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體育頌顧拜旦讀后感體育頌顧拜旦讀后感篇一在閱讀了“奧林匹克之父”顧拜旦創(chuàng)作的散文詩《體育頌》后,我深深地被其中所蘊含的人文精神和崇高理想所打動。這首散文詩不僅是顧拜旦對體育的深情頌揚,更是他對奧林匹克精神的深刻理解和崇高追求?!扼w育頌》開篇即以激昂的筆觸描繪了體育的壯麗圖景:“啊,體育!天神的歡娛,生命的動力?!鳖櫚莸┯迷娨獾恼Z言將體育比作天神的歡娛和生命的源泉,賦予了體育極高的地位和神圣的意義。他通過生動的比喻和豐富的想象,將體育描繪成一種能夠激發(fā)人類潛能、促進身心健康、推動社會進步的偉大力量。在詩中,顧拜旦熱情謳歌了體育的多重價值。他認為,體育不僅僅是競技場上的角逐和勝負,更是美麗、正義、勇氣、榮譽、樂趣、活力、進步與和平的化身。體育能夠塑造高尚的人格,培養(yǎng)人們的正義感和勇氣,賦予人們榮譽感和樂趣,激發(fā)人們的活力和進步精神,最終促進世界的和平與和諧。尤為令我感動的是顧拜旦對奧林匹克精神的闡述。他明確指出,奧林匹克精神與純粹的競技精神有著本質(zhì)的區(qū)別。純粹的競技精神可能只關(guān)注勝負和成績,而奧林匹克精神則更加注重參與、公平、尊重和理解。顧拜旦強調(diào),“參與比取勝更重要”,這一理念不僅適用于體育領(lǐng)域,更可以擴展到人生的各個方面。它告訴我們,重要的是勇于嘗試、積極參與,而不是單純追求勝利和名利。顧拜旦在詩中還表達了對大眾參與的重視。他認為,體育應(yīng)該是全民的、大眾的,而不僅僅是少數(shù)精英的專利。他提倡“大眾”參與體育,讓每一個公民都能享受到體育帶來的樂趣和益處。這種廣闊的胸懷和民主的精神,正是奧林匹克運動得以持續(xù)發(fā)展和壯大的重要原因。讀完《體育頌》,我更加深刻地理解了體育的價值和意義。體育不僅僅是一種身體活動,更是一種精神追求和文化傳承。它能夠促進人們的身心健康,培養(yǎng)人們的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感,推動社會的進步和發(fā)展。同時,我也被顧拜旦的崇高理想和堅定信念所感動。他用自己的行動和作品,為奧林匹克運動樹立了光輝的榜樣,激勵著一代又一代的人們不斷追求卓越、勇攀高峰。《體育頌》是一首充滿激情和力量的散文詩,它讓我們重新審視體育的價值和意義,激發(fā)我們對奧林匹克精神的向往和追求。我相信,在未來的日子里,我們將繼續(xù)秉承顧拜旦的崇高理念和精神遺產(chǎn),為推動體育事業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。體育頌顧拜旦讀后感篇二當(dāng)我翻開顧拜旦先生的《體育頌》,就像打開了一個充滿活力和激情的世界。雖然我還只是一名小學(xué)生,但我能感受到作者對體育的深深熱愛和崇高贊美。顧拜旦先生說,體育是天神的歡娛,是生命的動力。這讓我意識到,體育不僅僅是我們平時玩的游戲或做的運動,它更是一種生活的態(tài)度和方式。它能讓我們的身體更強壯,也能讓我們的心靈更堅韌。我特別喜歡書中提到的“參與比取勝更重要”的觀點。以前,我總是很在意比賽的結(jié)果,贏了就會很開心,輸了就會很沮喪。但現(xiàn)在我明白了,最重要的是我們參與了,我們努力了,我們享受了體育帶給我們的快樂和成長。我還被顧拜旦先生對大眾參與體育的提倡所感動。他說,體育應(yīng)該是全民的、大眾的,而不是只有少數(shù)人才能享受的樂趣。這讓我更加珍惜每次和同學(xué)們一起上體育課、一起玩游戲的時光。我想,這就是體育的魅力吧!讀完《體育頌》,我更加熱愛體育了。我覺得,體育不僅僅能讓我們身體更健康,更重要的是,它能讓我們學(xué)會團隊合作、學(xué)會堅持、學(xué)會面對失敗。這些都是我們在生活中也需要的重要品質(zhì)。我要感謝顧拜旦先生,是他讓我更加深入地理解了體育的真諦。我相信,在未來的日子里,我會更加積極地參與體育活動,享受體育帶給我的快樂和成長。體育頌顧拜旦讀后感篇三當(dāng)我以一名小學(xué)生的身份閱讀顧拜旦先生的《體育頌》時,我被深深地震撼了。雖然我還年幼,但我能感受到作者對體育的那份熱愛和贊美,仿佛體育是一種神奇的力量,能讓世界變得更加美好。在《體育頌》中,顧拜旦先生用詩意的語言描繪了體育的壯麗圖景。他說體育是天神的歡娛,是生命的動力,這讓我對體育有了全新的認識。原來,體育不僅僅是我們平時玩耍和鍛煉的方式,它更是一種生活的態(tài)度和追求。我特別喜歡書中提到的“參與比取勝更重要”這個觀點。以前,我總是很在意比賽的結(jié)果,但現(xiàn)在我明白了,最重要的是我們參與了,我們付出了努力,我們享受了體育帶給我們的快樂和成長。這種參與的精神,讓我更加珍惜每一次的體育活動。顧拜旦先生還提到,體育應(yīng)該是全民的、大眾的。這讓我意識到,體育不是只有少數(shù)人才能享受的樂趣,而是我們每個人都可以參與其中的快樂。無論是在學(xué)校還是在社區(qū),我們都可以找到屬于自己的體育天地,享受運動帶來的樂趣。讀完《體育頌》,我更加熱愛體育了。我覺得體育不僅僅能讓我們身體更健康,更重要的是它能教會
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