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探索2025:馬克思主義哲學(xué)課件的深入研究匯報(bào)人:2025-1-1目錄馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)辯證唯物主義研究歷史唯物主義視野下社會(huì)發(fā)展規(guī)律馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理探究馬克思主義哲學(xué)在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展與創(chuàng)新馬克思主義哲學(xué)與大學(xué)生成長(zhǎng)成才關(guān)系探討馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)CATALOGUE01哲學(xué)定義哲學(xué)是關(guān)于世界觀和方法論的學(xué)說(shuō),是人們對(duì)自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)。馬克思主義哲學(xué)定義馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論,是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)。哲學(xué)與馬克思主義哲學(xué)定義1世紀(jì)中葉,隨著資本主義的發(fā)展和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的壯大,無(wú)產(chǎn)階級(jí)需要一種科學(xué)的世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)革命實(shí)踐。馬克思主義哲學(xué)應(yīng)運(yùn)而生,成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想武器。產(chǎn)生背景馬克思主義哲學(xué)經(jīng)歷了從創(chuàng)立到發(fā)展、從完善到創(chuàng)新的歷史過(guò)程。馬克思和恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義哲學(xué),后來(lái)的馬克思主義者不斷豐富和發(fā)展了這一學(xué)說(shuō)。發(fā)展歷程馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生背景及發(fā)展歷程基本觀點(diǎn)物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用等。理論體系馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)與理論體系馬克思主義哲學(xué)包括辯證唯物主義和歷史唯物主義兩大部分。辯證唯物主義主要研究自然界、人類社會(huì)和思維發(fā)展的一般規(guī)律;歷史唯物主義則揭示人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。0102指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)馬克思主義哲學(xué)是實(shí)踐的科學(xué),大學(xué)生可以將其應(yīng)用于實(shí)際生活中,指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。樹(shù)立科學(xué)的世界觀通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),大學(xué)生可以樹(shù)立科學(xué)的世界觀,正確認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)和思維的本質(zhì)和規(guī)律。提高思維能力馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)辯證思維,通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高大學(xué)生的思維能力,更好地分析和解決問(wèn)題。大學(xué)生如何理解馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義研究CATALOGUE0201物質(zhì)決定意識(shí)物質(zhì)是客觀存在的,不依賴于人的意識(shí),而意識(shí)是物質(zhì)世界在人腦中的反映。物質(zhì)與意識(shí)關(guān)系探討02意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用意識(shí)具有能動(dòng)作用,能夠指導(dǎo)人們改造客觀世界,對(duì)物質(zhì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。03物質(zhì)與意識(shí)辯證統(tǒng)一物質(zhì)和意識(shí)是相互依存、相互作用的,二者在辯證統(tǒng)一中共同發(fā)展。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律事物內(nèi)部矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,推動(dòng)事物發(fā)展。如社會(huì)發(fā)展中的階級(jí)斗爭(zhēng),正是矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。辯證法三大規(guī)律解讀及應(yīng)用示例質(zhì)量互變規(guī)律事物發(fā)展從量變開(kāi)始,積累到一定程度后發(fā)生質(zhì)變,新質(zhì)基礎(chǔ)上又開(kāi)始新的量變。如學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)積累,達(dá)到一定程度后就能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的飛躍。否定之否定規(guī)律事物發(fā)展經(jīng)過(guò)肯定、否定、否定之否定三個(gè)階段,呈現(xiàn)出波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的趨勢(shì)。如科技革命的發(fā)展歷程,每一次技術(shù)革新都是對(duì)前一次技術(shù)的否定之否定,推動(dòng)了科技的不斷進(jìn)步。認(rèn)識(shí)論中實(shí)踐與真理關(guān)系剖析實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng),能夠把主觀與客觀聯(lián)系起來(lái)加以比較和對(duì)照,從而檢驗(yàn)主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際是否相符合。真理對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映,能夠指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。實(shí)踐與真理的辯證發(fā)展實(shí)踐不斷發(fā)展,真理也不斷深化和拓展。人們?cè)趯?shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、提出新要求,推動(dòng)真理不斷向前發(fā)展。大學(xué)生辯證思維培養(yǎng)方法系統(tǒng)學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,為培養(yǎng)辯證思維奠定理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理積極參與社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和問(wèn)題,學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證思維分析和解決實(shí)際問(wèn)題。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)常對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),不斷提高自身的辯證思維水平。注重自我反思與總結(jié)參加學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)等活動(dòng),與不同領(lǐng)域的人士進(jìn)行交流和討論,拓寬視野,增強(qiáng)辯證思維能力。開(kāi)展學(xué)術(shù)研討與交流02040103歷史唯物主義視野下社會(huì)發(fā)展規(guī)律CATALOGUE03社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)相互作用原理闡釋社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)社會(huì)存在是指社會(huì)物質(zhì)生活條件的總和,包括地理環(huán)境、人口因素和生產(chǎn)方式等。這些物質(zhì)條件決定了社會(huì)的意識(shí)形態(tài),即社會(huì)意識(shí)。社會(huì)意識(shí)是社會(huì)生活的精神方面,包括政治法律思想、道德、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)等。社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在雖然社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),但社會(huì)意識(shí)并非消極被動(dòng)地反映社會(huì)存在。相反,它具有相對(duì)獨(dú)立性,并對(duì)社會(huì)存在產(chǎn)生能動(dòng)的反作用。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)可以促進(jìn)社會(huì)存在的發(fā)展,而落后的社會(huì)意識(shí)則會(huì)阻礙社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)之間相互作用、相互制約,構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的辯證關(guān)系。這種關(guān)系體現(xiàn)了歷史唯物主義的基本原理,即物質(zhì)生活條件是社會(huì)歷史發(fā)展的決定性力量。社會(huì)基本矛盾的含義:社會(huì)基本矛盾是指生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾。這兩對(duì)矛盾貫穿于人類社會(huì)發(fā)展的始終,并推動(dòng)著社會(huì)不斷向前發(fā)展。社會(huì)基本矛盾的運(yùn)動(dòng)規(guī)律:生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用。當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求時(shí),就會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展;反之,則會(huì)阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。同樣,當(dāng)上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展要求時(shí),就會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展;反之,則會(huì)破壞經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的現(xiàn)實(shí)意義:了解社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律對(duì)于我們認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象、把握社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)具有重要意義。它提醒我們要關(guān)注生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其現(xiàn)實(shí)意義人民群眾在歷史發(fā)展中作用分析人民群眾是歷史的創(chuàng)造者人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,也是社會(huì)變革的決定力量。他們的實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)著歷史的進(jìn)步和發(fā)展。人民群眾在歷史發(fā)展中的具體作用人民群眾通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,為社會(huì)提供物質(zhì)基礎(chǔ);同時(shí),他們也通過(guò)文化創(chuàng)造和精神追求推動(dòng)社會(huì)的文化繁榮和進(jìn)步。在革命時(shí)期,人民群眾是革命的主力軍,他們的參與和斗爭(zhēng)推動(dòng)了社會(huì)制度的變革和進(jìn)步。正確對(duì)待人民群眾的歷史地位我們應(yīng)該尊重人民群眾的歷史地位和作用,關(guān)注他們的利益和需求,發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造力,推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步和發(fā)展。保持客觀理性的態(tài)度面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,大學(xué)生應(yīng)該保持客觀理性的態(tài)度,不盲目跟風(fēng)或傳播未經(jīng)證實(shí)的信息。他們應(yīng)該通過(guò)多渠道了解事實(shí)真相,進(jìn)行獨(dú)立思考和分析。當(dāng)代大學(xué)生如何看待社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題積極關(guān)注和參與社會(huì)公共事務(wù)作為新時(shí)代的青年,大學(xué)生應(yīng)該積極關(guān)注和參與社會(huì)公共事務(wù),了解國(guó)家政策和社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)。他們可以通過(guò)參加志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,堅(jiān)持正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。他們應(yīng)該注重個(gè)人素質(zhì)的提升和全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理探究CATALOGUE04商品、貨幣、價(jià)值規(guī)律等基礎(chǔ)概念解讀商品用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,具有使用價(jià)值和價(jià)值兩種屬性,體現(xiàn)著一定的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系。01貨幣固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品,起著價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣等職能,是商品經(jīng)濟(jì)的重要媒介。02價(jià)值規(guī)律商品生產(chǎn)和交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律,即商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。價(jià)值規(guī)律自發(fā)地使社會(huì)資源在不同的生產(chǎn)部門之間流動(dòng),促使商品生產(chǎn)者提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,有利于技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。03資本主義生產(chǎn)方式本質(zhì)以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ),以獲取剩余價(jià)值為目的的生產(chǎn)方式。資本家占有生產(chǎn)資料,雇傭工人進(jìn)行生產(chǎn),并通過(guò)銷售商品獲取剩余價(jià)值。批判性思考資本主義生產(chǎn)方式雖然推動(dòng)了生產(chǎn)力的極大發(fā)展,但也帶來(lái)了階級(jí)分化、貧富分化等社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期性爆發(fā),暴露了資本主義制度的局限性和歷史暫時(shí)性。資本主義生產(chǎn)方式本質(zhì)剖析及批判性思考在社會(huì)主義制度下發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,同時(shí)發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一方面,要深入研究市場(chǎng)機(jī)制的有效運(yùn)作和政府宏觀調(diào)控的有機(jī)結(jié)合;另一方面,要積極探索公有制經(jīng)濟(jì)的多種實(shí)現(xiàn)形式和國(guó)有經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略調(diào)整等問(wèn)題。新實(shí)踐探索社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政治經(jīng)濟(jì)學(xué)新實(shí)踐消費(fèi)觀念引導(dǎo)倡導(dǎo)理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)、健康消費(fèi)等觀念,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。同時(shí),加強(qiáng)消費(fèi)教育,提高大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)和能力。價(jià)值觀塑造大學(xué)生消費(fèi)觀念引導(dǎo)與價(jià)值觀塑造通過(guò)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,幫助大學(xué)生深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。0102馬克思主義哲學(xué)在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展與創(chuàng)新CATALOGUE05毛澤東思想中的哲學(xué)思想將馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,形成了具有中國(guó)特色的哲學(xué)體系。鄧小平理論中的哲學(xué)思想強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是、解放思想,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供了哲學(xué)指導(dǎo)?!叭齻€(gè)代表”重要思想中的哲學(xué)思考關(guān)注先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和最廣大人民的根本利益,體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)的時(shí)代精神。馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化成果展示從社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系出發(fā),深入剖析新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展規(guī)律。歷史唯物主義視角運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一、質(zhì)量互變等哲學(xué)原理,科學(xué)分析新時(shí)代中國(guó)社會(huì)的矛盾運(yùn)動(dòng)。辯證唯物主義方法強(qiáng)調(diào)以人民為中心,促進(jìn)人的全面發(fā)展,彰顯了馬克思主義哲學(xué)的人文關(guān)懷。人的全面發(fā)展理念新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中哲學(xué)智慧挖掘010203堅(jiān)定理想信念努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,提高自身綜合素質(zhì),為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。勤奮學(xué)習(xí)實(shí)踐倡導(dǎo)文明新風(fēng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)尚。樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供精神支柱。當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀未來(lái)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)與思考全球化與信息化深度融合分析全球化與信息化對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的影響,探討馬克思主義哲學(xué)在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)中的指導(dǎo)作用。生態(tài)文明建設(shè)重要性凸顯闡述生態(tài)文明建設(shè)在未來(lái)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用,挖掘馬克思主義哲學(xué)中的生態(tài)智慧。人類命運(yùn)共同體理念深入人心探討人類命運(yùn)共同體理念對(duì)未來(lái)國(guó)際秩序構(gòu)建的意義,彰顯馬克思主義哲學(xué)在推動(dòng)世界發(fā)展中的價(jià)值。馬克思主義哲學(xué)與大學(xué)生成長(zhǎng)成才關(guān)系探討CATALOGUE06增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感馬克思主義哲學(xué)關(guān)注人類社會(huì)發(fā)展和歷史進(jìn)程,能夠激發(fā)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,促使其積極投身于社會(huì)實(shí)踐中。提升理論素養(yǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),大學(xué)生可以系統(tǒng)地掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,提升自身的理論素養(yǎng)。培養(yǎng)思維能力馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)思維的辯證性、批判性和創(chuàng)新性,有助于大學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。馬克思主義哲學(xué)對(duì)于提升個(gè)人素質(zhì)作用分析理論與實(shí)踐相結(jié)合在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,大學(xué)生應(yīng)運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的基本原理和方法論,將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,深化對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)策略分享發(fā)揮主觀能動(dòng)性在實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)和方法,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)性,大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,發(fā)揮集體智慧,共同完成任務(wù)。培養(yǎng)批判性思維,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力途徑探索01通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),大學(xué)生可以學(xué)會(huì)用批判的眼光看待問(wèn)題,不盲從、不迷信,敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念。馬克思主義哲學(xué)鼓勵(lì)創(chuàng)新思維,大學(xué)生可以通過(guò)參加學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等方式,激發(fā)自身的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。大學(xué)生應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等,通過(guò)實(shí)
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