2023-2024學(xué)年八年級（上）月考生物試卷（12月份）

2023-2024學(xué)年八年級（上）月考生物試卷（12月份）一、單項(xiàng)選擇題 1．“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的（） A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子葉2．我國科學(xué)家把沉睡千年的古蓮子種在適宜環(huán)境中蓮子仍能發(fā)芽是因?yàn)椋ǎ? A．種皮是完好的 B．胚乳是完好的 C．胚是完好的 D．胚是死的3．下表是某同學(xué)四次測得小麥的發(fā)芽率，結(jié)果都不相同，你認(rèn)為他測得的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是（） 組次ABCD發(fā)芽率92%90%95%91%A．92% B．90% C．95% D．91%4．根據(jù)分類依據(jù)，下列哪一種芽與其它不同（） A．葉芽 B．側(cè)芽 C．花芽 D．混合芽5．植物的根之所以能不斷的伸長，是因?yàn)椋ǎ? A．根冠不斷的增加新細(xì)胞，分生區(qū)也不斷的增加新細(xì)胞 B．伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長，成熟區(qū)形成了大量根毛 C．根冠不斷的增加新細(xì)胞，伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長 D．分生區(qū)細(xì)胞不斷的分裂增加新細(xì)胞，伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長 6．為使花生的果實(shí)提早成熟，可增施（） A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．鐵肥7．如圖為某同學(xué)總結(jié)的光合作用公式．據(jù)圖分析可知光合作用（） 二氧化碳+水+氧氣． A．有光和無光時(shí)都能進(jìn)行 B．把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物 C．原料是二氧化碳、水、光 D．把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物里 8．呼吸作用的實(shí)質(zhì)（） A．合成有機(jī)物貯存能量 B．分解有機(jī)物釋放能量 C．分解有機(jī)物貯存能量 D．合成有機(jī)物釋放能量 9．氣孔是植物體蒸騰作用失水的“門戶”，也是與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．以下各項(xiàng)不能通過氣孔的是（） A．水蒸氣 B．二氧化碳 C．無機(jī)鹽 D．氧氣10．下列措施中，不能提高光合作用效率，達(dá)到增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是（） A．增加二氧化碳濃度 B．延長光照時(shí)間 C．增加氧氣濃度 D．合理密植 11．我校校園建設(shè)過程中需移栽大量的植物，移栽時(shí)根部帶土的主要原因是（） A．避免傷害幼根及根尖 B．避免傷害根冠 C．為了保留水分和無機(jī)鹽 D．避免傷害老根 12．人類生命活動(dòng)中所利用的能量最終來自（） A．地球 B．植物 C．太陽 D．食物13．植物生長需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的三種無機(jī)鹽被稱為植物生長‘三要素’下列無機(jī)鹽中，不屬于這‘三要素’的是（） A．含氮的無機(jī)鹽 B．含鉀的無機(jī)鹽 C．含磷的無機(jī)鹽 D．含鐵的無機(jī)鹽14．內(nèi)蒙古西部區(qū)有許多鹽堿地，有人想利用這些地種植農(nóng)作物，卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼苗不易成活，主要原因是鹽堿地（） A．缺少無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì) B．土壤溶液濃度高，不利于作物吸水 C．土壤容易板結(jié)，不利于根系發(fā)育 D．缺少有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì) 15．下列關(guān)于植物生理活動(dòng)的說法錯(cuò)誤的是（） A．植物的蒸騰作用可以促進(jìn)根對水分和無機(jī)鹽的吸收 B．植物白天只進(jìn)行光合作用，夜里進(jìn)行呼吸作用 C．綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量 D．綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡 16．下列關(guān)于細(xì)菌的說法，不正確的是（） A．所有的細(xì)菌都能將無機(jī)物合成有機(jī)物 B．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 C．大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 D．細(xì)菌沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用 17．下列選項(xiàng)中，不屬于病毒特點(diǎn)的是（） A．可以獨(dú)立生活 B．在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖 C．個(gè)體十分微小，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．只有蛋白質(zhì)外殼和由核酸組成的核心兩部分 18．動(dòng)物的行為是指（） A．動(dòng)物的動(dòng)作或活動(dòng) B．動(dòng)物的內(nèi)部生理活動(dòng) C．動(dòng)物的呼吸 D．動(dòng)物的心臟跳動(dòng) 19．下列動(dòng)物具有社群行為的是（） A．蜜蜂 B．麻雀 C．青蛙 D．蜘蛛20．毛澤東詩詞中寫道“一唱雄雞天下白”，用來比喻中國解放．如果從動(dòng)物行為方面來說，這是“雄雞”的什么行為（） A．節(jié)律行為 B．防御行為 C．攻擊行為 D．繁殖行為21．下列動(dòng)物行為中，均屬于先天性行為的一組是（） A．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 B．狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 C．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥 D．嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏 22．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括（） A．骨 B．關(guān)節(jié) C．神經(jīng) D．骨骼肌23．關(guān)節(jié)活動(dòng)起來非常靈活，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有（） A．關(guān)節(jié)軟骨和韌帶 B．關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)軟骨和滑液 D．關(guān)節(jié)腔和滑液 24．下列表示骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系的模式圖中，正確的是（） A． B． C． D．25．青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢，這是因?yàn)樗麄児堑奶攸c(diǎn)是（） A．彈性小，硬度小，容易變形 B．彈性大，硬度小，容易變形 C．彈性大，硬度大，容易變形 D．彈性小，硬度大，不容易變形 二、非選擇題 26．配伍題（請將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母．） （1）在進(jìn)行動(dòng)植物體研究過程中，我們常用到一些藥品或特殊材料進(jìn)行鑒別驗(yàn)證，請你把對應(yīng)的進(jìn)行配伍． （2）把動(dòng)物的下列行為與所屬的類型合理配伍． 27．如圖所示為菜豆種子和玉米種子的剖面結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答： （1）找出甲、乙兩圖中名稱相同的結(jié)構(gòu)（填名稱）．、、、． （2）菜豆種子的胚是由構(gòu)成的（用圖中標(biāo)號表示）；玉米種子的胚是由構(gòu)成的（用圖中標(biāo)號表示）． （3）菜豆種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]；將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[]． （4）玉米種子中儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]，其中所儲(chǔ)存的營養(yǎng)成分主要是，這種成分的一個(gè)重要特性是． 28．分析下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題： （1）裝置①可以用于探究是光合作用必需的原料． （2）裝置②可以用于驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物中有． （3）裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的作用． （4）裝置④可以探究在適宜的溫度下，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件有一定的水分和． 29．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請回答： （1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：E，F(xiàn)和D三部分． （2）我們通常所說的脫臼是指A從C中脫落的現(xiàn)象． （3）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇]把相鄰兩骨聯(lián)系起來；關(guān)節(jié)很靈活是因?yàn)殛P(guān)節(jié)面覆蓋著既光滑又有彈性的[]． 30．如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答： （1）寫出細(xì)菌細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱： 1；2；3；4；5；6． （2）1起作用；5表明細(xì)菌屬于生物． （3）細(xì)菌在形態(tài)上可分為形，形和形三種類型． 31．如圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題： （1）通過觀察可知，病毒沒有結(jié)構(gòu)，只有[①]，和[②]組成． （2）病毒只能寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)，它在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下，利用寄主里的物質(zhì)，制造出新的病毒． 32．一株玉米從幼苗出土到結(jié)果的一生中，大約消耗的水量如表： 作為組成成分的水1872g維持生理過程的水250g蒸騰過程消耗的水202106g生長期總用水量204228g（1）從表中玉米一生的用水量情況分析，植物吸入體內(nèi)的水分，只有%左右真正用于各項(xiàng)生理過程和保留在植物體內(nèi)，其余%左右的水都被蒸騰到大氣中． （2）蒸騰作用對植物本身的意義在于，降低植物表面的，防止被灼傷，促進(jìn)植物對與的吸收和運(yùn)輸． 2023-2024學(xué)年八年級（上）月考生物試卷（12月份）一、單項(xiàng)選擇題 1．“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的（） A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子葉【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)和成分． 【分析】花生屬于雙子葉植物，種子由種皮和胚組成，胚中的子葉是花生種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，單子葉植物種子由種皮、胚組成，有些單子葉植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，如玉米． 【解答】解：花生種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉．其中種皮具有保護(hù)作用；胚根最終發(fā)育成幼苗的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成莖和葉；子葉中儲(chǔ)存著大量的營養(yǎng)物質(zhì)．我們食用的花生油主要來自種子的子葉． 故選：D 【點(diǎn)評】雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中． 2．我國科學(xué)家把沉睡千年的古蓮子種在適宜環(huán)境中蓮子仍能發(fā)芽是因?yàn)椋ǎ? A．種皮是完好的 B．胚乳是完好的 C．胚是完好的 D．胚是死的【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程． 【分析】本題考查種子萌發(fā)的條件，對于種子萌發(fā)的條件可結(jié)合其探究實(shí)驗(yàn)分析． 【解答】解：我們知道種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，不在休眠期等．因此沉睡千年的古蓮子種在適宜環(huán)境中蓮子仍能發(fā)芽是因?yàn)榕呤峭旰玫模? 故選：C 【點(diǎn)評】種子能萌發(fā)必須同時(shí)具備適宜的外界條件和自身?xiàng)l件．種子萌發(fā)的條件是中考的重點(diǎn)，多以實(shí)驗(yàn)題或是選擇題的形式出現(xiàn)． 3．下表是某同學(xué)四次測得小麥的發(fā)芽率，結(jié)果都不相同，你認(rèn)為他測得的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是（） 組次ABCD發(fā)芽率92%90%95%91%A．92% B．90% C．95% D．91%【考點(diǎn)】種子的發(fā)芽率． 【分析】此題考查的是有關(guān)發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識． 【解答】解：發(fā)芽率是指發(fā)芽的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比．由于抽測帶一定的偶然性，為了避免測試的誤差，一般取測試次數(shù)的平均值作為測試結(jié)果．本實(shí)驗(yàn)一共測試了四次，平均值為92%． 故選：A 【點(diǎn)評】在實(shí)驗(yàn)中我們通常取所測數(shù)據(jù)平均值目的是為了減少誤差． 4．根據(jù)分類依據(jù)，下列哪一種芽與其它不同（） A．葉芽 B．側(cè)芽 C．花芽 D．混合芽【考點(diǎn)】葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育． 【分析】芽的類型有多種，按照位置芽分為頂芽和側(cè)芽；按照其發(fā)育的結(jié)果芽分為花芽、枝芽（有的地方較葉芽）和混合芽． 【解答】解：按照著生位置的不同可以把芽分為頂芽和側(cè)芽，頂芽著生在主干或側(cè)枝的頂端；側(cè)芽著生在主干或側(cè)枝側(cè)面的葉腋處；按照芽將來發(fā)育結(jié)果的不同可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽．枝芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉，因此，側(cè)芽與與其他芽不同． 故選：B． 【點(diǎn)評】本題考查的是芽的分類，首先明確不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的類型． 5．植物的根之所以能不斷的伸長，是因?yàn)椋ǎ? A．根冠不斷的增加新細(xì)胞，分生區(qū)也不斷的增加新細(xì)胞 B．伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長，成熟區(qū)形成了大量根毛 C．根冠不斷的增加新細(xì)胞，伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長 D．分生區(qū)細(xì)胞不斷的分裂增加新細(xì)胞，伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長 【考點(diǎn)】幼根的生長． 【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)． 【解答】解：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故． 故選：D． 【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長原因 6．為使花生的果實(shí)提早成熟，可增施（） A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．鐵肥【考點(diǎn)】氮、磷、鉀對植物生活的意義． 【分析】無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽． 【解答】解：植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．為使花生的果實(shí)能提早成熟，可增施磷肥． 故選：B． 【點(diǎn)評】明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機(jī)鹽，了解含氮磷鉀的無機(jī)鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握． 7．如圖為某同學(xué)總結(jié)的光合作用公式．據(jù)圖分析可知光合作用（） 二氧化碳+水+氧氣． A．有光和無光時(shí)都能進(jìn)行 B．把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物 C．原料是二氧化碳、水、光 D．把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物里 【考點(diǎn)】光合作用的概念． 【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程． 【解答】解：分析光合作用的公式可知，光合作用在光下才能進(jìn)行，光是光合作用不可缺少的條件．光合作用的場所是葉綠體，含有葉綠素的細(xì)胞在光下才能進(jìn)行光合作用．光合作用的實(shí)質(zhì)是把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)儲(chǔ)存能量的過程．原料是二氧化碳、水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．可見D符合題意． 故選：D 【點(diǎn)評】要真正理解光合作用的概念、意義、公式等相關(guān)知識，只有理解了才會(huì)靈活運(yùn)用． 8．呼吸作用的實(shí)質(zhì)（） A．合成有機(jī)物貯存能量 B．分解有機(jī)物釋放能量 C．分解有機(jī)物貯存能量 D．合成有機(jī)物釋放能量 【考點(diǎn)】呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放． 【分析】光合作用能夠合成有機(jī)物，貯存能量，呼吸作用能夠分解有機(jī)物，釋放能量． 【解答】解：生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程． 實(shí)質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解有機(jī)物釋放能量，供生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)利用． 故選：B． 【點(diǎn)評】本題主要考查呼吸作用方面的知識，動(dòng)物需要的能量是由有機(jī)物分解釋放的能量提供的． 9．氣孔是植物體蒸騰作用失水的“門戶”，也是與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．以下各項(xiàng)不能通過氣孔的是（） A．水蒸氣 B．二氧化碳 C．無機(jī)鹽 D．氧氣【考點(diǎn)】氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理． 【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制． 【解答】解：植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮．當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí)，氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過氣孔，因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，而植物生長需要的無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物吸收和運(yùn)輸，主要靠導(dǎo)管自下而上來運(yùn)輸?shù)?，C錯(cuò)誤． 故選：C． 【點(diǎn)評】氣孔的功能是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般． 10．下列措施中，不能提高光合作用效率，達(dá)到增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是（） A．增加二氧化碳濃度 B．延長光照時(shí)間 C．增加氧氣濃度 D．合理密植 【考點(diǎn)】光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用． 【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；植物通過光合作用制造的有機(jī)物來構(gòu)建自身的各個(gè)組成部分． 【解答】解：影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度．光合速率隨著光照強(qiáng)度的增加而加快．但超過一定范圍之后，光合速率的增加變慢，直到不再增加；在一定溫度范圍內(nèi)，光合作用的速率隨溫度的升高而加快，當(dāng)溫度高于光合作用的最適溫度時(shí)，光合速率明顯地表現(xiàn)出隨溫度上升而下降；二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳的濃度能提高光合作用的速率，二氧化碳的濃度達(dá)到一定值之后光合作用速率不再增加；合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光照，是提高單位面積內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量的一個(gè)重要措施；光合作用的條件是光，延長光照時(shí)間可以增加光合作用進(jìn)行的時(shí)間，有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高；因此選項(xiàng)中不能提高光合作用效率，增加產(chǎn)量的措施是增加氧氣濃度． 故選：C 【點(diǎn)評】光合作用的原料是二氧化碳，條件是光，因此增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度、延長光照時(shí)間、合理密植都能夠提高光合作用的效率，進(jìn)而增加產(chǎn)量． 11．我校校園建設(shè)過程中需移栽大量的植物，移栽時(shí)根部帶土的主要原因是（） A．避免傷害幼根及根尖 B．避免傷害根冠 C．為了保留水分和無機(jī)鹽 D．避免傷害老根 【考點(diǎn)】根系及其在土壤里的分布和意義． 【分析】植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．據(jù)此解答． 【解答】解：植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛．移栽植物時(shí)，往往會(huì)造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽時(shí)，需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護(hù)根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活． 故選：A 【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物吸水的主要器官是根．明確保留根部的土坨，目的是為了保護(hù)幼根和根毛． 12．人類生命活動(dòng)中所利用的能量最終來自（） A．地球 B．植物 C．太陽 D．食物【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)． 【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．食物鏈（網(wǎng)）中，植物的數(shù)量大于植食性動(dòng)物的數(shù)量大于肉食性動(dòng)物數(shù)量．食物鏈中所有動(dòng)植物體內(nèi)的能量最終來自于太陽． 【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)都是由兩部分（生物部分和非生物部分）四種成分組成：非生物的物質(zhì)的能量（陽光、空氣和水等）、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．其中：非生物的物質(zhì)的能量是生物部分中各種生物賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．生產(chǎn)者通過光合作用將非生物的能量﹣﹣太陽能、非生物的物質(zhì)二氧化碳和水合成有機(jī)物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中．因此，生產(chǎn)者是一切消費(fèi)者和分解者物質(zhì)和能量的源泉．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．各種食物鏈彼此交織在一起，形成食物網(wǎng)．生物種類越豐富，個(gè)體數(shù)量越大，食物網(wǎng)越復(fù)雜，而且食物網(wǎng)中，植物的數(shù)量大于植食性動(dòng)物的數(shù)量大于肉食性動(dòng)物數(shù)量．食物鏈中所有動(dòng)植物體內(nèi)的能量最終來自于太陽． 故選：C 【點(diǎn)評】在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)反映了自然界各種生物通過食物而形成的復(fù)雜關(guān)系，反映了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)情況．在食物鏈（網(wǎng)）中植物的數(shù)量最多，食肉動(dòng)物數(shù)量最少． 13．植物生長需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的三種無機(jī)鹽被稱為植物生長‘三要素’下列無機(jī)鹽中，不屬于這‘三要素’的是（） A．含氮的無機(jī)鹽 B．含鉀的無機(jī)鹽 C．含磷的無機(jī)鹽 D．含鐵的無機(jī)鹽【考點(diǎn)】無機(jī)鹽的類型及其對植物的作用． 【分析】植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分．無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽．據(jù)此作答． 【解答】解：植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．氮、磷、鉀被稱為植物生長“三要素”．因此，D含鐵的無機(jī)鹽不屬于這‘三要素’． 故選：D． 【點(diǎn)評】對于氮、磷、鉀等無機(jī)鹽對植物生活的意義要重點(diǎn)掌握，這部分內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)．可結(jié)合具體的實(shí)例來幫助理解和掌握． 14．內(nèi)蒙古西部區(qū)有許多鹽堿地，有人想利用這些地種植農(nóng)作物，卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼苗不易成活，主要原因是鹽堿地（） A．缺少無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì) B．土壤溶液濃度高，不利于作物吸水 C．土壤容易板結(jié)，不利于根系發(fā)育 D．缺少有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì) 【考點(diǎn)】根對水和無機(jī)鹽的吸收． 【分析】植物細(xì)胞的吸水和失水取決于土壤溶液和植物細(xì)胞液的濃度．鹽堿地不利于種植農(nóng)作物是因?yàn)辂}堿地含的鹽分多，導(dǎo)致土壤溶液的濃度過高，植物細(xì)胞液很難吸水． 【解答】解：鹽堿地是鹽類集積的一個(gè)種類，是指土壤溶液里面所含的鹽分過高影響到作物的正常生長． 鹽堿地由于土壤溶液濃度過高接近或大于細(xì)胞液濃度，根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理，植物細(xì)胞很難吸到水分，吸收的水分少于蒸騰作用散失的水分，造成植物體自身缺水，而引起植物死亡． 故選：B． 【點(diǎn)評】本題考查了植物細(xì)胞失水和吸水原理，關(guān)鍵看二者是否有濃度差，水總是向濃度大的一方流動(dòng)．． 15．下列關(guān)于植物生理活動(dòng)的說法錯(cuò)誤的是（） A．植物的蒸騰作用可以促進(jìn)根對水分和無機(jī)鹽的吸收 B．植物白天只進(jìn)行光合作用，夜里進(jìn)行呼吸作用 C．綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量 D．綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡 【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義；光合作用的概念；呼吸作用的概念． 【分析】（1）植物的蒸騰作用促進(jìn)根對水分的吸收以及對水分、無機(jī)鹽的運(yùn)輸；降低植物體的溫度，防止葉片被太陽灼傷． （2）呼吸作用釋放的能量，一部分用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，一部分變成熱能散發(fā)出去了． 【解答】解：A、植物的蒸騰作用促進(jìn)根從土壤中吸收水分，吸收水分的同時(shí)也吸收了溶于水的無機(jī)鹽．A敘述正確； B、光合作用需要光，植物白天能夠進(jìn)行光合作用；呼吸作用有光無光均可，白天和夜里都能進(jìn)行呼吸作用．B敘述錯(cuò)誤； C、有些生物直接或間接以植物為食物，可見植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量．C敘述正確； D、綠色植物的光合作用吸收了二氧化碳，釋放出氧氣，維持了生物圈中的物質(zhì)循環(huán)．D敘述正確． 故選B 【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是明確植物的蒸騰作用、呼吸作用和光合作用有關(guān)知識． 16．下列關(guān)于細(xì)菌的說法，不正確的是（） A．所有的細(xì)菌都能將無機(jī)物合成有機(jī)物 B．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 C．大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 D．細(xì)菌沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用 【考點(diǎn)】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)． 【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)．）營養(yǎng)方式有：寄生細(xì)菌如肺炎雙球菌；腐生細(xì)菌如乳酸菌和甲烷菌；自養(yǎng)細(xì)菌如硫細(xì)菌和硝化細(xì)菌；共生細(xì)菌如根瘤菌等．因此大多數(shù)細(xì)菌，只能通過不同的方式利用自然界中現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活． 【解答】解：A、大部細(xì)菌都不能將無機(jī)物合成有機(jī)物，如腐生細(xì)菌如乳酸菌和甲烷菌等，A錯(cuò)誤． B、細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，B正確， CD、細(xì)菌的體內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，大多數(shù)的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，CD正確． 故選：A 【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)營養(yǎng)特點(diǎn)． 17．下列選項(xiàng)中，不屬于病毒特點(diǎn)的是（） A．可以獨(dú)立生活 B．在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖 C．個(gè)體十分微小，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．只有蛋白質(zhì)外殼和由核酸組成的核心兩部分 【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)． 【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)． 【解答】解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體，A錯(cuò)誤； B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只能在寄主細(xì)胞里生活和繁殖，B正確； C、病毒是一種體積非常微小，多數(shù)病毒直徑在100nm（20～200nm），較大的病毒直徑為300﹣450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18﹣22納米，所以要用電子顯微鏡才能觀察到，病毒結(jié)構(gòu)極其簡單，沒有細(xì)胞，主要由外部的蛋白質(zhì)外殼，內(nèi)部的核酸（DNA）組成的，C正確； D、病毒結(jié)構(gòu)極其簡單，病毒沒有細(xì)胞，主要由外部的蛋白質(zhì)外殼，內(nèi)部的核酸（DNA）組成的，D正確． 故選：A． 【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)． 18．動(dòng)物的行為是指（） A．動(dòng)物的動(dòng)作或活動(dòng) B．動(dòng)物的內(nèi)部生理活動(dòng) C．動(dòng)物的呼吸 D．動(dòng)物的心臟跳動(dòng) 【考點(diǎn)】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)． 【分析】動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為，據(jù)此答題． 【解答】解：由分析可知：動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為．包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等． 故選：A 【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是真正理解動(dòng)物行為的含義． 19．下列動(dòng)物具有社群行為的是（） A．蜜蜂 B．麻雀 C．青蛙 D．蜘蛛【考點(diǎn)】社會(huì)行為的特征． 【分析】社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的群體內(nèi)還形成等級． 【解答】解：A、“蜜蜂”，群內(nèi)各成員之間都有明確的分工，有蜂王，因此具有社會(huì)行為； BCD、“麻雀”、“青蛙”、“蜘蛛”，都沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級，因此都不具有社群行為． 所以，具有社群行為的是“蜜蜂”． 故選：A． 【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社群行為的特點(diǎn)． 20．毛澤東詩詞中寫道“一唱雄雞天下白”，用來比喻中國解放．如果從動(dòng)物行為方面來說，這是“雄雞”的什么行為（） A．節(jié)律行為 B．防御行為 C．攻擊行為 D．繁殖行為【考點(diǎn)】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)． 【分析】節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為． 防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等 攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗． 繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為． 【解答】解：節(jié)律行為有晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等，毛澤東詩詞中寫道“一唱雄雞天下白”，用來比喻中國解放．如果從動(dòng)物行為方面來說，這是“雄雞”的節(jié)律行為． 故選：A 【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑． 21．下列動(dòng)物行為中，均屬于先天性行為的一組是（） A．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 B．狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 C．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥 D．嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏 【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別． 【分析】本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念和區(qū)別． 【解答】解：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、大雁南飛、公雞報(bào)曉、嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏等屬于先天性行為；而黃牛耕地、老馬識途、狗辯主客、鸚鵡學(xué)舌、等都是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，為后天性行為，即學(xué)習(xí)行為． 故選：D 【點(diǎn)評】知道先天性行為是動(dòng)物的一種本能，而學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)而形成的一種新的行為活動(dòng)． 22．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括（） A．骨 B．關(guān)節(jié) C．神經(jīng) D．骨骼肌【考點(diǎn)】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生． 【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的 【解答】解：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連結(jié)；骨連結(jié)包括關(guān)節(jié)、半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式． 肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三種，骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．因此哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成，所以哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括神經(jīng)． 故選：C 【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成． 23．關(guān)節(jié)活動(dòng)起來非常靈活，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有（） A．關(guān)節(jié)軟骨和韌帶 B．關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)軟骨和滑液 D．關(guān)節(jié)腔和滑液 【考點(diǎn)】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能． 【分析】根據(jù)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能分析，關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成． 【解答】解：關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能： 關(guān)節(jié)面：關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)． 關(guān)節(jié)囊：關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固． 關(guān)節(jié)腔：關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如． 使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)． 故選：C． 【點(diǎn)評】使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶，加固連接．關(guān)節(jié)具有既牢固又靈活的特點(diǎn)． 24．下列表示骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系的模式圖中，正確的是（） A． B． C． D．【考點(diǎn)】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能；骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系． 【分析】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成． 【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動(dòng)． A、骨骼肌跨越兩個(gè)關(guān)節(jié)，不是附著在兩塊相鄰的骨上，不符合題意． B、肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，故符合題意． C、兩塊肌肉沒有跨越關(guān)節(jié)，不符合題意． D、骨骼肌雖然附著在相鄰的骨上，但是沒用跨越關(guān)節(jié)，不符合題意． 故選：B． 【點(diǎn)評】在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用． 25．青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢，這是因?yàn)樗麄児堑奶攸c(diǎn)是（） A．彈性小，硬度小，容易變形 B．彈性大，硬度小，容易變形 C．彈性大，硬度大，容易變形 D．彈性小，硬度大，不容易變形 【考點(diǎn)】骨的成分和物理特性． 【分析】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，據(jù)此答題． 【解答】解：骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，各年齡段的成分如下表： 所以在兒童青少年時(shí)期，骨的成分中有機(jī)物的比例比較多，骨的彈性大，硬度小，容易變形． 故選：B 【點(diǎn)評】骨的成分中有機(jī)物的比例越多，其彈性越大，硬度越?。? 二、非選擇題 26．配伍題（請將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母．） （1）在進(jìn)行動(dòng)植物體研究過程中，我們常用到一些藥品或特殊材料進(jìn)行鑒別驗(yàn)證，請你把對應(yīng)的進(jìn)行配伍． （2）把動(dòng)物的下列行為與所屬的類型合理配伍． 【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物；動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)；探究植物的蒸騰作用；探究植物的呼吸作用． 【分析】（1）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用． （2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．二氧化碳是光合作用的原料，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．植物的光合作用釋放氧氣，氧氣有助燃的特性，能使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃． （3）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程． （4）節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化如晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落等，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為節(jié)律行為．節(jié)律行為分為晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為． （5）覓食行為是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為． （6）繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為． （7）攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗． 【解答】解：（1）a、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，把呼出的氣體通入澄清的石灰水變?nèi)绻吻宓氖宜儨啙?，則說明呼出的氣體中含有二氧化碳，因此驗(yàn)證呼出的氣體中含有二氧化碳，C澄清的石灰水； b、植物呼吸作用吸收氧氣，氧氣有助燃的特性，因此氧氣耗盡后，燃燒的細(xì)木條熄滅，所以證明植物呼吸作用吸入氣體實(shí)驗(yàn)，B燃燒的細(xì)木條； c、光合作用的原料之一是二氧化碳，氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳，在沒有二氧化碳的情況下，如果植物沒有進(jìn)行光合作用，則可說明光合作用需要二氧化碳，因此證明光合作用需要二氧化碳作原料A用氫氧化鈉溶液； d、蒸騰作用產(chǎn)生水蒸氣，在塑料袋內(nèi)壁上凝結(jié)成水珠，因此證明葉的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)，D塑料袋． （2）a、螳螂捕蟬是為了獲取食物，因此屬于B覓食行為； b、鳥類孵卵是為了繁殖后代，因此屬于C繁殖行為； c、二虎相爭是同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭奪食物等發(fā)生的行為，因此屬于D攻擊行為； d、魚類洄游是隨著魚類生命周期各個(gè)環(huán)節(jié)的推移，每年重復(fù)進(jìn)行的一種行為，因此屬于A節(jié)律行為． 故答案為：（1） （CBAD） （2） （BCDA） 【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是明確各種實(shí)驗(yàn)的目的及用到的藥品或特殊材料以及動(dòng)物行為的目的和功能． 27．如圖所示為菜豆種子和玉米種子的剖面結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答： （1）找出甲、乙兩圖中名稱相同的結(jié)構(gòu)（填名稱）．胚根、胚芽、胚軸、子葉． （2）菜豆種子的胚是由ABDE構(gòu)成的（用圖中標(biāo)號表示）；玉米種子的胚是由2346構(gòu)成的（用圖中標(biāo)號表示）． （3）菜豆種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[B]胚根；將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[D]胚芽． （4）玉米種子中儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[5]胚乳，其中所儲(chǔ)存的營養(yǎng)成分主要是淀粉，這種成分的一個(gè)重要特性是遇碘變藍(lán)． 【考點(diǎn)】菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同；種子萌發(fā)的條件和過程． 【分析】觀圖可知：圖中A是胚軸，B胚根，C是種皮，D是胚芽，E是子葉，1是種皮和果皮，2是胚芽，3是胚軸，4是胚根，5是胚乳，6是子葉，據(jù)此解答． 【解答】解：（1）圖中A﹣3是胚軸，B﹣4是胚根，C是種皮，D﹣2是胚芽，E﹣6是子葉，1是種皮和果皮，5是胚乳；所以甲乙兩圖中共有的結(jié)構(gòu)是胚根、胚芽、胚軸和子葉． （2）菜豆種子和玉米種子中胚是種子的重要部分，都包括胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）、胚軸（將來發(fā)育成連接莖與根的部分）、胚根（將來發(fā)育成根）和子葉四部分．在菜豆種子的胚是由A、B、D、E；構(gòu)成玉米種子的胚是由2、3、4、6構(gòu)成． （3）種皮萌發(fā)過程中最先突破種皮的是胚根，將來發(fā)育成植物的根，然后是胚軸伸長，發(fā)育成連接莖與根的部分，最后是胚芽發(fā)育成莖和葉， （4）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳．它們胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．胚乳中含有大量的淀粉，淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性． 故答案為：（1）胚根；胚芽；胚軸；子葉； （2）ABDE；2346； （3）B；胚根；D；胚芽； （4）5；胚乳；淀粉；遇碘變藍(lán)． 【點(diǎn)評】種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，不包括胚乳．這是學(xué)生識記胚的組成最易錯(cuò)的地方． 28．分析下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題： （1）裝置①可以用于探究二氧化碳是光合作用必需的原料． （2）裝置②可以用于驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物中有氧氣． （3）裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的蒸騰作用． （4）裝置④可以探究在適宜的溫度下，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件有一定的水分和充足的空氣． 【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物；探究種子萌發(fā)的條件；探究植物的蒸騰作用． 【分析】（1）觀察圖示可知：這是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，①裝置可用來驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳，②是用來驗(yàn)證植物的光合作用是否產(chǎn)生氧氣，氧氣有助燃的特性，可用快要熄滅的木條來驗(yàn)證有無氧氣的產(chǎn)生，③裝置可用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用，④可以用來驗(yàn)證種子萌發(fā)的條件． （2）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)此解答． 【解答】解：（1）①裝置中裝入能夠吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液，①裝置中沒有二氧化碳，所以不能進(jìn)行光合作用，可以用于探究二氧化碳是光合作用必需的原料． （2）②可用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣：將裝置放在光下幾小時(shí)，等氣體充滿試管的一半時(shí)取出試管，迅速將快要熄滅的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，可以看到，木條復(fù)燃，說明有氧氣產(chǎn)生． （3）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程．③圖中，塑料袋上的水珠主要來自植物的蒸騰作用． （4）通過圖中內(nèi)容分析可知，剛剛接觸水面的種子與暴露在空氣中的種子存在唯一的變量﹣﹣水分，其它因素都相同，說明種子萌發(fā)需要一定量的水分．剛剛接觸水面的種子與浸沒在水中的種子存在唯一的變量﹣﹣空氣，其它因素都相同，說明種子萌發(fā)需要充足的空氣．因此由裝置④的多組實(shí)驗(yàn)，剛剛接觸水面的種子正常萌發(fā)，其他的種子均不能萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣、一定的水分． 故答案為： （1）二氧化碳； （2）氧氣； （3）蒸騰； （4）充足的空氣． 【點(diǎn)評】熟悉各裝置的作用是做好該題的關(guān)鍵．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗(yàn)中變量的惟一性． 29．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請回答： （1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：E關(guān)節(jié)面，F(xiàn)關(guān)節(jié)腔和D關(guān)節(jié)囊三部分． （2）我們通常所說的脫臼是指A關(guān)節(jié)頭從C關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象． （3）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇D]關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來；關(guān)節(jié)很靈活是因?yàn)殛P(guān)節(jié)面覆蓋著既光滑又有彈性的[B]關(guān)節(jié)軟骨． 【考點(diǎn)】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能． 【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．由關(guān)節(jié)的模式圖可知：[D]關(guān)節(jié)囊，[F]關(guān)節(jié)腔，[A]關(guān)節(jié)頭，[]關(guān)節(jié)軟骨，[5]關(guān)節(jié)窩，[6]關(guān)節(jié)面． 【解答】解：（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：E關(guān)節(jié)面，F(xiàn)關(guān)節(jié)腔和D關(guān)節(jié)囊三部分． （2）我們通常所說的脫臼是指A關(guān)節(jié)頭從C關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象． （3）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇D]關(guān)