2025年人教版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學下冊月考試卷133考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列各組物質(zhì)中，不屬于同種物質(zhì)的是（）A.水和冰B.二氧化碳和干冰C.冰和干冰D.氧氣和液氧2、下列微粒中，能表示2個氫分子的是（）A.2HB.2H+C.H2OD.2H23、現(xiàn)有甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球．其中甲帶正電，丙帶負電，甲吸引乙，乙吸引丙，則乙（）A.一定不帶電B.帶正電C.帶負電D.可能帶負電，也可能不帶電4、在連接電流表的過程中，出現(xiàn)下列現(xiàn)象并及時加以處理，其中處理錯誤的是（）A.表針靜止不動，表明電流表與被測電路并聯(lián)；拆除全部導線、重新連接B.表針向右微轉(zhuǎn)，沒有超過表盤上的一個小格；換用能夠測量較小的量程C.表針向右猛偏，超過表盤上的最大電流；換用能夠測量較大的量程D.表針向左反轉(zhuǎn)，表明電流表兩個接線柱接反；立即對調(diào)連接兩接線柱的導線頭5、讀杭州市某日天氣預報圖；其天氣狀況是（）

A.晴轉(zhuǎn)多云，氣溫19到27攝氏度B.多云轉(zhuǎn)晴，氣溫19到27攝氏度C.陰轉(zhuǎn)晴，氣溫27攝氏度以下D.晴轉(zhuǎn)陰，氣溫19到27攝氏度評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、向日葵幼嫩的花盤跟著太陽轉(zhuǎn)，放在窗臺上的草本植物會朝向窗外生長，這些現(xiàn)象被稱為向光性，是植物對____（選填“光合作用”或“呼吸作用”）的一種適應?？茖W家通過研究發(fā)現(xiàn)，光線能夠使植物體中的生長素（一種促進植物生長的激素）在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布____（選填“多”或“少”），因此，背光一側(cè)比向光一側(cè)生長快，這是解釋植物向光性的原因.7、如圖所示，小紅能把飲料吸進嘴里是利用了____的作用，用力捏一下飲料瓶，飲料瓶變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生____．

8、物質(zhì)A是由地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成；與稀鹽酸反應得到物質(zhì)B的水溶液，請根據(jù)題意寫出相應物質(zhì)的化學式并計算其相對分子質(zhì)量：

A物質(zhì)的化學式____、相對分子質(zhì)量____；

B物質(zhì)的化學式____、相對分子質(zhì)量____．9、小軍姐弟倆為媽媽慶祝母親節(jié)，他們已用電飯鍋做法、電磁爐蒸魚、開著油煙機炒菜，剛啟動烤箱烤雞時，家里的空氣開關(guān)“跳閘”了，原因可能是____；小軍暫不使用烤箱，在手濕的情況下重新合上空氣開關(guān)（繼續(xù)炒菜），這個做法____安全用電原則（選填“符合”或“不符合”）10、小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時，連接了如圖所示的電路．她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端，再滑動到右端的過程中，燈泡L始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小英用量程為0﹣3V的電壓表進行檢查判斷．她將電壓表的負接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對應出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示．。電壓表正接線柱與其他接線柱連接情況電壓表示數(shù)/V與B接線柱連接3與C接線柱連接3與D接線柱連接3與E接線柱連接3與F接線柱連接0根據(jù)以上信息，可判斷____段電路一定出現(xiàn)了故障．

11、如圖所示是電磁選礦機的示意圖，其中M為礦石，D為電磁鐵，落入B中的是____，落入C中的是____．（填“鐵礦石”“非鐵礦石”）

12、磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀，它無需轉(zhuǎn)軸穿過球體便可懸浮于空中，給人以奇特新穎的感覺和精神享受。磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，通電后相當于電磁鐵。金屬線圈與球體中的磁鐵相互____（吸引/排斥），使球體受力平衡，從而懸浮于空中。磁懸浮地球儀是利用丹麥科學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的____效應工作的。當磁懸浮地球儀停止工作時，在“拿開球體”和“切斷電源”之間應先選擇____。

13、有時不需要精確地表示力的大小，就可以不選定____，不需按比例畫出線段的長度，但____和____仍應明確表示，這樣的圖叫做力的示意圖。14、如圖所示，三個鉤碼的重力各為1N，用三根繩子連接懸掛著，那么a繩受到的拉力為____N，b繩受到的拉力為____N，c繩受到的拉力為____N。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)21、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。24、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、其他(共4題，共40分)25、一只質(zhì)量為60g的雞蛋漂浮在鹽水中；如圖所示，畫出雞蛋所受浮力的示意圖。

26、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請標出通電螺線管的N極和電源的正極．

27、如圖所示的電路中；有幾根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上．補上后要求：

（1）兩燈泡并聯(lián)；

（2）電流表測燈L1的電流；

（3）閉合開關(guān)后；向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗．

28、如圖所示；小磁針靜止時，標出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

評卷人得分六、解答題(共3題，共9分)29、配制500毫升質(zhì)量分數(shù)為20%硫酸溶液需要質(zhì)量分數(shù)為98%硫酸多少毫升？30、在日常生活中，我們每一個人都應該傳播“低碳”理念，倡導“低碳”生活，讓我們積極行動起來，從一點一滴做起，努力減少二氧化碳等溫室氣體的排放，為保護地球盡一份責任，在日常生活中怎樣才算是“低碳”呢？請回答你在生活中的具體做法（答出三點即可）31、如圖所示；請將螺線管；滑動變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】A．水和冰都是水；屬于同種物質(zhì)，不符合題意；B．干冰是固態(tài)二氧化碳，屬于同種物質(zhì)，不符合題意；C．冰是水，干冰是二氧化碳，不屬于同種物質(zhì)，符合題意；D．氧氣和液氧屬于同種物質(zhì)，不符合題意。

【分析】考查物質(zhì)的名稱、俗名，二氧化碳的固態(tài)俗稱干冰。2、D【分析】【解答】解：由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則2個氫分子可表示為：2H2．

故選D．

【分析】根據(jù)分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字進行解答．3、A【分析】【解答】解：該題中；已知丙帶負電，且乙丙相吸，即說明乙可能帶正電荷，也可能不帶電；同時由于甲乙相吸，由于甲帶正電，故乙有兩種可能，即乙可能帶負電，也可能不帶電．而乙同時可以與甲；丙吸引，不可能帶有兩種電荷，因此乙一定不帶電．

故選A．

【分析】解決此題的關(guān)鍵是知道電荷間的作用規(guī)律，即同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；且還應知道帶電體可以吸引輕小物體．4、A【分析】【分析】根據(jù)電路的三種狀態(tài)以及電流表的正確使用方法進行分析；其故障大約有一下幾種：①電流表指針靜止不動；說明電路有開路；②電流表指針向右微轉(zhuǎn)，說明電路中電流過小或量程過大；③電流表指針向右猛偏，說明電路中電流過大或量程過?。虎茈娏鞅碇羔樝蜃蠓崔D(zhuǎn)，說明正負接線柱接反了．本題考查了根據(jù)電流表指針情況判斷電路故障．注意電流表指針不動，說明電路沒有形成通路；電流表指針反偏，說明正負接線柱接反了；電流表指針微偏，說明量程過?。浑娏鞅碇羔槼^最大量程，說明量程過小；注意知識點的總結(jié)．

【解答】解：A；表針靜止不動；說明電路某處斷路，因此需要檢查電路斷路的位置，不用拆除全部導線；故操作錯誤．

B；表針向右微轉(zhuǎn)；說明電流很小，需換用能夠測量較小電流的量程；故操作正確．

C；表針向右猛偏；說明電流過大，需換用能夠測量較大的量程；故操作正確．

D；表針向左反轉(zhuǎn)；表明電流表兩個接線柱接反；立即對調(diào)連接兩接線柱的導線頭；操作正確．

故選A．5、B【分析】【分析】在天氣預報圖上；我們可以看到一些符號，這些符號是用來表示天氣狀況的，它們都有特定的含義．考查天氣符號的認識，要理解記憶．

【解答】解：讀圖可知；郴州市某日天氣狀況是多云轉(zhuǎn)晴，氣溫在19℃-27℃之間．根據(jù)題意．

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)6、光合作用多【分析】【分析】植物的向光性，是由于生長素分布不均而使植物產(chǎn)生向光性.胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長素,在植物體內(nèi)生長素自形態(tài)學上端向下端運輸.在單側(cè)光的刺激下,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素向背光側(cè)運輸,導致背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),生長素有促進植物快速生長的作用,于是背光側(cè)的生長速度要遠遠大于向光側(cè),最終表現(xiàn)為植物彎向光源生長的現(xiàn)象。

【解答】（1）植物是自養(yǎng)型的只要靠光合作用獲得生長的能量植物的向光性能夠促進植物更大程度的接受光線促進光合作用促進自身的生長；（2）植物的向光性是：由于生長素分布不均勻造成，單側(cè)光照過后，胚芽鞘的背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長素不均勻，從而造成向光彎曲。7、大氣壓形變【分析】【解答】小紅用吸管喝飲料時；先把吸管內(nèi)的空氣吸走，外部氣壓大于飲料瓶內(nèi)壓強，是外部大氣壓強把飲料壓入嘴中；

用力捏飲料瓶；而飲料瓶變扁了，說明飲料瓶發(fā)生了形變，這就說明了力物體罐發(fā)生了形變．

故答案為：大氣壓；形變．

【分析】（1）吸管吸飲料時；是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里．

（2）力的作用效果有兩種：①改變物體的運動狀態(tài)，②使物體發(fā)生形變；根據(jù)題意，進行分析即可．8、Al2O3102AlCl3133.5【分析】【解答】解：地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學式為：Al2O3；氧化鋁與稀鹽酸反應生成氯化鋁和水，鋁顯+3價，氯顯﹣1價，氯化鋁的化學式為AlCl3．

Al2O3的相對分子質(zhì)量為：27×2+16×3=102；AlCl3的相對分子質(zhì)量為：27+35.5×3=133.5．

故答案為：Al2O3；102；AlCl3；133.5．

【分析】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁．氧化鋁與稀鹽酸反應生成氯化鋁和水．

寫出它們的化學式并計算相對分子質(zhì)量．9、用電器的總功率過大不符合【分析】【解答】解：烤箱是功率很大的用電器；根據(jù)題意，電流過大的原因可能是總功率過大；安全用電原則要求不準用濕手觸摸電器及開關(guān)．

故答案為：用電器的總功率過大；不符合．

【分析】（1）家庭電路中電流過大的原因可能有兩種：一是短路；二是總功率過大．根據(jù)題意特征判斷是哪種原因．

（2）生活中的水是導體，在火線和人體之間有水連通時，發(fā)生觸電事故．10、EF【分析】【解答】解：電壓表的負接線柱與A接線柱連接；

電壓表正接線柱與B接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明電源完好；

電壓表正接線柱與C接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AC之間完好；

電壓表正接線柱與D接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AD之間完好；

電壓表正接線柱與E接線柱連接；電壓表有示數(shù)，說明AE之間完好；

電壓表正接線柱與F接線柱連接；電壓表沒有示數(shù)，說明AF之間有斷路，而已知AE之間完好，所以故障出在EF之間，可能是燈泡發(fā)生斷路．

故答案為：EF．

【分析】電壓表檢測電路故障時，當電路發(fā)生斷路時，電壓表與電源兩極相連時，電壓表有示數(shù)，否則，電壓表無示數(shù)．11、鐵礦石非鐵礦石【分析】【解答】電磁選礦機在工作過程中；在礦石落下時，其中鐵礦石被電磁鐵吸引，并在圓筒轉(zhuǎn)動的過程中轉(zhuǎn)過豎直位置落入B中，而非鐵礦石在重力的作用下落入C中。故答案為：鐵礦石；非鐵礦石。

【分析】電磁選礦機的原理是：滾筒本身是非磁性物質(zhì)，是空心的；電磁鐵放在滾筒內(nèi)的前部．當?shù)V石從漏斗落到轉(zhuǎn)動的滾筒上時：非磁性物質(zhì)直接落下。含有磁性的鐵礦石在滾筒內(nèi)前部的磁鐵的吸引下，隨滾筒轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)過一定角度沒有磁鐵時落下；這樣分離出鐵礦石和非鐵礦石．12、排斥磁拿開球體【分析】【分析】①從圖可知：球體與底座是相互分離的；故可判斷球體與底座是相互排斥的；

②電磁鐵是利用電流的電磁效應工作的；

③如果先切斷電源；電磁鐵失去磁性，地球儀在重力作用下會落下來，沒有保護措施會把地球儀摔壞。

【解答】①因為球體與底座是相互分離的；所以球體與底座之間是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的；

②磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應工作的；

③當磁懸浮地球儀停止工作時；應先“拿開球體”再“切斷電源”，防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞。

故答案為：排斥磁拿開球體13、標度力的方向力的作用點【分析】【分析】力的圖示要三要素：大小,方向,作用點，力的示意圖：不能表示大小,只有方向和作用點

【解答】力的圖示需要完整表示力的三要素大?。ň€段長度）方向（射線指向）作用點（射線起點）并且需要用一定長度的線段表示特定的力的數(shù)值（度）這四項缺一不可——這是力的完整表示用于練習力的畫圖表示為力的示意圖做準備，而力的示意圖不需要選定標度，僅需要表示每一個力的方向（箭頭）作用點（箭頭起點）有任意的長度即可——這是力的粗略表示用于對物體進行受力分析14、3|2|1【分析】【分析】要分析abc三繩的受力情況；首先要選擇好研究對象，即三個鉤碼，再根據(jù)力的平衡去分析．分析繩子受力往往選擇與它相連的物體為研究對象，根據(jù)平衡條件，求出繩中拉力．【解答】解：以最下面鉤碼為研究對象，它受到兩個力的作用而靜止，因此c繩拉力等于鉤碼重力，故c繩受到的拉力為1牛；

以中間鉤碼為研究對象，它受到b繩豎直向上的拉力、鉤碼豎直向下的重力和c繩豎直向下的拉力作用，鉤碼重力和c繩拉力均豎直向下，兩者合力為2牛，根據(jù)平衡條件，b繩拉力為2牛；

以最上面的鉤碼為研究對象，它受到a繩豎直向上的拉力、鉤碼豎直向下的重力和b繩豎直向下的拉力作用，鉤碼重力和b繩拉力均豎直向下；兩者合力為3牛，根據(jù)平衡條件，a繩拉力為3牛．

故答案為：3、2、1．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共32分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

24、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

五、其他(共4題，共40分)25、【分析】【解答】

雞蛋漂浮在鹽水中，受到重力和浮力的作用，兩個力為平衡力，大小相等，方向相反，浮力方向豎直向上，如圖所示。21·世紀*

【分析】浮力的示意圖。26、解：①根據(jù)異名磁極相互吸引的規(guī)律可知；通電螺線管靠近小磁針N極的一端為S極，所以通電螺線管的右端是N極．

②根據(jù)安培定則；伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，電源左端是負極．如下圖所示：

【分析】【解答】①根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷出通電螺線管的磁極；②根據(jù)安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負極．

【分析】磁極間的相互作用規(guī)律與安培定則相結(jié)合是電磁學方