第一單元作文訓(xùn)練：“學(xué)寫詩評(píng)”-2021-2022學(xué)年高二語文作文寫法講解訓(xùn)練(統(tǒng)編版)

選擇性必修下第一單元作文訓(xùn)練寫作實(shí)踐一：學(xué)寫詩評(píng)一、典例研習(xí)·技法提煉技法提煉一辨體裁，析題材，情景結(jié)合

典例一：《登高》是杜甫詩集中一首很有名的七言律詩,寫于唐代宗大歷二年(767)的秋天,是詩人流寓夔州時(shí)為深秋登高有感而作。這是一首“拔山扛鼎”式的悲歌,曾被人譽(yù)為“古今七言律第一”(胡應(yīng)麟《詩藪》)。全詩寫登高所覽之景,雄渾蒼莽;在闊大雄健的氣象之中,滲透著一股勃郁之氣。通篇語言凝練,聲調(diào)鏗鏘,氣韻流轉(zhuǎn),對(duì)仗工整。抒寫詩人內(nèi)心郁結(jié)不舒的愛國情感和羈旅愁思,悲憤而不過分,凄苦而不消沉,在藝術(shù)上是很見功力的?！对u(píng)杜甫的<登高>》

【點(diǎn)撥】本段評(píng)論主要表現(xiàn)了詩歌的哪些方面?對(duì)點(diǎn)評(píng)析【示例】這篇評(píng)論,簡潔明快,“《登高》是杜甫詩集中一首很有名的七言律詩”明確指出這首詩歌的體裁是七言律詩,“是詩人流寓夔州時(shí)為深秋登高有感而作”指出詩歌的題材是登高懷遠(yuǎn)的羈旅思鄉(xiāng)詩。典例二:詞人如此“尋尋覓覓”到底是在尋找什么呢?是在尋找逝去的青春年華,還是在尋找流亡以前夫唱婦隨的美滿生活,抑或是兩者兼而有之?我們不得而知。但詞人“尋尋覓覓”中的那種孤寂空虛卻真實(shí)可感:她在孤寂空虛中總想抓住點(diǎn)什么,結(jié)果什么也沒抓住,一切仍然歸于孤寂空虛?！皩ひ捯挕彼淖?頓頓挫挫,情附于形,恰當(dāng)?shù)劁秩玖饲榫?如果僅用“尋覓”二字就顯得單薄,無此效果。詞人在“尋覓”一番后,什么也沒得到,因而感到“冷冷清清”,境界更加凄寂。——《評(píng)李清照的<聲聲慢(尋尋覓覓)>》

【點(diǎn)撥】本段評(píng)論主要從哪個(gè)方面入手進(jìn)行展開的?技法提煉二品詞語,賞語言,敘議結(jié)合

對(duì)點(diǎn)評(píng)析:【示例】這篇評(píng)論,指出了《聲聲慢(尋尋覓覓)》這首詞的語言特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)卦u(píng)析了本首詞的語言風(fēng)格。技法提煉三抓節(jié)奏,悟情感,引述結(jié)合

典例三:詩歌開頭六句,寫人生壽命如黃河之水奔騰入海,一去不復(fù)返,如此,應(yīng)及時(shí)行樂,莫負(fù)光陰?！疤焐笔?寫人生富貴不能長保,因而“千金散盡”“且為樂”。同時(shí)指出“自古圣賢皆寂寞”,只有“飲者留名”千古,并以陳王曹植為例,抒發(fā)了詩人內(nèi)心的不平?！爸魅恕绷浣Y(jié)局,寫詩人酒興大作,“五花馬”“千金裘”都不足惜,只圖一醉方休。表達(dá)了詩人曠達(dá)的胸懷?！疤焐也谋赜杏谩币痪?是詩人自信為人的自我價(jià)值,也流露出詩人懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。本詩詩句大起大落,奔放跌宕。詩句長短不一,參差錯(cuò)綜;節(jié)奏快慢多變,一瀉千里。通篇以七言為主,而又以三、五言句“破”之,極參差錯(cuò)綜之致;詩句以散行為主,又以短小的對(duì)仗語點(diǎn)染(如“岑夫子,丹丘生”,“五花馬,千金裘”),節(jié)奏疾徐盡變,奔放而不流易?！对u(píng)李白的<將進(jìn)酒>》

【點(diǎn)撥】本段評(píng)論主要從哪個(gè)方面入手進(jìn)行展開的?對(duì)點(diǎn)評(píng)析:【示例】本段評(píng)論,從詩歌語言節(jié)奏以及表達(dá)技巧等方面對(duì)詩歌進(jìn)行了鑒賞評(píng)述,并分析了詩歌表現(xiàn)的主旨及作者的情感。下面是對(duì)王維的《山居秋暝》的賞析文章，認(rèn)真閱讀這篇文章,仔細(xì)分析文章在鑒賞詩歌方面的亮點(diǎn),然后與同學(xué)交流。山居秋暝（王維）空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。二、范文鑒賞·亮點(diǎn)體悟一首隱居者的戀歌

——評(píng)王維的《山居秋暝》

王維的《山居秋暝》是一首五言律詩,是山水田園詩的代表作之一(1),它唱出了隱居者的戀歌。全詩描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚,表現(xiàn)了詩人寄情山水田園,對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情。

詩的開頭兩句“空山新雨后,天氣晚來秋”,是詩人用大手筆勾畫的雨后山村的自然畫卷。其清新、寧靜、空曠、淡遠(yuǎn)之境(4)如在眼前。一個(gè)“空”字,渲染出天高云淡、萬物空靈之美。詩人隱居于此是何等閑適,如此描繪山水田園之典型環(huán)境,流露出詩人的喜愛之情。(2)

“明月松間照,清泉石上流”,薄暮之景,山雨初霽,幽靜閑適,清新宜人。被雨水洗滌后的松林,一塵不染,青翠欲滴;山石顯得格外晶瑩,剔透新亮;就連月光也像被洗過一樣,極其明亮皎潔;山雨匯成的股股清泉頓時(shí)流淌于拾級(jí)而上的石板上,又順著山澗蜿蜒而下,發(fā)出淙淙的清脆悅耳的歡唱,好似婉轉(zhuǎn)的“小夜曲”奏鳴?！罢铡迸c“流”,一上一下,一靜一動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜(3),仿佛讓人感受到大自然的脈搏在跳動(dòng)。自然的美與心境的美完全融為一體,勾勒出了一幅恬靜、淡遠(yuǎn)的秋色(4)晚景圖,還呈現(xiàn)出山水畫難以表現(xiàn)出的動(dòng)態(tài)美、聲音美,此種禪意非隱居者莫屬。蘇軾把此聯(lián)譽(yù)為“詩中有畫”的典范之秀句。

接下來詩人由寫景轉(zhuǎn)為寫人。在這幅山水畫作之中,山村的自然美和村民們的生活美是水乳交融的?！爸裥鷼w浣女,蓮動(dòng)下漁舟”,此二句均為寫人——“浣女”“漁夫”活動(dòng)的畫面。詩人采用了襯托的寫法,以動(dòng)寫靜的寫法,更襯出山林的“空”和“靜”,增添了詩的情趣和意味,激發(fā)了讀者的興趣和聯(lián)想。(3)竹海之中傳來的女人們緩步挪移時(shí)撥動(dòng)夜露浸潤的翠竹,發(fā)出“沙沙”的聲響,又伴著她們銀鈴般的笑聲,好一派歡聲笑語的喧鬧,竟打破了如此寧靜的夜空;再聽水面蓮葉波動(dòng),漁舟順流而下,這便是漁夫要趁著今晚的月光去捕魚。詩人觸景生情,感慨油然而生:山民們戴月而作,隨性而起,這般勤勞、樸素、開朗的性格,遠(yuǎn)比宦途官場清明、純凈得多。這些細(xì)節(jié)無不傳達(dá)出詩人不僅喜愛這兒的景美,更喜愛這兒的人美。這就很自然地給結(jié)句做了有力的鋪墊。

尾聯(lián)兩句“隨意春芳歇,王孫自可留”,是詩人有感而發(fā)。雖然春光已逝,但秋景更佳,愿意留下來。王孫指詩人自己,這是詩人對(duì)《楚辭·招隱士》“王孫兮歸來,山中兮不可久留!”的詩意反其意而用之,說山居的景色特別留人。正如詩人在《青溪》所言:“我心素已閑,清川澹如此?！逼湎矚w自然、厭惡宦海之情溢于言表。

總之,這首山水田園詩語言恬淡、清新,韻味悠長,含蓄雋永(4)。畫山繡水,繪出了一幅恬靜、明凈、淡遠(yuǎn)、空曠的秋景圖(4),于詩情畫意中寄托了詩人的高潔情懷和對(duì)理想的追求,含蘊(yùn)豐富,耐人尋味。

鑒賞提示：

亮點(diǎn)1:明確詩體、題材《山居秋暝》從體裁上看是一首五言律詩;從題材上看是山水田園詩。亮點(diǎn)2:評(píng)價(jià)詩的情感《山居秋暝》表現(xiàn)了王維的閑適,抒發(fā)了他對(duì)山水田園風(fēng)光的喜愛之情。亮點(diǎn)3:賞析其技法①動(dòng)靜結(jié)合:靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜。②襯托:以動(dòng)寫靜,更襯出山林的“空”和“靜”。亮點(diǎn)4:品味語言、創(chuàng)設(shè)的意境①語言:恬淡、清新,韻味悠長,含蓄雋永。②意境:清新、空曠、淡遠(yuǎn)、恬靜、明凈。三、素養(yǎng)實(shí)踐·妙筆生花（一）微寫作請就《春日憶李白》的頸聯(lián)寫一段賞析文字,150字左右。春日憶李白（杜甫）白也詩無敵,飄然思不群。清新庾開府,俊逸鮑參軍。渭北春天樹,江東日暮云。何時(shí)一樽酒,重與細(xì)論文?

參考示例:

“渭北春天樹,江東日暮云?！边@里,杜甫將詩意一轉(zhuǎn),寫了各自所在之地的景色。這一聯(lián)以景寫情,景語即情語?！拔急薄敝付鸥λ诘拈L安一帶;“江東”指李白正在漫游的江浙一帶地方。意思是說,(我)在渭北獨(dú)對(duì)著這無語的春之綠樹,(你)在江東遠(yuǎn)望那日暮薄云,天各一方,只能遙相思念。其中,“春樹”“暮云”兩個(gè)意象,在古代詩歌中,主要表現(xiàn)了深重的離情之感,別后之思。所以,有人評(píng)價(jià)說“寫景而離情自見”。

（二）大作文

選擇本單元所學(xué)的一首詩歌,寫一篇不少于800字的鑒賞文章?！緦懽髦笇?dǎo)】可從語言、構(gòu)思、意象、情感等方面選擇一兩個(gè)角度,發(fā)現(xiàn)作者獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造,分析自己閱讀欣賞所獲得的審美體驗(yàn)。要明確目標(biāo),針對(duì)作品的哪個(gè)方面來評(píng)論。要談出自己的想法。

【參考例文】

感物思人——杜甫《蜀相》賞析這首七律《蜀相》,抒發(fā)了詩人對(duì)諸葛亮才智品德的崇敬和功業(yè)未遂的感慨,全詩熔情、景、議于一爐,既有對(duì)歷史的評(píng)說,又有現(xiàn)實(shí)的寓托,在歷代詠贊諸葛亮的詩篇中,堪稱絕唱?！柏┫囔籼煤翁帉?錦官城外柏森森?！笔茁?lián)是說,何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂?在成都城外那柏樹茂盛繁密的地方。開頭一句,以問引起。祠堂何處?錦官城外,數(shù)里之遙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,早見翠柏成林,好一片郁郁蔥蔥,氣象不凡——那就是諸葛武侯祠的所在了。首聯(lián),開門見山,灑灑落落,而兩句又一問一答,自開自合?！坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音?！鳖h聯(lián)是說,碧草階下青草自綠,樹上黃鸝徒然發(fā)出好聽的聲音。

接下去,杜甫便寫到映階草碧,隔葉禽鳴。且說杜甫一路風(fēng)塵,流落西南,在錦城定居之后大約第一件事就是去拜謁武侯祠?！柏┫囔籼煤翁帉?”從寫法上說,是開門見山,更不迂曲;從心情說,祠堂何處?向往久矣!當(dāng)日這位老詩人,懷著一腔崇仰傾慕之情,問路尋途,奔到了祠堂之地——他既到之后,一不觀賞巍巍殿宇,二不瞻仰凜凜塑像,他“首先”注意的卻是階前的碧草,葉外的黃鸝!這是什么情理?要知道,杜甫此行,不純粹是旅游。入祠以后,殿宇之巍巍,塑像之凜凜,他和普通人一樣,自然也是看過了的。不過到他寫詩之時(shí),他感情上要寫的絕不是這些形跡的外觀,他要寫的是內(nèi)心的感受。事實(shí)上,他正是看完了殿宇之巍巍,塑像之凜凜,才使得他百感中來,萬端交集,然后才越發(fā)覺察到滿園萋萋碧草,寂寞之心難言;才越發(fā)感受到數(shù)聲嚦嚦黃鸝,荒涼之境無限。在這里,你才看到一位老詩人,獨(dú)自一個(gè),滿懷心事。徘徊瞻眺于武侯祠之間。

沒有這一聯(lián)兩句,詩人何往?詩人安在?只因有了這一聯(lián)兩句,才使后來的詩句更為精彩?！叭欘l煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心?！鳖i聯(lián)是說,定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪,諸葛亮輔助兩朝開國與繼業(yè)忠誠滿腔。一方面是知人善任,始終不渝;一方面是鞠躬盡瘁,死而后已;一方面是付托之重,一方面是圖報(bào)之誠;這一切,杜甫不知想過了幾千百回,只是到面對(duì)著古廟荒庭,這才寫出了諸葛亮的心境,字字千鈞之重。莫說古人只講一個(gè)“士為知己者死”,難道詩人所理解的天下之計(jì),果真是指“劉氏子孫萬世皇基”不成?老臣之心,豈不也懷著華夏河山,蒼生水火?一生志業(yè),六出祁山,五丈原頭。秋風(fēng)瑟瑟,巨星隕落,百姓失聲……想到此間,詩人杜甫,不禁淚滿襟袖,老淚縱橫?！俺鰩熚唇萆硐人?長使英雄淚滿襟?！蔽猜?lián)是說,可惜出師伐魏未捷而病亡軍中,常使歷代英雄們對(duì)此淚滿衣襟。