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浙教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)

水的組成

【知識(shí)點(diǎn)分析】

一.電解水的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論

1.實(shí)驗(yàn)前滴加氫氧化鈉或者硫酸鈉溶液目的:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①電極上產(chǎn)生氣泡;

②兩支玻璃管內(nèi)液面下降;

③兩支玻璃管內(nèi)液面下降的體積比(即產(chǎn)生的兩種氣體的體積比)V氧氣:V氫氣=1:2。

3.檢驗(yàn)氣體:①用帶火星的木條接近正極上產(chǎn)生的氣體,能使帶火星的木條復(fù)燃(該氣體是氧氣);

②用點(diǎn)燃的木條接近負(fù)極上產(chǎn)生的氣體,氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(該氣體是氫

氣)。

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①水通直流電能分解成氧氣和氫氣;

②水是由氫和氧組成的。

5.問(wèn)題分析:通過(guò)精確實(shí)驗(yàn)測(cè)得電解水時(shí),產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比大于2:1,原因是:相同條件

下,氧氣在水中的溶解度大于氫氣。

6.氫氣與氧氣的質(zhì)量比約為1:8。

7.電解水文字表達(dá)式:

二.水電解過(guò)程的微觀模型:

1.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

水是由水分子構(gòu)成,而水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。

2.水電解過(guò)程當(dāng)中,水分子可以被拆分成氫原子和氧原子,

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氫原子和氧原子重新組合成氫分子和氧分子,構(gòu)成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。

【例題分析】

一、選擇題

1.下列關(guān)于電解水(裝置如圖)的說(shuō)法中正確的是()

A.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B.電解水時(shí),陽(yáng)極產(chǎn)生的是氧氣,陰極產(chǎn)生的是氫氣

C.電解水時(shí),產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為1:2D.電解水反應(yīng)的條件是”電解”

2.在《水的電解》實(shí)驗(yàn)中,制得氫氣的體積為10厘米3,則生成的氧氣的體積為()

A.20厘米3B.5厘米3C.10厘米3D.2厘米3

3.如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.正極(陽(yáng)極)和負(fù)極(陰極)產(chǎn)生的氣體體積比為2:1

B.負(fù)極(陰極)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.水通直流電會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧氣D.水是由氫氣和氧氣構(gòu)成的

4.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

通直流電

A.電解水的文字表達(dá)式可以表示為:水氫氣+氧氣

B.反應(yīng)一段時(shí)間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

C.將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口,打開(kāi)活塞,a管的氣體使燃著的木條燃得更旺,b管的氣

體被點(diǎn)燃

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D.由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的

5.在水的電解實(shí)驗(yàn)中,能直接觀察到的現(xiàn)象是()

A.與正極和負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為8∶1

B.水是由氫、氧兩種元素組成的

C.電極上有氫氣和氧氣產(chǎn)生

D.與正極和負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體的體積比為1∶2

6.下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是()

A.在水電解器中加滿水,然后接通直流電源

B.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧組成的

C.電解水可以得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

D.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸

7.電解水的實(shí)驗(yàn)中,可以直接觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是()

A.水由氫、氧兩種元素組成

B.有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1

C.在電極上均有氣泡產(chǎn)生,水電解器的兩個(gè)玻璃管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1

D.每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

8.用下圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:①向水中加入少量的酸,能增強(qiáng)導(dǎo)電性;②甲、乙

兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2∶1;③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒;④實(shí)驗(yàn)表明水分子是由氫原子

和氧原子構(gòu)成;⑤該變化的最小粒子是氫分子和氧分子。以上描述中正確的是()

A.①②③④B.①②③④⑤C.①③④D.①②④

9.水是最常見(jiàn)的物質(zhì),下面是小北同學(xué)對(duì)水的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的是()

①水是由氫氣和氧氣組成的;②水是生物生存所需的最基本的物質(zhì);

③水通常以固、液、氣三態(tài)存在;④在實(shí)驗(yàn)室中,水是最常用的溶劑

⑤在加熱情況下,水會(huì)分解成氫氣和氧氣;⑥水是由氧元素和氫元素組成的一種物質(zhì)

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A.①②B.①②③⑤C.②③④⑥D(zhuǎn).①②③④

10.如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是()

A.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1

C.水分解過(guò)程中,分子的種類不變D.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子

11.如圖所示,某同學(xué)正在做電解水實(shí)驗(yàn),當(dāng)正極產(chǎn)生了10毫升氣體時(shí),他發(fā)現(xiàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是22

毫升,于是他對(duì)該現(xiàn)象的產(chǎn)生作出了如下解釋,其中不可能的是()

A.氧氣與電極發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)B.氧氣比氫氣更易溶于水

C.①管漏氣D.②管漏氣

12.電解水實(shí)驗(yàn)如下圖所示,以下說(shuō)法正確的是()

A.a(chǎn)中生成的氣體是氫氣B.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成

C.生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:1D.b中生成氣體的質(zhì)量大于a中生成的氣體的質(zhì)量

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13.用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:()

①向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大

②乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒

④甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1

以上描述中正確的是()

A.①②③④B.②③C.①②D.①②④

14.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是()

A.圖中A端為電源的正極

B.從實(shí)驗(yàn)中得知化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分裂成原子,原子再重新組合成新分子

C.試管內(nèi)C、D氣體的質(zhì)量比為1:8

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)可在水中加入氫氧化鈉或硫酸增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

15.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖,下列說(shuō)法符合事實(shí)的是()

A.圖中表示的是氫分子B.負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是2:1

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C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成D.該反應(yīng)中最小的微粒是氫、氧原子

16.用下圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性②甲、

乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為1∶2③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒、④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶

火星的木條復(fù)燃。以上描述中正確的是()

A.①②③④B.③C.①③④D.①②③

二、填空題

17.下圖中甲是改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是教材中電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答

下列問(wèn)題。

(1)寫出電解水的文字表達(dá)式:。

(2)在圖乙中與電源正極相連接的玻璃管內(nèi)收集到的氣體,該氣體的檢驗(yàn)方法是。

(3)與乙裝置相比,圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是。

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18.如圖所示是電解水的裝置圖:

(1)圖中A表示電源的極。

(2)檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是。

(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是(填字母)。

A.水是導(dǎo)體B.水是由氫元素和氧元素組成的C.水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1

19.如圖所示是水電解的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:

(1)C端產(chǎn)生的氣體是;A端是電源的極。

(2)檢驗(yàn)D端氣體的方法是。

(3)此圖反應(yīng)的文字表達(dá)式是。

(4)電解水時(shí)生成兩種氣體的體積比是2:1,但實(shí)驗(yàn)所測(cè)兩種氣體的體積比略大于2:1,針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),

你認(rèn)為下列做法中可取的是

A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

C.大膽假設(shè),氧氣比氫氣易溶于水D.認(rèn)為是實(shí)驗(yàn)誤差引起的,可以忽略不計(jì)

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三、探究題

20.如圖所示,圖1是水電解實(shí)驗(yàn)裝置,圖2是某同學(xué)針對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新裝置。圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步

驟如下:先將裝置固定在鐵架臺(tái)上,向其中注入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液,用注射器將

電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導(dǎo)線后閉合開(kāi)關(guān),通電約4分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時(shí),

關(guān)閉電源,隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你結(jié)合圖示和操作步驟,回答下列問(wèn)題:

(1)在圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到某氣體,檢驗(yàn)該氣體的方法是。

(2)水中加入氫氧化鈉的好處是。

(3)你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖1來(lái)說(shuō),所具備的優(yōu)點(diǎn)有()

①實(shí)驗(yàn)時(shí)手不用直接接觸有腐

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