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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年上外版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】水葫蘆的引進(jìn)使我國(guó)云南滇池原有的水生生物幾乎絕跡,使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有允艿綐O大的威脅,這種現(xiàn)象叫()A.大氣污染B.生物入侵C.水污染D.過(guò)度捕撈2、如圖是三種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲類(lèi)生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.乙類(lèi)生物多人來(lái)分有益和有害兩種C.丙類(lèi)生物大多都過(guò)營(yíng)腐生生活D.三種生物的繁殖方式完全一樣3、下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述錯(cuò)誤的是()A.酵母菌的結(jié)構(gòu)比乳酸菌復(fù)雜,酵母菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核B.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,所以它們的生存不需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.生活中做面包、蒸饅頭和釀酒都離不開(kāi)真菌中的酵母菌D.細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式一般是異養(yǎng)型4、如果眼皮的單雙這一相對(duì)性狀是由一對(duì)基因控制的,決定雙眼皮的基因?yàn)轱@性(A),決定單眼皮的基因?yàn)殡[性(a),某人是單眼皮,下列不可能是其父母基因組成的是()A.父A母AaB.父Aa、母.AaC.父Aa、母aaD.父aa、母Aa5、植物的主要類(lèi)群由高等到底等的順序排列起來(lái)應(yīng)是:

①蕨類(lèi)植物;②裸子植物;③被子植物;④藻類(lèi)植物;⑤苔蘚植物()A.④⑤①②③B.⑤④①②③C.③②①⑤④D.②①③④⑤6、下列實(shí)例,屬于有性生殖的是()①“試管嬰兒”的誕生②“克隆羊”的出現(xiàn)③發(fā)豆芽④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育⑤蕨類(lèi)植物的生殖A.①③B.②④C.③④D.①⑤7、下列細(xì)胞中,不具有成對(duì)染色體的是()A.葉肉細(xì)胞B.肝細(xì)胞C.精子D.受精卵8、下列哪一項(xiàng)不是細(xì)菌、真菌生活所必需的條件()A.水分B.適宜的溫度C.有機(jī)物D.氧氣9、有人說(shuō):“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”.下列選項(xiàng)中除哪項(xiàng)外,都是鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)()A.前肢變成翼B.胸肌發(fā)達(dá)C.身體呈流線型D.足有四趾評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、下列描述相對(duì)性狀的兩項(xiàng)是()A.金魚(yú)的體色有透明的和不透明的B.人的耳朵有有耳垂的和無(wú)耳垂的。

C.李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑D.一株番茄秧上的兩個(gè)果實(shí)都是黃色11、如表為某地水稻高莖和矮莖的遺傳調(diào)查情況.能說(shuō)明高莖為顯性性狀的組別是()。組別親代雜交組合子代性狀A(yù)高莖Х矮莖全是高莖B矮莖Х矮莖全是矮莖C高莖Х高莖既有高莖,又有矮莖D高莖Х矮莖既有高莖,又有矮莖A.AB.BC.CD.D12、下列實(shí)驗(yàn)中;材料用具與使用目的不一致的是()

。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)材料用具使用目的A觀察種子的結(jié)構(gòu)顯微鏡觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B探究綠葉在光下制造淀粉碘液驗(yàn)證淀粉存在C探究光合作用產(chǎn)生二氧化碳?xì)溲趸c溶液吸收二氧化碳D探究唾液對(duì)淀粉的消化作用白砂糖酵母菌會(huì)分解糖,產(chǎn)生二氧化碳A.AB.BC.CD.D13、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中不正確的是A.原始生命起源于非生命物質(zhì)B.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)C.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果D.越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里14、下列哪種植物是我國(guó)特有的珍稀植物()

A.銀杏。

B.銀杉。

C.雪松。

D.水杉。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,而是由直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。16、陸地上生活的動(dòng)物,一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).如____.17、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上的.____.18、將植物的器官、組織、細(xì)胞等,在無(wú)菌的條件下,培養(yǎng)在含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.這種技術(shù)叫做____技術(shù).19、【題文】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由________、________和________組成。20、【題文】動(dòng)物的“語(yǔ)言”是指動(dòng)物之間傳遞信息作用的________、________和氣味等信號(hào)。21、用無(wú)菌棉擦試手心后再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹.這個(gè)過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的____.評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共10分)22、“金蟬脫殼”中的殼指的是外骨骼..(判斷對(duì)錯(cuò))23、鴨嘴獸是卵生的,因此肯定不是哺乳動(dòng)物______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共9分)24、種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請(qǐng)根據(jù)表格問(wèn)答下列問(wèn)題:(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出,水、溫度、空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。(2)乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起______作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的裝置是乙和______。(3)玉米幼苗移栽時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是______。(4)玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在______中。(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,可以采用______的方法避免這種現(xiàn)象。25、草莓成熟時(shí)節(jié),氣溫逐漸升高,買(mǎi)回來(lái)的鮮草莓很容易腐爛變質(zhì)。為了探究鮮草莓在低溫下能否延長(zhǎng)保鮮時(shí)間,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)草莓園里采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:。組別實(shí)驗(yàn)材料環(huán)境溫度其他環(huán)境條件保存時(shí)間變質(zhì)個(gè)數(shù)甲草莓50個(gè)4℃相同2天無(wú)乙草莓50個(gè)常溫2天46個(gè)46個(gè)請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:(1)選取甲、乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同,其目的是__________________。(2)設(shè)置乙組的作用是____________。(3)你認(rèn)為乙組草莓變質(zhì)的根本原因是____________________,甲組保存2天時(shí)間無(wú)變質(zhì)的草莓,分析其原因是______________________________________。(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________________________________。26、某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備)。請(qǐng)分析回答:(7分)(1)該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是種子______。(填字母)(2)設(shè)置A、B對(duì)照,是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件;設(shè)置B、C對(duì)照,是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件;設(shè)置B、E對(duì)照,是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件。(3)若要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,可以完成下列實(shí)驗(yàn):將一組種子置于__________環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在其他條件均合適、一致的情況下培養(yǎng)一段時(shí)間。結(jié)果:如果兩組裝置中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,說(shuō)明光照對(duì)種子的萌發(fā)_______影響。(有、無(wú))(4)種子中,最重要的結(jié)構(gòu)是_____,它是新植物體的幼體。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共18分)27、下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)骨骼肌是由和組成。(2)圖中a表示,b表示。(填“肱二頭肌或肱三頭肌”)(3)當(dāng)手臂處于甲狀態(tài)時(shí),a處于狀態(tài),b處于狀態(tài)。(4)當(dāng)骨骼肌受到了傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。(5)根據(jù)自身體驗(yàn),仔細(xì)觀察上圖,分析在屈肘和伸肘動(dòng)作中,骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)的相對(duì)位置,想一想,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由和組成。運(yùn)動(dòng)中骨起作用,骨骼肌細(xì)胞通過(guò)作用為運(yùn)動(dòng)提供能量,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程需要系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。28、【題文】如下圖從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”;讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化:

(1)我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為_(kāi)________的細(xì)胞;出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_________里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)臍帶和_________從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。

(2)人們說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽?zhuān)贿@是一種遺傳現(xiàn)象。不過(guò),作為男孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是_________,其中的_________染色體來(lái)自父親。

(3)我的父母雙親和我都是正常人,但我的爺爺是一個(gè)白化病人,(白化病是常染色體隱性遺傳病,由a決定。正常膚色由A決定),請(qǐng)判斷一下我父親的基因組成是_________,我的基因組成是_________。29、【題文】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者_(dá)___設(shè)計(jì)的。

(2)圖中B處的氣體模擬的是____;在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供____。

(3)經(jīng)過(guò)一周后,對(duì)C裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)有____生成,此裝置是模擬原始地球條件下的____。

(4)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的____過(guò)程中,從無(wú)機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析:生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài);并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象,我國(guó)引入水葫蘆后,水葫蘆適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,又沒(méi)有天敵控制,加上缺少消費(fèi)者,因此大量繁殖瘋長(zhǎng),擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境,造成災(zāi)害,如云南的滇池,其水面被水葫蘆無(wú)情地侵占,湖中68種原生魚(yú)種已有38種面臨滅絕,16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種,這屬于外來(lái)物種的入侵威脅了生物的多樣性,這種現(xiàn)象被稱(chēng)為生物入侵。

考點(diǎn):本題考查的是生物入侵。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物入侵的概念?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】解:A;甲是病毒;不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),正確;

B;乙是細(xì)菌;細(xì)菌大多數(shù)對(duì)人類(lèi)有益,少數(shù)對(duì)人類(lèi)有害,正確;

C;丙屬于真菌;真菌大多都營(yíng)腐生生活,正確;

D;甲病毒的繁殖方式是自我復(fù)制、乙細(xì)菌的繁殖方式是分裂生殖、丙青霉的繁殖方式是孢子生殖;因此三種生物的繁殖方式不一樣,錯(cuò)誤.

故選:D.

(1)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);不能獨(dú)立生存,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱(chēng)為自我復(fù)制.

(2)細(xì)菌和真菌的區(qū)別:

。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類(lèi)型,也有多細(xì)胞的類(lèi)型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖(3)圖中;甲是病毒;乙是細(xì)菌、丙是真菌(青霉).

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒、細(xì)菌、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和繁殖方式.【解析】【答案】D3、B【分析】解:A;酵母菌的結(jié)構(gòu)比乳酸菌復(fù)雜;酵母菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核,乳酸菌是原核生物,A正確;

B;大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者;它們的生存需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),分解者把動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物變成無(wú)機(jī)物,B錯(cuò)誤;

C;做饅頭或面包時(shí);經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔;釀酒也要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。C正確。

D;細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體;營(yíng)養(yǎng)方式一般為異養(yǎng),D正確。

故選:B

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體。因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)?!窘馕觥緽4、A【分析】解:控制男孩單眼皮的一對(duì)隱性基因(aa);一個(gè)來(lái)自男孩的父方,一個(gè)來(lái)自男孩的母方,由此判斷父母的控制眼皮的基因中都包含隱性基因(a).因此父母不可能出現(xiàn)AA,如果父親是AA,母親是Aa的話,孩子基因組成中肯定有A這種顯性基因,孩子不可能是單眼皮.可見(jiàn)A符合題意.

故選:A

控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因兩個(gè)都是顯性或一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí);表現(xiàn)的是顯性基因控制的性狀,只有控制性狀的一對(duì)基因全部是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來(lái)。

掌握基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.【解析】A5、C【分析】解:生物進(jìn)化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜;由水生到陸生,由低等到高等.

如圖生命樹(shù);可知植物的進(jìn)化歷程:原始藻類(lèi)植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),則植物的主要類(lèi)群由高等到底等的順序排列起來(lái)應(yīng)是③②①⑤④.可見(jiàn)C符合題意.

故選:C

此題主要考查的是植物的進(jìn)化歷程;據(jù)此解答.

只要熟練掌握了植物的進(jìn)化歷程,即可輕松解答.【解析】C6、A【分析】【分析】本題主要考查有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別。掌握有性生殖的概念和特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹坑行陨呈侵附?jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖過(guò)程。①試管嬰兒的培育過(guò)程中,經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,只是受精作用發(fā)生在體外,屬于有性生殖;②克隆羊的出現(xiàn)是去核卵細(xì)胞和細(xì)胞核結(jié)合,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖;③發(fā)豆芽是利用種子繁殖,種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,屬于有性生殖;④生產(chǎn)胰島素工程均的培育是將外源基因?qū)爰?xì)胞中,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖;⑤蕨類(lèi)利用孢子繁殖后代,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,也屬于無(wú)性生殖。由此分析可知,屬于有性生殖的有①③,故A符合題意。故選A?!窘馕觥緼7、C【分析】解:生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的.如葉肉細(xì)胞;肝細(xì)胞.而在形成生殖細(xì)胞時(shí);成對(duì)的染色體要分開(kāi),染色體的數(shù)目要減半,所以生殖細(xì)胞(精子、卵細(xì)胞)的染色體是體細(xì)胞數(shù)目的一半.當(dāng)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),精子中的染色體與卵細(xì)胞的染色體重新配對(duì),又達(dá)到原來(lái)體細(xì)胞的染色體數(shù)目.因此受精卵的染色體數(shù)跟體細(xì)胞的一樣,這樣也就保證的生物染色體數(shù)目的恒定性.

故選:C

此題考查的是染色體數(shù)目的恒定性.

體細(xì)胞的染色體數(shù)=受精卵的染色體數(shù)=精子染色體數(shù)+卵細(xì)胞染色體數(shù)【解析】C8、D【分析】【分析】細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度;水分和有機(jī)物;每種微生物都有自己特定的最佳生存、繁殖溫度,一般低溫的環(huán)境不利于微生物的生存,微生物的繁殖需要水分,干燥的環(huán)境也不適應(yīng)微生物的繁殖,有的微生物是需氧型的,如青霉、曲霉等,而有的微生物是厭氧性的,如乳酸菌等。因此不是所有的細(xì)菌和真菌的生存都需要氧氣。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知并不是所有的細(xì)菌都需要氧氣。9、D【分析】【解答】解:家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛;具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重.鳥(niǎo)類(lèi)的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.足有四趾與飛行無(wú)直接關(guān)系.

故選:D

【分析】本題考查的是家鴿的主要特征,首先明確的是家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的.二、多選題(共5題,共10分)10、AB【分析】【分析】

本題考查相對(duì)性狀的概念,解題的關(guān)鍵是理解相對(duì)性狀的概念,結(jié)合具體的生物事例進(jìn)行分析。【解答】性狀是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特性和行為方式都稱(chēng)為性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。金魚(yú)的體色有透明的和不透明的;人的耳朵有有耳垂的和無(wú)耳垂的均屬于同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,屬于相對(duì)性狀;李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑,兩種生物的性狀,不是同一種生物,不是相對(duì)性狀;一株番茄秧上的兩個(gè)果實(shí)都是黃色,是同一種生物,不是同一性狀一不同表現(xiàn),不是相對(duì)性狀。故AB符合題意。

故選AB。

【解析】AB11、AC【分析】解:A組親代雜交組合是高莖Х矮莖;子代性狀全是高莖,表明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀;C組親代雜交組合是高莖Х高莖,子代性狀既有高莖,又有矮莖,表明矮莖是隱性性狀,高莖是顯性性狀.因此能說(shuō)明高莖為顯性性狀的組別是A組;C組.

故選:A;C

(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的;當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).

(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中;親代有兩種性狀,子代只有一種性狀,子代表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,沒(méi)有出現(xiàn)的是隱性性狀.

(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中;子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系.【解析】AC12、AD【分析】解:A;觀察種子的結(jié)構(gòu)時(shí);用放大鏡觀察種子內(nèi)部結(jié)構(gòu),不能用顯微鏡觀察,A錯(cuò)誤;

B;淀粉遇碘液變藍(lán);在驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加碘液檢驗(yàn)淀粉,B正確;

C;光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程。原料是二氧化碳和水;產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”實(shí)驗(yàn)中,氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水,C正確;

D;探究唾液對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)時(shí);應(yīng)用碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化,D錯(cuò)誤。

故選:AD。

放大鏡的作用是放大被觀察的物體;鑷子主要是拿取物品,淀粉有遇到碘液變藍(lán)色的特性,觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)要保證魚(yú)的正常呼吸。

解答此類(lèi)題目的目的是熟練掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟和各步驟的作用?!窘馕觥緼D13、ABC【分析】試題分析:A、達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇.達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程.由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過(guò)自然選擇也就形成了生物界的多樣性.可見(jiàn),生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果.故A正確.B、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的.并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石,研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類(lèi)型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說(shuō)明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢(shì):由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的,因此化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù).故B正確.C、地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史.早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時(shí)談不到生命的發(fā)生.后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣.水是原始大氣的主要成分,當(dāng)時(shí)由于大氣中沒(méi)有氧氣,因而高空中也沒(méi)有臭氧層阻擋,不能吸收太陽(yáng)輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過(guò)大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無(wú)機(jī)物經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋.在原始海洋中,經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等.這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系.一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃.故C正確.D、化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡.研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類(lèi)型的生物化石:越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期形成的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.所以化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物越復(fù)雜、高等,陸生的越多,但是也有簡(jiǎn)單的、低等的、水生生物.故D錯(cuò)誤.故選:A.考點(diǎn):此題主要考查的是生命的起源和生物的進(jìn)化的知識(shí)【解析】【答案】ABC14、BD【分析】

A;銀杏為落葉喬木;5月開(kāi)花,10月成熟,果實(shí)為橙黃色的種實(shí)核果.銀杏是一種子遺植物.和它同門(mén)的所有其他植物都已滅絕.銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物.曾廣泛分布于北半球的歐、亞、美洲,50萬(wàn)年前,發(fā)生了第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng),地球突然變冷,絕大多數(shù)銀杏類(lèi)植物瀕于絕種,在一歐洲、北美和亞洲絕大部分地區(qū)滅絕,只有中國(guó)自然條件優(yōu)越,才奇跡般的保存下來(lái).所以,被科學(xué)家稱(chēng)為“植物界的熊貓”.現(xiàn)在銀杏在中國(guó)、日本、朝鮮、韓國(guó)、加拿大、新西蘭、澳大利亞、美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯等國(guó)家和地區(qū)均有大量分布.不符合題意.

B;銀杉;是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物,中國(guó)特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”,國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物.銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密.銀杉雌雄同株,每當(dāng)微風(fēng)吹拂,便銀光閃閃,故名銀杉.符合題意.

C;雪松;常綠喬木,樹(shù)冠尖塔形,大枝平展,小枝略下垂.葉針形,質(zhì)硬,灰綠色或銀灰色,在長(zhǎng)枝上散生,短枝上簇生.10-11月開(kāi)花.球果翌年成熟,橢圓狀卵形,熟時(shí)赤褐色.雪松原產(chǎn)喜馬拉雅山,中國(guó)西藏南部及印度、阿富汗均有分布.不符合題意.

D;水杉;落葉喬木,杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種,中國(guó)特產(chǎn)的孑遺珍貴樹(shù)種,第一批列為中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的稀有種類(lèi),有植物王國(guó)“活化石”之稱(chēng).已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的化石表明水杉在中生代白堊紀(jì)及新生代曾廣泛分布于北半球,但在第四紀(jì)冰期以后,同屬于水杉屬的其他種類(lèi)已經(jīng)全部滅絕.而中國(guó)川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復(fù)雜,受冰川影響小,使水杉得以幸存,成為曠世的奇珍.武漢市將水杉列為市樹(shù).符合題意.

故選:B;D

【解析】【答案】此題考查的是我國(guó)特有的珍稀植物;據(jù)此解答.

三、填空題(共7題,共14分)15、略

【分析】試題分析:無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖,而有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,可見(jiàn)無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合??键c(diǎn):本題考查的是有性生殖和植物的無(wú)性生殖的知識(shí),解答此題的關(guān)鍵是從無(wú)性生殖和有性生殖的概念上去理解?!窘馕觥俊敬鸢浮磕阁w16、略

【分析】

陸地氣候相對(duì)干燥;與此相適應(yīng),蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官;防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.爬行動(dòng)物具有角質(zhì)鱗片或甲,比如烏龜?shù)募?;蜥蜴的鱗片等.

故答案為:蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼(爬行動(dòng)物具有角質(zhì)鱗片或甲)

【解析】【答案】陸地氣候相對(duì)干燥;陸生動(dòng)物一般有適于陸生環(huán)境的結(jié)構(gòu),如外骨骼等.

17、略

【分析】

后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中;逐漸形成的后天性反射,是在先天性行為的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí);多次嘗試后,在大腦皮層參與下完成的,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.

故答案為:√.

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為.解答時(shí)可以從社會(huì)行為的建立方面來(lái)切入.

18、略

【分析】

人們利用植物可以進(jìn)行無(wú)性生殖的原理;研究出了組織培養(yǎng)技術(shù).組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖;莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新品種,還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.

故答案為:組織培養(yǎng)。

【解析】【答案】本題考查植物的無(wú)性生殖的有關(guān)知識(shí).無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.

19、略

【分析】【解析】

試題分析:人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成;骨骼是由多塊骨連接而成,骨和骨之間的連接叫骨連接,有的骨連接是不能活動(dòng)的,如腦顱骨各骨之間的連接,有的稍微能活動(dòng),如椎骨前方椎體間的連接,還有一種是能活動(dòng)的,即一般所說(shuō)的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié);肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張,骨骼包括骨和骨連接,人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌。

考點(diǎn):本題考查的是人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成?!窘馕觥俊敬鸢浮抗枪沁B接骨骼肌20、略

【分析】【解析】動(dòng)物群體中的每一個(gè)個(gè)體之間有合作和分工,依靠聲音、動(dòng)作、氣味等來(lái)交流信息?!窘馕觥俊敬鸢浮柯曇魟?dòng)作21、接種【分析】【解答】接種;就是把已有的菌種,用某種方式取少量的菌種,接到培養(yǎng)基上的過(guò)程.接種的目的有多種,如:擴(kuò)大培養(yǎng);篩選菌種、選育等.不過(guò)其他的目的一般都建立在擴(kuò)大培養(yǎng)的基礎(chǔ)上.如劃線法、涂布法、傾注法、斜面接種法、液體培養(yǎng)基接種法、螺旋接種法等.用無(wú)菌棉棒擦取手心,手上的細(xì)菌被黏附在棉棒上,相當(dāng)于取菌種,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,細(xì)菌的菌種就接到了培養(yǎng)基上,這相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種.

故答案為:接種。

【分析】少量細(xì)菌放在培養(yǎng)基上,這一過(guò)程叫接種.四、判斷題(共2題,共10分)22、A【分析】【解答】解:蟬屬于昆蟲(chóng);身體的外面有外骨骼,可以起到保護(hù);支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還能減少體內(nèi)水分的散失,有利于蟬的生活,但外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而變大,所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象.

故答案為:正確。

【分析】蟬的體表有外骨骼,不能隨著蟬身體的長(zhǎng)大而變大,據(jù)此可以解答本題.23、×【分析】解:鴨嘴獸屬于哺乳動(dòng)物;哺乳動(dòng)物中只有鴨嘴獸是卵生,題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×

哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳;體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門(mén)齒;臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的特征.【解析】times五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共9分)24、(2)對(duì)照丙

(3)保護(hù)根毛

(4)胚乳

(5)人工授粉【分析】【分析】本題考查探究種子萌發(fā)的條件,根尖的結(jié)構(gòu),傳粉,種子萌發(fā)的條件和過(guò)程,解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),種子萌發(fā)的條件和過(guò)程?!窘獯稹浚?)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。因此,乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用;要想證明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件,實(shí)驗(yàn)變量是溫度,可選用的裝置是乙和丙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)玉米幼苗移栽時(shí)應(yīng)盡量帶土移栽,這是為了保護(hù)幼根和根毛,減少幼根和根毛折斷,保持根的吸水能力,從而提高樹(shù)苗的成活率。因此,玉米幼苗移栽時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是保護(hù)根毛。(4)玉米種子由種皮、胚和胚乳組成,胚乳是其儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。因此,玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中。(5)玉米屬于異花傳粉中的風(fēng)媒花,異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約,例如:如果傳粉時(shí)期沒(méi)有風(fēng)或遇到陰雨連綿的天氣,傳粉的能力就大大降低,從而降低受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。玉米的果穗常常有缺粒,主要是由于傳粉不足引起的。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,可以采用人工授粉的方法避免這種現(xiàn)象。【解析】(2)對(duì)照丙(3)保護(hù)根毛(4)胚乳(5)人工授粉25、(1)保證變量唯一(2)對(duì)照(3)微生物的大量繁殖低溫能抑制微生物的繁殖(4)鮮草莓在低溫下能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間【分析】【分析】本題主要考查探究食品的腐敗原因和食物的保存實(shí)驗(yàn)。解題的關(guān)鍵是熟知探究食品的腐敗原因和食物的保存實(shí)驗(yàn)的操作步驟和探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則?!窘獯稹繉?duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。(1)實(shí)驗(yàn)中選取甲;乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同;其目的是保證變量唯一。

(2)根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。因此設(shè)置乙組的作用是作對(duì)照。

(3)由實(shí)驗(yàn)可知乙組草莓變質(zhì)的根本原因是微生物大量繁殖引起的,甲組保存2天時(shí)間無(wú)變質(zhì)的草莓,分析其原因是低溫能抑制微生物的繁殖。

(4)表中的甲和乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是鮮草莓在低溫下能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間?!窘馕觥浚?)保證變量唯一(2)對(duì)照(3)微生物的大量繁殖低溫能抑制微生物的繁殖(4)鮮草莓在低溫下能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間26、B;氧氣;水分;溫度;光照;無(wú);胚;【分析】試題分析:此題為探究種子萌發(fā)的外界條件的對(duì)照實(shí)驗(yàn).題目中涉及到的溫度;水分、空氣三個(gè)條件.對(duì)比性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性.種子萌發(fā)所需要的外界條件有要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個(gè)外界條件.

解:(1)將Ⅰ裝置置于溫暖的環(huán)境中;C號(hào)種子由于沒(méi)有一定的水而不萌發(fā),A號(hào)種子因浸沒(méi)在水中缺乏空氣而不能萌發(fā),而B(niǎo)2號(hào)種子由于滿足一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會(huì)萌發(fā);由于Ⅱ裝置置于寒冷的環(huán)境中,由于溫度太低,所以3粒種子都不會(huì)萌發(fā),故只有B號(hào)種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā).

(2)設(shè)置A;B對(duì)照;存在唯一的變量--空氣,其它因素都相同,探究的問(wèn)題是空氣是種子萌發(fā)的外界條件.

(3)根據(jù)B;E對(duì)照;所處的環(huán)境滿足充足的空氣和一定的水分,但溫度一個(gè)是25℃,一個(gè)是2℃,所以能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度,主要是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響.因此,假設(shè)是溫度是種子萌發(fā)的外界條件.

(4)在種子萌發(fā)的過(guò)程中;首先吸水,子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根;胚芽、胚軸,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分.因此,在實(shí)驗(yàn)中,萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的胚根發(fā)育而來(lái)的.

故答案為:

(1)B

(2)氧氣水分溫度。

(3)光照無(wú)。

(4)胚【解析】B;氧氣;水分;溫度;光照;無(wú);胚;六、綜合題(共3題,共18分)27、略

【分析】試題分析:(1)骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌的兩端是白色的肌腱,由致密結(jié)締組織構(gòu)成,肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上,中間部分是肌腹,主要由肌細(xì)胞組成,肌腹外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng);骨骼肌具有收縮和舒張的特性;(2)(1)由肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖可知:[a]肱二頭肌,[b]肱三頭肌,圖(一)表示屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生,圖(二)表示伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生;(3)骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。例如,屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。(4)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是有骨骼和骨骼肌構(gòu)成的,骨骼是骨的總稱(chēng),包括骨和骨連結(jié);骨骼

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