特殊需要學生托管班協(xié)議書

特殊需要學生托管班協(xié)議書甲方：____________身份證號：__________________乙方：____________身份證號：__________________鑒于甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分協(xié)商，決定共同開辦特殊需要學生托管班，明確雙方的權(quán)利與責任，特訂立以下協(xié)議條款以便共同遵守。一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在規(guī)范特殊需要學生托管班的運營管理，明確甲乙雙方的責任和義務(wù)，確保學生的身心健康和教育權(quán)益，促進托管班的良性發(fā)展。二、合作主體1.甲方：負責托管班的整體運營與管理，提供必要的場地、設(shè)施及教學資源。2.乙方：負責特殊需要學生的個別輔導與照顧，提供專業(yè)的教育服務(wù)。三、合作方式本協(xié)議的合作方式為共建托管班，甲方提供場地與資源，乙方提供專業(yè)指導與服務(wù)。雙方根據(jù)各自的優(yōu)勢進行分工，確保托管班的順利運營。四、合作內(nèi)容1.托管班名稱：____________________。2.托管班地址：____________________。3.招收對象：特殊需要學生，包括但不限于自閉癥、注意力缺陷、多動癥等。4.服務(wù)內(nèi)容：提供學習輔導、心理疏導、生活照顧及社會適應(yīng)訓練等。五、合作期限本協(xié)議的有效期為________年，自簽署之日起生效。協(xié)議期滿后，若需繼續(xù)合作，雙方應(yīng)提前三個月進行協(xié)商。六、權(quán)利與責任1.甲方的權(quán)利與責任：負責托管班的場地、設(shè)施及教材的提供，確保教學環(huán)境的安全與適宜。負責對托管班的整體運營進行管理，制定相關(guān)規(guī)章制度。有權(quán)對乙方提供的服務(wù)質(zhì)量進行監(jiān)督與評估。保障乙方在執(zhí)行教學任務(wù)時的必要支持。2.乙方的權(quán)利與責任：負責為特殊需要學生提供專業(yè)的教育與輔導服務(wù)，確保學生的身心健康發(fā)展。有權(quán)根據(jù)學生的具體情況，制定個性化的教育計劃。及時向甲方反饋學生在托管班的表現(xiàn)及需求，確保信息的暢通。保護學生的隱私，不得泄露學生的個人信息及家庭情況。七、保密條款雙方均應(yīng)對在合作過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)信息及學生個人信息負有保密責任。未經(jīng)對方同意，任何一方不得向第三方披露相關(guān)信息。若因違約導致對方損失，責任方應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。八、收益分配1.收益來源包括托管費、政府補助及其他合法收入。2.收益分配比例為甲方______%，乙方______%。每年進行一次收益清算，結(jié)算時間為每年的______月。3.乙方的薪酬應(yīng)根據(jù)其提供的服務(wù)質(zhì)量及學生滿意度進行考核，具體薪酬標準由雙方協(xié)商確定。九、合作保障措施1.合作期間，任一方未經(jīng)對方同意擅自退出合作，責任方需賠償對方因撤出造成的經(jīng)濟損失和后續(xù)影響。2.若因不可抗力因素（如自然災(zāi)害、疫情等）導致托管班暫停運營，雙方應(yīng)共同協(xié)商處理方案。3.托管班應(yīng)定期組織安全與心理健康教育，確保學生的安全與心理健康。十、違約責任1.任何一方違反本協(xié)議的約定，應(yīng)承擔違約責任，賠償對方因此遭受的損失。2.若一方未能履行其義務(wù)，另一方有權(quán)要求其限期改正，逾期不改正的，另一方可解除本協(xié)議并追究相應(yīng)的法律責任。十一、爭議解決雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。若協(xié)商未果，可向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。十二、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。十三、協(xié)議簽署甲方：__________________（簽字）乙方：__________________（簽字）日期：__________________本協(xié)議旨在為特殊需要學生托管班的