高中家長會(huì) 共育共進(jìn)不負(fù)韶華課件-高一下學(xué)期家長會(huì)

共育共進(jìn)不負(fù)韶華熱烈歡迎各位家長的到來！--高一年級(jí)XX班家長會(huì)--家長會(huì)議程1234我們的學(xué)校我們的班級(jí)我們的孩子我們的展望WELCOMETOYOURARRIVAL我們的學(xué)校PARTONE

我們的學(xué)校2022年高考一本上線103人；歷史首次實(shí)現(xiàn)一本”一百“大關(guān)；本科上線756人。一、學(xué)校作息時(shí)間起床6:20早自習(xí)6：40-7：00早

讀7：00-7：20早

餐7：20-7：50上午上課：7：50-12：00午

休：12：55-14：10下午上課：14：30-：17：40晚自習(xí)：18：40-22：30宿舍休息：23：00二、手機(jī)及禁煙管理制度1、帶入校園的手機(jī)必須第一時(shí)間交由班主任登記保管，有必要使用手機(jī)可以跟老師申請(qǐng)使用。2、違規(guī)使用手機(jī)、吸煙以及談戀愛違規(guī)處分：第一次發(fā)現(xiàn)，回家反省兩周，記大過；第二次發(fā)現(xiàn)，回家反省一個(gè)月，記留校察看一年；第三次發(fā)現(xiàn)，屬于屢教不改者，由年級(jí)、班主任勸其退學(xué)，給予“退學(xué)”處分。三、請(qǐng)假紀(jì)律強(qiáng)調(diào)1、請(qǐng)假需提前向班主任請(qǐng)假并填寫請(qǐng)假條，并在請(qǐng)假條上注明請(qǐng)假事由和時(shí)間。2、未經(jīng)班主任批準(zhǔn)的請(qǐng)假，屬于曠課、遲到和早退，將會(huì)受到懲罰。3、請(qǐng)假過多或無故缺席將影響學(xué)生的出勤率和學(xué)習(xí)成績，如果請(qǐng)假、曠課時(shí)間超過一定節(jié)數(shù)（30節(jié)）將會(huì)按規(guī)定進(jìn)行退學(xué)處理。我們希望家長能夠監(jiān)督學(xué)生的出勤情況，共同維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。四、學(xué)生安全問題強(qiáng)調(diào)1.注意交通安全2.預(yù)防傳染病3.防汛4.注意食品安全5.預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙6.禁毒教育

珍愛生命，預(yù)防溺水”，做到“六不一會(huì)”六不：1、不私自下水游泳2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；?4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳；?6、不熟悉水性不擅自下水施救。一會(huì)：學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法家長要做到防溺水安全四知：知道孩子去向、知道活動(dòng)內(nèi)容和范圍，知道孩子同伴，知道孩子回家時(shí)間。WELCOMETOYOURARRIVAL我們的班級(jí)歷政生組合

我們的班級(jí)高一24班是歷史+政治+生物組合的班級(jí)，是這個(gè)組合的一個(gè)圓夢(mèng)班；本班一共有52人，其中女生42人，男生10人；學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。

班級(jí)基本情況WELCOMETOYOURARRIVALPPT下載http:///xiazai/XXX教齡：26年

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長旁征博引，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到語文的美妙和樂趣。語文數(shù)學(xué)XXX教齡：1年擅長底層思維教學(xué)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生參加競(jìng)賽，增強(qiáng)自信和興趣。英語

XXX教齡：1年擅長情境教學(xué)，通過多種活動(dòng)讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語。本班級(jí)任課老師風(fēng)采有不良

文藝委員07一下

體育委員08有社

各舍舍長09班委會(huì)成員發(fā)型

團(tuán)支書03較為

學(xué)習(xí)委員04易于

紀(jì)律委員05太過于

副班長02

班長01早出晚

生活委員06成績分析415.38分班級(jí)總平均分位列歷史類同類班級(jí)第一成績分析期中考試與兩次月考總分平均分對(duì)比97學(xué)生在期中考試種取得了月考更好的成績，總分平均分提高了159.81分?？梢姶蟛糠謱W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大改變。部分學(xué)生成績略有下降，除本次考題難度的因素外，需要師生引起重視?？荚囶愋?月份月考3月份月考期中考試總分平均分255.57397.76415.38語文成績分析數(shù)學(xué)成績分析英語成績分析歷史成績分析政治成績分析生物成績分析本科預(yù)估上限分?jǐn)?shù)情況科目預(yù)估上限分?jǐn)?shù)（人數(shù)）科目預(yù)估上限分?jǐn)?shù)（人數(shù)）一本二本一本二本語文102.585歷史7757數(shù)學(xué)10145政治7354英語10243.5生物8040總分471（無）351.5（14人）本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績情況班級(jí)入圍二本的學(xué)生本科預(yù)估上限分?jǐn)?shù)情況本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績情況綜合成績進(jìn)步10名以上的學(xué)生本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績情況班級(jí)各科狀元科目分?jǐn)?shù)姓名語文95數(shù)學(xué)56英語97.5歷史80政治81生物37WELCOMETOYOURARRIVALPPT下載http:///xiazai/

少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，動(dòng)力不足，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性；一二

基礎(chǔ)差。三

不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記、如何融入新的課堂、粗心馬虎，常丟三落四等。致使學(xué)習(xí)成績上不來的幾個(gè)原因加大投入逐漸糾正家校共管WELCOMETOYOURARRIVAL我們的孩子PARTTHRRE數(shù)據(jù)中科院發(fā)布的《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告(2021-2022)》顯示：2020年中國青少年的抑郁檢出率為24.6%，其中輕度抑郁17.2%，重度抑郁為7.4%。也就是說，每5個(gè)孩子中就有1個(gè)有抑郁傾向。

2022年國民心理健康專項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)說明青少年群體抑郁風(fēng)險(xiǎn)高于成年群體，參加調(diào)查的青少年中有14.8%存在不同程度的抑郁風(fēng)險(xiǎn)。2023.3《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告(2021~2022)》家校第一時(shí)間溝通聯(lián)系家校第一時(shí)間溝通聯(lián)系家校第一時(shí)間溝通聯(lián)系

實(shí)施傾聽一刻鐘、運(yùn)動(dòng)一小時(shí)“兩個(gè)一”行動(dòng)，即促進(jìn)學(xué)生每天與同學(xué)、家人有效溝通交流15分鐘；引導(dǎo)學(xué)生每天至少參加1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)?！督】抵袊袆?dòng)——兒童青少年心理健康行動(dòng)方案（2019—2022年）》傾聽，開啟溝通之門——什么是傾聽？聽傾聽細(xì)心地聽+恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)用耳朵接受聲音凌駕于孩子之上，盲目去“指導(dǎo)”自我為中心，好為人師要求孩子按照自己的意愿去做1.態(tài)度上的誤區(qū)——我比你懂的多例1：孩子：這個(gè)紀(jì)錄片真無聊。家長：不會(huì)吧，這個(gè)多有意義啊。而且多看看對(duì)你的歷史學(xué)習(xí)很有好處??！孩子：可是我一點(diǎn)也不喜歡看。太難看了，我就不看！家長：不許你這么說話！給你看電視還有錯(cuò)啦！2.內(nèi)容上的誤區(qū)——選擇性傾聽例2：孩子：好煩啊，只遲到兩分鐘就被老師罰了。家長：誰叫你遲到了，罰你是應(yīng)該的。孩子：是路上被***耽誤了，我解釋也沒人聽。家長：磨磨蹭蹭的，早點(diǎn)出門不行嗎。孩子：我怎么知道會(huì)遇到這種事。家長：少給自己找理由了。只聽部分內(nèi)容，忙于回應(yīng)仔細(xì)聽，卻為搜集信息，

借孩子的言論指出其不足習(xí)慣性的打斷孩子的話希望孩子多聊學(xué)習(xí)，把聊天的時(shí)間放學(xué)習(xí)上貌似在聽，實(shí)則“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”例3：孩子：我好累??！家長：你剛睡過午覺，怎么會(huì)累呢，趕緊寫作業(yè)，一說寫作業(yè)你就累，就是不想寫作業(yè)，懶驢上磨屎尿多！孩子：(大聲)我就是累了！家長：趕快寫作業(yè)，干你該干的事去！孩子：(哭鬧、生氣)不，我累了??！3.行為上——不聽或者假裝聽孩子的想法事情的原因發(fā)生的背景耐心傾聽聽12微微地點(diǎn)頭、關(guān)注眼神嗯，啊，這樣??？肢體語言回傾聽的技巧3你是不是說……你的意思是不是？我感覺…你需要…澄清理解清4說“我想可能是……”“我覺得事情或許是……”“我認(rèn)為……當(dāng)然這只是我的個(gè)人看法。”表達(dá)想法商量探討商5一次只談一件事哪件事？哪個(gè)習(xí)慣？哪個(gè)行為？一見情緒就喊停情緒激動(dòng)，無法理智需暫停；平復(fù)心情，再溝通。一旦跑題就暫停

一個(gè)主題，不翻舊賬；

真正想說的建議、想法或期待，

用最簡(jiǎn)單明了的話講出來，不嘮叨親子溝通技巧WELCOMETOYOURARRIVAL我們的展望PARTFOUR1、有疑問多跟老師溝通，不要隨意散布不實(shí)言論；2、盡量不讓孩子帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校；3、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍；4、在教育上更應(yīng)講究方式