寫作任務。要求：自擬標題，不要套作，不得抄襲。

抓核心關鍵詞語，整體把握材料命題意圖國內(nèi)一位年僅18歲的圍棋選手小柯一年內(nèi)連奪三項世界冠軍，不僅如此，小柯還以其鮮明的個性引人關注。比如在決賽前夕，他直言對手只有50A的勝算，認為對方作為一代傳奇“該謝幕了”?！瑢π】碌谋憩F(xiàn)，其父母認為，孩子大了，作為家長要懂得放手，讓他自己去思考和選擇?！】碌氖虑樵趶V大棋迷中引發(fā)了很大的爭議：有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞，也有人對小柯的狂傲個性和家長的放任態(tài)度提出了質(zhì)疑……‖

對于以上事情，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，完成寫作任務。要求：自擬標題，不要套作，不得抄襲。

抓核心關鍵詞語，整體把握材料命題意圖找到屬于你的“山峰”！幾乎任何一則敘事性的小材料，我們都可以對材料作一個分層的梳理，經(jīng)過充分的分析、比對、權衡，探究出一則材料里的N個立意的角度，好像“橫看成嶺側(cè)成峰”。我們需要做的，是看清其“廬山真面目”，找到屬于自己的“山峰”，確定前行的方向，讓最迷人的風景呈現(xiàn)在我們面前！

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章（60分）

一夜之間，《中國詩詞大會》《見字如面》《朗讀者》這些傳遞人間溫情和詩意審美節(jié)目火了。人們被一首首精美的詩詞吸引，被一句句樸實話語背后的深情打動，被一封封家書撫平時代的創(chuàng)傷。但也有人說，當今社會我們從不缺少“朗讀者”的感性淚水，我們最需要的是“賽先生（科學）”的理性精神，一個具有科學精神的民族才是有希望的民族。

這些議論，引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，表明你的見解。

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章（60分）

一夜之間，《中國詩詞大會》《見字如面》《朗讀者》這些傳遞人間溫情和詩意審美節(jié)目火了。人們被一首首精美的詩詞吸引，被一句句樸實話語背后的深情打動，被一封封家書撫平時代的創(chuàng)傷。‖但也有人說，當今社會我們從不缺少“朗讀者”的感性淚水，我們最需要的是“賽先生（科學）”的理性精神，一個具有科學精神的民族才是有希望的民族。

這些議論，引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，表明你的見解?！墩摳行耘c理性》（1507班）《理性認識是感性認識的提升》（1507班）《“理性”還是“感性”？》（1502班）《中華文化》（1502班）《文化節(jié)目的發(fā)展》（1502班）《漢字，無可替代》（1507班《找回遺失的感動》（1502班）評一評

對社會而言，只有當物質(zhì)和經(jīng)濟達到一定水平之后，人們的感性世界才能更徹底地被釋放出來……——1507班《以理性精神為基礎》評一評

我認為感性應先于科學發(fā)展。（中心觀點）為什么人們總想去美國這樣的發(fā)達國家？原因就在于其人民情商和素質(zhì)的高度發(fā)達，人與人之間的感性關懷造成了人們的向往。

——1507班《論感性與“賽先生”關系》

違法的毒品制造者，從最開始的鴉片到現(xiàn)在的