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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛科普版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷138考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列詞語(yǔ)中的“彩”和“五彩繽紛”中的“彩”意思相同的是()。A.剪彩B.彩燈C.掛彩D.喝彩2、下面的詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.毅力意義回億憶萬(wàn)B.誘人繡花生銹透明C.稍微樹稍稍息消息D.紀(jì)律紀(jì)憶紀(jì)念筆記3、下列詞語(yǔ)中的“飽”字與“吃飽”的“飽”字意思不同的一項(xiàng)是()A.飽餐B.飽經(jīng)風(fēng)霜C.酒足飯飽D.飽食終日4、在成語(yǔ)“成群結(jié)隊(duì)”中“結(jié)”字的意思是()A.聚,合B.結(jié)束,完了C.堅(jiān)固耐用5、下列句子重新排序;正確的是()

①有一天上美術(shù)課時(shí);小男孩捉了一只小鴿子讓大家畫。

②有一個(gè)小男孩每天早晨都到廣場(chǎng)去喂鴿子。

③從此;再?zèng)]有鴿子愿意飛到他的身邊。

④鴿子們會(huì)毫不顧忌地飛落在小男孩腳下;甚至飛到他的肩膀上和手掌上。

⑤當(dāng)小男孩將那只鴿子放飛到廣場(chǎng)時(shí);那群鴿子都用驚恐的眼神盯著他。

⑥漸漸地,那些鴿子和小男孩熟悉了。A.②④⑥①⑤③B.②⑥①④⑤③C.②①⑤⑥④③D.②⑥④①⑤③6、讀《荷花》,下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.裳與衣服有關(guān),下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”。C.“佛”共8畫,第四筆是“丨”。D.課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實(shí)寫照。7、花大姐指的是()。A.瓢蟲B.獨(dú)角仙C.螞蚱評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、讀拼音,寫詞語(yǔ)。zhēnzhūzuānyánjiǎndānyáodòng________________9、我會(huì)填。

①番:共____畫,是____結(jié)構(gòu)。

②責(zé):共____筆,第三畫是____。10、多音字組詞。

盛shèng____chéng____禁jīn____jìn____種zhǒng____zhòng____11、看拼音寫漢字。xiāoshīlímíngkuòdàyùyùcōngcōng________________12、讀拼音寫漢字。qīngpénzhìyìdēnɡhǎn________大雨招手____________機(jī)____了起來bīnbīnbìshàjiá________有禮烏云____日____時(shí)臉____13、我會(huì)填。

①嶄:共____畫,音序是____。

②踢:共____筆,第五畫是____。評(píng)卷人得分三、翻譯(共5題,共10分)14、讀古詩(shī)《游園不值》,解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。15、讀古詩(shī)《早發(fā)白帝城》,解釋下列詩(shī)句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬(wàn)重山16、讀古詩(shī)《絕句》,解釋下列詩(shī)句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬(wàn)里船。17、讀古詩(shī)《塞下曲》,解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。18、讀詩(shī)《乞巧》《嫦娥》解釋詩(shī)句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。評(píng)卷人得分四、書寫(共4題,共12分)19、看誰(shuí)寫得更好看。

古多聲知處忙。20、用鋼筆描紅。

漆集越躲阿社餓雄。21、先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu);再寫一寫。

承勢(shì)局職刀共。22、我給生字穿新衣。

胖喜張剛貼墻替。拖鞋幫等變情。評(píng)卷人得分五、問答題(共1題,共3分)23、讀文《山雀》選段;回答問題。

我用望遠(yuǎn)鏡耐心地觀察它們;直到后來,一只山雀只剩下尾巴露在樹干外面。這時(shí)我便悄悄地從后面繞過去,偷偷走到露出小尾巴的那個(gè)地方,用手掌堵住了窟窿。

思考:作者為什么要這樣做呢?評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共6分)24、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】考查了多義字?!岸嗔x字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)或句子中有不同的含義。本題主要考查一個(gè)多義字在不同的語(yǔ)境中所表達(dá)的意思,首先要理解給出的詞語(yǔ)的意思,再在語(yǔ)境中理解漢字的意思,然后選出正確的答案?!窘馕觥俊拔宀世_紛”的“彩”指各種顏色交織的意思。A.不同,“剪彩”多指在舉行的某些儀式上剪斷彩帶?!安省敝覆蕩?。B.相同?!安薀簟敝肝孱伭臒簟!安省敝父鞣N顏色交織的意思。C.不同,“掛彩”指受傷的意思?!安省敝甘軅?。D.不同,“喝彩”就是叫好的意思?!安省敝笟g呼聲。故選:B。2、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力,根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累,結(jié)合具體語(yǔ)境,對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?!窘馕觥緼.有錯(cuò)別字?;貞洠夯叵?;億萬(wàn):泛指極大的數(shù)目。故“回億、憶萬(wàn)”錯(cuò)誤。B.沒有錯(cuò)別字。C.有錯(cuò)別字。樹梢:梢頂、梢頭,即樹的頂端,指樹的枝條上遠(yuǎn)離樹干的那一端。故“樹稍”錯(cuò)誤。D.有錯(cuò)別字。記憶:對(duì)認(rèn)識(shí)過的事物能夠回憶。故“紀(jì)憶”錯(cuò)誤。故選:B。3、B【分析】同一個(gè)字,在不同的詞語(yǔ)中會(huì)有不同的意思,本題考查了學(xué)生對(duì)于不同詞境中同一個(gè)字意思辨析的能力,在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,結(jié)合題目中的釋義選擇?!窘馕觥緼.飽餐:飽,盡量吃;大吃,過度地吃。B.飽經(jīng)風(fēng)霜:飽,充分;經(jīng),經(jīng)歷;風(fēng)霜:比喻艱難困苦。形容經(jīng)歷過長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。C.酒足飯飽:飽,吃飽;酒已盡量,飯也吃飽。形容吃飽喝足。D.飽食終日:飽,過量吃。終日,整天。整天吃飽飯,不動(dòng)腦筋,不干什么正經(jīng)事。“吃飽”的“飽”是吃足了,與“餓”相對(duì)。根據(jù)各項(xiàng)詞義,詞語(yǔ)中的“飽”字與“吃飽”的“飽”字意思不同的一項(xiàng)是B。故選:B。4、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的理解,要想理解字義,就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?!窘馕觥砍扇航Y(jié)隊(duì):一群群人集合在一起?!敖Y(jié)”聚,合。故選:A。5、D【分析】考查了句子的排序。語(yǔ)句排序就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息,將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順?!窘馕觥堪凑帐虑榘l(fā)展的順序排列,先是“有一個(gè)小男孩每天早晨都到廣場(chǎng)去喂鴿子?!苯又恰皾u漸地,那些鴿子和小男孩熟悉了?!本o接著是“鴿子們會(huì)毫不顧忌地飛落在小男孩腳下,甚至飛到他的肩膀上和手掌上?!痹偈恰坝幸惶焐厦佬g(shù)課時(shí),小男孩捉了一只小鴿子讓大家畫?!比缓笫恰爱?dāng)小男孩將那只鴿子放飛到廣場(chǎng)時(shí),那群鴿子都用驚恐的眼神盯著他?!弊詈笫恰皬拇耍?zèng)]有鴿子愿意飛到他的身邊?!惫蔬x:D。6、C【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解和漢字筆畫的辨析,理解課文內(nèi)容要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥緼、B、D正確。C選項(xiàng)有誤,“佛”筆畫順序:撇、豎、橫、豎折折鉤、撇、豎,第四筆是“一”。故選:C。7、A【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《昆蟲備忘錄》這篇文章作者詳細(xì)地描繪蜻蜓、瓢蟲,表達(dá)了作者對(duì)渺小生命的尊重與熱愛,花大姐指的是七星瓢蟲。故選:A。二、填空題(共6題,共12分)8、珍珠鉆研簡(jiǎn)單搖動(dòng)【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字;詞的掌握情況;學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字,掌握生字的寫法。“鉆研”的“鉆”容易寫成“磚”。

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感,注意讀音,多積累詞語(yǔ),多讀課下注釋,多查字典等工具書。9、12上下8豎【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。番共12畫,分別是撇;點(diǎn)、撇、橫、豎、撇、捺、豎、橫折、橫、豎、橫,上下結(jié)構(gòu);責(zé)共8畫,分別是:橫、橫、豎、橫、豎、橫折、撇、點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。10、興盛盛飯禁受禁止種子種地【分析】【分析】盛:[shèng]興旺:興盛;繁盛、旺盛、盛世。盛衰、茂盛。[chéng]把東西放進(jìn)去:盛飯。禁:[jīn]受得?。荒途茫航堋⒔米?、禁不起、弱不禁風(fēng)。[jìn]不許,制止:禁止、禁絕、禁書。種:[zhǒng]生物在生態(tài)和形態(tài)上具有不同特點(diǎn)的分類的基本單位:物種。[zhòng]把種子或幼苗等埋在泥土里使生長(zhǎng):種地、栽種。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語(yǔ)也不同,平時(shí)讀課文或說話要注意區(qū)別。11、消失黎明擴(kuò)大郁郁蔥蔥【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。消失;不見。黎明,天剛剛亮的樣子。擴(kuò)大,與縮小的反義詞。郁郁蔥蔥,郁郁:草木茂盛的樣子。蔥蔥:草木青翠欲滴;十分茂盛的樣子。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度,學(xué)生應(yīng)掌握,并掌握它們的組詞。12、傾盆致意登喊彬彬蔽霎頰【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度。傾盆大雨;謂雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。招手致意,向人表達(dá)真實(shí)的心意;表示問候之意。登機(jī),登山飛機(jī)。喊,向遠(yuǎn)處大聲喊話。彬彬有禮,形容文雅有禮貌的樣子。烏云蔽日,烏云遮住了太陽(yáng)。霎時(shí),突然,一瞬間。臉頰,就是臉蛋。淌,淌水。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握好生字詞的拼音。13、11Z15橫【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。嶄共11畫,分別是豎;豎折/豎彎、豎、橫、撇折、豎、提、撇、撇、橫、豎,音序是Z;踢共15畫,分別是:豎、橫折、橫、豎、橫、豎、提、豎、橫折、橫、橫、撇、橫折鉤、撇、撇,第五畫是橫。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。三、翻譯(共5題,共10分)14、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?!皯?yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔?!耙恢t杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握?!窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。15、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握;朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城;輕舟已過萬(wàn)重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思,這是理解詩(shī)歌的前提?!窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山16、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握;一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬(wàn)里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思,這是理解詩(shī)歌的前提?!窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船17、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?!傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)?!皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來;立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握?!窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來,立即拉弓射箭。18、①今晚是七月初七,人們?cè)缭绲膩淼綉敉?,仰望浩瀚無際的青天,因?yàn)榻裉焱砩吓@煽椗邬o橋相會(huì)。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥,因?yàn)樗弁毯G嗵?,夜夜心情孤寂?/p>

【分析】【分析】一年一度的七夕又來到了;家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空,“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉?!鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi),云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影;室外,銀河漸漸西移垂地,晨星就要消失了。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題主要是考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的把握,只要把全詩(shī)的意思背下來,就不難解釋這兩句了?!窘馕觥?、今晚是七月初七,人們?cè)缭绲膩淼綉敉猓鐾棋珶o際的青天,因?yàn)榻裉焱砩吓@煽椗邬o橋相會(huì)。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥,因?yàn)樗弁毯G嗵?,夜夜心情孤寂。嫦娥?yīng)該后悔偷吃了靈藥,因?yàn)樗弁毯G嗵?,夜夜心情孤寂。四、書?共4題,共12分)19、古多聲知處忙【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“知;忙”是左右結(jié)構(gòu);“處”是半包圍結(jié)構(gòu)?!肮?、多、聲”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確書寫漢字,有些字容易寫錯(cuò),特別是“多、處”的書寫。20、漆,集,越,躲,阿,社,餓,雄【分析】【分析】左右結(jié)構(gòu)的“漆”和上下結(jié)構(gòu)的“集”;還有半包圍結(jié)構(gòu)的“越”。左右結(jié)構(gòu)的六個(gè)字“;漆、躲、阿、社、餓、雄”,要寫得左窄右寬。要求注意每筆的寫法和每筆的位置。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、承勢(shì)局職刀共【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生在字格中規(guī)范書寫生字。

【點(diǎn)評(píng)】要使讀帖訓(xùn)練到位,首先要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。唐代書法家孫過庭說:“查之者尚精,擬之者貴之?!笨梢娂?xì)致的觀察對(duì)學(xué)習(xí)書法的重要性。在寫第一個(gè)字之前,要認(rèn)識(shí)點(diǎn)橫豎撇捺幾個(gè)基本筆畫,還要認(rèn)識(shí)并觀察田字格,初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個(gè)部分組成,每一部分的大小比例怎樣,是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形,讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫的位置要安排好,找準(zhǔn)起筆在哪里,主筆是哪一筆,注意筆畫的呼應(yīng)、避讓、疏密、長(zhǎng)短。字在字格中的擺不正就不美觀了?!绊斕炝⒌亍钡淖植幻?,“縮頭縮腦”的字不美,結(jié)構(gòu)松散、東倒西歪的字也是難看的。22、胖喜張剛貼墻替拖鞋幫等變情【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“胖;張、剛、貼、墻、拖、鞋、情”是左右結(jié)構(gòu);“喜、替、幫、等、變”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確書寫漢字,有些容易寫錯(cuò),特別是“替”下邊的“日”要稍窄些?!巴稀钡墓P順:橫、豎鉤、提、撇、橫、橫折鉤、豎、豎彎鉤。五、問答題(共1題,共3分)23、作者不想讓山雀發(fā)現(xiàn)他,所以動(dòng)作是悄悄的。他想考驗(yàn)一下這兩只小山雀?!痉治觥俊痉治觥繌倪@段話的“悄悄”和“偷偷”等詞語(yǔ);看出作者不想讓山雀發(fā)現(xiàn)他,所以動(dòng)作是悄悄的。他想考驗(yàn)一下這兩只小山雀。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析,學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握。六、寫作題(共1題,共6分)24、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請(qǐng)客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)?!庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)

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