2025年蘇人新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷_第1頁
2025年蘇人新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷_第2頁
2025年蘇人新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷_第3頁
2025年蘇人新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷_第4頁
2025年蘇人新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷770考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在密閉容器中點(diǎn)燃下列氣體時(shí),可能發(fā)生爆炸的是()A.氫氣和空氣B.氮?dú)夂秃釩.二氧化碳和一氧化碳D.沼氣和氮?dú)?、下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.

點(diǎn)燃酒精燈B.

讀取量筒中的液體體積C.

向試管中滴加液體D.

取用液體藥品3、從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)rm{.}如圖所示圖片中不能獲取的信息是rm{(}rm{)}

A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子D.受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快4、下列說法錯(cuò)誤的是A.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙B.木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成黑色固體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體D.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,聞到刺激性氣味5、如圖所示有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是()A.B.C.D.6、對所學(xué)部分科學(xué)知識歸納如下;其中完全正確的一組是()

。A.物質(zhì)用途B.環(huán)保常識稀有氣體:焊接金屬時(shí)用于隔絕空氣。

氧氣:供生物呼吸,可用作燃料使用可降解塑料:可減少“白色污染”

綠色出行:節(jié)約能源、減少污染C.元素與植物生長D.科學(xué)之最缺氮:植株長得矮?。蝗~片上也帶了許多褐斑。

缺鉀:葉色發(fā)黃,只開花不結(jié)果地殼中含量最多的金屬元素:鐵元素。

空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體:氮?dú)釧.AB.BC.CD.D7、最近我市某大商場發(fā)生一次特大火災(zāi);造成重大經(jīng)濟(jì)損失.在滅火時(shí),消防人員用高壓水槍噴水滅火.水在滅火中的作用主要是()

A.降低燃燒物的著火點(diǎn)。

B.防止燃燒產(chǎn)物污染空氣。

C.降低溫度到燃燒物著火點(diǎn)以下。

D.水可分解出不助燃物質(zhì)以隔絕空氣。

評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是()

A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量;但可以比較原子的相對大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??;使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量。

C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。

9、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子;其相對原子質(zhì)量為277,這是迄今已知元素中最重的原子,關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是()

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65;核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277:12

10、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識,其中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多11、下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示化合物的是()A.B.C.D.12、某同學(xué)利用一黑色粉末rm{(}含氧化銅、碳粉、鐵粉中的一種或多種rm{)}和未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸rm{(CuO+H_{2}SO_{4}=CuSO_{4}+H_{2}O)}做如下探究:將rm{a}rm{g}黑色粉末加入到盛有rm{50}rm{g}該稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為rm{(49.8+}rm{a}rm{)}rm{g}rm{.}他對實(shí)驗(yàn)的推理不正確的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)后不可能得到紅色固體B.黑色粉末中含有鐵粉,加入黑色粉末質(zhì)量一定為rm{5.6}rm{g}C.若反應(yīng)后黑色粉末無剩余,則黑色粉末中一定不含有碳粉D.該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于rm{19.6%}13、下列物質(zhì)的變化過程中,前者是物理變化,后者是化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.鋼錠軋成鋼板、木棍燃燒B.汽油揮發(fā)、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.液態(tài)水凝成冰、銅在潮濕空氣中生成銅綠D.鐵受熱熔化、石蠟?zāi)苋紵?4、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是()

A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體。

B.是造成氣候變暖的主要?dú)怏w。

C.能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低。

D.蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳?xì)怏w越多越好。

15、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對物質(zhì)進(jìn)行的分類;正確的是()

A.冰;干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸;食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘I钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、為了探究燃燒的條件;小軍查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

①試管中的白磷燃燒;產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為:____;

(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論:

由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是:____;

由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是:____.

(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加:____.

(4)請你根據(jù)小軍查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,指出他設(shè)計(jì)的裝置有何不足:____;你建議如何改進(jìn):____.

17、將下列各操作名稱的序號填在后面的橫線上(每個(gè)序號只填寫一次)

①攪拌;②蒸發(fā);③過濾;④加熱。

(1)由食鹽水得到食鹽晶體____________;

(2)使蔗糖在水中快速溶解____________;

(3)除去食鹽中的泥沙;先溶解,再____________;

(4)將水變?yōu)樗魵鈅___________.18、鎂帶燃燒時(shí),發(fā)出____,放出熱,冒白煙,生成一種____狀的固體。19、化學(xué)課外活動(dòng)小組從rm{KCl}rm{K_{2}SO_{4}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{NH_{4}Cl}中任選兩種固體混合即可制到“鉀;氮復(fù)合肥料”;同學(xué)們欲從其中抽取一份作為樣品探究其成分.

供選試劑:稀鹽酸;稀硫酸;rm{BaCl_{2}}溶液;rm{AgNO_{3}}溶液;蒸餾水。

rm{(1)}【做出猜想】

猜想rm{1}rm{KCl}和rm{NH_{4}HCO_{3}}猜想rm{2}rm{KCl}和rm{NH_{4}Cl}

猜想rm{3}rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}HCO_{3}}猜想rm{4}______.

rm{(2)}【設(shè)計(jì)方案】若要證明猜想rm{2}成立,小明提出先用rm{AgNO_{3}}溶液確定是否含有rm{KCl}該方案______rm{(}填“合理”或“不合理”rm{)}其理由是______;小紅提出先確定是否含有rm{NH_{4}HCO_{3}}則應(yīng)選擇的試劑為______.

rm{(3)}【實(shí)驗(yàn)探究】rm{(}提示:碳酸氫鋇溶于水rm{)}

。實(shí)驗(yàn)操作可能的現(xiàn)象結(jié)論操作rm{1}____________

猜想rm{3}成立操作rm{2}____________20、規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.

rm{(1)}試管是實(shí)驗(yàn)室最常見的儀器,如圖rm{1}所示,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同rm{.}下列說法中正確的是______rm{(}填序號rm{)}.

A.給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖rm{壟脵}

B.向試管中加入塊狀固體時(shí),試管口朝向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}

C.給試管中的固體加熱時(shí),試管口朝向如圖rm{壟脺}

D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口朝向如圖rm{壟脹}

rm{(2)}根據(jù)圖rm{2}圖rm{3}讀出液體的體積為______rm{mL}精鹽的質(zhì)量為______rm{g.}21、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)rm{.}實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,按步驟正確操作,否則會造成許多不良后果rm{.}試述下列錯(cuò)誤操作會造成哪些不良后果.

rm{(1)}不擦干試管外壁的水就直接加熱______.

rm{(2)}向容器里傾倒液體時(shí);細(xì)口瓶的標(biāo)簽朝外______.

rm{(3)}膠頭滴管取用試劑后將其倒置:______.22、下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中;所盛物質(zhì)屬于屬于混合物的是______,屬于純凈物的是______,屬于單質(zhì)的是______,屬于化合物的是______,屬于氧化物的是______.(填字母)

23、下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。請回答下列問題:(1)圖中A、B、C、D粒子共表示種元素。(2)A、B、C、D中表示的陽離子符號為,陰離子符號為,該陰、陽離子所形成的化合物的化學(xué)式為。(3)D中x=。(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的倍。評卷人得分四、簡答題(共1題,共3分)24、多彩的“碳”;多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.

rm{(1)}根據(jù)如表提供的信息;填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)性質(zhì).

。物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極用燃素墨水書寫檔案材料對應(yīng)性質(zhì)rm{壟脵}______rm{壟脷}______rm{壟脹}______rm{(2)}液態(tài)二氧化碳滅火器可以用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有______rm{(}填標(biāo)號rm{)}

A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料。

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面;隔絕空氣。

C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱;降低了可燃物的著火點(diǎn)。

rm{(3)}近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______rm{.}過多的二氧化碳加劇了溫室效應(yīng);寫出一條減少二氧化碳排放的建議______.

rm{(4)}二氧化碳是一種寶貴的資源,固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,rm{CO_{2}}和rm{NH_{3}}可以合成尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}同時(shí)生成水rm{.}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

rm{(5)}最近我市有千余輛公交和出租車完成了油改氣rm{(}汽油改天然氣rm{)}使油城人出行越來越“低碳”,也為了降低______效應(yīng)作出了貢獻(xiàn)rm{.}天然氣的主要成分是______;其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______.

rm{(6)}從表數(shù)據(jù)分析;與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有______.

。rm{1g}物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生二氧化質(zhì)量rm{/g}放出熱量rm{/kJ}放出熱量rm{/kJ}甲烷rm{2.75}rm{56}碳rm{3.67}rm{32}評卷人得分五、計(jì)算題(共2題,共20分)25、你在家中幫父母洗碗或水杯時(shí),怎么知道碗或水杯洗干凈了?(至少寫二種)答:______.26、下表是幾種原子的構(gòu)成及其相對原子質(zhì)量近似值.

。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量(近似值)氫1011碳66612氧88816鈉11121123鐵26302656通過認(rèn)真的閱讀,你獲得的信息有(寫出兩條)______、______.評卷人得分六、推斷題(共2題,共6分)27、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你仔細(xì)觀察;分析;然后回答問題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是______(填序號,下同),它們的化學(xué)性質(zhì)______(填“相同”或“不同”)

(2)屬于陽離子的是______,屬于陰離子的是______;

(3)化學(xué)性質(zhì)相似的是______和______.

(4)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有______.28、某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空氣等;主要反應(yīng)過程如圖:

請回答:

rm{壟脵A}的化學(xué)式______.

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式______.

rm{壟脹}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式______.

rm{壟脺}工業(yè)煉鐵得到是生鐵,請指出生鐵與鐵在組成上的差別______.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【解答】解:可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸.

A;氫氣是可燃性氣體;與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,故符合題意.

B;氮?dú)狻⒑舛疾痪哂锌扇夹?;混合點(diǎn)燃不會發(fā)生爆炸,故不符合題意.

C;一氧化碳是可燃性氣體;但二氧化碳不具有助燃性,故不符合題意.

D;沼氣具有可燃性;但氮?dú)獠痪哂兄夹?,混合不會發(fā)生爆炸,故不符合題意.

故選A.

【分析】可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,要發(fā)生爆炸需滿足的條件有:有可燃性氣體且達(dá)爆炸極限、有足夠的支持燃燒的氣體、在有限的空間內(nèi)燃燒2、D【分析】解:A;點(diǎn)燃酒精燈時(shí);用火柴點(diǎn)燃,如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,會引起酒精失火,造成危險(xiǎn),故A錯(cuò)誤;

B;量取液體時(shí);視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,圖中測量值偏高,故B錯(cuò)誤;

C;膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管;會造成藥品的污染,圖中操作錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;

D;取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口;防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,故D正確.

故選D.

A;點(diǎn)燃酒精燈時(shí);用火柴點(diǎn)燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈;

B;量取液體時(shí);視線沒與液體的凹液面最低處保持水平;

C;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管;

D;取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置;瓶塞的放置等。

本題主要了解各操作的注意事項(xiàng);考查液體的取用注意事項(xiàng);了解量筒的使用、酒精燈、膠頭滴管使用的方法.【解析】【答案】D3、B【分析】解:rm{A.}苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片;都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔;故A正確;

B.通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的;此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成;故B不正確;

C.食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成;通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成;故C正確;

D.水受熱蒸發(fā)前后相比;加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快;故D正確.

故選B.

圖片苯分子圖象反映了分子間存在間隔;圖片通過移走硅原子構(gòu)成的文字表示物質(zhì)由原子構(gòu)成;圖片rm{NaCl}晶體模型表示物質(zhì)可由離子構(gòu)成;圖片水受熱蒸發(fā);可體現(xiàn)出受熱分子運(yùn)動(dòng)速率加快,還表示出分子間存在間隔.

構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子三種,正是這三種基本微粒,構(gòu)成了自然界形形色色的物質(zhì),要注意理解.【解析】rm{B}4、B【分析】本題考查氧氣的性質(zhì)知識,物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象描述是氧氣性質(zhì)中??純?nèi)容,要求學(xué)生準(zhǔn)確記憶并學(xué)會與在空氣中反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行對比。A.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量的白煙,放出大量熱,說法正確,選項(xiàng)不符合題意;

B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,放出大量熱,說法不正確,選項(xiàng)符合題意;

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,說法正確;選項(xiàng)不符合題意;

D.硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,說法正確,選項(xiàng)不符合題意。

故選B。【解析】rm{B}5、D【分析】略【解析】rm{D}6、B【分析】解:A;氧氣可供生物呼吸;但不可用作燃料,故A歸納不正確;

B;使用可降解塑料可減少白色污染、綠色出行可節(jié)約能源、減少污染;故B歸納正確;

C;植物缺鉀會造成莖稈細(xì)小;葉有褐斑,故C歸納不正確;

D;空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?;地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故D歸納不正確;

故選:B。

本題從四個(gè)方面體現(xiàn)對主題知識的歸納;物質(zhì)用途,根據(jù)性質(zhì)決定用途去分析解答;環(huán)保常識,理解使用可降解塑料可減少白色污染,綠色出行可節(jié)約能源;減少污染;元素與植物生長,知道各氮、磷、鉀在植物生長過程中的作用及影響;科學(xué)之最,知道空氣中含量最多的元素是氮、地殼中含量最多的金屬元素是鋁進(jìn)行分析。

將零散的化學(xué)知識整理歸納,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一。我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成歸納整理,把相同或相似或有關(guān)的問題歸納成集,從而幫助自己學(xué)好化學(xué)。【解析】B7、C【分析】

A;可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的;只能降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,不能降低著火點(diǎn),所以錯(cuò)誤.

B;水能吸收部分空氣污染物;但水在滅火中的主要作用是通過蒸發(fā)吸熱降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,所以錯(cuò)誤.

C;蒸發(fā)時(shí)要吸收大量的熱;可降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的,所以正確.

D;水分解生成氫氣和氧氣;前者可燃,后者助燃,不能通過水分解出不助燃的物質(zhì)滅火,所以錯(cuò)誤.

故選C.

【解析】【答案】A;根據(jù)一般情況下物質(zhì)的著火點(diǎn)不變判斷.

B;根據(jù)滅火是最終目的判斷.

C;根據(jù)水蒸發(fā)吸熱和滅火的原理判斷.

D;根據(jù)水分解生成氫氣和氧氣的性質(zhì)判斷.

二、多選題(共8題,共16分)8、AB【分析】

A、相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值;雖不是真實(shí)質(zhì)量,但卻可以比較原子質(zhì)量的大小,故A說法正確;

B;根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很??;使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量,故B說法正確;

C、相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值;故C說法錯(cuò)誤;

D;電子的質(zhì)量非常??;可忽略不計(jì),故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變;故D說法錯(cuò)誤.

故選AB.

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn);任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量。

的的比值;稱為該原子的相對原子質(zhì)量;相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已;進(jìn)行解答.

9、BD【分析】

A;根據(jù)在原子中;相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),因此該元素原子的中子數(shù)為:277-112=165;故A錯(cuò)誤;

B;根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可知該元素原子的電子數(shù)為112;結(jié)合A選項(xiàng),故B正確;

C、D選項(xiàng)可通過相對原子質(zhì)量的計(jì)算進(jìn)行分析,即:227=可判斷C錯(cuò)誤;D正確;

故選B;D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),進(jìn)行解答.

10、AC【分析】解:rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高;故A說法錯(cuò)誤;

B;核外電子是分層排布的;核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng),故B說法正確;

C;電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì);原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故C說法錯(cuò)誤;

D;原子核的體積很??;原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多,故D說法正確。

故選:rm{AC}

A;根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮;

B;根據(jù)核外電子的分層排布考慮;

C;根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì);

D;根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu),知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系?!窘馕觥縭m{AC}11、CD【分析】【分析】本題考查微觀粒子模型圖的應(yīng)用,掌握微觀和宏觀的結(jié)合是解題關(guān)鍵?!窘獯稹緼.圖中分子構(gòu)成相同;為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;并且該分子由同種原子構(gòu)成,為單質(zhì)的分子;故A錯(cuò)誤;

B.圖中為兩種不同分子;為兩種物質(zhì)的分子,是兩種單質(zhì),該圖所示物質(zhì)為混合物;故B錯(cuò)誤;

C.圖中分子構(gòu)成相同;為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成,為化合物的分子;圖所示物質(zhì)為化合物;故C正確;

D.圖中分子構(gòu)成相同;為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成,為化合物的分子;圖所示物質(zhì)為化合物;故D正確。

故選CD?!窘馕觥縭m{CD}12、AB【分析】【分析】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。【解答】A.氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅,可能得到紅色固體,故A錯(cuò)誤,但符合題意;B.充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為rm{(49.8+a)g}說明生成氫氣rm{0.2g}則說明一定含有鐵粉,設(shè)生成氫氣rm{0.2g}需要鐵的質(zhì)量為rm{x}則有rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{2}rm{x}rm{0.2g}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}

}需要鐵的質(zhì)量是rm{x=5.6g}因?yàn)檫€可能混有碳粉或氧化銅,只能說黑色粉末的質(zhì)量最小是rm{5.6g}故B錯(cuò)誤,但符合題意;C.碳粉不與酸反應(yīng),也不溶于水,若反應(yīng)后黑色粉末無剩余,則黑色粉末中一定不含有碳粉,故C正確,但不符合題意;D.設(shè)生成氫氣rm{5.6g}需要硫酸的質(zhì)量為rm{0.2g}則有rm{y}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}rm{2}rm{y}rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}}rm{0.2g}該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小為:rm{dfrac{9.8g}{50g}隆脕100攏樓=19.6攏樓}故D正確,但不符合題意。故選AB。rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}

}【解析】rm{AB}13、BD【分析】解:rm{A}鋼錠軋成鋼板屬于物理變化、木棍燃燒屬于化學(xué)變化;故A錯(cuò);

B;汽油揮發(fā)屬于物理變化、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學(xué)性質(zhì);故B正確;

C;液態(tài)水凝成冰屬于物理變化、銅在潮濕空氣中生成銅綠屬于化學(xué)變化;故C錯(cuò);

D;鐵受熱熔化屬于物理變化、石蠟?zāi)苋紵龑儆诨瘜W(xué)性質(zhì);故D正確.

故選BD.

本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別rm{.}物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成rm{.}如果有新物質(zhì)生成;則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.

正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成,方法是比較變化前后物質(zhì)的差別:是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化,還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化.【解析】rm{BD}14、AB【分析】

A;空氣質(zhì)量狀況檢測的項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等;不包括二氧化碳;故選項(xiàng)說法正確.

B;二氧化碳含量增多會造成溫室效應(yīng);導(dǎo)致全球氣候變暖,故選項(xiàng)說法正確.

C;一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低,二氧化碳不能,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D;二氧化碳參與植物的光合作用;在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進(jìn)蔬菜生長,提高產(chǎn)量;但并不是越多越好,當(dāng)大棚中的濃度過高時(shí),由于二氧化碳不能供給呼吸,含量過高會使人缺氧窒息,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選AB.

【解析】【答案】A;根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測的項(xiàng)目進(jìn)行分析判斷.

B;根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷.

C;根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

D;根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

15、AC【分析】

A;冰、干冰既是純凈物又是化合物.正確;

B;鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的;屬于混合物.錯(cuò)誤;

C;不銹鋼和我們?nèi)粘I钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_;

D;純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物;屬于鹽;熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子,屬于堿.錯(cuò)誤.

故選AC.

【解析】【答案】冰是水;干冰是二氧化碳,水和二氧化碳都是純凈物中的化合物;鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;不銹鋼和硬幣都屬于合金;純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽.

三、填空題(共8題,共16分)16、4P+5O22P2O5可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上可燃物要與氧氣(或空氣)接觸關(guān)閉燃?xì)庠铋y門,火焰熄滅沒有密閉裝置,使五氧化二磷逸散污染空氣在試管口套上氣球(或塑料袋)【分析】【解答】解:解:(1)白磷燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)的方程式是:4P+5O22P2O5;

(2)①和②都與氧氣接觸;一個(gè)是白磷達(dá)到了著火點(diǎn)燃燒了,一個(gè)是紅磷沒達(dá)到著火點(diǎn)沒有燃燒,所以驗(yàn)證條件是否達(dá)到著火點(diǎn);①和③溫度都達(dá)到了著火點(diǎn),但一個(gè)與氧氣接觸,一個(gè)在水下與氧氣不接觸,所以驗(yàn)證的條件是否與氧氣接觸;

(3)關(guān)閉燃?xì)庠铋y門;火焰熄滅就能證明沒有了可燃物,燃燒就停止.

(4)由于五氧化二磷會刺激人的呼吸道;污染空氣,應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行.所以;

計(jì)的裝置有何不足:沒有密閉裝置;使五氧化二磷逸散污染空氣;建議改進(jìn)的措施是在試管口套上氣球或塑料袋.

故答為:(1)4P+5O22P2O5;(2)可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上;可燃物要與氧氣或空氣接觸;(3)關(guān)閉燃?xì)庠铋y門;火焰熄滅;(4)沒有密閉裝置,使五氧化二磷逸散污染空氣;在試管口套上氣球或塑料袋.

【分析】(1)白磷燃燒生成了五氧化二磷;根據(jù)反應(yīng)寫出方程式;

(2)根據(jù)燃燒的條件:具有可燃物;溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸;來考慮;

(3)舉一些沒有可燃物后火焰熄滅的情況;

(4)根據(jù)裝置的特點(diǎn)、五氧化二磷有毒能污染空氣來考慮.17、略

【分析】解:(1)由食鹽水得到食鹽晶體;可用蒸發(fā)的方法,使食鹽晶體結(jié)晶析出.

(2)用玻璃棒攪拌可以加快溶解;能使蔗糖在水中快速溶解.

(3)因?yàn)槁然c溶于水;泥沙不溶于水,要除去食鹽中的泥沙,先溶解,后過濾即可除去不溶性的泥沙.

(4)將水變?yōu)樗魵?;可以采用加熱的方法,溫度高于水的沸點(diǎn)后,水變?yōu)樗魵猓?/p>

故答案為:(1)②;(2)①;(3)③;(4)④.【解析】②;①;③;④18、耀眼白光白色粉末【分析】【分析】本題考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì),掌握鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹挎V帶燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,冒出白煙,生成一種白色粉末狀的固體。故答案為:耀眼白光;白色粉末。【解析】耀眼白光白色粉末19、K2SO4和NH4Cl;不同意;因?yàn)锳gNO3也可以與NH4Cl反應(yīng)生成AgCl沉淀,不能確定是否有KCl;稀鹽酸或稀硫酸;取少量樣品于試管中,滴加適量的稀鹽酸(或稀硫酸).;有氣泡冒出;另取少量樣品于另一試管中,加蒸餾水溶解,滴加BaCl2溶液,振蕩;產(chǎn)生白色沉淀【分析】解:rm{(1)}所抽樣品的成分有rm{4}種可能是rm{KCl}和rm{NH_{4}HCO_{3}}也可能是rm{KCl}和rm{NH_{4}Cl}也可能是rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}HCO_{3}}也可能是rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)壟脵}不能先用rm{AgNO_{3}}溶液確定是否含有rm{KCl}這是因?yàn)槁然@和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉淀氯化銀;

rm{壟脷}如果要先確定是否含有rm{NH_{4}HCO_{3}}則可以選擇的試劑是稀鹽酸或稀硫酸,因?yàn)樘妓釟滗@能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銨;水和二氧化碳,能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳;

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)操作rm{1}取少量固體于試管中;滴加適量的稀鹽酸或稀硫酸,產(chǎn)生氣泡,說明固體中含有碳酸氫銨;

實(shí)驗(yàn)操作rm{2}另取少量固體于另一支試管中;加足量的蒸餾水溶解,滴加適量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中含有硫酸鉀;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:假設(shè)rm{3}成立.

答案:

rm{(1)}【做出猜想】rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)}【設(shè)計(jì)方案】rm{壟脵}不同意,因?yàn)閞m{AgNO_{3}}也可以與rm{NH_{4}Cl}反應(yīng)生成rm{AgCl}沉淀,不能確定是否有rm{KCl}

rm{壟脷}稀鹽酸或稀硫酸。

rm{(3)}【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論步驟rm{1}取少量樣品于試管中,滴加適量的稀鹽酸rm{(}或稀硫酸rm{)}.有氣泡冒出猜想rm{3}成立步驟rm{2}另取少量樣品于另一試管中,加蒸餾水溶解,滴加rm{BaCl_{2}}溶液,振蕩產(chǎn)生白色沉淀

rm{(1)}所抽樣品的成分可能是rm{KCl}和rm{NH_{4}HCO_{3}}或rm{KCl}和rm{NH_{4}Cl}或rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}HCO_{3}}或rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)}氯化鉀;氯化銨都能夠和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀;

碳酸氫銨能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銨;水和二氧化碳;能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳;

rm{(3)}氯化鉀;氯化銨都不能和稀鹽酸、稀硫酸、氯化鋇反應(yīng);碳酸氫銨能和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳;硫酸鉀能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).【解析】rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}不同意;因?yàn)閞m{AgNO_{3}}也可以與rm{NH_{4}Cl}反應(yīng)生成rm{AgCl}沉淀,不能確定是否有rm{KCl}稀鹽酸或稀硫酸;取少量樣品于試管中,滴加適量的稀鹽酸rm{(}或稀硫酸rm{).}有氣泡冒出;另取少量樣品于另一試管中,加蒸餾水溶解,滴加rm{BaCl_{2}}溶液,振蕩;產(chǎn)生白色沉淀20、BC4.713.2【分析】解:rm{(1)A}給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右;圖中所示操作錯(cuò)誤;

B;量向試管中加入塊狀固體時(shí);可使試管平放,把藥品放在試管口,然后使試管慢慢直立起來,使藥品滑到試管底部,圖中所示操作正確;

C;給試管中的固體加熱時(shí);試管口如果沒有略向下傾斜,則冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂,圖中所示操作正確;

D;用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí);試管口應(yīng)垂直向上,圖中所示操作錯(cuò)誤;

故選:rm{BC}.

rm{(2)}量筒度數(shù)時(shí);視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平;藥品的質(zhì)量為托盤上砝碼的質(zhì)量與游碼示數(shù)之和;

故填:rm{4.7}rm{13.2}.

rm{(1)A}根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;

C;根據(jù)給試管中的固體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷;

D;根據(jù)用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷;

rm{(2)}根據(jù)量筒和托盤天平的讀數(shù)方法來分析.

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{BC}rm{4.7}rm{13.2}21、略

【分析】解:rm{(1)}不擦干試管外壁的水就直接加熱會造成試管破裂;

rm{(2)}取用液體藥品時(shí);瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;細(xì)口瓶的標(biāo)簽朝外會造液體流出腐蝕標(biāo)簽;

rm{(3)}膠頭滴管取用試劑后不能平放或倒置;以防膠頭被腐蝕;

故答案為:rm{(1)}造成試管破裂;rm{(2)}標(biāo)簽可能被流出的液體腐蝕;rm{(3)}膠頭被腐蝕.

rm{(1)}根據(jù)給試管中的藥品加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;

rm{(2)}根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析;

rm{(3)}根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析.

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】造成試管破裂;標(biāo)簽可能被流出的液體腐蝕;膠頭被腐蝕22、B、C、EA、DADD【分析】解:氧氣和臭氧是由兩種物質(zhì)組成的;屬于混合物,二氧化碳和一氧化碳是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物,過氧化氫和水是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物.故填:B;C、E;

氧氣和液氧是由一種物質(zhì)組成的;屬于純凈物,冰和水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故填:A;D;

氧氣和液氧是同種物質(zhì);是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).故填:A;

冰和水是同種物質(zhì);是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物.故填:D;

冰和水是同種物質(zhì);是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物.故填:D.

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.

本題主要考查物質(zhì)的分類方法,解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成,然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.【解析】B、C、EA、DADD23、略

【分析】試題分析:(1)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱,質(zhì)子數(shù)不同,元素種類不同,既元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,觀察四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有三種不同的質(zhì)子數(shù),所以共表示三種元素(2)從A圖可看出,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,核外電子數(shù)為10,說明失去了三個(gè)電子,帶上三個(gè)單位正電荷,成為陽離子Al3+,從C圖可看出,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)為18,說明得到了一個(gè)電子,帶上一個(gè)單位負(fù)電荷,成為陰離子Cl—(3)原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以x=18-10=8(4)元素周期表中每一方格提供的信息:1、元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù)、電子數(shù),荷電荷數(shù)),2、元素符號,3、元素名稱(從而判斷金屬、非金屬元素),4、元素的相對原子質(zhì)量;從圖中看出,銀元素原子的原子序數(shù)是47,故質(zhì)子數(shù)也是47,銀元素原子的相對原子質(zhì)量是108,而碳原子的相對原子質(zhì)量是12,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的9倍考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖,離子符號的書寫,元素周期表中的信息,相對原子質(zhì)量【解析】【答案】(1)三(2)Al3+Cl—AlCl3(3)8(4)479四、簡答題(共1題,共3分)24、略

【分析】解:rm{(1)}金剛石的硬度最大;可以用于切割玻璃,石墨具有導(dǎo)電性,可以用作電極,單質(zhì)碳在常溫下性質(zhì)溫度,可以用燃素墨水書寫檔案材料,故填:

。物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極用燃素墨水書寫檔案材料對應(yīng)性質(zhì)rm{壟脵}硬度大rm{壟脷}有優(yōu)良的導(dǎo)電性rm{壟脹}常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定rm{(2)A.}液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料;正確;

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面;隔絕空氣,正確;

C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱;不能降低可燃物的著火點(diǎn),錯(cuò)誤;

rm{(3)}近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的大量使用和森林遭到破壞等rm{.}過多的二氧化碳加劇了溫室效應(yīng),減少二氧化碳排放的建議有很多rm{.}例如:少開汽車;節(jié)約用紙等.

rm{(4)}在高溫高壓下二氧化碳和氨氣rm{(NH_{3})}可以合成尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}同時(shí)生成水rm{.}故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{CO_{2}+2NH_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗賂脽脩鹿};}{.}}{;}H_{2}O+CO(NH_{2})_{2}}.

rm{CO_{2}+2NH_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗賂脽脩鹿};}{.}}{;}H_{2}O+CO(NH_{2})_{2}}最近我市有千余輛公交和出租車完成了油改氣rm{(5)}汽油改天然氣rm{(}使油城人出行越來越“低碳”,也為了降低溫室效應(yīng)作出了貢獻(xiàn)rm{)}天然氣的主要成分是rm{.}其在空氣中完全燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}

rm{CH_{4}}由表中的數(shù)據(jù)對比分析可知;等質(zhì)量的煤和甲烷完全燃燒,甲烷燃燒生成的二氧化碳少,放出熱量高.

故填:rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}見上表;rm{(6)}rm{(1)}化石燃料的大量使用和森林遭到破壞等,少開汽車,節(jié)約用紙等;rm{(4)CO_{2}+2NH_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗賂脽脩鹿};}{.}}{;}H_{2}O+CO(NH_{2})_{2}}rm{(2)AB}溫室,rm{(3)}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}rm{(4)CO_{2}+2NH_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗賂脽脩鹿};}{.}}{;}H_{2}O+CO(NH_{2})_{2}}等質(zhì)量的煤和甲烷完全燃燒;甲烷燃燒生成的二氧化碳少,放出熱量高.

rm{(5)}根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答;

rm{CH_{4}}根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析判斷;

rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}根據(jù)二氧化碳的來源和低碳的措施分析回答;

rm{(6)}分析題干反應(yīng);寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;

rm{(1)}二氧化碳是一種主要的溫室氣體;天然氣的主要成分是甲烷;根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;

rm{(2)}根據(jù)表中的數(shù)據(jù)對比分析;

本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行rm{(3)}掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途以及化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.rm{(4)}【解析】硬度大;有優(yōu)良的導(dǎo)電性;常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;rm{AB}化石燃料的大量使用和森林遭到破壞等;少開汽車,節(jié)約用紙等;rm{CO_{2}+2NH_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗賂脽脩鹿};}{.}}{;}H_{2}O+CO(NH_{2})_{2}}溫室;rm{CO_{2}+2NH_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗賂脽脩鹿};}{.}}{;}H_{2}O+CO(NH_{2})_{2}}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}等質(zhì)量的煤和甲烷完全燃燒,甲烷燃燒生成的二氧化碳少,放出熱量高rm{CH_{4}}五、計(jì)算題(共2題,共20分)25、略

【分析】解:碗或玻璃杯內(nèi)壁看不到污物;呈無色透明狀或倒出的水無色透明,不一定干凈;確定碗或杯洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁的水既不成股流下,也不聚成水滴或者碗或水杯內(nèi)壁均勻的附著著一層水膜.

故答案為:碗或水杯內(nèi)壁的水既不成股流下;也不聚成水滴;碗或水杯內(nèi)壁均勻的附著著一層水膜.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室洗滌玻璃儀器洗凈的標(biāo)志:玻璃儀器內(nèi)壁附著的水清澈;既不聚成水滴,也不成股流下來解答.

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,基本操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),是中考重點(diǎn)之一.【解析】碗或水杯內(nèi)壁的水既不成股流下,也不聚成水滴;碗或水杯內(nèi)壁均勻的附著著一層水膜26、略

【分析】解:根據(jù)題中提供的幾種原子的構(gòu)成及其相對原子質(zhì)量近似值表;觀察質(zhì)子數(shù);中子數(shù)、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量之間的關(guān)系:

①從質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系可以看出;在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);

②從氫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論