2024年滬科版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、2004年諾貝爾物理學獎頒給了美國三位科學家——格羅斯、波利澤和維爾澤克，他們在有關原子核內夸克之間存在的強作用力的研究方面作出了重要的貢獻。下列有關夸克的說法不正確的是（）A.夸克是目前原子核中發(fā)現的最小粒子B.質子和中子都由夸克構成C.不是所有分子中都存在夸克粒子D.夸克是科學研究的一個熱點2、地殼中和人體中含量最多的元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe3、如圖所示電路，閉合開關S后，兩燈均不發(fā)光．為檢測電路故障，澤華做了以下操作：將一根導線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現燈L1亮，電流表有明顯示數；將這根導線兩端分別接到b；c兩點；發(fā)現兩燈均不亮，電流表示數為零．則電路故障可能是。

A.燈L1斷路B.燈L2短路C.電流表斷路D.燈L2斷路4、如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵；虛線表示磁感線，則甲；乙、丙、丁的極性依次是（）

A.S，N，S，SB.N，N，S，NC.S，S，N，ND.N，S，N，N5、氯化鈉在生活、生產中有廣泛應用．下列做法或說法中錯誤的是（）A.配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解B.“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱C.氯化鈉的水溶液能導電是因為它在水中解離出自由移動的和D.氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大6、取一段帶葉的枝條，插入盛有紅色染液的瓶里，過一段時間，把莖切開觀察，染成紅色的部分是（）A.樹皮B.形成層C.木質部D.韌皮部7、如圖，將插線板的插頭插入家庭電路的三孔插座使用時，下列說法正確的是（）A.插線板插孔L與N之間的電壓是220VB.插線板插孔E與零線連接C.可以用濕手拔插用電器的插頭D.插線板指示燈不亮時不能提供電壓8、一杯水結成冰，下列說法正確的是（）A.體積變小質量不變密度不變B.體積變小質量變小密度變大C.體積變大質量變大密度變小D.體積變大質量不變密度變小評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、在如圖電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，閉合開關S后，電壓表讀數為2V，則電流表的示數為____A，電阻R2的阻值為____Ω

10、請結合下列實驗裝置；回答有關問題：

（1）寫出儀器a的名稱____．

（2）實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳，選用的裝置為____（填字母）．加試劑前，要連接好裝置并檢查裝置的____．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變____色．

（3）用B裝置能否制取氧氣？____（填“能”或“不能”）．11、小軍姐弟倆為媽媽慶祝母親節(jié)，他們已用電飯鍋做法、電磁爐蒸魚、開著油煙機炒菜，剛啟動烤箱烤雞時，家里的空氣開關“跳閘”了，原因可能是____；小軍暫不使用烤箱，在手濕的情況下重新合上空氣開關（繼續(xù)炒菜），這個做法____安全用電原則（選填“符合”或“不符合”）12、揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置，如圖所示是揚聲器構造示意圖。當線圈中通過變化電流時，線圈受到____力作用，從而帶動與線圈相連的紙盆振動產生了聲音，小馬將揚聲器反接到復讀機上，揚聲器也能變成話筒，此時揚聲器根據____原理將聲信號轉成電信號。

13、如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1____F2，p1____p2。(填“大于”；“等于”或“小于”)

14、靜止在水平桌面上的一本書，質量為0.2kg，受到____力的作用，大小為____N，方向是____，此力的施力物體是____；同時書還受到____力的作用，大小是____N，方向是____，此力的施力物體是____，這兩個力的關系是____。15、在如圖所示的照明電路中，根據插座的正確接入情況，可以判斷出火線應是____線，把開關和電燈正確連入照明電路中時，點M所在電線應接入____線（兩空均選填“A”或“B”）。16、同學們了解一些常見電現象的電流、電壓，對我們處理一些問題是有益處的，如手機通話時的電流約為150mA=____A；天空產生閃電時電壓約為107V=____kV．17、溶液是否飽和與溶液的“濃”“稀”之間沒有必然的聯系；不能根據溶液的“濃”“稀”來判斷溶液是否飽和，只有當溶液；溶質、溫度相同時，飽和溶液才一定比不飽和溶液濃．例如20℃時的NaCl飽和溶液比20℃時的NaCl不飽和溶液濃，具體關系可如圖所示，則圖中有A、B兩種情況，請舉例說明．

A____；B____．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)23、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

24、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共4題，共40分)25、根據圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標出磁感線的方向和電流方向．

26、如圖所示；請將螺線管；滑動變阻器接入電路中，使開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器的滑片向左移動時彈簧的長度變短，并標出通電螺線管的N極。

27、如圖所示；根據小磁針的指向在括號內標出電源的正負極．

28、如圖所示；一通電螺旋線管的右端為北極（N）極，且它的右側有一小磁針，請你在圖中標出小磁針的南極（S）及用箭頭標出螺線管中的電流I的方向。

評卷人得分六、解答題(共3題，共18分)29、請按要求將如圖用筆畫線連接完整．要求：電流表只測通過燈L2的電流；燈L1和燈L2并聯；導線不能交叉．

30、如圖是一臺收音機的刻度板；表明它能接受電磁波的頻率范圍．廣播電臺靠迅速變化的電流而發(fā)射電磁波．當廣播電臺發(fā)射圖中最高頻率的電磁波時，線路中的電流方向每秒中變化多少次？

31、如圖所示為掛鎖的工作原理，你能說出掛鎖的工作原理嗎？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根據中子和質子都能分成夸克，進行解答。

【解答】A；夸克是比質子和中子更微小的基本粒子；正確；

B；質子和中子都是由夸克構成的；正確；

C；所有分子中都存在夸克粒子；錯誤；

D；夸克研究是科學研究的一個新領域；正確。

故答案為：C2、A【分析】【解答】地殼中含量最多的元素為氧；其它元素含量由高到低的順序依次為硅；鋁、鐵等；人體中含量最多的元素是氧元素．

答案：A．

【點評】正確記憶地殼中各元素的含量及排列順序；此為本題所要考查的基礎知識點．

【分析】根據地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵．人體中含量最多的元素是氧元素解答．3、D【分析】【解答】解：由圖可知；兩燈泡串聯，閉合開關S后，兩燈均不發(fā)光，可能是燈L1燈L2或電流表斷路．

將一根導線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現燈L1亮，電流表有明顯示數；說明L1完好；電流表無斷路．

將這根導線兩端分別接到b、c兩點，發(fā)現兩燈均不亮，電流表示數為零，說明L2斷路．

若燈L2短路，當將這根導線兩端分別接到b、c兩點時，兩燈均不亮，但電流表示數會很大，因此不是燈L2短路．

故選D．

【分析】開關閉合后，兩個燈泡都不發(fā)光，電流表示數為零，說明電路是開路，根據導線在不同位置的連接情況注意分析即可．4、A【分析】【解答】先由安培定則可判斷出螺線管的極性；乙為N，丙為S，再根據磁極間的相互作用，判斷出甲與乙為異名磁極，則甲為S極，丙與丁為同名磁極，則丁為N極。

【分析】考查右手螺旋定則以及磁極間的相互作用。5、B【分析】【解答】A；“一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制”的實驗中；使用玻璃棒攪拌，可以加快氯化鈉的溶解，故選項說法正確；

B；“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中；當蒸發(fā)皿中出現較多的固體時，應停止加熱，用余熱使水分蒸干，故選項說法錯誤；

C、氯化鈉的水溶液能導電是因為它在水中解離出自由移動的Na+和Cl﹣；故選項說法正確；

D；氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大；故選項說法正確；

故選B．

【分析】A；根據“一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制”的實驗中玻璃棒的作用進行分析判斷；

B；根據蒸發(fā)操作停止加熱的時機進行分析判斷；

C；溶液能導電的原因是存在能自由移動的離子；

D、根據氯化鈉的溶解度受溫度的影響的變化趨勢進行分析判斷．6、C【分析】【解答】解：莖中輸導組織根據其構造和功能的不同；分為兩類．導管和篩管：導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽；篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質．剪取帶葉的一段莖，插入紅色的液體里．過一段時間，將莖取出，橫切和縱切，可以看到染成紅色的部分是木質部，正是因為木質部中含有導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．

故選：C．

【分析】莖是主要的輸導器官，其中含有輸導組織﹣﹣導管和篩管．7、A【分析】【分析】了解三孔插座的結構；知道N接零線，L接火線，E接地線，并結合用電常識可對選項中的說法做出判斷．【解答】解：A；因為插線板N接零線，L接火線，所以插孔L與N之間的電壓是220V，故A正確；

B；插線板插孔E與地線連接；而不是與零線連接，故B錯誤；

C；用濕手拔插用電器的插頭容易造成觸電事故；故C錯誤；

D；插線板指示燈與插孔間是并聯的；互不影響，因此指示燈不亮時也能提供電壓，故D錯誤．

故選A．8、D【分析】【分析】質量是物體本身的一種性質，與形狀、狀態(tài)、位置、溫度無關；水結冰時質量不會變，利用公式ρ=可判斷出密度發(fā)生怎樣的改變．【解答】解：

一定質量的水結冰后，質量不變，體積變大，由公式ρ=知：密度變小．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)9、0.58【分析】【解答】解：由電路圖可知，兩電阻串聯，電壓表測R1兩端的電壓；電流表測電路中的電流；

電路中的電流：

I===0.5A；即電流表的示數為0.5A；

R2兩端的電壓：

U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V；

R2===8Ω．

故答案為：0.5；8

【分析】由電路圖可知，兩電阻串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據歐姆定律求出電路中的電流，根據串聯電路的電壓特點求出R2兩端的電壓，再根據歐姆定律求出電阻R2的阻值10、錐形瓶BD氣密性紅能【分析】【解答】（1）儀器a是錐形瓶．

（2）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；屬于固液常溫型，所以應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以應該選擇D裝置來收集二氧化碳．加試劑前，要連接好裝置并檢查裝置的氣密性，以避免裝入藥品后發(fā)現裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色．

（3）B裝置屬于固液常溫型；實驗室中采用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，也屬于固液常溫型，用B裝置能制取氧氣．

故答案為：（1）錐形瓶；（2）BD；氣密性；紅；（3）能．

【分析】（1）根據常見的化學儀器的名稱進行分析解答．

（2）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；屬于固液常溫型；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，二氧化碳與水反應生成碳酸，據此進行分析解答．

（3）根據實驗室制取氧氣的反應原理，進行分析解答．11、用電器的總功率過大不符合【分析】【解答】解：烤箱是功率很大的用電器；根據題意，電流過大的原因可能是總功率過大；安全用電原則要求不準用濕手觸摸電器及開關．

故答案為：用電器的總功率過大；不符合．

【分析】（1）家庭電路中電流過大的原因可能有兩種：一是短路；二是總功率過大．根據題意特征判斷是哪種原因．

（2）生活中的水是導體，在火線和人體之間有水連通時，發(fā)生觸電事故．12、磁場電磁感應【分析】【分析】解答本題要對揚聲器的工作過程有清楚的了解．揚聲器的線圈中有隨聲音變化的電流，因為通電線圈在磁場中受到力的作用，使得線圈就不斷地來回振動，紙盆也就振動動起來，便發(fā)出了聲音。【解答】如圖；揚聲器中的線圈中通過變化電流時，線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用，而帶動與線圈相連的紙盆振動，將電信號轉化成聲信號，因此與電動機的原理一致。

將揚聲器反接到復讀機上；揚聲器也能變成話筒，把聲信號轉為電信號，由機械能轉化為電能，是電磁感應原理。

故答案為：磁場電磁感應13、等于小于【分析】【分析】兩手指同時壓鉛筆兩端，左右兩手指受到的壓力就是相等的，分析受力面積的大小關系，根據比較壓強的大小關系．

【解答】由于鉛筆處于平衡狀態(tài)，故受到的力一定是平衡力，所以壓力相等，在壓力相等的條件下，受力面積越小，壓強越大，所以右端受到的壓強較大。兩手指同時壓同一個物體鉛筆兩端，兩手指施加的力的是相同的，根據物理間力的作用是相互的，兩手指受到的壓力F1和F2就是相等的；

由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據可知，右手指受到的壓強比較大，即p1＜p2；14、重力|1.96N|豎直向下|地球|支持力|1.96N|豎直向上|桌面|一對平衡力【分析】【分析】所填內容是一些基本概念的應用；準確運用二力平衡的知識和重力概念；大小的計算；問題就會迎刃而解．此題考查了二力平衡的條件，當兩個力滿足四個條件時，才是一對平衡力，即“作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”；還考查了重力的概念和重力的計算G=mg，只要抓住平衡力的判斷和重力知識就可順利解答．【解答】解：靜止的物體受到平衡力的作用，平衡力都是成對出現，對于桌面上的書，受到了重力和支持力的作用；二力的大小相等，方向相反；重力的方向“豎直向下”，故支持力的方向就“豎直向上”；重力的大小G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N；重力是由于地球的吸引產生的，所以重力的施力物體是地球，支持力是由桌面施加的．

故答案為：重力、1.96N、豎直向下、地球、支持力、1.96N、豎直向上、桌面、一對平衡力．15、A|A【分析】【分析】（1）對于家庭電路；兩孔插座的接法是“左零線右火線”，三孔插座的接法是“左零右火上接地”；（2）為了安全，開關應該接到火線和用電器之間．【解答】解：對于家庭電路，兩孔插座的接法是“左零線右火線”，所以可判斷，A是火線，B是零線；

據開關的接法可知；對于電燈，開關應接到火線和用電器之間，所以把開關和電燈正確連入照明電路中時，點M所在電線應接入A線．

故答案為：A；A．16、0.15|104【分析】【分析】知道電流、電壓單位的換算關系：1mA=10﹣3A；1V=10﹣3kV．

【解答】解：150mA=150×10﹣3A=0.15A．

107V=107×10﹣3kV=104kV．

故答案：0.15；104．17、溶質質量分數為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液如飽和石灰水溶液就是稀溶液【分析】【分析】根據濃稀溶液是溶液中所含溶質質量分數的大小；溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯系，進行分析解答．

【解答】解：濃稀溶液是溶液中所含溶質質量分數的大??；溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯系，濃溶液不一定是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，如溶質質量分數為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，如氫氧化鈣溶液達到飽和時也是稀溶液；

故答案為：溶質質量分數為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；如飽和石灰水溶液就是稀溶液．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共14分)23、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據電流方向判斷磁場方向還要能根據磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

24、【分析】【分析】首先根據磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共4題，共40分)25、【分析】【解答】電磁鐵的左側為N極；則外部磁感線由N指向S極；由安培定則可得電流由右側流入，故答案如圖：

【分析】本題已知電磁鐵的極性方向，則可得出磁感線的方向，由安培定則可求得電流方向．26、解：

【分析】【解答】解：開關閉合后；螺線管與條形磁鐵相互排斥，應使電磁鐵上側是N極，由安培定則可知：螺線管中電流方向從下方流入；滑動變阻器滑片P向左移動使彈簧的長度變短，由此可得出需使滑動變阻器左側下接線柱連入電路．如圖所示：

【分析】（1）磁極間相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引；

（2）電磁鐵中電流越大，磁性越強．27、如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的上端的S極，下端是N極；

根據安培定則知；電流從螺線管的上端進入，從下端流出，所以電源的下端是負極，上端是正極．如圖所示：

【分析】【解答】如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據同名磁極相互排斥，異