版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《作文行不行》PPT課件本課件旨在幫助學生提升作文寫作能力,從基礎(chǔ)概念到寫作技巧,提供全面指導。什么是好的作文一篇好的作文,應該能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,并留下深刻印象。它應該清晰、流暢、引人入勝,并能有效傳達的思想和情感。除了表達清楚,好的作文還應具有說服力,能夠讓讀者相信的觀點,并引發(fā)思考。同時,它還應具有感染力,能夠打動讀者,激發(fā)他們的情感共鳴。好作文的特征內(nèi)容充實內(nèi)容豐富,主題明確,有深度和廣度。結(jié)構(gòu)清晰結(jié)構(gòu)合理,邏輯嚴密,段落之間銜接自然。語言生動語言優(yōu)美,富有感染力,能有效表達的思想和情感。個性鮮明體現(xiàn)獨特的思考方式和寫作風格。如何構(gòu)建優(yōu)秀的段落結(jié)構(gòu)1主題句概括段落中心思想。2支撐句提供具體論據(jù),解釋主題句。3結(jié)論句總結(jié)段落內(nèi)容,呼應主題句。如何選擇恰當?shù)男揶o手法比喻用比喻來增強文章的生動性,例如:像擬人賦予事物人的性格,例如:風兒輕輕地吹著。排比用一系列結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)的句子,增強語勢,例如:它熱情,它奔放,它充滿活力。反問用疑問句的形式表達肯定或否定,例如:難道我們不應該努力學習嗎?如何運用生動的語言描述1感官描寫用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感官來描繪事物。2細節(jié)描寫抓住事物特征,進行細致描寫,例如:他戴著一副圓圓的眼鏡,頭發(fā)總是亂蓬蓬的。3動態(tài)描寫描寫人物的動作,使人物形象更加生動,例如:他飛快地跑著,像一只離弦的箭。如何展示個人獨特的觀點獨立思考不要人云亦云,要有自己的觀點和見解。深入分析從不同角度思考問題,并提出自己的見解。邏輯清晰觀點要合理,論證要嚴密。如何營造感人的情感氛圍真情實感用真摯的情感打動讀者。細節(jié)刻畫通過細節(jié)描寫,烘托氛圍,引發(fā)共鳴。語言運用用富有感情色彩的語言,增強感染力。如何突出作文的主題意義1提煉主題明確作文要表達的中心思想。2主題貫穿讓主題貫穿全文,并始終圍繞主題展開論述。3升華主題在結(jié)尾部分對主題進行升華,增強文章的感染力。提高寫作能力的方法日常積累的重要性1積累素材:平時多觀察生活,記錄所見所聞,積累寫作素材。2積累詞匯:多閱讀優(yōu)秀作品,積累豐富的詞匯,提高表達能力。3積累知識:多學習各種知識,拓寬視野,增強寫作深度。大量閱讀的意義學習優(yōu)秀作品的寫作手法,提升寫作水平。開闊眼界,豐富寫作素材,提高寫作內(nèi)容的深度。積極練習的價值熟能生巧寫作需要反復練習,才能熟練掌握技巧。發(fā)現(xiàn)不足通過練習,可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,并進行改進。學會觀察生活用心感受仔細觀察周圍的事物,用心體會生活中的點滴。記錄細節(jié)用筆記、照片等方式記錄下生活中的精彩瞬間。感悟真諦從生活中汲取寫作靈感,感悟人生的真諦。培養(yǎng)獨特思維批判性思考對事物進行深入思考,并提出自己的見解。創(chuàng)造性思維打破常規(guī)思維,用新的視角看待事物。聯(lián)想思維通過聯(lián)想,將不同的事物聯(lián)系起來,產(chǎn)生新的想法。注重語言表達詞匯豐富使用豐富的詞匯,使語言表達更加準確、生動、形象。語法正確掌握正確的語法,確保語言表達流暢、通順、規(guī)范。標點規(guī)范使用正確的標點符號,使文章結(jié)構(gòu)清晰,易于理解。勤于修改完善1認真閱讀2修改錯誤3完善內(nèi)容正確面對評價1虛心接受認真聽取老師和同學的意見,并從中吸取教訓。2積極反思反思自身的不足,并努力改進。3不斷進步通過不斷學習和練習,不斷提升寫作水平。寫作過程中的困難寫作素材缺乏思路混亂語言表達不流暢如何應對寫作障礙多積累素材平時多觀察生活,記錄所見所聞,積累寫作素材。理清思路列提綱,構(gòu)思寫作框架,使思路更加清晰。反復修改反復修改文章,完善語言表達,使文章更加流暢。保持寫作的動力設(shè)定目標給自己設(shè)定寫作目標,并努力實現(xiàn)目標。尋求鼓勵與他人交流寫作心得,尋求鼓勵和幫助。享受過程享受寫作的樂趣,體會創(chuàng)作的快樂。培養(yǎng)良好的寫作習慣堅持寫作每天堅持寫作,養(yǎng)成良好的寫作習慣。定期練習定期練習寫作,提高寫作效率。作文練習的方法1模仿練習模仿優(yōu)秀作品的寫作手法,提升寫作能力。2命題作文根據(jù)題目要求,展開寫作,鍛煉寫作思維。3自由寫作自由發(fā)揮,表達自己的想法和感受。作文題材的選擇個人經(jīng)歷寫下自己的經(jīng)歷和感悟,例如:難忘的旅行、成長的故事。社會現(xiàn)象對社會現(xiàn)象進行思考和評論,例如:環(huán)保、教育、科技。文學作品對文學作品進行分析和評論,例如:詩歌、小說、戲劇。開頭段的寫法1開門見山直接點明主題,例如:今天,我將分享我對環(huán)保的看法。2設(shè)問引人用疑問句引出話題,例如:什么是幸福?3景物渲染用景物描寫來烘托氣氛,例如:夕陽西下,天空燃起一片火紅的云霞。中間段的編排邏輯清晰段落之間要邏輯嚴密,銜接自然。論據(jù)充分用事實、數(shù)據(jù)、例子等論據(jù)來支撐觀點。語言生動用生動形象的語言來表達觀點,使文章更具感染力。結(jié)尾段的處理總結(jié)全文概括全文內(nèi)容,強調(diào)中心思想。點明主旨再次強調(diào)主題,并表達的觀點。發(fā)人深省用富有哲理的語句結(jié)尾,引發(fā)讀者思考。常見的作文錯誤主題不突出結(jié)構(gòu)松散語言平淡內(nèi)容空洞如何避免雷同作文1獨立思考2深入分析3個性表達整體寫作技巧總結(jié)內(nèi)容為王作文內(nèi)容要充實,主題要鮮明。結(jié)構(gòu)清晰作文結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度家庭車輛臨時借車協(xié)議模板3篇
- 2025年蘇人新版七年級科學下冊階段測試試卷
- 二零二五年度快遞公司快遞業(yè)務信息安全保障協(xié)議3篇
- 二零二五年度建筑裝飾材料行業(yè)自律購銷合同-行業(yè)規(guī)范合作協(xié)議3篇
- 2025年新科版選擇性必修2地理上冊月考試卷含答案
- 2025年華東師大版八年級科學上冊月考試卷
- 2025年人教版六年級英語下冊月考試卷
- 2024年華東師大版六年級英語上冊階段測試試卷含答案
- 《企業(yè)內(nèi)部溝通》課件
- 2024年華東師大版二年級英語上冊階段測試試卷
- 錨桿支護質(zhì)量檢查驗收表
- GB/T 17238-2008鮮、凍分割牛肉
- 神通數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)v7.0企業(yè)版-2實施方案
- 人體內(nèi)臟器官結(jié)構(gòu)分布圖詳解
- 八年級上冊科學(浙教版)復習提綱
- 基金會項目基金捐贈立項表
- OCT青光眼及視野報告
- 人音版小學音樂四年級下冊課程綱要
- 初中語文人教七年級上冊朝花夕拾學生導讀單
- 山西鄉(xiāng)寧焦煤集團臺頭煤焦公司礦井兼并重組整合項目初步設(shè)計安全專篇
- 弱電工程自檢報告
評論
0/150
提交評論