2025年新世紀(jì)版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版三年級語文下冊階段測試試卷647考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、讀《荷花》，下列說法有誤的一項是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。2、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭的一項是_____

①幸來告語之；吾亦往送女②西門豹往會之河上。

③即將女出帷中；來至前。④是女子不好，煩大巫嫗為入報河伯。

⑤巫嫗何久也？弟子趣之⑥簪筆磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥3、下列各句中雙引號表示引用作用的一項是（）。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實在不敢恭維，有時跟“天書”一樣。4、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、與例句使用的修辭手法相同的一項是（）。

例句：小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。B.在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。D.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、把下面的三個詞語準(zhǔn)確地填入句中。

猶豫不決毫不猶豫一絲猶豫。

此時的我餓到了極點，身上、頭上還有傷，面對著面包，這能讓我活下去的面包，我的心里閃過____，但當(dāng)我看到這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷心里便開始____起來，再想到我的祖國和親人，于是我____地在心里打定主意：說什么都不用國旗換面包。7、看拼音寫漢字。ànjiàngzhàngzhījīfū____________________liáokuòxuèyèzīrùnchuàngzào________________8、給多音字注音并組詞。

興________重________

________________9、看拼音寫漢字。yōuxiánchǎngmiànxīnshǎngfēngjǐng________________10、我會連。

廢除____A.房門。

推出____B.陋習(xí)。

看到____C.歌聲。

聽到____D.笑臉11、寫出反義詞。

伸展—____否定—____黑暗—____波濤澎湃—____評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)12、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山13、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。14、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____15、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看16、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、綜合題(共1題，共5分)17、讀課文；完成下列練習(xí)題。

難忘的八個字。

隨著年齡（líng）的增長；我發(fā)覺自己的長相越來越與眾不同。我一跨進校門，同學(xué)們就開始嘲（cháo）笑我。我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡（yànwù）：一個小女孩兒，有著一副畸（jī）形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結(jié)巴。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會喜歡我，更沒人會疼愛我。

二年級時；我進了倫納（nà）德老師的班級。倫納德老師胖胖的，很美，也很可愛。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的；笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕（mù）她。但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有個很不一般的故事。

我們低年級同學(xué)每年都有耳語測驗（yàn）。孩子們依次走到教室的門邊；用右手捂（wǔ）著右邊的耳朵，然后老師在講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復(fù)述出來?？晌业淖蠖忍焓?，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這事說出來，因為我害怕同學(xué)們會更加嘲笑我。

不過我有辦法對付這種耳語測驗。早在幼兒園做游戲時；我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的耳語測驗做得挺好。我想：老師會說什么呢？以前，老師們一般總是說“天是藍色的”，或是“你有沒有一雙新鞋”，等等。

終于輪到我了；我把左耳對著倫納德老師，同時用右手緊緊捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一點兒，這樣就可以聽清老師的話了。

我等待著倫納德老師說了八個字；這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰（fǔwèi）了我受傷的；幼小的心靈，改變了我對人生的看法，令我終生難忘。

這位胖胖的、很美、很可愛的老師輕輕說道：“我愿你是我的女兒！”(1)、找出重復(fù)出現(xiàn)的描寫老師外貌的句子。(2)、找出文中的過渡句。(3)、作者難忘的八個字是什么？他為什么難忘？(4)、認(rèn)真讀短文，你體會到短文表達了作者怎樣的思想感情？評卷人得分五、默寫(共1題，共9分)18、馬虎的猴子把順序弄亂了；快來幫他重新排一排。?

《村居》

拂堤楊柳醉春煙；

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

草長鶯飛二月天；

兒童散學(xué)歸來早。

《村居》

____，____。____，____。評卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)19、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān)；下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫，第四筆是“丨”是錯誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。是正確的。

【點評】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時對漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識進行考察。因此，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。2、C【分析】交代事情，陳述對象不是西門豹3、C【分析】【分析】雙引號作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對象；（6）特殊疑問，表示否定。A表示著重論述的對象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點評】本題考查學(xué)生理解引號作用的能力。4、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。5、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水；累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A；這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！修辭是擬人。所以，根據(jù)題意，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對修辭手法的理解運用能力。二、填空題(共6題，共12分)6、一絲猶豫猶豫不決毫不猶豫【分析】【分析】（1）根據(jù)句子成分分析；空白處應(yīng)填名詞。故選填一絲猶豫。

（2）猶豫不決：猶豫；遲疑。拿不定主意。根據(jù)句意及句子成分分析，應(yīng)填猶豫不決。故選填猶豫不決。

（3）毫不猶豫：沒有絲毫的猶豫。多用以形容辦事；說話或處理問題堅決果斷。根據(jù)句意及句子成分分析；應(yīng)填毫不猶豫。故選填毫不猶豫。

【點評】考查詞義辨析。7、暗降丈肢肌膚遼闊血液滋潤創(chuàng)造【分析】【分析】暗：不亮，沒有光，與“明”相對：黑暗。暗淡；降：下落，落下：下降。降旨。降臨。降旗?？战?。丈：中國市制長度單位，十尺：萬丈高樓。肌膚：皮膚的意思。遼闊：寬闊的,廣闊的。血液：是人或動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)的不透明液體,大多為紅色,主要成分為“血漿”；“血細(xì)胞”和“血小板”。滋潤：①飽含水分；不干枯：嫩葉滋潤欲滴｜面容越發(fā)滋潤了。②增加水分；不使干枯：雨露滋潤禾苗壯。創(chuàng)造是指將兩個以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來；以達到某種目的行為。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。8、xīnɡ興盛chónɡ重復(fù)xìnɡ高興zhònɡ重量【分析】【分析】興讀音為xīnɡ；可組詞為興盛。興讀音為xìnɡ，可組詞為高興。重讀音為chónɡ，可組詞為重復(fù)。重讀音為zhònɡ，可組詞為重量。故答案為xīnɡ；興盛；chónɡ；重復(fù)；xìnɡ；高興；zhònɡ；重量。

【點評】考查多音字讀音及組詞。9、悠閑場面欣賞風(fēng)景【分析】【分析】悠閑：從容閑適而無所牽掛,悠然閑靜的意思很有瀟灑的意思；場面：泛指在一定場合下的情景；演奏術(shù)語；同時也為電影術(shù)語。欣賞：即享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味;認(rèn)為好,喜歡,表示稱贊。風(fēng)景：供觀賞的自然風(fēng)光、景物，包括自然景觀和人文景觀。是由光對物的反映所顯露出來的一種景象。猶言風(fēng)光或景物、景色等，涵意至為廣泛。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。10、BADC【分析】【分析】廢除——陋習(xí)|推出——房門|看到——笑臉|聽到——歌聲。

【點評】語言是人類所特有的用來表情達意、交流思想的工具。如果我們所說的話前言和后語不搭配，就無法正確表達我們的思想感情。要增強語言的表達效果，加強語言的氣勢，必須要掌握好詞語搭配這把金鑰匙。11、收縮肯定明亮風(fēng)平浪靜【分析】【分析】伸展：①動詞；不卷縮；不皺。②形容詞，(身心)安適；舒適。否定：①否認(rèn)事物的存在或事物的真實性(跟‘肯定’相對)。②表示否認(rèn)的；反面的(跟‘肯定’相對)。黑暗：沒有光亮，像夜一樣黑暗。波濤澎湃：波濤，浪濤的意思，澎湃:波浪之間相互拍擊所發(fā)出的很大的聲音;整個意識，形容波濤的宏偉氣勢，聲音激越的意思。

【點評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。如：“黑暗”理解為“沒有光亮，像夜一樣黑暗。”那么，它的反義詞是“明亮”。平時注意多積累。三、連線題(共5題，共10分)12、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。13、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。14、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。15、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。16、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、綜合題(共1題，共5分)17、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文段內(nèi)容的賞析；第一；二題考查學(xué)生對內(nèi)容的掌握；描寫老師外貌的句子是：倫納德夫人很胖、很美、溫馨可愛。過渡句是：但是，沒有一個人比我更愛她。這里有個很不一般的故事。作者難忘的八個字是：“我愿你是我的女兒”。因為這八個字撫慰了作者受傷、幼小的心靈，改變了她對人生的看法。短文表達了作者對倫納德夫人敬慕、愛戴的思想感情。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容?！窘馕觥?、倫納德夫人很胖、很美、溫馨可愛。2、但是，沒有一個人比我更愛她。這里有個很不一般的故事。3、這八個字是：“我愿你是我的女兒”。因為這八個字撫慰了作者受傷、幼小的心靈，改變了她對人生的看法。4、短文表達了作者對倫納德夫人敬慕、愛戴的思想感情。五、默寫(共1題，共9分)18、草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶【分析】【分析】《村居》草長鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。詩句的意思是：農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風(fēng)擺動，好像在輕輕地?fù)崦贪丁Ｔ谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍天。

【點評】本題考查學(xué)生對《村居》背誦情況。同時要求學(xué)生理解詩句的意思。六、寫作題(共1題，共9分)19、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財。”于是它也進了發(fā)財屋，它剛進去就