經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專業(yè) 培養(yǎng)方案

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡(jiǎn)介專業(yè)代碼：020102經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)始建于2013年，在高等教育評(píng)價(jià)專業(yè)機(jī)構(gòu)軟科發(fā)布的“2023軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名”中，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)上榜B類專業(yè)，位列83。本專業(yè)以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)為研究對(duì)象，用統(tǒng)計(jì)方法分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及經(jīng)濟(jì)規(guī)律，為政府部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)和管理決策服務(wù)。本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師20余人，其中具有博士學(xué)位的教師超過(guò)70%，超過(guò)一半的教師具有高級(jí)職稱，碩士生導(dǎo)師近10人，教師團(tuán)隊(duì)承擔(dān)國(guó)家及省部級(jí)科研項(xiàng)目40余項(xiàng)。本專業(yè)已經(jīng)形成獨(dú)特的人才培養(yǎng)體系，建有完善的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模大賽、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事上獲國(guó)家級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)30余項(xiàng)，畢業(yè)生年終落實(shí)率每年均保持在98%以上，不少畢業(yè)生赴西南大學(xué)、重慶大學(xué)、湖南大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)深造。二、培養(yǎng)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，以“數(shù)字化人才”需求為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，立足重慶、面向全國(guó)，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)具有扎實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟練掌握現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法和經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析方法，具備較強(qiáng)數(shù)據(jù)挖掘分析處理能力，能夠依據(jù)數(shù)據(jù)信息處理和解決復(fù)雜經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，從事宏、微觀經(jīng)濟(jì)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)人才。（二）具體目標(biāo)目標(biāo)1：思想政治與身心素質(zhì)。具有良好的思想政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，具有健全人格，擁有良好的心理素質(zhì)和合作精神；具有為人民服務(wù)的精神、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。目標(biāo)2：專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力。了解本學(xué)科理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、良好的數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析和數(shù)字經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)操作的基本能力；掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，掌握面向互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的數(shù)據(jù)處理和分析方法，熟悉計(jì)算機(jī)操作技能和相關(guān)軟件應(yīng)用。目標(biāo)3：職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐。掌握現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)及大數(shù)據(jù)基本理論和方法，能夠勝任企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作，以及金融、投資等方面的風(fēng)險(xiǎn)分析和科學(xué)決策工作。目標(biāo)4：發(fā)展能力與職業(yè)成就。能夠合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；具有較強(qiáng)的專業(yè)自學(xué)能力和社會(huì)適應(yīng)能力，富有創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓精神、團(tuán)隊(duì)精神及合作觀念；具備獲取知識(shí)的能力，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)接受終身教育，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)理論和實(shí)踐的快速發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)；具有良好的溝通交流能力、組織協(xié)調(diào)能力，以及適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變化所需的其他能力。三、畢業(yè)要求本專業(yè)畢業(yè)要求包含思想道德、身心素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、終身學(xué)習(xí)八個(gè)方面。（一）思想道德遵守憲法、法律和法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，遵守學(xué)校管理制度，具有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，履約踐諾，知行合一；具備高尚的道德品德，具備社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷意識(shí)。（二）身心素質(zhì)具有健康的體魄，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)；具有良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的自我控制和自我調(diào)節(jié)能力。（三）專業(yè)知識(shí)具有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)；有從事科學(xué)研究、市場(chǎng)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等專業(yè)活動(dòng)中的理性思維和科學(xué)素養(yǎng)；掌握英語(yǔ)中基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力；具有求真務(wù)實(shí)、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、克服困難和挫折的精神風(fēng)貌；了解國(guó)內(nèi)外統(tǒng)計(jì)發(fā)展的歷史和脈絡(luò)，了解統(tǒng)計(jì)學(xué)不同學(xué)科分支的相關(guān)理論和前沿動(dòng)態(tài)。（四）專業(yè)能力熟悉主要統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)用，有較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)分析能力；能夠?qū)⒔y(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理和方法應(yīng)用于實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，通過(guò)數(shù)據(jù)收集、整理、建模和預(yù)測(cè)等統(tǒng)計(jì)推斷技術(shù)和方法獲得相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)論；能夠針對(duì)數(shù)據(jù)來(lái)源的復(fù)雜性和特殊性，應(yīng)用先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)技術(shù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行模擬與預(yù)測(cè)；能夠基于專業(yè)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)國(guó)家政府部門(mén)、新聞單位以及其它相關(guān)部門(mén)提供的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。（五）溝通能力具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力；能較熟練地閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn)，并在中外文資料的查詢、外語(yǔ)交流和科技論文寫(xiě)作等方面有較好的基礎(chǔ)。（六）團(tuán)隊(duì)合作能夠與他人進(jìn)行有效地業(yè)務(wù)溝通和工作協(xié)調(diào)，較好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作；能夠與團(tuán)隊(duì)成員和諧相處，協(xié)作共事，并作為成員或領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮積極作用。（七）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；能夠創(chuàng)造性的解決經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)問(wèn)題，具有專業(yè)敏感性，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。（八）終身學(xué)習(xí)具有終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展意識(shí)，主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)外統(tǒng)計(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，進(jìn)行學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃；養(yǎng)成從職業(yè)崗位要求及職業(yè)發(fā)展需要的角度分析自身工作、學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，掌握反思方法，運(yùn)用批判性思維方法，對(duì)自身崗位實(shí)踐、職業(yè)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)需要和問(wèn)題進(jìn)行探索實(shí)踐。四、學(xué)期與學(xué)制每學(xué)年分為秋季、春季兩個(gè)學(xué)期，本科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制

4

年，學(xué)習(xí)期限為

3~6

年。五、畢業(yè)與授位學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完培養(yǎng)方案規(guī)定的內(nèi)容，成績(jī)合格，達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，準(zhǔn)予畢業(yè)，學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予學(xué)士學(xué)位。授予學(xué)位類型：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)學(xué)分由第一課堂學(xué)分和第二課堂學(xué)分共同組成，第一課堂為150學(xué)分，第二課堂為10學(xué)分。

六、課程結(jié)構(gòu)及主要核心課程1.通識(shí)教育課程：8學(xué)分，占5.33%1.1

選擇性必修課

0學(xué)分1.2

通識(shí)選修課8學(xué)分2.公共基礎(chǔ)課程：37學(xué)分，占24.67%2.1

公共必修課37學(xué)分3.專業(yè)教育課程：81學(xué)分，占54.00%3.1

專業(yè)基礎(chǔ)課34學(xué)分3.2

專業(yè)核心課23學(xué)分3.3

專業(yè)選修課16學(xué)分3.4

跨專業(yè)、跨學(xué)院、跨學(xué)科選修課8學(xué)分4.綜合實(shí)踐課程：24學(xué)分，占16.00%4.1

綜合實(shí)踐必修21學(xué)分4.2

綜合實(shí)踐選修3學(xué)分5.第二課堂課程：10學(xué)分5.1

二課堂必修課10學(xué)分5.2

二課堂選修課0學(xué)分主要專業(yè)核心課程：國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、時(shí)間序列分析、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策。課程類別標(biāo)準(zhǔn)要求性質(zhì)最低畢業(yè)要求學(xué)分比例小計(jì)學(xué)時(shí)比例人文社科類課程不低于45學(xué)分必修3724.67%4575230.23%選修85.33%1285.14%專業(yè)基礎(chǔ)課落實(shí)本專業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。選修課開(kāi)課門(mén)數(shù)不少于要求學(xué)生所選學(xué)分對(duì)應(yīng)課程門(mén)數(shù)的1.5倍。必修3422.67%3454421.86%專業(yè)核心課必修2315.33%2338414.79%專業(yè)選修課選修2416.00%2438414.79%專業(yè)實(shí)踐必修1912.67%19312+18周12.54%畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必修53.33%510周—合計(jì)150100.00%1502488+18周100.00%

七、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課內(nèi)教學(xué)中實(shí)踐（驗(yàn)）436學(xué)時(shí)，折合27.25學(xué)分；獨(dú)立設(shè)課實(shí)踐312學(xué)時(shí)，19.5學(xué)分；集中實(shí)踐6學(xué)分；以上合計(jì)52.75學(xué)分，占總學(xué)分的35.17%。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)分比例學(xué)時(shí)比例非獨(dú)立課內(nèi)實(shí)踐27.2543618.17%17.52%獨(dú)立設(shè)課實(shí)踐19.5312+10周13.00%12.54%集中實(shí)踐68周4.00%—合計(jì)52.75748+18周35.17%30.06%

八、課程計(jì)劃第一課堂教育教學(xué)安排表(150學(xué)分）課程類別課程編碼課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)修讀學(xué)期考核開(kāi)課

單位備注通識(shí)教育課程通識(shí)選修課程選修通識(shí)教育課程學(xué)分共計(jì)8學(xué)分，由學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)設(shè)。學(xué)生須選文學(xué)修養(yǎng)與藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)類、“四史”教育三類課程各1學(xué)分。中華文化與歷史傳承、自然科學(xué)與科技、社會(huì)發(fā)展與世界視野、自我認(rèn)知與人生發(fā)展四類課程任選。小計(jì)8128128公共基礎(chǔ)課程公共必修課程必修02111027中國(guó)近現(xiàn)代史綱要34832162考試馬院02111040思想道德與法治34832161考試馬院02111018毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論34832163考試馬院02111039習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論34832164考試馬院02111016馬克思主義基本原理34832164考試馬院02111002形勢(shì)與政策264641-8考查馬院00121206軍事理論236361考查馬院00114035軍事技能21121121考查武裝部、各學(xué)院18111001大學(xué)英語(yǔ)（一）348481考試大外部18111002大學(xué)英語(yǔ)（二）464642考試大外部18111003大學(xué)英語(yǔ)（三）116163考試大外部18111004大學(xué)英語(yǔ)（四）116164考試大外部12111001大學(xué)體育（一）1284241考查體院12111002大學(xué)體育（二）1324282考查體院12111003大學(xué)體育（三）1324283考查體院12111004大學(xué)體育（四）1324284考查體院00114015安全教育1考查安管處、各學(xué)院04111019大學(xué)生心理健康教育23216162考查教院合計(jì)37752436316專業(yè)教育課程專業(yè)基礎(chǔ)課程必修06111075經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（一）348481考試數(shù)統(tǒng)學(xué)院06111076經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（二）348482考試數(shù)統(tǒng)學(xué)院06111077經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（三）348483考試財(cái)經(jīng)學(xué)院1-8周05112059微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)464642考試財(cái)經(jīng)學(xué)院05112060宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)348483考試財(cái)經(jīng)學(xué)院05112170政治經(jīng)濟(jì)學(xué)464645考試財(cái)經(jīng)學(xué)院05112082基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)348485考試財(cái)經(jīng)學(xué)院05112068統(tǒng)計(jì)學(xué)

34832163考試財(cái)經(jīng)學(xué)院9-16周05112137財(cái)政學(xué)232323考試財(cái)經(jīng)學(xué)院05112141計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

34832164考試財(cái)經(jīng)學(xué)院含勞動(dòng)教育2學(xué)時(shí)05112107管理學(xué)348481考試小計(jì)3454451232專業(yè)核心課程必修05112263國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)

232324考試財(cái)經(jīng)學(xué)院05112264企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)

232325考試財(cái)經(jīng)學(xué)院05112203時(shí)間序列分析

34832164考試財(cái)經(jīng)學(xué)院含勞動(dòng)教育2學(xué)時(shí)05112031市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)

34832164考試財(cái)經(jīng)學(xué)院含勞動(dòng)教育2學(xué)時(shí)06111065多元統(tǒng)計(jì)分析

34832164考試財(cái)經(jīng)學(xué)院含勞動(dòng)教育2學(xué)時(shí)06111066數(shù)據(jù)挖掘

34832166考試大數(shù)據(jù)學(xué)院05112265數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論232325考試財(cái)經(jīng)學(xué)院06112180Python程序設(shè)計(jì)34832165大數(shù)據(jù)學(xué)院05112246統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策232326考試財(cái)經(jīng)學(xué)院小計(jì)2336828880專業(yè)選修課程選修05122364抽樣技術(shù)與應(yīng)用232325考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05122367公司金融232325考試財(cái)經(jīng)學(xué)院05122365數(shù)據(jù)可視化原理與應(yīng)用232326考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05122359中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)348486考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05122324資產(chǎn)評(píng)估學(xué)232326考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05122256金融理財(cái)232326考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05122280機(jī)器學(xué)習(xí)與金融量化348486考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05122111財(cái)務(wù)管理348486考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05122168金融學(xué)232325考試財(cái)經(jīng)學(xué)院06121016高等數(shù)學(xué)A（二）

348483考試數(shù)統(tǒng)學(xué)院05122326勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐116881考查財(cái)經(jīng)學(xué)院限選小計(jì)162562488本模塊至少選修16學(xué)分跨專業(yè)、跨學(xué)院、跨學(xué)科選修課程05122285宏觀經(jīng)濟(jì)分析348486考察財(cái)經(jīng)學(xué)院05122211電子商務(wù)232324考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05121001市場(chǎng)營(yíng)銷232325考查管理學(xué)院05122286審計(jì)原理與實(shí)務(wù)348485考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05122329國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)348483考試財(cái)經(jīng)學(xué)院06121017高等數(shù)學(xué)B348482考試數(shù)統(tǒng)學(xué)院本模塊至少選修8個(gè)學(xué)分小計(jì)8128128合計(jì)8112961176120綜合實(shí)踐課程實(shí)踐必修課程必修05114172職業(yè)素養(yǎng)（一）124242考查財(cái)經(jīng)學(xué)院專業(yè)寫(xiě)作05114173職業(yè)素養(yǎng)（二）0.512123考查財(cái)經(jīng)學(xué)院溝通與表達(dá)05114174職業(yè)素養(yǎng)（三）0.512127考查財(cái)經(jīng)學(xué)院社交禮儀05114168經(jīng)濟(jì)學(xué)仿真決策124242考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05114028統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)124243考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05114171計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)124244考查財(cái)經(jīng)學(xué)院10114071Python程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)124245考查大數(shù)據(jù)學(xué)院05114167多元統(tǒng)計(jì)分析實(shí)訓(xùn)124244考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05114143時(shí)間序列分析實(shí)訓(xùn)124244考查財(cái)經(jīng)學(xué)院10121016數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)124246考查大數(shù)據(jù)學(xué)院05114091會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)124245考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05114002畢業(yè)實(shí)習(xí)68周8周7考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05114103畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）510周10周8考查財(cái)經(jīng)學(xué)院小計(jì)21240+18周240+18周實(shí)踐選修課程選修05114169財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)124246考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05114095ERP實(shí)訓(xùn)124242考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05124003數(shù)據(jù)可視化實(shí)訓(xùn)124246考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05114075金融營(yíng)銷實(shí)務(wù)124245考查財(cái)經(jīng)學(xué)院05112199文獻(xiàn)檢索124246考查財(cái)經(jīng)學(xué)院本模塊至少選修3學(xué)分合計(jì)24312+18周312+18周總計(jì)1502488+18周1740748+18周第二課堂教育教學(xué)安排表(10學(xué)分）課程名稱學(xué)分修讀性質(zhì)開(kāi)課單位考核要求德育實(shí)踐3必修學(xué)校、二級(jí)學(xué)院參照《長(zhǎng)江師范學(xué)院“第二課堂成績(jī)單”學(xué)分認(rèn)定實(shí)施辦法》智育實(shí)踐2必修美育實(shí)踐1必修勞動(dòng)教育實(shí)踐2必修體育實(shí)踐和其他類2必修/選修合計(jì)10

九、課程修讀地圖1.各專業(yè)課程地圖2.各學(xué)期指導(dǎo)性修讀學(xué)分分布表課程類型各學(xué)期指導(dǎo)性修讀學(xué)分?jǐn)?shù)12345678通識(shí)教育課程22220000公共基礎(chǔ)課程12.410.45.48.40.4000專業(yè)教育課程8101411191700綜合實(shí)踐課程131.52.52.546.55小計(jì)23.425.422.923.921.9216.55

十、說(shuō)明1.本次培養(yǎng)方案的執(zhí)行對(duì)象：從

2023

級(jí)本科學(xué)生開(kāi)始執(zhí)行。2.畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范及工作要求畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科學(xué)習(xí)階段的重要環(huán)節(jié)，在第七學(xué)期完成。學(xué)生可以選擇基地實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)，也可以自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)從第7學(xué)第一周開(kāi)始，時(shí)間累計(jì)不少于8周。實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和學(xué)院指導(dǎo)老師共同評(píng)定。依據(jù)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)要求交齊全部實(shí)習(xí)材料，并據(jù)此評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。3.畢業(yè)論文規(guī)范及工作要求畢業(yè)論文的撰寫(xiě)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是檢查學(xué)生“學(xué)以致用”的基本形式。通過(guò)設(shè)計(jì)(論文)檢查知識(shí)面，強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)規(guī)范，培育科研能力。畢業(yè)論文形式要求：可采取學(xué)術(shù)論文、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目分析報(bào)告等多種體裁形式完成。畢業(yè)論文選題要求：符合本專業(yè)和學(xué)科研究的方向，具備理論或?qū)嵺`價(jià)值，選題應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐性導(dǎo)向。畢業(yè)論文內(nèi)容要求：應(yīng)綜合運(yùn)用所學(xué)的理論與專業(yè)知識(shí)，滿足專業(yè)綜合訓(xùn)練要求。內(nèi)容應(yīng)包括選題的背景、意義，相關(guān)重要文獻(xiàn)，研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)、案例或其他實(shí)證材料，分析、討論，對(duì)策、建議，結(jié)論、局限和未來(lái)研究。畢業(yè)論文的完成過(guò)程及成果要求：畢業(yè)論文寫(xiě)作應(yīng)符合專業(yè)學(xué)術(shù)規(guī)范。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，盡可能結(jié)合本專業(yè)實(shí)踐中的問(wèn)題，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開(kāi)展和完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。畢業(yè)論文指導(dǎo)要求：應(yīng)為學(xué)生選配畢業(yè)論文與綜合訓(xùn)練的指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)由本專業(yè)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師擔(dān)任，必要時(shí)可聘請(qǐng)專業(yè)實(shí)務(wù)部門(mén)有關(guān)人員共同指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)選題、開(kāi)題、調(diào)研、設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查，強(qiáng)化專業(yè)規(guī)范。畢業(yè)論文完成后，指導(dǎo)教師必須認(rèn)真通讀論文，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)。畢業(yè)論文撰寫(xiě)時(shí)間安排：第8學(xué)期完成。附表

1:經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)支撐的矩陣表畢業(yè)要求培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)目標(biāo)2培養(yǎng)目標(biāo)3培養(yǎng)目標(biāo)4思想政治與道德修養(yǎng)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐發(fā)展能力與職業(yè)成就踐行道德√√政治素養(yǎng)√√專業(yè)知識(shí)√√專業(yè)能力√√語(yǔ)言表達(dá)√√團(tuán)隊(duì)合作√√√創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)√自主發(fā)展√√附表

2:經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)分解和支撐課程畢業(yè)要求分解指標(biāo)點(diǎn)主要支撐課程（教學(xué)環(huán)節(jié)）名稱畢業(yè)要求1：踐行道德指標(biāo)點(diǎn)1.1：具有強(qiáng)大的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論、軍事理論、軍事技能、大學(xué)體育（一）、大學(xué)體育（二）、大學(xué)體育（三）、大學(xué)體育（四）、安全教育、大學(xué)生心理健康教育指標(biāo)點(diǎn)1.2：保持敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事、廉潔奉公、不謀私利的職業(yè)操守。思想道德與法治、安全教育、大學(xué)生心理健康教育、勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐指標(biāo)點(diǎn)1.3：具備孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)的道德情懷。思想道德與法治畢業(yè)要求2：政治素養(yǎng)指標(biāo)點(diǎn)2.1：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。形勢(shì)與政策、思想道德與法治、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論、馬克思主義基本原理、形勢(shì)與政策、軍事理論、軍事技能指標(biāo)點(diǎn)2.2：具備較高的政治素質(zhì)。形勢(shì)與政策、思想道德與法治、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論指標(biāo)點(diǎn)2.3：具有較強(qiáng)的國(guó)家意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和民族振興意識(shí)。形勢(shì)與政策、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論、馬克思主義基本原理、形勢(shì)與政策、軍事理論、軍事技能、安全教育、大學(xué)生心理健康教育畢業(yè)要求3：專業(yè)知識(shí)指標(biāo)點(diǎn)3.1：具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（一）、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（二）、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（三）、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、時(shí)間序列分析、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、Python程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、多元統(tǒng)計(jì)分析實(shí)訓(xùn)、時(shí)間序列分析實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)指標(biāo)點(diǎn)3.2：具備扎實(shí)的概率、多元統(tǒng)計(jì)、大數(shù)據(jù)等專業(yè)理論基礎(chǔ)，熟練掌握SPSS、Stata、Python等專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（一）、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（二）、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（三）、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、時(shí)間序列分析、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、Python程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、多元統(tǒng)計(jì)分析實(shí)訓(xùn)、時(shí)間序列分析實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)指標(biāo)點(diǎn)3.3：熟練統(tǒng)計(jì)調(diào)查技術(shù)與相關(guān)的法律與規(guī)范統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、時(shí)間序列分析、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、Python程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、多元統(tǒng)計(jì)分析實(shí)訓(xùn)、時(shí)間序列分析實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)指標(biāo)點(diǎn)3.4：了解經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論前沿和中國(guó)統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的改革與發(fā)展。統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、Python程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)指標(biāo)點(diǎn)3.5：能及時(shí)了解本專業(yè)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。大學(xué)英語(yǔ)（一）、大學(xué)英語(yǔ)（二）、大學(xué)英語(yǔ)（三）、大學(xué)英語(yǔ)（四）、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、Python程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)畢業(yè)要求4：專業(yè)能力指標(biāo)點(diǎn)4.1：具備熟練的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力。大學(xué)英語(yǔ)（一）、大學(xué)英語(yǔ)（二）、大學(xué)英語(yǔ)（三）、大學(xué)英語(yǔ)（四）指標(biāo)點(diǎn)4.2：能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行定量和定性分析。馬克思主義基本原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、時(shí)間序列分析、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、Python程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、多元統(tǒng)計(jì)分析實(shí)訓(xùn)、時(shí)間序列分析實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)、會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指標(biāo)點(diǎn)4.3：能夠?qū)⒔y(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理和方法應(yīng)用于實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，通過(guò)數(shù)據(jù)收集、整理、建模和預(yù)測(cè)等統(tǒng)計(jì)推斷技術(shù)和方法獲得相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)論。勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（一）、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（二）、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（三）、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、時(shí)間序列分析、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、Python程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、多元統(tǒng)計(jì)分析實(shí)訓(xùn)、時(shí)間序列分析實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指標(biāo)點(diǎn)4.4：能夠根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)源的復(fù)雜性和特殊性，應(yīng)用先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)技術(shù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行模擬與預(yù)測(cè)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指標(biāo)點(diǎn)4.5：能夠基于專業(yè)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)國(guó)家政府部門(mén)、新聞單位以及其它相關(guān)部門(mén)提供的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)要求5：語(yǔ)言表達(dá)指標(biāo)點(diǎn)5.1：具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力。職業(yè)素養(yǎng)（一）（二）（三）指標(biāo)點(diǎn)5.2：能較熟練地閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn)，并在中外文資料的查詢、外語(yǔ)交流和科技論文寫(xiě)作等方面有較好的基礎(chǔ)。大學(xué)英語(yǔ)（一）、大學(xué)英語(yǔ)（二）、大學(xué)英語(yǔ)（三）、大學(xué)英語(yǔ)（四）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、文獻(xiàn)檢索畢業(yè)要求6：團(tuán)隊(duì)合作指標(biāo)點(diǎn)6.1：能夠與他人進(jìn)行有效地業(yè)務(wù)溝通和工作協(xié)調(diào)，較好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作。大學(xué)體育（一）、大學(xué)體育（二）、大學(xué)體育（三）、大學(xué)體育（四）、管理學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)（一）（二）（三）指標(biāo)點(diǎn)6.2：具有較強(qiáng)的寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力，能夠與各個(gè)行業(yè)中具有統(tǒng)計(jì)需求的專業(yè)人士和社會(huì)公眾進(jìn)行有效的溝通和交流，具備較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)要求7：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指標(biāo)點(diǎn)7.1：具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。大學(xué)體育（一）、大學(xué)體育（二）、大學(xué)體育（三）、大學(xué)體育（四）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)指標(biāo)點(diǎn)7.2：具有將專業(yè)理論和知識(shí)融會(huì)貫通，綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、時(shí)間序列分析、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)、Python程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、多元統(tǒng)計(jì)分析實(shí)訓(xùn)、時(shí)間序列分析實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)畢業(yè)要求8：自主發(fā)展指標(biāo)點(diǎn)8.1：具有終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展意識(shí)，主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，進(jìn)行學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃。毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、畢業(yè)實(shí)習(xí)、職業(yè)素養(yǎng)（-）（二）（三）指標(biāo)點(diǎn)8.2：養(yǎng)成從職業(yè)崗位要求及職業(yè)發(fā)展需要的角度分析自身工作、學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題。畢業(yè)實(shí)習(xí)、職業(yè)素養(yǎng)（-）（二）（三）指標(biāo)點(diǎn)8.3：掌握反思方法，運(yùn)用批判性思維方法，對(duì)自身崗位實(shí)踐、職業(yè)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)需要和問(wèn)題進(jìn)行探索實(shí)踐。畢業(yè)實(shí)習(xí)、職業(yè)素養(yǎng)（-）（二）（三）附表

3：經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐矩陣表課程類別課程名稱畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8通識(shí)教育課程學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)設(shè)，學(xué)生根據(jù)專業(yè)要求選擇按課程大類支撐畢業(yè)要求，主要支撐畢業(yè)要求1、畢業(yè)要求2、畢業(yè)要求4、畢業(yè)要求7、畢業(yè)要求8公共基礎(chǔ)課程形勢(shì)與政策

H思想道德與法治MH毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論HL習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論MH馬克思主義基本原理ML形勢(shì)與政策M(jìn)L軍事理論HM軍事技能MM大學(xué)英語(yǔ)（一）MHH大學(xué)英語(yǔ)（二）MHH大學(xué)英語(yǔ)（三）MHH大學(xué)英語(yǔ)（四）MHH大學(xué)體育（一）LML大學(xué)體育（二）LML大學(xué)體育（三）LML大學(xué)體育（四）LML安全教育LL大學(xué)生心理健康教育LL勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐MMM專業(yè)必修課程經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（一）HM經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（二）HM經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（三）HM微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)LMM宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)LMM政治經(jīng)濟(jì)學(xué)LMM基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)MM統(tǒng)計(jì)學(xué)

HHM財(cái)政學(xué)MM計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

HHM管理學(xué)MM國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)

HHM企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)MLM時(shí)間序列分析

LLM市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)

MLM多元統(tǒng)計(jì)分析HHM數(shù)據(jù)挖掘

HHM數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論LMMPython程序設(shè)計(jì)HHM統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策M(jìn)LM綜合實(shí)踐課程職業(yè)素養(yǎng)（一）MML職業(yè)素養(yǎng)（二）MML職業(yè)素養(yǎng)（三）MML經(jīng)濟(jì)學(xué)仿真決策LMM統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)HHM計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)HHMPython程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)HHM多元統(tǒng)計(jì)分析實(shí)訓(xùn)LLM時(shí)間序列分析實(shí)訓(xùn)LLM數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)HHM會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)MM畢業(yè)實(shí)習(xí)H畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）HML注：用H\