2025年人教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷493考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列疾病屬于傳染病的是：（）A.近視B.心臟病C.沙眼D.齲齒2、最近市場(chǎng)上出現(xiàn)一種水蜜桃鴨梨，味甜又多汁，而且不會(huì)像原來(lái)本地鴨梨那樣吃多了口腔黏膜會(huì)破損?，F(xiàn)在本地所有的種植戶都有意改種這種鴨梨，那么可能會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況？[]A.增加了打入世界市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力B.鴨梨的生物潛能變大C.若未來(lái)有病蟲(chóng)害危害這種鴨梨，則病蟲(chóng)害將不可收拾D.可增加本地鴨梨品種的多樣性3、1861年，在德國(guó)發(fā)現(xiàn)了始祖鳥(niǎo)化石，這一化石的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了（）A.鳥(niǎo)類(lèi)與爬行動(dòng)物繁盛于同一時(shí)代B.始祖鳥(niǎo)是由鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化來(lái)的C.鳥(niǎo)類(lèi)是由現(xiàn)代爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的D.鳥(niǎo)類(lèi)是由原始爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的4、流行性感冒傳播的途徑是（）A.水傳播B.飲食傳播C.空氣傳播D.接觸傳播5、下列有關(guān)圖中四種細(xì)胞的敘述，不正確的是

A.都是細(xì)胞分化的結(jié)果B.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C.不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)不同的功能D.都有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用6、關(guān)于下圖所示曲線的描述，下列說(shuō)法____的是（）

A.該曲線可表示人體進(jìn)食后血液中葡萄糖的含量變化B.該曲線可表示在一定溫度范圍內(nèi)，唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化能力的變化C.若該曲線可表示某溫室一天內(nèi)二氧化碳濃度的變化，則b點(diǎn)表示傍晚時(shí)分D.若該曲線可表示人體呼吸過(guò)程中肺泡容積的變化，則在ab段時(shí)，人體肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài)，且膈頂部下降7、小兒患重感冒流鼻涕時(shí)，鼻涕中的病菌可能會(huì)通過(guò)什么結(jié)構(gòu)進(jìn)入中耳，引發(fā)中耳炎？（）A.外耳道B.血液C.鼻腔D.咽鼓管8、某人右上肢癱瘓；是由于（）

A.．肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷。

B.肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)不夠靈活。

C.肌肉內(nèi)的血管受損。

D.支配右上肢的神經(jīng)受損。

評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下列疾病屬于傳染病的是（）；屬于遺傳病的是（）

A.胃病。

B.蛔蟲(chóng)病。

C.糖尿病。

D.色盲。

10、下列屬于我國(guó)珍稀哺乳動(dòng)物的是（）

A.金絲猴。

B.白鰭豚。

C.揚(yáng)子鱷。

D.大鯢（俗稱(chēng)娃娃魚(yú)）

11、下列各項(xiàng)可遺傳的變異是（）A.通過(guò)整容做出來(lái)的雙眼皮B.某舉重運(yùn)動(dòng)員的下肢肌肉長(zhǎng)得特別粗壯C.人的血型有A型、B型、O型和AB型D.人的膚色有白色、黃色和黑色12、為預(yù)防、治療艾滋病，目前，我國(guó)科研人員自行研制出一種復(fù)合型艾滋病疫苗，并經(jīng)國(guó)家藥監(jiān)局批準(zhǔn)進(jìn)行了Ⅰ期臨床研究，從免疫學(xué)的角度看，給人體接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（）A.抗原B.特異性免疫C.非特異性免疫D.抗體13、某生物興趣小組同學(xué)為探究“肉湯變質(zhì)的原因”，將圖中兩套裝置分別先用酒精燈加熱煮沸，然后放置室溫冷卻．該實(shí)驗(yàn)中（）A.①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.變量是微生物的有無(wú)C.②中的肉湯先變質(zhì)D.肉湯變質(zhì)的根本原因是氣溫過(guò)高14、控制傳染源。

A.在教室噴灑84消毒液。

B.禽流感爆發(fā)時(shí)期焚燒深埋3公里范圍內(nèi)的禽類(lèi)C.前線救援醫(yī)務(wù)人員提前接種破傷風(fēng)疫苗E.將非典病人隔離治療E.將非典病人隔離治療15、下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中；不正確的是（）

A.①是扦插，屬于營(yíng)養(yǎng)生殖B.③中種子由受精卵發(fā)育而來(lái)C.④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度D.②是嫁接，屬于有性生殖16、【題文】生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石，下列有利于生物多樣性保護(hù)的是（）A.嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度B.大量收集珍稀動(dòng)物物種做標(biāo)本C.隨意引進(jìn)外來(lái)物種D.立法保護(hù)自然保護(hù)區(qū)旅游資源評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、右圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過(guò)程為_(kāi)___，②過(guò)程使細(xì)胞在____上向著不同的方向發(fā)展；從而形成不同功能的組織。

（2）A、B、C三種細(xì)胞中____能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

（3）能觀察到染色體變化的過(guò)程為_(kāi)___，怎樣才能觀察到染色體？____

（4）種下番茄種子會(huì)長(zhǎng)出番茄，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____。18、病毒沒(méi)有________結(jié)構(gòu)，由外殼和內(nèi)核兩部分組成，其中外殼的主要成分是________。19、閱讀材料，分析并回答問(wèn)題：4月25日是世界防瘧日，瘧疾是目前對(duì)人類(lèi)健康威脅最嚴(yán)重的傳染病之一，瘧疾通過(guò)瘧蚊叮咬傳播，它具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦從黃花蒿中提取的青蒿素對(duì)治療瘧疾有良好的療效，為此榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。引起全世界對(duì)瘧疾和青蒿的關(guān)注。（1）瘧蚊攜帶的瘧原蟲(chóng)是引發(fā)瘧疾的________。阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，消除瘧蟻的孽生地，這在預(yù)防措施中屬于________。（2）從野生黃花蒿中提取的青蒿素，含量偏低，中科院植物研究所將fps基因?qū)肭噍铩＋@得了青蒿素含量高2到3倍的青蒿植株。這項(xiàng)生物技術(shù)是________，說(shuō)明了基因與性狀的關(guān)系是________。20、鳥(niǎo)類(lèi)是爬行類(lèi)進(jìn)化來(lái)的，哺乳類(lèi)是鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化來(lái)的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、兩棲動(dòng)物的發(fā)育屬于____發(fā)育．22、【題文】保護(hù)生物的多樣性，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)23、腔腸動(dòng)物也能生活在水中，它的____簡(jiǎn)單，有____無(wú)____。24、楊梅個(gè)大飽滿；酸甜味美，可以鮮吃，也可以制成蜜餞和楊梅酒，很受人們喜愛(ài)．

（1）楊梅在分類(lèi)上屬于種子植物中的____植物．

（2）楊梅開(kāi)花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨，其產(chǎn)量會(huì)大幅下降，是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐?shù)的____

（3）楊梅里的糖分是其葉片通過(guò)____作用合成的．合成糖分的原料是____和水．

（4）楊梅酒是將楊梅通過(guò)____菌的發(fā)酵配制而成．

（5）楊梅蜜餞是一種很受歡迎的食品，防止其腐敗的一般方法是____．

（6）走進(jìn)大片梅林中，感覺(jué)潮濕涼爽，是因?yàn)闂蠲窐?shù)葉片通過(guò)____作用向空氣中釋放水分所導(dǎo)致．

（7）農(nóng)民為了繁殖大量的楊梅樹(shù)又不改變楊梅的品質(zhì)，常用的方法是____25、人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由____、____和____組成．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)26、（2016?宜興市）動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體．（判斷對(duì)錯(cuò)）27、同種生物之間的各種差異，源于生物的變異______（判斷對(duì)錯(cuò)）28、直系血親是指有直接血緣關(guān)系的血親，如兄弟姐妹．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)29、高莖豌豆AA與矮莖豌豆aa雜交后，矮莖基因就從后代消失了．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）30、我們需要依賴(lài)一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng)；圖分別是關(guān)節(jié)模式圖和伸肘動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）4是______；能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是______；6里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。

（3）運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到______傳來(lái)的刺激而收縮牽動(dòng)所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)。

（4）當(dāng)手自然下垂時(shí)，①所處的狀態(tài)是______，②所處的狀態(tài)是______。31、閱讀資料；回答問(wèn)題：①當(dāng)一只螞蟻找到大量食物自己無(wú)法搬回時(shí)，便會(huì)回巢通知伙伴，它在路上留下外激素，回巢后還會(huì)分泌外激素告知同伴去多少只比較合適。

②偵察蜂找到蜜源后會(huì)以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距離和方位。

③吼猴的叫聲極為響亮；聲音可以傳到幾千米以外，以警告其他群體不要靠近。

④某些靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物可以通過(guò)互相理毛除掉身上的寄生蟲(chóng)；用尾巴攪在一起等方式表示友好或巴結(jié)對(duì)方。

（1）①②③④中的四種通訊方式分別是______；______、______和______。

（2）動(dòng)物間的這種信息交流的意義是：有利于______和______，有效地保證生物個(gè)體的______和種族的繁衍。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共18分)32、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。33、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。34、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】試題分析：傳染病是有病原體引起的，能夠在人與人之間和人與動(dòng)物之間傳播的疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，并且具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，A、近視是由于用眼不正確，使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，晶狀體的曲度過(guò)大，物像落在了視網(wǎng)膜的前方導(dǎo)致的，不符合傳染病的特征，B、心臟病不是由病原體引起的，不具備傳染性和流行性，不屬于傳染病，C、沙眼由衣原體感染引起的，以雙眼癢痛，流淚為癥狀，是通過(guò)接觸傳播，D、齲齒是由于口腔內(nèi)的細(xì)菌菌斑侵蝕作用和牙齒本身的缺陷造成的，不具備傳染性和流行性?？键c(diǎn)：此題考查的是傳染病的特點(diǎn)【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，若是水蜜桃鴨梨帶來(lái)的害蟲(chóng)，由于當(dāng)?shù)厝狈@種害蟲(chóng)的天敵，會(huì)使害蟲(chóng)失去天敵的控制而大量繁殖，無(wú)法控制，最終導(dǎo)致其他生物受到威脅，若是當(dāng)?shù)睾οx(chóng)，本地鴨梨是適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的，在長(zhǎng)期的生存進(jìn)化過(guò)程中本地鴨梨可能形成了抗蟲(chóng)的變異品種，體內(nèi)已經(jīng)形成了對(duì)當(dāng)?shù)睾οx(chóng)的抗蟲(chóng)基因（即抗蟲(chóng)性狀），水蜜桃鴨梨是外來(lái)品種，沒(méi)有對(duì)當(dāng)?shù)睾οx(chóng)的抗蟲(chóng)性狀，改種水蜜桃鴨梨后，若未來(lái)有病蟲(chóng)害危害這種鴨梨，鴨梨由于缺乏抗蟲(chóng)基因，將無(wú)法對(duì)抗害蟲(chóng)，害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖，則病蟲(chóng)害將不可收拾?？键c(diǎn)：此題考查的是威脅鴨梨生存的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】【解答】1861年；在德國(guó)巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥(niǎo)化石．始祖鳥(niǎo)的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類(lèi)的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥(niǎo)又具有鳥(niǎo)類(lèi)的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥(niǎo)類(lèi)特征或過(guò)渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥(niǎo)類(lèi)有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥(niǎo)是由爬行類(lèi)進(jìn)化到鳥(niǎo)類(lèi)的一個(gè)過(guò)渡類(lèi)型．所以德國(guó)發(fā)現(xiàn)的始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)．

故選：D

【分析】化石是證明生物進(jìn)化的最重要的證據(jù)，鳥(niǎo)類(lèi)是由古代爬行動(dòng)物的一支進(jìn)化而來(lái)的．最早的鳥(niǎo)類(lèi)化石，就是世界聞名的始祖鳥(niǎo)化石．4、C【分析】【解答】解：A；流行性感冒傳播的途徑不是水傳播；A錯(cuò)誤．

B；流行性感冒傳播的途徑不是飲食傳播；B錯(cuò)誤．

C；流行性感冒傳播的途徑是空氣傳播；C正確．

D；流行性感冒傳播的途徑不是接觸傳播；D錯(cuò)誤．

故選：C

【分析】傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，流行性感冒屬于傳染病，傳播途徑是飛沫傳播．據(jù)此答題．5、B【分析】【分析】本題主要考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同及植物的呼吸作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，而動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。【解答】。A.剛分裂產(chǎn)生的細(xì)胞在形態(tài)；功能上沒(méi)有什么差別；在細(xì)胞生長(zhǎng)的過(guò)程中，逐漸形成了與功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，才形成了不同的細(xì)胞，這是細(xì)胞分化的結(jié)果，正確；

B.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，錯(cuò)誤；

C.不同生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)不同的功能，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，正確；

D.細(xì)胞內(nèi)都有線粒體，是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所，能分解有機(jī)物釋放能量，供給生命活動(dòng)需要，正確。故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】【分析】本題主要考查人體的部分生理活動(dòng)。解答此題的關(guān)鍵是熟知白天光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度?！窘獯稹緼.ab上升是因?yàn)槠咸烟潜晃者M(jìn)入血液，bc下降是因?yàn)橐葝u素降低了血糖的濃度；正確；

B.唾液淀粉酶的消化作用應(yīng)該是隨著溫度的逐漸升高；消化作用逐漸增強(qiáng)，達(dá)到一定溫度后（37℃），隨溫度升高，消化作用又逐漸減弱，即呈一弧形曲線，正確；

C.從早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn)，植物進(jìn)行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧氣，同時(shí)制造了有機(jī)物，因此二氧化碳的含量呈下降趨勢(shì)，有機(jī)物含量增加，所以b點(diǎn)不可能為傍晚；錯(cuò)誤；

D.呼氣時(shí)：肋間肌舒張時(shí)，肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都縮小，同時(shí)膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑都縮小這樣胸廓的容積就縮小，肺也隨著回縮，肺內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓，肺內(nèi)通過(guò)呼吸道排出體外，完成呼氣的過(guò)程。圖中曲線的ab段的曲線表示肺的容積變大；是吸氣，正確。

故選C?！窘馕觥緾7、D【分析】試題分析：咽鼓管一端連著鼓室，另一端連著咽部，因此鼓室通過(guò)咽鼓管與口腔相通．口腔或呼吸道中的病菌可以從咽部通過(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎的．因此人體在患感冒等呼吸道疾病時(shí)，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生中耳炎。故選：D考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病菌進(jìn)入中耳的途徑．可以從咽鼓管的位置方面來(lái)切入。【解析】【答案】D8、D【分析】

骨骼肌有受刺激收縮的特性；人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激，來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮．肌肉受刺激后就收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，因而產(chǎn)生各種動(dòng)作．當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí)，身體的這部分就可能癱瘓，并且可能導(dǎo)致骨骼肌的萎縮．因此，某人右上肢癱瘓，是由于支配右上肢的神經(jīng)受損．

故選：D

【解析】【答案】此題考查對(duì)骨骼肌有受刺激收縮的特性的理解．

二、多選題(共8題，共16分)9、BD【分析】

傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹?；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．如蛔蟲(chóng)病．遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病等．

故選B；D

【解析】【答案】此題可以從傳染病忽然遺傳病的特點(diǎn)方面來(lái)分析解答．

10、AB【分析】

A；金絲猴（jinsihou）脊椎動(dòng)物；哺乳綱，靈長(zhǎng)目，猴科，疣猴亞科，仰鼻猴屬．毛質(zhì)柔軟，為中國(guó)特有的珍貴動(dòng)物，群棲高山密林中．中國(guó)金絲猴分川金絲猴、黔金絲猴和滇金絲猴．此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴．均已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．故該選項(xiàng)符合題意；

B、白鰭豚為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，白暨豚、白旗．白暨豚是鯨類(lèi)家族中小個(gè)體成員，中文名白鰭豚，屬于喙豚科，拉丁名為L(zhǎng)ipotesvexillifer，英文名為YangtzeRiverDolphin．身體呈紡錘形；全身皮膚裸露無(wú)毛，具長(zhǎng)吻，白鰭豚已存在有2500萬(wàn)年，喜歡群居，視聽(tīng)器官?lài)?yán)退化，聲納系統(tǒng)特別靈敏，能在水中探測(cè)和識(shí)別物體．白鰭豚是恒溫哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，被譽(yù)為“水中的大熊貓”．故該選項(xiàng)符合題意；

C；大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物．它的叫聲很像幼兒哭聲；因此人們又叫它“娃娃魚(yú)”，是國(guó)家二類(lèi)保護(hù)水生野生動(dòng)物，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和特色農(nóng)業(yè)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)品種；是野生動(dòng)物基因保護(hù)品種．故該選項(xiàng)不符合題意；

D；揚(yáng)子鱷或稱(chēng)作鼉；是中國(guó)特有的一種鱷魚(yú)，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚(yú)品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物．在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類(lèi)爬行動(dòng)物的許多特征．所以，人們稱(chēng)揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”．我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺．故該選項(xiàng)不符合題意；

故選A；B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物．解答時(shí)可以從動(dòng)物的特點(diǎn)；意義以及分布方面來(lái)切入．

11、CD【分析】解：A；通過(guò)整容做出來(lái)的雙眼皮是環(huán)境改變引起的變異；遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，是不可遺傳的變異；

B；某舉重運(yùn)動(dòng)員的下肢肌肉長(zhǎng)得特別粗壯是環(huán)境改變引起的變異；遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，是不可遺傳的變異；

C；人的血型有A型、B型、O型和AB型是遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代，是可遺傳的變異；

D；人的膚色有白色、黃色和黑色是遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代，是可遺傳的變異．

故選：CD．

遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)．【解析】【答案】CD12、AB【分析】解：注射的復(fù)合型艾滋病疫苗是由病原體制成的；只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗艾滋病病毒的抗體，因此給人體接種的疫苗是抗原．

該抗體只能預(yù)防艾滋病病毒；對(duì)其它病原體沒(méi)有免疫作用，因此給人體接種的疫苗在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)是特異性免疫．

故選：A；B．

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

（3）疫苗是由低毒的；滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力；有效的預(yù)防某種傳染?。?/p>

（4）非特異性免疫是生來(lái)就有的；人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（5）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體以及特異性免疫的特點(diǎn)．【解析】【答案】AB13、AB【分析】解：本探究實(shí)驗(yàn)中；空氣中的細(xì)菌可以進(jìn)入①玻璃管，不能進(jìn)入②玻璃管，①就是實(shí)驗(yàn)組，②就是對(duì)照組．由于經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，①內(nèi)有細(xì)菌，②內(nèi)無(wú)細(xì)菌，二者的變量就是細(xì)菌．所以實(shí)驗(yàn)中的變量是細(xì)菌，①組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所起的作用是對(duì)照作用．

AB；①內(nèi)有細(xì)菌；②內(nèi)無(wú)細(xì)菌，二者的變量就是細(xì)菌，AB正確；

C；②中的肉湯無(wú)微生物；不會(huì)先變質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D；肉湯變質(zhì)的原因是微生物的生長(zhǎng)和繁殖；D錯(cuò)誤．

故選：AB．；

（1）食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

（3）如圖；①是直玻璃管，②是彎玻璃管，空氣可以通過(guò)彎玻璃管，但空氣中的細(xì)菌不能通過(guò)彎玻璃管．

掌握食品腐敗的原因，了解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，仔細(xì)分析題意，就能正確解答．【解析】AB14、BE【分析】【分析】此題考查了預(yù)防傳染病的措施。明確傳染病流行的環(huán)節(jié)及預(yù)防措施是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹總魅静∈侵赣刹≡w引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)，其中有細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲(chóng)等。預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。在教室內(nèi)噴灑“84”消毒液、戴口罩及保持良好的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施、污水處理、飲用水消毒等是為了切斷病原體到達(dá)健康人的途徑，屬于切斷傳播途徑的預(yù)防措施；禽流感爆發(fā)時(shí)期焚燒深埋3公里范圍內(nèi)的禽類(lèi)、將非典病人隔離治療等是對(duì)傳染源采取的措施，屬于控制傳染源；前線救援醫(yī)務(wù)人員提前接種破傷風(fēng)疫苗等是對(duì)易感人群采取的措施，屬于保護(hù)易感人群。故BE符合題意。故選BE?！窘馕觥緽E15、BD【分析】解：A；①營(yíng)養(yǎng)生殖也叫無(wú)性生殖；沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等，A正確；

B；③中種子由胚珠發(fā)育而來(lái)；受精卵發(fā)育成胚，B錯(cuò)誤；

C；④是組織培養(yǎng)；可以加快植物繁殖的速度，C正確；

D；②嫁接沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；因此都屬于無(wú)性生殖，D錯(cuò)誤。

故選：BD。

觀圖可知：①是扦插；②是嫁接、③是種子萌發(fā)、④是組織培養(yǎng)；解答即可。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)。【解析】BD16、AD【分析】【解析】

試題分析：A；為保護(hù)、合理的開(kāi)發(fā)和利用魚(yú)類(lèi)資源；我們采取了一定的措施，如控制捕魚(yú)網(wǎng)眼的大小、在產(chǎn)卵期禁止捕魚(yú)等，嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度可以很好的保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源，D、立法保護(hù)自然保護(hù)區(qū)旅游資源，保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的基本措施，符合題意。

B；一種生物就是一個(gè)基因庫(kù)；一個(gè)物種一旦消失，它所攜帶的基因庫(kù)將隨之消失，永不再生，因此我們要保護(hù)每一個(gè)物種，尤其是珍惜物種，據(jù)此可知，大量收集珍稀物種做標(biāo)本，會(huì)破壞珍惜物種，影響生物的多樣性，C、引進(jìn)外來(lái)物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來(lái)物種會(huì)大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會(huì)破壞生物的多樣性，不符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，護(hù)生物多樣性的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，要注意掌握和靈活運(yùn)用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共9題，共18分)17、細(xì)胞分裂形態(tài)結(jié)構(gòu)功能A①用堿性染料染色細(xì)胞核【分析】【解答】（1）細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞；細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，但細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化，圖中的①表示細(xì)胞的分裂過(guò)程，判斷的依據(jù)是因?yàn)棰龠^(guò)程只有細(xì)胞的數(shù)量增多，在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這一過(guò)程叫做細(xì)胞的分化，細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同的組織，圖中的②表示細(xì)胞的分化過(guò)程，②過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織。

（2）A是神經(jīng)組織；由神經(jīng)細(xì)胞（或簡(jiǎn)稱(chēng)神經(jīng)元）構(gòu)成，分布在腦；脊髓以及神經(jīng)中，能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，C是結(jié)締組織，種類(lèi)很多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等，具有連接、支持、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等功能，C是肌肉組織，由肌細(xì)胞構(gòu)成，分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能。

（3）細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的稱(chēng)做染色體；在光學(xué)顯微鏡能觀察到，在細(xì)胞的分裂過(guò)程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來(lái)細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變。

（4）種下番茄種子會(huì)長(zhǎng)出番茄；是一種遺傳現(xiàn)象，生物的遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中。

【分析】此題難度一般，解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識(shí)圖作答能力，從圖中獲得解題信息，二是理解掌握細(xì)胞分裂和分化以及幾種組織的構(gòu)成和功能。18、細(xì)胞蛋白質(zhì)【分析】【分析】此題考查了病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。明確病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹坎《臼菦](méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，由兩部分組成，外殼由蛋白質(zhì)組成，內(nèi)部包含遺傳物質(zhì)（或DNA）。必須寄生在其它生物的活細(xì)胞內(nèi)，以自我復(fù)制的形式進(jìn)行繁殖。即病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由外殼和內(nèi)核兩部分組成，其中外殼的主要成分是蛋白質(zhì)。【解析】細(xì)胞蛋白質(zhì)19、（1）病原體切斷傳播途徑（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)基因控制生物的性狀【分析】【分析】此題考查基因控制生物的性狀、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、病原體的概念、傳染病的預(yù)防措施。掌握基因控制生物的性狀、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、病原體的概念、傳染病的預(yù)防措施是解決此題的關(guān)鍵。【解答】（1）傳染病是由病原體引起的，能夠在生物之間傳播的疾病，病原體是使人或動(dòng)物致病的微生物或寄生蟲(chóng)。瘧蚊攜帶的瘧原蟲(chóng)是引發(fā)瘧疾的病原體。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，消除瘧蟻的孽生地，這在預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑。（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將一種生物的某基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)，從而改變生物性狀的技術(shù)。因此，從野生黃花蒿中提取的青蒿素，含量偏低，中科院植物研究所將fps基因?qū)肭噍?，獲得了青蒿素含量高2到3倍的青蒿植株，這項(xiàng)生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。青蒿具備了fps基因，就有了相應(yīng)的性狀，說(shuō)明基因控制生物的性狀?！窘馕觥浚?）病原體切斷傳播途徑（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)基因控制生物的性狀20、×【分析】解：現(xiàn)在的爬行動(dòng)物不能夠進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)．就像現(xiàn)在的類(lèi)人猿進(jìn)化不成人一樣．有兩方面的原因：在內(nèi)因方面；現(xiàn)在的爬行類(lèi)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)方面同古代的爬行動(dòng)物有很大的區(qū)別；在外因方面，現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類(lèi)向鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)進(jìn)化時(shí)的情況大不相同，也就是說(shuō)現(xiàn)在的爬行類(lèi)不具備向鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)進(jìn)化的條件．

故答案為：×．

脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)；哺乳類(lèi)．原始鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)是原始的爬行類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的原因有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件．【解析】×21、略

【分析】

兩棲動(dòng)物；雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率．例如：青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的．

故答案為：變態(tài)。

【解析】【答案】根據(jù)兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．分析解答．

22、略

【分析】【解析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅；為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，據(jù)此解答．

解：建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)；進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所．因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施．可見(jiàn)題中的敘述是正確的．

故答案為：√【解析】【答案】√23、結(jié)構(gòu)口肛門(mén)【分析】【解答】腔腸動(dòng)物的體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，如海蜇、海葵、珊瑚蟲(chóng)等都屬于。

【分析】此題是道基礎(chǔ)題。24、被子傳粉光合二氧化碳酵母滲透保存法蒸騰嫁接【分析】【解答】解：（1）；楊梅的種子外有果皮包被著；能形成果實(shí)，屬于被子植物．

（2）；花開(kāi)放之后；必需經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能形成果實(shí)和種子，楊梅開(kāi)花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨，其產(chǎn)量會(huì)大幅下降，是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐?shù)的傳粉，從而影響了果實(shí)和種子的形成．

（3）；綠色植物能通過(guò)光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物；儲(chǔ)存能量，釋放氧氣．楊梅里的糖分是其葉片通過(guò)光合作用合成的．合成糖分的原料是二氧化碳和水．

（4）；釀酒時(shí)要用到酵母菌；酵母菌在無(wú)氧的條件下，分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．

（5）；楊梅蜜餞是用大量的糖滲透出楊梅里的水分；抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖，從而保存食品的一種方法．也叫滲透保持法．

（6）；綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程；此過(guò)程中會(huì)帶走植物體內(nèi)的熱量，增加大氣的濕度，使人感覺(jué)濕潤(rùn)涼爽．

（7）；嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活．嫁接屬于無(wú)性繁殖，保證了后代性狀的穩(wěn)定性，接穗決定品種的優(yōu)劣．農(nóng)民為了繁殖大量的楊梅樹(shù)又不改變楊梅的品質(zhì)，常用的方法是嫁接．

【分析】此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及植物的分類(lèi)、傳粉、光合作用、發(fā)酵、食品的保存、蒸騰作用以及植物的嫁接等知識(shí)，分析解答．25、血液血管心臟【分析】【解答】解：血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成；血液循環(huán)系統(tǒng)由血液；血管和心臟組成．血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管．血液是流動(dòng)的組織，在血管和心臟組成的密閉式的循環(huán)系統(tǒng)中不停的循環(huán)流動(dòng)．

故答案為：血液；血管；心臟．

【分析】人體血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟、血管和血液組成．心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，血管是血液流動(dòng)的管道．四、判斷題(共3題，共30分)26、×【分析】【解答】解：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．可見(jiàn)；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，因此，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次，注重基礎(chǔ)，題目較易．27、√【分析】解：變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異．根據(jù)變異是否可以遺傳；分為可遺傳變異和不可遺傳變異．由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異．故不同種類(lèi)的千差萬(wàn)別和同種生物間的各種差異，都源于生物的變異．

故答案為：√

自然界中；不同生物的千差萬(wàn)別和同種生物的種種不同都源于生物的變異，而且也正是變異，才使得自然界多彩多姿，生物的多樣性得以維系．

區(qū)分遺傳的變異和不遺傳變異主要看遺傳物質(zhì)有沒(méi)有發(fā)生改變以及能不能遺傳給后代．【解析】√28、×【分析】解：直系血親是直接血緣關(guān)系；是指出生關(guān)系．包括生出自己的長(zhǎng)輩（父母，祖父母，外祖父母以及更上的長(zhǎng)輩）和自己生出來(lái)的晚輩（子女，孫子女，外孫子女以及更下的直接晚輩），如爺爺與孫子是直系血親．旁系血親是指非直系血親，而在血緣上和自己同出一源的親屬．如，自己與兄弟姐妹及其伯叔姑；姨舅之間就屬旁系血親．所以題干的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

直系血親是直接血緣關(guān)系；是指出生關(guān)系，據(jù)此解答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握直系血親、旁系血清等的關(guān)系．【解析】×五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)29、×【分析】解：高莖豌豆AA與矮莖豌豆aa雜交后；子代的基因組成是Aa，控制矮莖的隱性基因a的性狀不表現(xiàn)，但這個(gè)基因仍然會(huì)傳遞給下一代．如圖所示：

故答案為：×

生物體的性狀是由基因控制的；基因有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．【解析】×30、關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊神經(jīng)舒張舒張【分析】解：（1）1關(guān)節(jié)頭和2關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著一層光滑的4關(guān)節(jié)軟骨；能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦，能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性。

（2）5關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)的關(guān)節(jié)；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起，使關(guān)節(jié)具有牢固性。

（3）骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌收縮時(shí)，牽動(dòng)所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)，就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。

（4）雙手自然下垂；①肱二頭肌和②肱三頭肌都舒張。

故答案為：（1）關(guān)節(jié)軟骨。

（2）關(guān)節(jié)囊。

（3）神經(jīng)。

（4）舒張；舒張。

圖中的關(guān)節(jié)是由3關(guān)節(jié)面；5關(guān)節(jié)囊和6關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括1關(guān)節(jié)頭和2關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)面上覆蓋著4關(guān)節(jié)軟骨。

回答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥筷P(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊神經(jīng)舒張舒張31、氣味動(dòng)作聲音動(dòng)作獲得食物躲避敵害生存【分析】解：（1）動(dòng)物語(yǔ)言有動(dòng)作；聲音、氣味、分泌物性外激。例如①螞蟻靠分泌外激素與同伴傳遞信息；②蜜蜂靠跳舞來(lái)傳遞信息；③猴子靠聲音來(lái)傳遞信息；④靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物通過(guò)互相理毛除掉身上的寄生蟲(chóng)；是靠動(dòng)作來(lái)傳遞信息。

（2）動(dòng)物間的這種信息交流的意義是：有利于獲得食物和躲避敵害；有效地保證生物個(gè)體的生存和種族的繁衍。

故答案為：（1）氣味；動(dòng)作；聲音；動(dòng)作；

（2）獲得食物；躲避敵害；生存。

群體中的信息交流：群體中的分工合作需隨時(shí)交流信息。動(dòng)物的動(dòng)作；聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式?！窘馕觥繗馕秳?dòng)作聲音動(dòng)作獲得食物躲避敵害生存六、其他(共3題，共18分)32、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5