2025年人教版（2024）八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷982考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A.干冰B.氯化鈉C.氨氣D.金剛石2、某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如圖所示，其中化學(xué)式書寫不正確的是()

A.B.C.D.3、生活中的下列做法不能達(dá)到節(jié)約用水目的的是A.洗臉?biāo)⒀溃S手關(guān)水B.洗菜用水，再來澆花C.一件衣服，洗衣機(jī)洗D.水管漏水，及時(shí)修理4、下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示一物質(zhì)的是()A.rm{H_{2}}B.rm{N}C.rm{2H_{2}O}D.rm{Zn}5、下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.微粒觀：水由氫、氧原子構(gòu)成B.分類觀：二氧化碳屬于純凈物C.轉(zhuǎn)化觀：二氧化碳在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣D.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變?cè)u(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對(duì)原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

7、如圖所示，能夠準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出裝罝氣密性的是（）A.B.C.D.8、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多9、在化學(xué)方程式：rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中；各化學(xué)式的計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系正確的是()

A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}10、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A.海水B.冰水混合物C.礦泉水D.蒸餾水11、某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是rm{(}rm{)}A.用托盤天平稱取rm{11.7}克氯化鈉粉末B.用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升鹽酸C.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為rm{25.7隆忙}D.以上數(shù)據(jù)都不合理12、小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、空氣的成分主要是由____和____組成的，其主要成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算分別為____和____．14、煤在空氣中燃燒需滿足的條件是______；消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，其滅火原理是_______；氫氣燃燒的化學(xué)方程式為________。15、用下列物質(zhì)的序號(hào)回答有關(guān)問題：rm{(}多選或少選不給分rm{)}rm{壟脵}潔凈的空氣rm{壟脷}自來水rm{壟脹}加碘食鹽rm{壟脺}高錳酸鉀加熱分解后的固體剩余物rm{壟脻}紅磷rm{壟脼}液氧rm{壟脽}氯酸鉀rm{壟脿}蒸餾水rm{壟謾}二氧化碳rm{壟芒}四氧化三鐵屬于混合物是_______，屬于單質(zhì)是________屬于化合物是_________屬于氧化物是_______，含有氧分子的是_______。16、rm{(1)}“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少______rm{(}填化學(xué)式rm{)}的排放量．

rm{(2)}丁烷rm{(C_{4}H_{10})}是液化石油氣的成分之一，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同，其化學(xué)反應(yīng)方程式是______________17、下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖；請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空：

rm{(1)A}為______極；

rm{(2)}甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是______，在相同條件下氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得結(jié)果比理論會(huì)偏______rm{(}填“小”或“大”rm{)}

rm{(3)}該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液；其目的是______；

rm{(4)}若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{5%}的rm{NaOH}溶液rm{100g}進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中rm{NaOH}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變了rm{1%}時(shí)停止電解，則生成的rm{H_{2}}的質(zhì)量約為______rm{g.}18、小敏在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，手上不小心沾上了一點(diǎn)無色的硝酸銀rm{(AgNO_{3})}溶液，過了一會(huì)兒，手上出現(xiàn)了黑色的痕跡，老師告訴她，這是因?yàn)橄跛徙y見光易分解，生成了一種金屬單質(zhì)、一種紅棕色氣體rm{NO_{2}}和一種能供給呼吸的氣體。請(qǐng)你寫出硝酸銀受熱分解的化學(xué)方程式________。由此可知，硝酸銀應(yīng)________保存。19、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．

rm{(1)}氧化鋁______rm{(2)}硫酸鐵______

rm{(3)}碳酸銨______rm{(4)}硫化鈉______．評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題，共7分)20、化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)。下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氮原子，表示氫原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題：甲乙丙rm{(1)}丙的化學(xué)式是___________，一個(gè)丙分子是由______________構(gòu)成的。rm{(2)}此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________________。rm{(3)}依據(jù)圖示可得到的信息：rm{壟脵}______________________________________。rm{壟脷}______________________________________。rm{壟脹}______________________________________。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共9分)21、下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分（從氧氣；氮?dú)狻⑾∮袣怏w、水蒸氣中選）：

（1）木炭在空氣中燃燒：______；（2）松脆的餅干長時(shí)間放在空氣中變軟：______；

（3）制造五光十色的霓紅燈：______；（4）食品包裝時(shí)，用于防止食物變質(zhì)：______．評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共12分)22、小明用圖甲所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是______

（2）小明又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的改進(jìn)裝置，其中A是底面積為50cm3；高20cm的圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋）；上面標(biāo)有以cm為單位的刻度．B是帶刻度的敞口玻璃管（其他輔助裝置略）．他們的操作過程如下：

a．檢查裝置的氣密性；

b．加入水并調(diào)整B的高度．使A中的液面至刻度15cm處；

c．將過量的紅磷平鋪在惰性電熱板上．蓋緊密封蓋；

d．通電加熱紅磷；待充分反應(yīng)后．冷卻到原來的狀況；

調(diào)整B的高度使容器A；B中的液面保持水平；記錄液面刻度．（注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計(jì)）

①．在操作a中檢查裝置氣密性的方法是______．

②．在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A中液面的刻度約為______cm（填整數(shù)）．

③．改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是______．23、如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______、b______；

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）．反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用______（填序號(hào)），但是要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花，作用是______，加熱時(shí)試管口略向下傾斜的原因______．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______．

收集氧氣的最適宜時(shí)刻______．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先______后______，目的是______

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______．24、小明對(duì)科學(xué)探究抱有濃厚興趣；下面是他的一項(xiàng)研究：

rm{[}研究課題rm{]}啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？

rm{[}實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備rm{](1)}用集氣瓶收集rm{3-4}瓶剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體．

rm{[}實(shí)驗(yàn)步驟rm{]}將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃，則說明該氣體的主要成分不是______rm{.}rm{(2)}將該氣體通入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色，則說明該氣體中含有能與水反應(yīng)生成______rm{(}填“酸性”或“堿性”rm{)}物質(zhì)的氣體rm{.}rm{(3)}向另一瓶氣體中傾到澄清石灰水，震蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定大量含有______氣體，請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式______．25、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀；高錳酸鉀、火柴、棉花、木塊、藥匙、鑷子及以下儀器；請(qǐng)回答下列問題及填寫空白。

（1）利用圖1藥品和部分儀器可制取一種氣體；則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。

（2）用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管；檢查裝置的氣密性。確認(rèn)裝置不漏氣后，拔開橡膠塞，在試管中裝入少量的高錳酸鉀粉末，并在試管口放_(tái)_____，用帶有導(dǎo)管的膠塞塞緊管口。并把______固定在鐵架臺(tái)上。

（3）請(qǐng)將圖2制取氧氣過程中裝置圖補(bǔ)充完整。

（4）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)______放出時(shí)，再把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中開始收集氧氣；當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時(shí)，說明集氣瓶已經(jīng)收集滿氧氣。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】本題考查化學(xué)式的書寫，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵?；衔锘瘜W(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?！窘獯稹緼.硝酸銅中銅元素顯rm{+2}價(jià)，硝酸根顯rm{-1}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{Cu(NO}價(jià)，硝酸根顯rm{+2}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{-1}rm{Cu(NO}rm{3}rm{)}rm{3}rm{)}B.氯化鎂中鎂元素顯rm{)}價(jià)，氯元素顯rm{2}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{2}選項(xiàng)B化學(xué)式正確；

C.，選項(xiàng)A化學(xué)式正確；價(jià)，硫酸根顯rm{+2}價(jià)，其化學(xué)式為rm{-1}rm{MgCl_{2}}硫酸鉀中鉀元素顯rm{+1}價(jià)，硫酸根顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為rm{K}rm{+1}rm{-2}

D.rm{K}價(jià)，氧元素顯rm{2}價(jià)，則氧化鐵的化學(xué)式為：rm{2}rm{SO}rm{SO}rm{4}rm{4}故選D。，選項(xiàng)C化學(xué)式書寫正確；【解析】rm{D}3、C【分析】【分析】本題考查了節(jié)約用水，掌握節(jié)約用水的方法是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.洗臉?biāo)⒀?；隨手關(guān)水，可以節(jié)約用水，故不符合題意；

B.洗菜用水；再來澆花，可以節(jié)約用水，故不符合題意；

C.一件衣服；洗衣機(jī)洗，屬于浪費(fèi)水資源，故符合題意；

D.水管漏水；及時(shí)修理，可以節(jié)約水資源，故不符合題意。

故選C?！窘馕觥縭m{C}4、D【分析】【分析】本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義rm{(}宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子rm{)}是正確解答此類題的關(guān)鍵。元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義?！窘獯稹?/p>

A.該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)A不符合題意；

B.該符號(hào)是氮元素的符號(hào)，能表示氮元素，又能表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)B不符合題意；

C.該符號(hào)表示rm{2}個(gè)水分子；不能表示元素；一個(gè)原子、一種物質(zhì)，故選項(xiàng)C不符合題意；

D.rm{Zn}屬于金屬元素，可表示鋅元素，表示一個(gè)鋅原子，還能表示鋅這一純凈物，故選項(xiàng)D符合題意。故選D。【解析】rm{D}5、A【分析】解：A；水由水分子構(gòu)成的；水分子是由氫、氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B；二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物，故選項(xiàng)說法正確。

C；二氧化碳在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣；如發(fā)生光合作用生成氧氣，故選項(xiàng)說法正確。

D；化學(xué)反應(yīng)前后；元素種類和原子數(shù)目均不變，故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。

A；根據(jù)水的微觀構(gòu)成；進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的；進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷。

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、水的微觀構(gòu)成等是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼二、多選題(共7題，共14分)6、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項(xiàng)，故B正確；

C、D選項(xiàng)可通過相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算進(jìn)行分析，即：227=可判斷C錯(cuò)誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

7、BD【分析】解：A；該裝置未構(gòu)成封閉體系；左邊的導(dǎo)管與大氣相通，故不能判斷氣密性是否良好；故A不符合題意；

B；該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法；原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故B符合題意；

C；該裝置未構(gòu)成封閉體系；即左邊的導(dǎo)管與大氣相通．無論該裝置氣密性是否良好，當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時(shí)試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好；故C不符合題意；

D；該選項(xiàng)用的是壓氣法；原理為：用針筒向廣口瓶內(nèi)打氣時(shí)廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故D符合題意．

故選BD．

根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可．裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系；依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．一般用到的方法有：1、空氣熱脹冷縮法2、注水法3、抽氣或壓氣法；

考查裝置氣密性的檢驗(yàn)是?？嫉膶?shí)驗(yàn)題，也是難點(diǎn)，由于氣體發(fā)生器結(jié)構(gòu)有很多種，因此檢驗(yàn)方法也有一定的差異，這需要同學(xué)們?cè)谧鲞@類題時(shí)多總結(jié)，多思考，等同學(xué)們見的這類題目多了，自然做起來就很輕松．【解析】【答案】BD8、AC【分析】解：rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高；故A說法錯(cuò)誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)，故B說法正確；

C；電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說法錯(cuò)誤；

D；原子核的體積很小；原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多，故D說法正確。

故選：rm{AC}

A；根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮；

B；根據(jù)核外電子的分層排布考慮；

C；根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；

D；根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系?！窘馕觥縭m{AC}9、BD【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)物中含有rm{2a}個(gè)碳原子、rm{6a}個(gè)氫原子、rm{2b}個(gè)氧原子，生成物中含有rm{m}個(gè)碳原子、rm{2n}個(gè)氫原子、rm{(2m+n)}個(gè)氧原子，據(jù)此分析解答即可。個(gè)碳原子、rm{2a}個(gè)氫原子、rm{6a}個(gè)氧原子，生成物中含有rm{2b}個(gè)碳原子、rm{m}個(gè)氫原子、rm{2n}個(gè)氧原子，據(jù)此分析解答即可。rm{(2m+n)}

【解答】故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

A.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個(gè)數(shù)不變，可得rm{2a=m}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；可得rm{2a=m}B.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個(gè)數(shù)不變：

rm{2a=m}則故選項(xiàng)正確；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.根據(jù)反應(yīng)前后氫原子個(gè)數(shù)不變：rm{6a=2n}則rm{3a=n}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選項(xiàng)正確。

rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的分類，根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.海水中含有氯化鈉、水等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不符合題意；B.冰水混合物中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故B符合題意；C.礦泉水中含有多種礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故C不符合題意；D.蒸餾水中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}11、BD【分析】解：rm{A}托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到rm{0.1g}能用托盤天平稱取rm{11.7}克氯化鈉粉末；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

B、rm{10mL}量筒的精確度為rm{0.1mL}不能用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升鹽酸；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理．

C、溫度計(jì)能準(zhǔn)確到rm{0.1隆忙}溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)可以為rm{25.7隆忙}故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

D、由于rm{AC}數(shù)據(jù)合理；故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{BD}．

A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到rm{0.1g}．

B、根據(jù)rm{10mL}量筒的精確度為rm{0.1mL}進(jìn)行分析判斷．

C、溫度計(jì)能準(zhǔn)確到rm{0.1隆忙}．

D、根據(jù)rm{ABC}的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】rm{BD}12、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時(shí)，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時(shí)，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時(shí)；瓶口不能向上．錯(cuò)誤；

D；用向上排空氣法收集時(shí)；瓶口不能向下．錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】

空氣的成分主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的；分別占空氣總體積的78%；21%；

故答案為：氮?dú)?；氧氣?8%；21%．

【解析】【答案】空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?；并?jù)其體積分?jǐn)?shù)回答．

14、達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)）降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下?【分析】【分析】欲正確解答本題，須知可燃物燃燒的條件和滅火的原理；物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)必須具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三個(gè)條件缺一不可，只要其中的缺少一個(gè)條件，就可以達(dá)到滅火的目的，所以滅火的原理是：隔絕氧氣或降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；本題主要考查了可燃物燃燒的條件和滅火的原理，不是很難?！窘獯稹吭凇懊涸诳諝庵腥紵臈l件是”這句話中所含的信息有：煤屬于可燃物；在空氣中燃燒即有氧氣；所缺的條件是：達(dá)到燃燒所需的最低溫度rm{(}或溫度達(dá)到著火點(diǎn)rm{)}用高壓水槍滅火時(shí)，主要是水蒸發(fā)吸收大量的熱，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，火就滅了；或溫度達(dá)到著火點(diǎn)rm{(}用高壓水槍滅火時(shí)，主要是水蒸發(fā)吸收大量的熱，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，火就滅了；氫氣燃燒的反應(yīng)物是氫氣和氧氣，生成物是水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}故答案為：rm{)}或溫度達(dá)到著火點(diǎn)rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}達(dá)到燃燒所需的最低溫度rm{(}或溫度達(dá)到著火點(diǎn)rm{)}降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；【解析】達(dá)到燃燒所需的最低溫度rm{(}或溫度達(dá)到著火點(diǎn)rm{)}或溫度達(dá)到著火點(diǎn)rm{(}降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下rm{)}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}15、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑧⑨⑩①⑥【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，據(jù)此進(jìn)行解答。【解答】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，其中潔凈的空氣、自來水、加碘食鹽、高錳酸鉀加熱分解后的固體剩余物都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，屬于單質(zhì)的是：紅磷、液氧；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，屬于化合物的是：氯酸鉀、蒸餾水、二氧化碳、四氧化三鐵；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物的是：蒸餾水、二氧化碳、四氧化三鐵；含有氧分子的是：潔凈的空氣和液氧。故答案為：rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}rm{壟脻壟脼}rm{壟脽壟脿壟謾壟芒}rm{壟脿壟謾壟芒}rm{壟脵壟脼}【解析】rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}rm{壟脻壟脼}rm{壟脽壟脿壟謾壟芒}rm{壟脿壟謾壟芒}rm{壟脵壟脼}16、（1）CO2

（2）【分析】【分析】本題難度不大，了解二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響、化學(xué)方程式的書寫方法等即可正確解答本題。rm{(1)}二氧化碳排放過多，會(huì)造成溫室效應(yīng)，“低碳生活”主要是為了減少二氧化碳的排放；rm{(2)}根據(jù)題意，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物rm{(}二氧化碳和水rm{)}相同，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可?！窘獯稹縭m{(1)}“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少二氧化碳rm{(CO_{2})}的排放，故填：rm{CO_{2攏祿}}rm{(2)}根據(jù)題意，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物rm{(}二氧化碳和水rm{)}相同，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{C}_{4}{H}_{10}+13{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}8C{O}_{2}+10{H}_{2}O}故填：rm{{C}_{4}{H}_{10}+13{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}8C{O}_{2}+10{H}_{2}O}rm{2{C}_{4}{H}_{10}+13{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}8C{O}_{2}+10{H}_{2}O}【解析】rm{(1)CO_{2}}rm{(2){C}_{4}{H}_{10}+13{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}8C{O}_{2}+10{H}_{2}O}rm{(2){C}_{4}{H}_{10}+13{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}8C{O}_{2}+10{H}_{2}O}17、負(fù)；2：1；大；增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力；1.85【分析】解：rm{(1)}從裝置圖可以看出，試管甲中產(chǎn)生氣體多于試管乙，可判斷甲中為氫氣；則與甲試管相連的rm{A}極為電源的負(fù)極；

故答案為：負(fù)；

rm{(2)}甲管內(nèi)氣體多于乙，則甲管內(nèi)為氫氣、乙管內(nèi)為氧氣；根據(jù)水電解的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}根據(jù)題中所提供信息：在相同條件下氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度；則產(chǎn)生的氣體中，溶解在水中的氧氣大于氫氣，可判斷實(shí)驗(yàn)中測(cè)得結(jié)果比理論會(huì)偏大；

故答案為：rm{2}rm{1}大；

rm{(3)}為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；常常在水中加入一些稀硫酸或氫氧化鈉溶液；所以，加入氫氧化鈉是為增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力；

故答案為：增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力；

rm{(4)}停止電解時(shí)，水因分解而減少而氫氧化鈉質(zhì)量不變，剩余溶液中氫氧化鈉的含量增加，根據(jù)題設(shè)條件可知剩余溶液中氫氧化鈉含量rm{=5%+1%=6%}則停止電解時(shí)剩余溶液的質(zhì)量rm{=dfrac{100g隆脕5%}{6%}隆脰83.3g}被電解的水的質(zhì)量rm{=dfrac

{100g隆脕5%}{6%}隆脰83.3g}

則得到氫氣的質(zhì)量rm{=16.7g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100%隆脰1.85g}

故答案為：rm{=100g-83.3g=16.7g}．

rm{=16.7g隆脕dfrac

{1隆脕2}{18}隆脕100%隆脰1.85g}電解水時(shí)，與電源rm{1.85}極相連的試管內(nèi)得到氫氣，其體積是氧氣體積的rm{(1)}倍；

rm{-}水通電分解產(chǎn)生氫氣與氧氣體積比為rm{2}rm{(2)}正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣；若氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度，會(huì)使溶解在水中的氧氣的量大于氫氣；

rm{2}純凈的水導(dǎo)電能力很差；為增強(qiáng)導(dǎo)電能力，需要在水中加入一些酸或堿；

rm{1}對(duì)氫氧化鈉溶液通電；溶劑水不斷被分解，而溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量不變；利用不變的氫氧化鈉的質(zhì)量計(jì)算被分解的水的質(zhì)量，進(jìn)而由電解水的化學(xué)方程式計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量．

水在通電時(shí)分解生成氫氣與氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣、正極產(chǎn)生氧氣，二者體積比為rm{(3)}rm{(4)}而質(zhì)量比為rm{2}rm{1}．rm{1}【解析】負(fù)；rm{2}rm{1}大；增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力；rm{1.85}18、略

【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可。【解答】

硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體rm{(NO_{2})}和一種能供給呼吸的氣體rm{(}氧氣rm{)}反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}由于硝酸銀見光分解，故應(yīng)該避光保存。故答案為：rm{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}避光?！窘馕觥縭m{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}避光19、略

【分析】解：rm{(1)}氧化鋁中，鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(2)}硫酸根顯rm{-2}價(jià)，鐵顯rm{+3}價(jià)，故填：rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(3)}銨根顯rm{+1}價(jià)，碳酸根顯rm{-2}價(jià)，故填：rm{(NH_{4})_{2}CO_{3}}

rm{(4)}鈉元素顯rm{+1}價(jià)，硫顯rm{-2}價(jià)，故填：rm{Na_{2}S.}

化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫．【解析】rm{Al_{2}O_{3}}rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}rm{(NH_{4})_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}S}四、推斷題(共1題，共7分)20、（1）NH31個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子

（2）化合反應(yīng)

（3）①分子是由原子構(gòu)成的②在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分③化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子【分析】【分析】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)提供的原子模型、分子模型可以判斷出物質(zhì)的化學(xué)式及分子的構(gòu)成，根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類判斷反應(yīng)類型，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化情況分析?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)提供的原子模型和分子模型可以看出，一個(gè)丙分子由rm{1}個(gè)氮原子和rm{3}個(gè)氫原子構(gòu)成，故丙的化學(xué)式是rm{NH_{3}}故答案為：rm{NH_{3}}rm{1}個(gè)氮原子和rm{3}個(gè)氫原子；rm{(2)}該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種而生成物是一種，故是化合反應(yīng)；rm{(3)}從提供的原子模型、分子模型可以看出分子是由原子構(gòu)成的；由物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖可以看出在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分，可見化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子；故答案為：rm{壟脵}分子是由原子構(gòu)成的；rm{壟脷}在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分；rm{壟脹}化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子?！窘馕觥縭m{(1)}rm{NH_{3;;}}rm{1}個(gè)氮原子和rm{3}個(gè)氫原子rm{(2)}化合反應(yīng)rm{(3)壟脵}分子是由原子構(gòu)成的rm{壟脷}在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分rm{壟脹}化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子五、計(jì)算題(共1題，共9分)21、略

【分析】解：（1）氧氣具有助燃性；木炭在空氣中燃燒，說明空氣中含有氧氣；

（2）松脆的餅干長時(shí)間放在空氣中變軟；說明空氣中含有水蒸氣；

（3）稀有氣體可制造五光十色的霓紅燈；

（4）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；食品包裝時(shí)，用于防止食物變質(zhì)．

故答案為：（1）氧氣；

（2）水蒸氣；

（3）稀有氣體；

（4）氮?dú)猓?/p>

根據(jù)空氣中各種氣體的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答．

記住空氣的成分，并了解各成分的性質(zhì)及作用是解答本題關(guān)?。窘馕觥垦鯕猓凰魵?；稀有氣體；氮?dú)饬?、探究題(共4題，共12分)22、略

【分析】解：

（1）紅磷燃燒會(huì)生成五氧化二磷固體顆粒；所以觀察現(xiàn)象是：紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生大量白煙；

（2）①在操作a中檢查裝置氣密性的方法是由B裝置中玻璃管的敞口出加入水；并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處，靜置一會(huì)兒后觀察A中液面若仍然在15cm處，則說明裝置的氣密性良好．故答案為：由B裝置中玻璃管的敞口出加入水，并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處，靜置一會(huì)兒后觀察A中液面若仍然在15cm處，則說明裝置的氣密性良好．

②液面至A裝置的15cm刻度處后，A裝置內(nèi)氣體的高度為15cm，其中氧氣約占15cm×=3cm．因此反應(yīng)完成后；A中液面應(yīng)上升至15cm-3cm=12cm處．若液面升至11cm處，則15cm-11cm=4cm＞3cm．說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏大．故答案為：12；

③改進(jìn)后紅磷在密閉的系統(tǒng)中燃燒；誤差小，這樣也不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，故答案為：環(huán)保，氣密性更好；

答案：

（1）紅磷繼續(xù)燃燒；產(chǎn)生大量白煙；

（2）①由B裝置中玻璃管的敞口出加入水；并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處，靜置一會(huì)兒后觀察A中液面若仍然在15cm處，則說明裝置的氣密性良好；

②12；

③環(huán)保；氣密性更好．

（1）根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象及質(zhì)量守恒定律解答；

（2）①根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行解答；

②根據(jù)氧氣約占空氣體積的進(jìn)行解答；

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)的誤差及對(duì)環(huán)境保護(hù)的要求解析解答．

本題主要考查實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理及可能造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因的分析，解此類問題時(shí)關(guān)鍵是分析清楚實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)．【解析】紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生大量白煙；由B裝置中玻璃管的敞口出加入水，并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處，靜置一會(huì)兒后觀察A中液面若仍然在15cm處，則說明裝置的氣密性良好；12；環(huán)保，氣密性更好23、略

【分析】解：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是酒精燈；鐵架臺(tái)；

（2）雙氧水和二氧化錳制取氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：過氧化氫水+氧氣；

（3）高錳酸鉀是固體，需要加熱，發(fā)生裝置可以選用裝置A；該實(shí)驗(yàn)在試管口放一團(tuán)棉花，是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管；加熱時(shí)試管口向下傾斜是為了防止冷凝水倒流入試管底部，引起試管炸裂；高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是：導(dǎo)管口氣泡連續(xù)；均勻冒出時(shí)；因?yàn)殚_始出來的氧氣中混有空氣，立即收集會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先移導(dǎo)管后熄燈，防止水倒吸引起試管炸裂；

（4）E收集氧氣；是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?，?yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；

故答案為：（1）酒精燈；鐵架臺(tái)；

（2）B；過氧化氫水+氧氣；

（3）A；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；防止冷凝水倒流引起試管炸裂；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；導(dǎo)管口氣泡連續(xù)；均勻冒出時(shí)