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2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第二次月考(時(shí)間:100分鐘分值:100分閉卷)一、積累與運(yùn)用(共21分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字,每對(duì)讀音均不相同的一項(xiàng)是(1分)A.淡薄∕薄荷狄港∕獲得殲滅∕纖細(xì)饋贈(zèng)∕潰退[來(lái)源:B.綏靖∕精彩阻遏∕歇息葦塘∕緯度攛掇∕逃竄[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]C.執(zhí)著∕著述納粹∕薈萃點(diǎn)綴∕輟學(xué)掙扎∕掙錢D.提防∕提綱殺戮∕戳穿趴下∕扒手傾斜∕頃刻2.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫全部正確的一項(xiàng)是(1分)A.張慌失措蕩然無(wú)存重巒疊嶂臃腫B.眼花繚亂名副其實(shí)響徹云宵焦躁C.銳不可擋月明風(fēng)清轉(zhuǎn)彎抹角休憩D.巧妙絕倫獨(dú)一無(wú)二滿院狼藉管轄3.依次填入下面一段文字模線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1分)生命永遠(yuǎn)都是那么光鮮,它不會(huì)因歲月的流逝而變質(zhì),____________________。①這樣才能感受到生命的無(wú)限魅力②所以,我們不能任夢(mèng)想流失③也不會(huì)因人的成敗得失而停滯④而應(yīng)努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力A.②④③①B.③②④①C.③④①②D.②①③④4.古詩(shī)文默寫。(共8分)(1)東皋薄暮望,____________________。(王績(jī)《野望》)(2)崔顥的《黃鶴樓》中寫思鄉(xiāng)之情的句子是:__________,___________。征蓬出漢塞,____________________。(王維《使至塞上》)____________________,萬(wàn)里送行舟。(李白《渡荊門送別》)白居易《錢塘湖春行》的頷聯(lián)是:____________________,____________________?!洱旊m壽》中表現(xiàn)曹操老當(dāng)益壯,要積極進(jìn)取,完成統(tǒng)一大業(yè)的詩(shī)句是:_______________,____________________。____________________,____________________。陶淵明的《飲酒》中表現(xiàn)詩(shī)人閑適自在心情的句子是________________,_________________。白頭搔更短,____________________。(杜甫《春望》)晏殊的《浣溪沙》中慨嘆時(shí)光流逝,蘊(yùn)含生活哲理的名句是:_________________,_________________。5.名著導(dǎo)讀。(3分)你對(duì)法布爾有哪些了解?從他身上你學(xué)到了什么?法布爾給自己的實(shí)驗(yàn)室起了什么名字?6.請(qǐng)給下面的新聞材料擬寫標(biāo)題,并簡(jiǎn)述理由。(2分)××網(wǎng)2016年4月22日訊4月24日是首個(gè)中國(guó)航天日。為迎接首個(gè)航天日,航天專家在國(guó)家博物館學(xué)術(shù)報(bào)告廳作專題報(bào)告,總結(jié)了中國(guó)載人航天、火箭發(fā)射、深空探測(cè)等方面的航天成就,強(qiáng)調(diào)了中國(guó)進(jìn)入太空的能力目前已經(jīng)達(dá)到航天大國(guó)的水平,并指出“十二五”期間,中國(guó)每年的航天發(fā)射數(shù)量穩(wěn)居世界前三,尤其值得所有中國(guó)人自豪的是,近20年中國(guó)長(zhǎng)征火箭的發(fā)射成功率居全球之最。7.根據(jù)要求,回答下面問(wèn)題。(5分)據(jù)調(diào)查,近兩年來(lái),中學(xué)生對(duì)數(shù)字化閱讀的興趣明顯提高。數(shù)字化閱讀是一種閱讀方式,與傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀不同,它是借助網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電子閱讀器、平板電腦等數(shù)字媒介進(jìn)行的。(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從下面兩個(gè)圖表中,歸納出三條主要信息。(3分)①_____________________②___________________③____________________(2)結(jié)合下面材料的內(nèi)容,寫一段話來(lái)表達(dá)你對(duì)數(shù)字化閱讀的思考。要求:①觀點(diǎn)明確,理由充分。②采用總分的結(jié)構(gòu)方式。③不少于50字。(2分)某校八年級(jí)的李明同學(xué)最近喜歡上了數(shù)字化閱讀,他常用課余的零碎時(shí)間來(lái)瀏覽新聞,了解科技知識(shí),偶爾也讀讀名著,看看喜歡的微博,常與同學(xué)交流閱讀心得,很受大家歡迎。趙亮同學(xué)最近也喜歡上了數(shù)字化閱讀,他熱衷明星八卦,沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),對(duì)繁雜的信息不加分辨地接受,現(xiàn)在上課總走神,也不愛(ài)跟同學(xué)交流了。二、現(xiàn)代文閱讀(共25分)(一)閱讀下文,完成8-11題。(共8分)生命之芯李雪峰①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時(shí)節(jié),昏睡的葡萄藤醒了,它們先是睜開(kāi)一粒粒紫紅色看似惺松的葉芽,那些葉子便很快毛茸茸地伸展開(kāi)了。它們很快就把庭院里的陽(yáng)光剪得支離破碎斑斑駁駁,不出半月,院子的上空就一片搖曳的蒼翠,連一片金黃陽(yáng)光也漏不下來(lái)。清風(fēng)徐徐地一搖,幾片碎碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來(lái),但那是稍縱即逝的,像夢(mèng)的碎片一樣。②我是十分喜愛(ài)這些張張揚(yáng)揚(yáng)的葡萄葉子的。清晨推窗一望,綠葉田田,滿眼碧綠的飽滿蒼翠,讓人感覺(jué)到了新一天的爽朗和清新。但妻子對(duì)這些葡萄葉子卻頗有微詞,尤其是到了暮秋時(shí)分,滿藤的葉子都已枯黃了,颯颯秋風(fēng)一吹,便不停有三三兩兩的葉子從藤架上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地凋落下來(lái),落在庭院里、墻角和臺(tái)階上,像一只只再也不能飛的蝴蝶。這時(shí),素愛(ài)清爽的妻子便不得不時(shí)時(shí)清掃那些落葉。但那落葉總像掃不盡似的,往往清晨剛剛掃過(guò),但中午或傍晚時(shí)就又落了厚厚一層,有時(shí)一天掃了五遍,但還總是掃不凈,仿佛你一轉(zhuǎn)身它就又落下了。③妻子也想了許多的辦法,費(fèi)盡了周折,院子里卻落葉依舊,這讓妻子又氣惱又無(wú)奈。這情景往往一直要到落雪時(shí)才能結(jié)束。[來(lái)源:Z_xx_k.Com]④去年的中秋,滿架的葡萄又變紫了,不像往年,剪摘葡萄時(shí),妻子不是挑紫透的先摘,把那些沒(méi)有熟透的葡萄串子留著,隔三差五地摘一次,而今年是一次全早早摘了,摘得一串不留。我很惋惜那些沒(méi)有徹底紫透的葡萄,埋怨妻子說(shuō):“有些還沒(méi)有完全熟透呢,怎么一下子就摘盡了?”妻子說(shuō),葡萄摘盡了,葉子落得就快,就不用像往年那樣總是掃葉子了。我很不解,摘葡萄和掃落葉有什么關(guān)系呢?難道不摘葡萄那些葉子就永遠(yuǎn)不會(huì)凋落嗎?⑤但不久我就有些驚訝了。果如妻子所說(shuō)的那樣,葡萄摘下后三四天,滿架的葉子一下子就黃了,然后開(kāi)始洶涌地凋落,一個(gè)夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一層,那些葉子顯得十分憔悴,有的葉脈還青著,只是葉緣黃卷了一些,但卻早早地凋落在地。不到半月,葡萄藤上的葉子竟全落盡了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著。偶爾飛來(lái)三兩只鳥(niǎo)雀,怔怔地棲落在上面,然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。⑥難道作物也有它們自己的靈魂嗎?它們?cè)谀嗤梁惋L(fēng)雨中生長(zhǎng),它們萌芽、抽葉、開(kāi)花,全都是為了自己的果實(shí),果實(shí)是它們生命的燈芯,一旦果實(shí)夭折了,它們的生命也就夭折了;一旦果實(shí)夭折了,它們的歲月也就黯淡了,無(wú)論這世界還有多么美好,無(wú)論歲月還有多么漫長(zhǎng),但它們卻已走到了自己生命的秋天里。⑦果實(shí)或許就是作物們的夢(mèng)想,或許就是作物們生命的純粹使命,或許就是作物們的靈魂,過(guò)早丟失了自己的果實(shí),作物們生命的秋天就提前蒞臨了。我不由對(duì)葡萄葉充滿了敬意。⑧而我們的生命果實(shí)是什么呢?我們的靈魂是什么呢?我們生命的真正目的是什么呢?我們是在為自己的生命使命而生活的嗎?什么才是我們?nèi)祟惿恼嬲锾炷??⑨春天的庭院里,坐在靜靜的葡萄架下,仰望那一簇一簇?fù)u曳的綠葉,我對(duì)一切都充滿了敬意,無(wú)論是生命的,還是被我們視為非生命的,無(wú)論是一粒蟄伏在綠葉間的蟲(chóng)子,還是我們腳下的一粒泥土……⑩一切都是有著自己的夢(mèng)想和靈魂的。8.第②段中說(shuō)“妻子對(duì)這些葡萄葉子卻頗有微詞”,妻子為什么對(duì)葡萄葉子“頗有微詞”?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要回答。(2分)9.下列句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(2分)①清風(fēng)徐徐地一搖,幾片碎碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來(lái),但那是稍縱即逝的,像夢(mèng)的碎片一樣。②偶爾飛來(lái)三兩只鳥(niǎo)雀,怔怔地棲落在上面,然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。10.文章第①段用了較多筆墨在描寫葡萄葉,其作用是什么?(2分)11.結(jié)合文意,談?wù)勀銓?duì)生命之芯的認(rèn)識(shí)。(2分)(二)閱讀下文,完成12-15題。(共8分)在街上飛馳的“孔雀尾巴”博雅[來(lái)源m]①為什么速度相同的汽車,名牌汽車就要比普通汽車價(jià)格高許多?為什么在手機(jī)功能一樣的情況下,許多消費(fèi)者熱衷于購(gòu)買更加時(shí)尚的手機(jī)?該如何解釋這個(gè)現(xiàn)象呢?②有人認(rèn)為,一些人是沖動(dòng)的消費(fèi)者,并不理性;一些人是快樂(lè)主義者,愿意為一些花里胡哨的產(chǎn)品付出更高的價(jià)錢,因?yàn)檫@些產(chǎn)品讓他們快樂(lè)的感覺(jué)增加了。但是,美國(guó)一位進(jìn)化心理學(xué)家提出了自己的看法,他認(rèn)為購(gòu)買那些產(chǎn)品的人不過(guò)是要向別人發(fā)出某種信號(hào)而己。③生物學(xué)家達(dá)爾文很早就提出,像孔雀尾巴這樣的“累贅”消耗了孔雀大量的能量,表面上看對(duì)它們的生存是不利的,不過(guò)孔雀尾巴卻在吸引異性方面有重要的作用,起到了在公孔雀和母孔雀之間傳遞愛(ài)情信號(hào)的作用,對(duì)孔雀的繁殖是有利的。于是在進(jìn)化過(guò)程中,孔雀尾巴被保留了下來(lái)。④在人類社會(huì)中,名牌汽車和時(shí)尚手機(jī)的意義是一樣的,也是人們向他人發(fā)出信號(hào)的昂貴工具。比如一個(gè)男人購(gòu)買了一輛大排量的越野車,但其實(shí)他很少有時(shí)間在野外狂飆,只是偶爾帶著女朋友在郊區(qū)兜兜風(fēng)。越野車比一般的汽車要更加耗油,就像孔雀尾巴消耗孔雀的能量一樣,但這個(gè)男人通過(guò)越野車試圖向他人表達(dá)一些信號(hào),比如自己有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、有鮮明的個(gè)性,等等。做廣告的人都知道,某類商品或活動(dòng)一開(kāi)始做宣傳時(shí),使用異性照片或把浪漫的約會(huì)故事等牽強(qiáng)附會(huì)地聯(lián)系到商品上,人們就會(huì)樂(lè)于花費(fèi)金錢來(lái)購(gòu)買商品或參加活動(dòng)??傊?,這些都是人們?cè)噲D向他人傳遞信號(hào)的行為。⑤通過(guò)消費(fèi)商品特別是品牌商品來(lái)傳遞信號(hào),是否能夠如人所愿呢?進(jìn)化心理學(xué)家認(rèn)為,那要看人們生活在什么時(shí)代了。⑦但是,如今的社會(huì)卻和遠(yuǎn)古完全不同了,地球上的人口估計(jì)達(dá)到了70億左右,人們會(huì)頻繁地與大量的陌生人接觸,并不需要向每個(gè)陌生人展示自己的優(yōu)點(diǎn)或?qū)嵙?。只是,進(jìn)化形成的心理并不是一朝一夕能更改的,人們的潛意識(shí)里依舊有表達(dá)信號(hào)的意愿,于是人們希望通過(guò)購(gòu)物來(lái)傳遞信號(hào)給他人,影響他人對(duì)待自己的方式。其實(shí)在今天的世界上,這種心理的意義已經(jīng)喪失了許多。⑧古老的心理讓人們依舊熱衷于品牌消費(fèi),但這其實(shí)是人們一種自戀的幻覺(jué),以為其他人會(huì)在乎自己所買的東西,尤其是自戀心理比較重的青少年,更是容易癡迷于品牌消費(fèi)。但其實(shí),自己消費(fèi)的商品只能起到暫時(shí)吸引他人的目的,并不能持久吸引對(duì)方。任何一個(gè)和自己聊了幾句話的人,就會(huì)獲得很多關(guān)于自己才智和個(gè)性的信息,遠(yuǎn)比那些商品表達(dá)的信號(hào)要多得多。12.本文是一篇事理說(shuō)明文,請(qǐng)概括本文說(shuō)明的事理是什么。(1分)13.文章的第⑤—⑧段使用了什么說(shuō)明順序?其中第⑥段與第⑦段的順序?yàn)槭裁床荒茴嵉挂幌???分)14.結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)本文標(biāo)題有哪些好處。(3分)15.某校八年級(jí)二班正在舉行辯論會(huì),辯題:“中學(xué)生名牌消費(fèi),是耶?非耶?”請(qǐng)你結(jié)合本文的內(nèi)容,作為反方發(fā)表一下你的看法。(2分)(三)閱讀下文,完成17-20題。(共9分)愛(ài)的尊嚴(yán)王永光將近“五一”小長(zhǎng)假,來(lái)銀行取錢的人擠滿了大廳,一個(gè)接一個(gè)取錢、存錢、轉(zhuǎn)賬的,忙得我頭都要大了。這天快中午的時(shí)候,一個(gè)30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號(hào)以后湊上來(lái),一個(gè)20多歲的女人也緊跟過(guò)來(lái)。我生氣地臉一黑喝道:“排隊(duì),叫了號(hào)再過(guò)來(lái)?!笨墒悄桥诉€是沒(méi)有回轉(zhuǎn)的意思,民工兄弟不好意思地沖我笑笑:“我們一起的?!彼雁y行卡遞進(jìn)來(lái)說(shuō):“取點(diǎn)零花兒?!蔽乙幌伦泳图绷耍骸叭⌒☆~到外面自動(dòng)取款機(jī)上去取!”他一臉難為情地說(shuō):“我們就在這里取吧,排了半天隊(duì)了?!薄敖o你說(shuō)了到外面去取、到外面去取,你怎么就聽(tīng)不明白呢??”我急了??赡敲窆ば值苓€是堅(jiān)持在窗口取。“天!我服了?!睕](méi)奈何,我只好把銀行卡接了過(guò)來(lái),沒(méi)好氣地說(shuō):“取多少?”民工兄弟說(shuō):“看看里面還有多少錢?!痹诿艽a提醒后,他輸入了密碼,我的臉一下子綠了!怪不得他非要堅(jiān)持在這里取,因?yàn)槟强ㄉ系腻X在自動(dòng)取款機(jī)上根本就取不出來(lái)。我有些嘲笑地說(shuō):“還有37元6角——”我故意把聲音拉得很長(zhǎng),大廳里的所有人應(yīng)該都聽(tīng)得倍兒清楚。只見(jiàn)民工兄弟臉一紅:“那——那就取30吧?!蔽倚睦锵耄喝∵@么點(diǎn)兒錢還折騰我,也叫你丟丟人。不一會(huì)兒,我把30元錢丟給了男人。這時(shí)中午替班的來(lái)了,我交了班以后,匆忙去了街對(duì)面的一家面館,因?yàn)槲以缇宛I壞了??墒俏易哌M(jìn)店里,卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)擔(dān)面”,而男人的面前則是一碗亮亮的白開(kāi)水!女人手里拿著筷子,卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里,表情陰郁。民工兄弟見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái),一下子紅了臉,向里面轉(zhuǎn)了一下頭,大概是因?yàn)閯偛旁阢y行里的窘態(tài),有些害羞。我也忙知趣地快走幾步來(lái)到吧臺(tái),對(duì)老板娘說(shuō):“來(lái)一小碗擔(dān)擔(dān)面,打包帶走?!痹诘让娴膸追昼娎铮衣?tīng)見(jiàn)民工兄弟低聲對(duì)女人說(shuō):“吃吧,你吃點(diǎn)吧!不為自個(gè)兒,也得為肚子里的孩子?!甭曇衾锩黠@帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個(gè)孕婦。“我知道這事兒怨我,我不該把攢的錢借給劉三兒,可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢,你叫我說(shuō)個(gè)啥?本以為過(guò)年老板還能給咱發(fā)兩千,誰(shuí)知道工地被質(zhì)監(jiān)局查封。吃吧。吃了這碗飯,咱就回家,搭大志的貨車走?!蔽业男囊幌伦犹崃似饋?lái),臉也跟著一下子紅了,后悔不明真相的自己剛才真不該那么對(duì)他。我拿了面,塞給老板娘15元錢,小聲對(duì)她說(shuō):“再給西邊最北頭那張桌子上碗面,我結(jié)賬!我老家一個(gè)兄弟?!比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。我不想當(dāng)面說(shuō)清,是不想讓民工兄弟再難堪。他是個(gè)好人,是個(gè)同伴遇到難處會(huì)毫不猶豫幫一把的好心人,是個(gè)懂得疼老婆、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的好男人。而我需要做的不是堂而皇之地施舍,而是必須替他好好維護(hù)他那份雖然艱難、但卻高貴的愛(ài)的尊嚴(yán),也讓他覺(jué)得這世界上還有和他一樣的好心人,讓他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛(ài)的尊嚴(yán)繼續(xù)下去,堅(jiān)持下去。請(qǐng)從文中找出“我”面對(duì)民工夫婦情感變化的詞語(yǔ)。(2分)____________→嘲笑→____________→感動(dòng)17請(qǐng)從人物描寫的角度,分析下面句子的表達(dá)效果。(2分)(1)“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取,你怎么就聽(tīng)不明白呢?”我急了。(2)我心里想:取這么點(diǎn)兒錢還折騰我,也叫你丟丟人。不一會(huì)兒,我把30元錢丟給了男人。18.分析“女人手里拿著筷子,卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里,表情陰郁”原因。(2分)最后一段有什么作用?(2分)文中最令你感動(dòng)的人是誰(shuí)?請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)原因。(1分)三、古詩(shī)文閱讀(共14分)閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成21-24題。(共14分)【甲】人恒過(guò)然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也?!疽摇棵献由贂r(shí),誦①,其母方②織。孟子輟然③中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧④也,呼而問(wèn)之曰:“何為中止?”對(duì)曰:“有所失復(fù)得?!逼淠敢莸读哑淇?,以此誡之生于憂患死于安樂(lè)比較閱讀附答案生于憂患死于安樂(lè)比較閱讀附答案。自是之后,孟子不復(fù)喧矣。(選自《韓詩(shī)外傳》卷九)注釋:①誦:背誦。②方:正在。③輟然:突然中止的樣子。輟,停止,廢止。④喧:遺忘。⑤引:拿來(lái)。21.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)①人恒過(guò)然后能改恒過(guò)_____________②其母引刀裂其織裂_______________22.翻譯下列句子。(4分)①生于憂患,死于安樂(lè)②自是之后,孟子不復(fù)喧矣23.【甲】【乙】?jī)晌脑诒磉_(dá)方面有什么不同?(2分)24.【乙】文中孟母教子的方法有什么獨(dú)特的地方?這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理?(2分閱讀下面一首詩(shī),完成25-26題。(共4分)雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,報(bào)攜玉龍為君死。25.本詩(shī)描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng),表現(xiàn)了守邊將士什么精神?(2分)26.“黑云壓城城欲摧”是千古名句,試分析其成為名句的原因。(2分)四、作文(40分)我們都是平凡的人,我們所經(jīng)歷的事也大多是平常的小事,但我們?nèi)羯钊胗^察,仔細(xì)領(lǐng)悟,會(huì)發(fā)現(xiàn)在凡人小事的背后,其實(shí)也有很多令我們感動(dòng)或者讓我們深思的東西。請(qǐng)以“凡人小事的背后”為題寫一篇文章。

八年級(jí)語(yǔ)文·參考答案1.D2.D3.B4.(1)徙倚欲何依(2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁(3)歸雁入胡天(4)仍憐故鄉(xiāng)水(5)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥(6)老驥伏櫪志在千里烈士暮年壯心不已(7)采菊東籬下悠然見(jiàn)南山(8)渾欲不勝簪(9)無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)5.法布爾,法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家.被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬,昆蟲(chóng)界的維吉爾.”學(xué)到了:要善于觀察,做事堅(jiān)持不懈,而且要向他一樣地?zé)釔?ài)大自然.法布爾給自己的實(shí)驗(yàn)室起名“荒石園”.6.示例一:首個(gè)中國(guó)航天日前夕,專家總結(jié)中國(guó)航天輝煌成就因?yàn)樗c(diǎn)明了時(shí)間的特殊性,從整體上概括了新聞的核心內(nèi)容。示例二:近20年中國(guó)長(zhǎng)征火箭發(fā)射成功率居全球之最因?yàn)樗怀隽酥袊?guó)航天的這一成就,激發(fā)中國(guó)人的自豪感,給人印象深刻,有吸引力。(1)①我國(guó)國(guó)民數(shù)字化閱讀使用率逐年增長(zhǎng)。②數(shù)字媒介閱讀時(shí)長(zhǎng)超過(guò)紙質(zhì)媒介閱讀時(shí)長(zhǎng)。③手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)增長(zhǎng)最快。示例一:數(shù)字化閱讀有利也有弊。它有利于人們方便快捷地獲取大量信息,開(kāi)闊視野,滿足興趣愛(ài)好。但它信息繁雜,其中的不良信息對(duì)中學(xué)生健康成長(zhǎng)不利。示例二:我們要合理使用數(shù)字化閱讀。既要用它來(lái)獲取豐富的信息,開(kāi)闊視野,滿足興趣愛(ài)好;又要注意分辨,自覺(jué)抵制不良信息的誘惑,不要影響學(xué)習(xí)和生活。8.①暮秋時(shí)分,葡萄葉子落得滿院都是;②妻子時(shí)時(shí)清掃,但總掃不凈;③妻子費(fèi)盡周折,但院子落葉依舊;④滿院落葉的情景要到落雪時(shí)才結(jié)束。(每點(diǎn)0.5分,共2分)9.①運(yùn)用比喻的手法,將幾片陽(yáng)光比喻成夢(mèng)的碎片,形象地描繪出陽(yáng)光從葉縫間透出的狀態(tài),從側(cè)面表現(xiàn)葡萄葉的茂盛、張揚(yáng)和活力。(1分)②運(yùn)用擬人手法,“怔怔地”“怏怏地”等詞表現(xiàn)出小鳥(niǎo)看到葡萄葉子全部落完時(shí)發(fā)愣、失望的樣子,表現(xiàn)“我”看到葉子全部凋零時(shí)的痛惜之情。(1分)10.與下文葡萄葉子半月間全部落盡的情景構(gòu)成對(duì)比,用前面葡萄葉生長(zhǎng)旺盛的喜悅來(lái)反襯后面葡萄葉過(guò)早凋落的痛惜、無(wú)奈,突出果實(shí)是葉子生命的燈芯。(2分)11.人的生命之芯是理想追求,是畢生所奉獻(xiàn)的事業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)人生理想,就應(yīng)該像以果實(shí)為靈魂的葡萄藤那樣,把握住人生的美好年華,刻苦學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗。(2分)13.邏輯順序。第⑥段是說(shuō)明遠(yuǎn)古時(shí)期人們清晰地表達(dá)信號(hào)的重要性與必要性,第⑦段是說(shuō)明今天人們只在潛意識(shí)里依舊有表達(dá)信號(hào)的意愿,但意義已經(jīng)喪失了許多。這兩段說(shuō)明了一種變化過(guò)程,所以不能調(diào)換順序。(2分)14.以“孔雀尾巴”為喻,引發(fā)讀者的閱讀興趣;暗示了品牌消費(fèi)的意義(對(duì)品牌的崇尚與追逐);暗示了本文的說(shuō)明對(duì)象是一種復(fù)雜的消費(fèi)心理現(xiàn)象。(3分)15.示例:中學(xué)生追求名牌消費(fèi),是錯(cuò)誤的做法。中學(xué)生在名牌消費(fèi)上容易走入自戀的誤區(qū),形

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