版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年上學(xué)期期末測(cè)試卷八年級(jí)物理·全解全析12345678910BBDDBCBBCB1.B【解析】成年人的身高在170cm左右。由圖知,購(gòu)物車(chē)的高度略大于成年人身高的一半,所以在110cm=1.1m左右。故選B。2.D【解析】自身能夠發(fā)光的物體叫做光源,自身不發(fā)光反射其它物體的光的物體不是光源。A.放電影時(shí)所看到的幕布是反射了其它光源的光,自身不能發(fā)光,不是光源,故A不符合題意;B.貓的眼睛自身不能發(fā)光,不是光源,故B不符合題意;C.月亮自身不能發(fā)光,是反射了太陽(yáng)的光,不屬于光源,故C不符合題意;D.太陽(yáng)能自身發(fā)光,是光源,故D符合題意。故選D。3.C【解析】A.聲音的傳播需要介質(zhì),不能在真空中傳播,故A錯(cuò)誤;B.雷聲是由空氣強(qiáng)烈振動(dòng)產(chǎn)生的,捂住耳朵只能減弱雷聲的傳播,故B錯(cuò)誤;C.人耳能夠聽(tīng)到的發(fā)聲頻率范圍是20Hz~20000Hz,在這范圍外的聲音聽(tīng)不見(jiàn),故C正確;D.中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲,故D錯(cuò)誤。故選C。4.B【解析】A.彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力,物體間不相互接觸,不能產(chǎn)生彈力,故A錯(cuò)誤;B.彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力,對(duì)于同一發(fā)生彈性形變的物體,形變?cè)酱?,彈力越大,故B正確;C.相互接觸的兩個(gè)物體,如果它們之間沒(méi)有相互作用,就不會(huì)產(chǎn)生力,如并排放在水平地面上的兩塊磚之間沒(méi)有力的作用,故C錯(cuò)誤;D.可以發(fā)生彈性形變的物體都可以產(chǎn)生彈簧,如彈簧、竹竿等,故D錯(cuò)誤。故選B。5.B【解析】A.手影,是手的影子,是光的直線傳播形成的現(xiàn)象,故A不符合題意;B.鋼筆“錯(cuò)位”了是由于光的折射形成的,故B符合題意;C.小孔成像是由光的直線傳播形成的,故C不符合題意;D.水中“飛鳥(niǎo)”是光在湖面形成的虛像,屬于光的反射現(xiàn)象,故D不符合題意。故選B。6.B【分析】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的合力為0?!窘馕觥啃∏螂S小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小球受到的合力為0,小球在豎直方向上受到重力和繩子的拉力兩個(gè)力的作用,重力的方向豎直向下,拉力的方向豎直向上。故選B。7.B【解析】當(dāng)木箱受到120N水平推力時(shí),木箱仍沒(méi)動(dòng),此時(shí)物體受到的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力。所以此時(shí)f=F=120N。故B符合題意。故選B。8.D【解析】A.慣性不是力,不能說(shuō)受到慣性的作用,故A錯(cuò)誤;B.此時(shí)受到的外力突然消失,它會(huì)勻速運(yùn)動(dòng)下去,故B錯(cuò)誤;C.足球所受的支持力和足球?qū)Σ莸氐膲毫κ且粚?duì)相互作用力,不是足球所受的重力,故C錯(cuò)誤;D.足球所受的重力和草地對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力,故D正確。故選D。9.D【解析】A.由圖可知,像在光屏的上方,為使像成在光屏的中央,即像要向下移動(dòng),根據(jù)過(guò)光心的光線不改變傳播方向可知,應(yīng)將蠟燭向上移動(dòng),故A正確,不符合題意;B.燭焰放在A點(diǎn)上2f>u>f成倒立、放大的實(shí)像,故B正確,不符合題意;C.由圖可知,把燭焰放在B點(diǎn)上u<f成正立、放大的虛像,光屏承接不到像,故C正確,不符合題意;D.燭焰從A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過(guò)程中,在F點(diǎn)左側(cè),根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”,在光屏上所成的像變大;但過(guò)F點(diǎn)后,因物距小于一倍焦距,成正立、放大的虛像,光屏承接不到像,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。10.B【解析】由圖得,甲乙的速度分別為,所以甲、乙兩車(chē)從相距20米的A、B兩點(diǎn)同時(shí)相向做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t后,兩車(chē)相距10米,則或者所以或者即或者解得或者故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。11.直線會(huì)聚紅【解析】[1][2][3]光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;各種色光中,利用紅光、綠光和藍(lán)光混合能合成其它色光,因此紅光、綠光和藍(lán)光稱為光的三原色。12.吸引地球水平【解析】[1][2][3]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,重力的施力物體是地球;建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直,這是利用了重力的方向始終是豎直向下的,與重垂線垂直的面一定是水平的。13.汽車(chē)西1554【解析】[1]小鋒假期和爸爸乘車(chē)外出,以汽車(chē)為參照物,樹(shù)木的位置不斷變化,所以樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的。[2]以汽車(chē)為參照物,公路邊的樹(shù)木向東運(yùn)動(dòng),若以路邊的樹(shù)木為參照物,小鋒所乘汽車(chē)是向西運(yùn)動(dòng)汽車(chē)。[3][4]在10s時(shí)間里經(jīng)過(guò)了150m,則該車(chē)平均速度為14.17.31不變【解析】[1]月壤位置發(fā)生變化,但物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以無(wú)論在月球上還是地球上,其質(zhì)量都不變,始終是1.731kg;月壤在地球上受到的重力為[2]月壤位置發(fā)生變化,但物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以無(wú)論在月球上還是地球上,其質(zhì)量都不變,始終是1.731kg;又由于慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān),所以這些月壤從月球上帶回到地球后其慣性不變。15.慣性形狀等于【解析】[1]由于慣性,B車(chē)剎車(chē)后有保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)撞到汽車(chē)A。[2]觀察汽車(chē)A的尾部可以發(fā)現(xiàn),汽車(chē)A的尾部發(fā)生形變,故說(shuō)明力能夠改變物體的形狀。[3]因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,故汽?chē)B對(duì)汽車(chē)A的作用力等于汽車(chē)A對(duì)汽車(chē)B的作用力。16.4.2不變凸面發(fā)散【解析】(1)[1][2]由圖可知,視力表距離平面鏡2.3m,則視力表的像距離平面鏡也為2.3m,小紅距離平面鏡為2.3m﹣0.4m=1.9m,則她在鏡中看到的“視力表”與她距離為2.3m+1.9m=4.2m。檢查完后她向靠近平面鏡的方向走去,由于平面鏡成正立、等大的虛像,則鏡中像的大小將不變;(2)[3][4]凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散的作用,應(yīng)用在汽車(chē)的觀后鏡上,能擴(kuò)大人的視野。17.800增大【解析】[1]汽車(chē)的速度是v===80km/h[2]因?yàn)槠?chē)作勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),所以汽車(chē)所受力的合力大小為0。[3]汽車(chē)輪胎的橡膠表面壓制凹凸不平的花紋,接觸面比較粗糙,是為了增大摩擦。18.凸虛淺【解析】[1][2]因?yàn)檠b有水的圓形魚(yú)缸,中間比邊緣厚,因此圓形魚(yú)缸相當(dāng)于凸透鏡,當(dāng)金魚(yú)在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)時(shí),成正立、放大的虛像。[3]水中魚(yú)反射出的光從水中進(jìn)入空氣中時(shí)發(fā)生折射,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折,因此我們?cè)诎渡峡此械聂~(yú),看到的是變淺的魚(yú)的虛像。19.玻璃6030【解析】[1][2][3]因光發(fā)生反射時(shí),反射角等于入射角,此時(shí)X與AB的夾角等于Z與AB的夾角相等,即∠COX=∠COZ,所以CD為法線;反射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè),折射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè),所以O(shè)X為反射光線,ZO為入射光線,OY為折射光線,AB為界面;入射角為90°-30°=60°反射角等于入射角,反射角為60°;折射角∠DOY=30°,折射角小于入射角,所以AB右側(cè)為玻璃。20.10水平向左不變【解析】[1][2]箱子在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向上受到推力F和地面對(duì)箱子的摩擦力f,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,箱子受到的滑動(dòng)摩擦力大小f=F=10N滑動(dòng)摩擦力方向與推力的方向相反,摩擦力的方向是水平向左。[3]當(dāng)推力增大到18牛時(shí),壓力和接觸面的粗糙程度不變,箱子受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變。21.【解析】根據(jù)反射定律,反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),所以先作法線,再根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出入射光線;光由空氣斜射入水中,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,畫(huà)出折射光線,如圖所示:
22.【解析】小球受到重力的方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,大小為6N,可確定標(biāo)度為3N,重力的圖示如下圖。23.【解析】左圖,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn);右圖,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn),如圖所示
24.(1)196N;(2)39.2;(3)119.2N【解析】(1)由知道,物體受到的重力G=mg=20kg×9.8N/kg=196N(2)由于物體沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力,所以,物體受到的滑動(dòng)摩擦力F=f=0.2G=0.2×196N=39.2N(3)滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),由于馬上改用大小為80牛的水平拉力,物體受到的摩擦力仍為39.2N不變,所以,此時(shí)摩擦力和拉力的方向相同,且在同一條直線上,故合力的大小為F合=F′+f=80N+39.2N=119.2N方向與拉力的方向相同,即向左。答:(1)物體受到的重力196N;(2)物體受到的推力39.2;(3)物體受到合力F合的大小119.2N,方向向左。25.(1)2m/s;(2)6s;(3)甲、乙兩物體在第4s時(shí),甲更快,因?yàn)榇藭r(shí)甲處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),乙處于靜止?fàn)顟B(tài)【解析】解:(1)由圖可知甲的s-t圖象是傾斜直線,說(shuō)明甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度為為則0~5s內(nèi)甲的平均速度為2m/s;(2)根據(jù)得,甲物體運(yùn)動(dòng)12m所用的時(shí)間為(3)由圖可知在2s以后乙的s-t圖象是平行于時(shí)間軸的直線,說(shuō)明此段時(shí)間乙處于靜止?fàn)顟B(tài),乙的速度為零,而甲處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此甲、乙兩物體在第4s時(shí),甲更快。答:(1)0~5s內(nèi)甲的平均速度為2m/s。(2)甲物體運(yùn)動(dòng)12m所花的時(shí)間為6s。(3)甲、乙兩物體在第4s時(shí),甲更快,因?yàn)榇藭r(shí)甲處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),乙處于靜止?fàn)顟B(tài)。26.重力的方向是豎直向下的、二力平衡150【解析】[1]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用到的物理知識(shí)有:重力的方向是豎直向下的、二力平衡的條件,判斷薄板的重心在兩線的交點(diǎn)處,是由于兩個(gè)平衡力作用在同一直線上。[2]薄板的質(zhì)量27.不能只受兩個(gè)力作用的物體不一定保持平衡狀態(tài)(靜止)物體處于平衡(靜止)時(shí)受到的力可以有兩個(gè)以上【解析】(a)圖中小球受到拉力和重力作用,小球在兩個(gè)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),小球處于平衡狀態(tài)。(b)圖中只受重力作用,小球向下運(yùn)動(dòng),小球處于非平衡狀態(tài)。(c)圖中小球受到兩個(gè)拉力和重力作用,小球在三個(gè)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),小球處于平衡狀態(tài)。(d)圖中小球在(c)狀態(tài),剪斷一根線,去掉一個(gè)力,小球受到的力不在同一條直線上,小球會(huì)擺動(dòng),說(shuō)明兩個(gè)力不在同一條直線上,小球處于非平衡狀態(tài)。(1)[1]由圖(a)和(b)可知:只受一個(gè)力作用的物體不能保持平衡狀態(tài)。(2)[2]由圖(a)和(d)可知:只受兩個(gè)力作用的物體不一定保持平衡狀態(tài)(靜止),處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力一定在同一直線上。(3)[3]由圖(a)和(c)可知:物體處于平衡狀態(tài)時(shí)不一定只受兩個(gè)力作用;物體處于平衡(靜止)時(shí)受到的力可以有兩個(gè)以上的力。28.勻速直線二力平衡甲、丙22C【解析】①[1][2]用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng);所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,摩擦力大小等于拉力。②[3]甲、丙實(shí)驗(yàn)接觸面粗糙相同,對(duì)木板的壓力不同,探究摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系,驗(yàn)證猜想C。③[4][5]小黃用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,拉力是2N,根據(jù)二力平衡條件得摩擦力大小等于拉力大小,所以摩擦力大小是2N。當(dāng)拉力增大時(shí),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力大小不變,拉力增大,物體進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng)。④[6]猜想摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度、接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān),探究摩擦力跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其它因素不變,這種方法是控制變量法。29.同一高度放大右縮小能上【解析】(1)[1]為了能使像成在光屏的中央位置,需要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。(2)[2]因?yàn)橥雇哥R的焦距為10cm,當(dāng)蠟燭移動(dòng)到35cm刻度處時(shí),物距大小為15cm,在一倍焦距到二倍焦距之間,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,移動(dòng)光屏可在光屏上得到倒立縮小的實(shí)像。[3]根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,要讓光屏上的像變大,需要減小物距,同時(shí)增大像距,即將蠟燭靠近凸透鏡,向右移動(dòng)。(3)[4]將蠟燭移至10cm刻度處,即物距為40cm,在二倍焦距之外,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,光屏上成倒立縮小實(shí)像。[5]若用不透明的物體擋住透鏡的上半部分,則透過(guò)凸透鏡的光線變少,則光屏上的像會(huì)變暗,但是像仍然完整。(4)[6]蠟燭燃燒變短,根據(jù)過(guò)光心的光線傳播方向不變,則光屏上的像向上移動(dòng)。30.等于越長(zhǎng)0.33不能300.2N較小【解析】(1)[1]由平衡條件得,受到橡皮筋的拉力等于它受到的重力。(2)[2]分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出:橡皮筋下所掛重物越重,橡皮筋的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)。[3]由表格可知,螺母?jìng)€(gè)數(shù)從4~8之間,刻度尺讀數(shù)是均勻變化的,若靜止時(shí)橡皮筋下端對(duì)應(yīng)刻度尺的70.0mm處,推測(cè)橡皮筋下所掛的物體重約為[4]由表格可知,螺母?jìng)€(gè)數(shù)從0~4之間,刻度尺讀數(shù)不是均勻變化的,所以靜止時(shí)橡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
- 2025年醫(yī)院臨床住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃方案范文
- 2025年經(jīng)濟(jì)師工作計(jì)劃范文
- 分?jǐn)?shù)基本性質(zhì) 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)
- Unit1 Topic3 第1課時(shí)SectionA說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年仁愛(ài)科普版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)
- Unit 4 說(shuō)課稿 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
- 2025年小學(xué)書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃范文
- 2025年采購(gòu)年終工作總結(jié)和計(jì)劃
- 2025教研工作計(jì)劃
- 2025年銷(xiāo)售員工工作計(jì)劃書(shū)
- 汽車(chē)尾氣排放治理作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 《生產(chǎn)能力與供貨能力證明》
- 初中校園欺凌校園安全教育
- 預(yù)應(yīng)力錨索加固監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題(100題)
- QCT1067.5-2023汽車(chē)電線束和電器設(shè)備用連接器第5部分:設(shè)備連接器(插座)的型式和尺寸
- (完整版)儀表選型
- T-CCAA 39-2022碳管理體系 要求
- 成人霧化吸入護(hù)理團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 油氣回收相關(guān)理論知識(shí)考試試題及答案
- 2024-2030年中國(guó)氣槍行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論