三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的平面圖》課件_第1頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的平面圖》課件_第2頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的平面圖》課件_第3頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的平面圖》課件_第4頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的平面圖》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題:認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的平面圖年級(jí):小學(xué)三年級(jí)上

/

下冊(cè):下冊(cè)版本:人教版

學(xué)習(xí)任務(wù)

會(huì)看簡(jiǎn)單的平面圖。北西東南教學(xué)樓北體育館圖書(shū)館大門(mén)操場(chǎng)教學(xué)樓北體育館圖書(shū)館大門(mén)操場(chǎng)實(shí)景圖平面圖北西南東

平面圖的繪制方向通常規(guī)定:“上北下南,左西右東”。有兩組相對(duì)方向。東、南、西、北按順時(shí)針?lè)较蚺帕?。方向?biāo):表示平面圖向上的方向是北。我看到平面圖上,體育館在圖書(shū)館的左邊。(觀測(cè)點(diǎn))我看到平面圖上,圖書(shū)館在體育館的右邊。(觀測(cè)點(diǎn))對(duì)話一:小明小軍我看到平面圖上,操場(chǎng)在教學(xué)樓的下面。(觀測(cè)點(diǎn))我看到平面圖上,操場(chǎng)在大門(mén)的上面。(觀測(cè)點(diǎn))對(duì)話二:小明小軍體育館在操場(chǎng)的()面。教學(xué)樓在操場(chǎng)的()面,(1)(觀測(cè)點(diǎn))平面圖的繪制方向:上北,下南,左西,右東。北西南東北西北西南東操場(chǎng)在圖書(shū)館的()面,北西南東西圖書(shū)館在體育館的()面。(2)東北教學(xué)樓在操場(chǎng)的()面,體育館在操場(chǎng)的()面。(1)西平面圖的繪制方向:上北,下南,左西,右東。(觀測(cè)點(diǎn))大門(mén)在教學(xué)樓的()面。教學(xué)樓在操場(chǎng)的()面,體育館在操場(chǎng)的()面。(1)(觀測(cè)點(diǎn))教學(xué)樓在大門(mén)的()面,北(3)南確定位置的方法:①看方向標(biāo)。②找觀測(cè)點(diǎn)。③畫(huà)方向標(biāo)。④確定位置。北西南東平面圖的繪制方向:上北,下南,左西,右東。北西操場(chǎng)在圖書(shū)館的()面,西圖書(shū)館在體育館的()面。(2)東書(shū)架北衣柜床書(shū)桌鞏固練習(xí):(1)書(shū)架在床的()面,衣柜在床的()面。(2)書(shū)桌在衣柜的()面,書(shū)桌在書(shū)架的()面。北西南東北西北西下面是小明房間的平面圖。確定位置的方法:①看方向標(biāo)。②找觀測(cè)點(diǎn)。③畫(huà)方向標(biāo)。④確定位置。知識(shí)點(diǎn)回顧:平面圖的繪制方向:上北,下南,左西,右東。確定物體位置的方法:①看方向標(biāo)。②找觀測(cè)點(diǎn)。③畫(huà)方向標(biāo)。④確定位置。圖片欣賞:生活中的平面圖。圖片欣賞:生活中的平面圖。圖片欣賞:生活中的平面圖。廣州白云山平面圖圖片欣賞:生活中的平面圖。圖片欣賞:生活中的平面圖。圖片欣賞:生活中的平面圖。圖片欣賞:生活中的平面圖。廣州圖書(shū)館平面圖圖片欣賞:生活中的平面圖。圖片欣賞:生活中的平面圖。圖片欣賞:生活中的平面圖。圖片欣賞:生活中的平面圖。圖片欣賞:生活中的平面圖。圖片欣賞:生活中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論