2.2 有理數(shù)與無理數(shù)_第1頁
2.2 有理數(shù)與無理數(shù)_第2頁
2.2 有理數(shù)與無理數(shù)_第3頁
2.2 有理數(shù)與無理數(shù)_第4頁
2.2 有理數(shù)與無理數(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課時作業(yè)(四)[2.2有理數(shù)與無理數(shù)]一、選擇題1.下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是eq\a\vs4\al(鏈接聽課例2歸納總結(jié))()A.-eq\f(1,7)B.3.14C.eq\f(π,2)D.2.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(5,\s\up6(·))2.下列說法中,錯誤的是()A.負整數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為負有理數(shù)B.正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)C.正有理數(shù)與負有理數(shù)組成全體有理數(shù)D.3.14是小數(shù),也是分數(shù)3.在-eq\f(π,3),3.1415,0,-0.333…,-eq\f(22,7),-0.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(5,\s\up6(·)),2.010010001…(相鄰兩個1之間依次多一個0)中,有理數(shù)的個數(shù)是eq\a\vs4\al(鏈接聽課例1歸納總結(jié))()A.2B.3C.4D.54.下列說法中,正確的個數(shù)為()①0是整數(shù);②-1.6是負分數(shù);③自然數(shù)一定是正數(shù);④非負有理數(shù)不包括0;⑤負分數(shù)一定是負有理數(shù).A.1B.2C.3D.4二、填空題5.在-2,+3.5,0,-eq\f(2,3),-0.7,11,-3.232232223…(相鄰兩個3之間2的個數(shù)逐次加1),-eq\f(π,5),-0.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(3,\s\up6(·))中,無理數(shù)是________________________.eq\a\vs4\al(鏈接聽課例2歸納總結(jié))三、解答題6.把下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號里:-13.5,2,0,0.128,-0.3232232223…(相鄰兩個3之間2的個數(shù)逐次加1),-2.236,3.14,+27,-eq\f(4,5),-15%,-1eq\f(1,2),eq\f(22,7),26eq\f(1,3),π.正數(shù)集合:{…};負數(shù)集合:{…};整數(shù)集合:{…};分數(shù)集合:{…};非負整數(shù)集合:{…};無理數(shù)集合:{…}.eq\a\vs4\al(鏈接聽課例3歸納總結(jié))7.有六個數(shù):123,-1.5,3.1416,eq\f(23,7),-2π,0.1020020002…(相鄰兩個2之間0的個數(shù)逐次加1).若其中無理數(shù)的個數(shù)為x,整數(shù)的個數(shù)為y,負數(shù)的個數(shù)為z,求x+y+z的值.閱讀理解題無限循環(huán)小數(shù)如何化為分數(shù)呢?請你仔細閱讀下列資料:由于小數(shù)部分位數(shù)是無限的,所以不可能寫成十分之幾、百分之幾、千分之幾等的數(shù).轉(zhuǎn)化時需要先去掉無限循環(huán)小數(shù)的“無限小數(shù)部分”,一般是用擴倍的方法,把無限循環(huán)小數(shù)擴大十倍、一百倍或一千倍……使擴大后的無限循環(huán)小數(shù)與原無限循環(huán)小數(shù)的“無限小數(shù)部分”完全相同,然后這兩個數(shù)相減,這樣“大尾巴”就去掉了.例題:把0.eq\o(3,\s\up6(·))和0.2eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(7,\s\up6(·))化為分數(shù).圖4-K-1請用以上方法解決下列問題:(1)把0.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(7,\s\up6(·))化為分數(shù);(2)把0.3eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(3,\s\up6(·))化為分數(shù).

教師詳解詳析[課堂達標]1.[答案]C2.[解析]C負整數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為負有理數(shù),A正確;整數(shù)分為正整數(shù)、負整數(shù)和0,B正確;正有理數(shù)、0、負有理數(shù)組成全體有理數(shù),C錯誤;3.14是小數(shù),也是分數(shù),小數(shù)是分數(shù)的另一種表達形式,D正確.故選C.3.[答案]D4.[解析]C因為自然數(shù)包括0,所以③錯誤;非負有理數(shù)包括正有理數(shù)和0,所以④錯誤.故選C.5.[答案]-3.232232223…(相鄰兩個3之間2的個數(shù)逐次加1),-eq\f(π,5)6.[解析]解答這類問題的關(guān)鍵是要正確理解有理數(shù)的相關(guān)概念,做到不重復(fù)、不遺漏.解:正數(shù)集合:{2,0.128,3.14,+27,eq\f(22,7),26eq\f(1,3),π,…};負數(shù)集合:{-13.5,-0.3232232223…(相鄰兩個3之間2的個數(shù)逐次加1),-2.236,-eq\f(4,5),-15%,-1eq\f(1,2),…};整數(shù)集合:eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(2,0,+27,…));分數(shù)集合:{-13.5,0.128,-2.236,3.14,-eq\f(4,5),-15%,-1eq\f(1,2),eq\f(22,7),26eq\f(1,3),…};非負整數(shù)集合:eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(2,0,+27,…));無理數(shù)集合:{-0.3232232223…(相鄰兩個3之間2的個數(shù)逐次加1),π,…}.7.解:這六個數(shù)中,屬于無理數(shù)的有-2π,0.1020020002…(相鄰兩個2之間0的個數(shù)逐次加1),共2個,故x=2;屬于整數(shù)的有123,只有1個,故y=1;屬于負數(shù)的有-1.5,-2π,共2個,故z=2.所以x+y+z=2+1+2=5.[素養(yǎng)提升]解:(1)因為0.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(7,\s\up6(·))×100=17.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(7,\s\up6(·)),所以0.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(7,\s\up6(·))×100-0.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(7,\s\up6(·))=17.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(7,\s\up6(·))-0.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(7,\s\up6(·)),所以0.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(7,\s\up6(·))×(100-1)=17,所以0.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(7,\s\up6(·))=eq\f(17,99).(2)因為0.3eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(3,\s\up6(·))×10=3.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(3,\s\up6(·)),①0.3eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(3,\s\up6(·))×1000=313.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(3,\s\up6(·)),②由②-①,得0.3eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(3,\s\up6(·))×1000-0.3eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(3,\s\up6(·))×10=313.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(3,\s\up6(·))-3.eq\

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論