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幼兒園中秋節(jié)主題創(chuàng)意活動方案樣本方案一:五彩紙燈籠制作大賽活動籌備物資:五彩紙張、剪刀、粘合劑、彩色畫筆、絲線等?;顒訉嵤┎襟E:1.預先籌備并分發(fā)五彩紙張、剪刀、粘合劑、彩色畫筆、絲線等制作材料至各個班級。2.為幼兒園的每個班級分配專屬時段,鼓勵幼兒與家長攜手共制紙燈籠。3.在制作過程中,可提供創(chuàng)意指導,如教授如何剪裁各式圖案、運用彩色畫筆進行涂鴉等。4.活動尾聲,評選出各班級最具美感與創(chuàng)意的紙燈籠,并進行表彰與展示?;顒幼谥迹?.錘煉幼兒的實踐能力與創(chuàng)意思維。2.強化幼兒與家長之間的溝通與合作。3.增進幼兒對中華傳統(tǒng)文化的認知與尊崇。方案二:傳統(tǒng)中秋游園嘉年華活動籌備事項:1.籌備中秋傳統(tǒng)游戲所需道具,如兔子花燈、撈月游戲裝置、撞鑼鼓等。2.準備中秋節(jié)特色小禮品,如月餅、點心等。活動進行流程:1.在幼兒園區(qū)域內(nèi)設(shè)立多個游戲攤位,由教師或志愿者擔任引導與操作角色。2.以撈月游戲為例,可設(shè)置一個裝滿代表月亮小球的水池,幼兒與家長需使用小網(wǎng)撈起小球,以數(shù)量多者為勝。3.為每位游戲優(yōu)勝者頒發(fā)小禮品,以資鼓勵其積極參與。活動目標:1.激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)中秋游戲的興趣,促進中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。2.提升幼兒的實踐技能與團隊協(xié)作精神。3.增進幼兒與家長之間的親子互動與情感交流。方案三:中秋手工DIY創(chuàng)意活動活動籌備材料:彩色紙張、剪刀、粘合劑、細線、棉花、彩色畫筆等?;顒訄?zhí)行流程:1.預先籌備各類DIY材料,并編制簡易DIY教程。2.活動當天,向幼兒與家長介紹中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化背景,包括其起源、傳說故事等。3.鼓勵幼兒與家長共同參與手工DIY活動,可選擇制作中秋節(jié)主題手鏈、兔子花燈、月亮貼紙等。4.在制作過程中,倡導幼兒與家長發(fā)揮創(chuàng)意,自主設(shè)計圖案并進行涂鴉。教師可提供必要的輔助指導與幫助?;顒幽繕耍?.培養(yǎng)幼兒的實踐技能與創(chuàng)意思維。2.深化幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的認識與尊重。3.增進幼兒與家長之間的親子交流與合作。幼兒園中秋節(jié)主題創(chuàng)意活動方案樣本(二)活動名稱:《彩燈舞動,共享中秋》一、活動目標1.旨在增強幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的認知與理解。2.激發(fā)幼兒對中秋節(jié)的興趣,并提升其參與度。3.培養(yǎng)幼兒間的團隊合作精神與創(chuàng)新能力。二、活動準備1.精心準備中秋節(jié)相關(guān)的知識資料、故事書籍及圖片,以供幼兒學習參考。2.準備充足的彩紙、彩筆、彩燈及手工工具,確保每位幼兒都能參與手工制作。3.篩選并準備適合活動的音樂與舞蹈素材,以營造節(jié)日氛圍。4.準備制作月餅所需的食材及工具,確保食品安全與制作過程的順利進行。三、活動流程第一階段:中秋的故事(____分鐘)*通過生動的故事講述或動畫片播放,向幼兒詳細介紹中秋節(jié)的起源與傳統(tǒng)習俗。*展示中秋節(jié)的精美圖片及舞龍舞獅視頻,激發(fā)幼兒的興趣與探索欲。第二階段:中秋的藝術(shù)(____分鐘)*引導幼兒動手制作簡易彩燈,培養(yǎng)其動手能力與創(chuàng)造力。*組織幼兒利用彩筆與彩紙制作中秋賀卡,并書寫祝福語,增進情感交流。*教授幼兒制作中秋面具,鼓勵其發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨具特色的作品。第三階段:中秋的歌舞(____分鐘)*教授幼兒中秋節(jié)歌曲,并編排簡單舞蹈,讓其在表演中體驗節(jié)日的快樂。*組織幼兒分組進行舞龍舞獅表演,培養(yǎng)其團隊協(xié)作與表演能力。第四階段:中秋的美食(____分鐘)*提供食材與月餅模具,指導幼兒親手制作月餅,體驗傳統(tǒng)美食的魅力。*安排月光下的野餐活動,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中享受美食,感受中秋的浪漫。第五階段:中秋的分享(____分鐘)*鼓勵幼兒在舞臺上展示自己制作的彩燈、賀卡、面具及月餅,增強自信心。*引導幼兒分享參與活動的感受與體會,增進對中秋節(jié)的喜愛與祝福之情。四、活動評估1.觀察并記錄幼兒在活動中的參與度與表現(xiàn)情況。2.收集并展示幼兒制作的彩燈、賀卡、面具及月餅等作品,進行成果評估。3.通過幼兒的分享與反饋,綜合評估活動效果及幼兒對中秋節(jié)的理解與認知水平。五、活動延伸1.布置家庭親子作業(yè),鼓勵幼兒與家人共同制作中秋賀卡、彩燈及月餅等物品,促進家庭和諧與親子互動
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