個人工作述職報告音樂老師四篇

個人工作述職報告音樂老師四篇學習用正確的口形唱歌，咬字吐字清楚是音樂教學的重點之一。每一個經(jīng)受過音樂教學的人都應(yīng)當寫一篇音樂老師述職報告，快和我們共享一下。你是否在找正預(yù)備撰寫“個人工作述職報告音樂老師”，以下是為大家整理的個人工作述職報告音樂老師四篇,歡迎品鑒!

個人工作述職報告音樂老師1

本人____年6月畢業(yè)于丹陽師范學校，同年8月參與工作。____年8月被評為學校一級老師。____年7月獲老師資格證書，參與一般話培訓考核達到二級甲等。

自從踏上工作崗位以來，本人始終從事音樂教學任務(wù)。工作中我能始終嚴格要求自己，做一個合格的人民老師!樂觀學習先進的教育理念，與時俱進，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表，喜愛同學，讓每個同學都得到進展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，努力去做一個深受同學敬重和信任的老師?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：

一、做一個富有愛心的老師。愛同學，就必需擅長走進同學的情感世界，就必需把同學當作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學，要以敬重和依靠為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從同學關(guān)懷的事尋求最佳教育時機，給同學春風沐浴般的教育。

二、爭取做一個科研型老師。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有面對新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學校領(lǐng)導的指引下，我樂觀投身于學校教科研，多次上公開課，并獲得聽課老師全都好評。____年我又樂觀投身于鎮(zhèn)江市教育科學規(guī)劃課題《發(fā)揮老師特長，開展特色活動，全面提高同學音樂素養(yǎng)的討論》，擔當了在中班級的試點討論工作。

三、做一個理念新的老師。我樂觀參與各項培訓，____年中學校音樂老師暑期培訓班中，表現(xiàn)優(yōu)秀。我在仔細學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，樂觀探究有效的教學方法。在音樂課上，我把音樂學問與同學的生活相結(jié)合，為同學創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注意同學的探究發(fā)覺，引導同學在學習中學會合作溝通，提高學習力量。

在從教的8年中，我喜愛我的教育事業(yè)，堅持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收獲。____、____、____學年度均被評為“句容市試驗學校先進教育工”。在____年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學科教學中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評比活動中，所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類老師基本功競賽中獲獎。指導的?！靶“嘴`”合唱隊，幾年來，參與了全部市組織的文藝競賽，除一次獲得二等獎外，其他都是一等獎。

成果屬于過去，教育教學這門藝術(shù)永無止境，在這次晉申學校高級老師職改中，不管是否能評上我都會一如既往的喜愛我的教育事業(yè)，努力工作，奉獻我的青春，為教育事業(yè)添磚鋪瓦。

個人工作述職報告音樂老師2

一、思想方面

作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位同學，做他們學習和生活中的良師益友，時時到處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，樂觀參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習。，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤，聽從學校支配。

二、教學方面

本學年期，我擔當一至六班級的音樂課教學任務(wù)。在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學的思想，敬重同學的人格，讓同學獨立，讓同學表現(xiàn)自己的才華，賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。本學期，我還充分利用農(nóng)遠資源，讓它運用在每個班級中。效果特殊的好，我也從中學到了很多東西。在下個學期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。

三、個人學習

為了提高自己的教學熟悉水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我仔細地參與縣里組織的培訓活動，仔細記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，樂觀學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實預(yù)備。以適應(yīng)當前教育的形式。

俗話說，音美是一家。在低班級音樂課中，經(jīng)常消失讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時，我才真正熟悉到，音樂離不開美術(shù)，因此，學習美術(shù)成了我必學的科目。在這個學期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的伴侶會對你的東西各抒己見。在那里，我還仔細學習其他老師在教育、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了很多的學問。

四、努力目標

1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量

我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

學校音樂老師年度述職報告(2)

時間荏苒，勞碌中____年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是

觀看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎全部的媒體都在實行年終盤點。的確，我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭我們在制定“雄偉藍圖”的同時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把____年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

個人工作述職報告音樂老師3

談起教育教學，在座的各位都是行家里手。在此，謹將自己任職骨干老師以來的工作狀況以及點滴心得體會匯報于下，不妥之處敬請批判指正。

師德方面：

始終自覺以一個骨干老師的標準要求自己，嚴于律己，從各個方面樹立老師的良好形象。

生活中，遵紀守法、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，細心備課，課堂精致，與同事開心相處，對學校真心維護。把喜愛同學、喜愛本職工作落實到詳細的工作中。以老師職業(yè)道德為準則，自我奮斗目標與學校進展目標統(tǒng)一，以關(guān)注同學素養(yǎng)的培育和共性進展為核心，做同學喜愛、同事支持、領(lǐng)導放心的老師。并做到時時刻刻，事事到處。

育人方面：

堅持愛心育人，身正為范。曾經(jīng)做過一學年的班主任，后因身體緣由脫離了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身來傾聽同學的心聲，甘做同學的伴侶、師長。關(guān)注教育中的細節(jié)，關(guān)注同學的心理，關(guān)注同學的可持續(xù)進展。全面了解、討論、評價同學，充分調(diào)動全體同學的樂觀性，培育同學全面進展和共性進展。開發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展同學的學習空間，培育同學有自主、合作、探究的習慣，反思學習過程和自我評價的習慣。通過自己的實際行動，全心全意的教育好同學。

教學方面：

潛心教學討論，有明確的專業(yè)進展目標。

以素養(yǎng)教育和新課程的理念指導教學討論和教學實踐，有教育教學改革的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與要求，實施師生之間、同學之間的合作、互動。教后能夠進行理性反思，將教學方法、技能看成是一種藝術(shù)，時刻以討論的眼光端詳自己的教學行為。積累豐富的教育理論和學科學問，能把握所教教材內(nèi)涵，把握教學規(guī)律，體現(xiàn)教學共性，把構(gòu)建高效音樂課堂作為自己每天的.教學目標。我的老師專業(yè)自主進展目標：基礎(chǔ)型老師閱歷型老師討論型老師。

奮斗目標明確，教學改革愿望劇烈。

不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的進展，又關(guān)懷事業(yè)的創(chuàng)新。對自己，抓課前鉆研教材，學情分析，充分做好課前預(yù)備;抓課堂教學效果，抓課后反思，問題討論。對同學，抓良好習慣培育;抓基本力量訓練，激發(fā)同學對音樂的愛好，培育同學良好的審美力量。在平常的音樂課堂教學中，我依據(jù)同學的身心進展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培育同學的學習愛好，把全體同學的普遍參加與進展不同共性、因材施教有機結(jié)合起來，為同學的共性進展供應(yīng)了可能和空間。努力在課堂教學、同學管理、同學素養(yǎng)提高、班級管理等方面有所創(chuàng)新。

創(chuàng)新教學模式，形成自己獨特的教學特色和教學風格。

專心上好每一堂課，仔細做好教后札記，討論教學案例評析，不斷總結(jié)閱歷教訓，體現(xiàn)教學共性和教藝美感。靜心撰寫教育隨筆，記錄對教育教學的感悟及其成長經(jīng)受、有效促進學科進展。每學期供應(yīng)2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開課，上學年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開課，即初一班級的唱歌課《DOREMI》和初二班級的觀賞課《廣東民歌觀賞》。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校內(nèi)文化特色，讓京劇藝術(shù)走進孩子們心中，兩年來我在我的初初二課堂上循序漸進的開展了傳統(tǒng)學問普及《京劇基礎(chǔ)學問觀賞》，激起了同學的討論學習愛好，取得了良好的學習效果，并且曾在課外活動時間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目。

教科研方面：

關(guān)注教育改革與進展的動態(tài)和趨向，學習教育理論專著。

立足自我專業(yè)進展和學校事業(yè)進展，有方案有針對性地學習相關(guān)理論和專業(yè)學問，把握素養(yǎng)教育和課程改革的內(nèi)涵，指導教學創(chuàng)新。做到了平常多讀書，讀好書，多一些學問的積淀，形成比較劇烈的教科研意識。主動提高自身專業(yè)水平，使自己真正成為引領(lǐng)、推動新課程的帶頭人。

勤時時到處皆學習。

俗話說：夜精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思索，力爭做一名有思想的老師。20____年10月學習《音樂新課程改革理論》并寫成心得，20____年12月學習《中學音樂優(yōu)秀教學設(shè)計》并寫成心得。20____年3月與全校的名師骨干老師一起赴青島學習高效課堂，寫成了《在探究中前行，在反思中成長新課程背景下的音樂高效課堂教學的反思與對策》一文，后又聯(lián)系自己的教學實踐寫成了《音樂課有效教學行為》的反思。20____年5月赴北京參與全國校內(nèi)合唱指揮研修班，回來后寫了學習心得。

____年2月正值寒假期間，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的老師》一書，從這項山東省中學校人文教育討論與實踐成果中學習了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個細節(jié)，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動，同時被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服，寫成《做優(yōu)秀的音樂老師》讀后感。20____年7月，參與全縣老師暑期培訓，寫了總結(jié)《音樂鑒賞與作品分析之感想》。

個人工作述職報告音樂老師4

一學期來，在學校領(lǐng)導重視下，在全體音樂組同事共同努力下。堅持學校辦學特色，全面貫徹音樂教學大綱，扎扎實實地開展音樂教育，充分進展同學全面性，狠抓同學音樂基本功，全面提高音樂教學質(zhì)量。漸漸形成自身的特色，走出了一條音樂教學之路。

一、教學方面

1.教學中能面對全體同學，留意發(fā)覺同學的閃光點，多表揚鼓舞，讓同學在輕松、開心的氣氛中獵取學問。在做好教學工作的同時，我還樂觀做好學校各個工作。要提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度。為此，開學初，我就結(jié)合本校的實際狀況制訂了一份具體的音樂工作方案，合理做好和音樂組同事的團結(jié)。通過學習，我充分體會到學校音樂工作在學校教育工作中的重要地位，督促自我上好每一堂音樂課既要全面提高同學的音樂素養(yǎng)，又要做到音樂課教學的成果效果。

2.講解發(fā)聲要領(lǐng)和唱功，突出大綱重點，給同學正確示范，每堂課分組練習，既要提高同學學習音樂的愛好點，又要讓同學唱出青春活力。

3.留意每堂課唱與學的合理搭配，防止同學對音樂課產(chǎn)生厭學心情。

4.在訓練過程中，始終以歡樂學習音樂第一為宗旨，提高同學音樂的修養(yǎng)。

二、取得的主要閱歷。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，樂觀總結(jié)好每堂課的效果。

2、仔細開展各項校內(nèi)音樂活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的樂觀性，主動性，讓每個同學對音樂產(chǎn)生自主能動性學習。

3、擅長發(fā)覺人才，培育人才，開發(fā)潛力，大力提高同學對音樂的喜愛。

三.本學期學習

1、通過平常和音樂組前輩的溝通，讓我學習了許多，心感受很大，轉(zhuǎn)變在當下的一點一滴，對待基礎(chǔ)教育，對待四周的孩子，多感恩，少埋怨，多去正確引導孩子，使自己的心更光明照人。