2025年北師大新版九年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版九年級科學上冊階段測試試卷390考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、利用核能發(fā)電最重要的優(yōu)點在于()A.投資少，效益高，技術要求高B.對環(huán)境沒有任何污染C.核燃料釋放能量巨大，燃料運輸量小D.發(fā)電成本高2、家庭用戶每月應繳付電費多少的依據(jù)是（）A.用電器的多少B.用電器功率的大小C.消耗電能的多少D.通過用電器電流的大小3、請你數(shù)一數(shù)下圖食物網(wǎng)中共有幾條食物鏈()

A.3條B.4條C.5條D.6條4、生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境，下列哪項能夠說明生物適應環(huán)境（）A.蟻穴潰堤B.青蛙冬眠C.蚯蚓松土D.大樹底下好乘涼5、伸肘時收縮的主要肌肉是（）A.肱三頭肌B.肱二頭肌C.三角肌D.胸大肌評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、電熱器是利用電流的____工作的：在電飯鍋、電熨斗、電風扇中，不屬于電熱器的是____．7、澳大利亞有一生態(tài)難題，許多牛糞往往將草場上的牧草遮住導致牧草枯死，破壞了草場。從生態(tài)系統(tǒng)成分看，牛是____，其數(shù)量過多，排出的糞便破壞了牧草這一____，破壞了原有的生態(tài)平衡。從中國引入蜣螂后，清除了糞便，恢復了生態(tài)平衡，這里的蜣螂起到了____的作用。8、“環(huán)保，節(jié)能”是當今倡導的主題，太陽能熱水器已走進千家萬戶，現(xiàn)使用太陽能熱水器使60kg的水由25℃升高到75℃時，水所吸收的熱量為____J，若這些熱量由焦煤完全燃燒時提供，則需要____kg焦煤．（q焦煤=3.0×107J/kg）9、“陽光動力2號”太陽能飛機4月飛抵南京，向世人展示了創(chuàng)新和環(huán)保理念．飛機飛行時利用____與地面取得聯(lián)系；太陽能屬于____（選填“可再生”或“不可再生”）能源；飛行時螺旋槳將空氣推向后方，同時獲得向前的推力，說明____10、在汽油中加入適量乙醇，叫做“乙醇汽油”．用“乙醇汽油”作為汽車燃料，是﹣種節(jié)能減排的措施．乙醇是一種____（填“可再生”或“不可再生”）能源．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____．乙醇在空氣中完全燃燒的化學方程式為____．11、生活處處有物理；小明對家中的電飯煲進行研究．他關閉了家里其它用電器，只讓電飯煲工作，觀察了電能表（上面標有“3000R/kW?h”），請你幫助小明解決下列問題．

（1）電飯鍋在加熱狀態(tài)時，開關S應與觸點____（選填“1”或“2”）連接；

（2）他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，則該電飯鍋的加熱功率是____W；

（3）如果該電飯鍋正常加熱消耗了6×105J電能，如果這些能量全部用來給“48V500W”電動車充電（不考慮能量損失），能使該電動車以10m/s勻速行駛____km．

12、如圖所示，將一只標有“12V6W”的燈泡L1和“6V6W”的燈泡L2并聯(lián)后，接在6V的電源上（設燈絲電阻不變），則____．

A．燈泡L1比燈泡L2亮。

B．燈泡L2比燈泡L1亮。

C．兩燈的實際功率之和小于12W

D．兩燈的實際功率之和等于12W．

13、生物體的各種性狀都是由____控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把____傳遞給了子代。在有性生殖過程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是____和____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共6分)15、在一個圓筒紙盒里有一條形磁鐵；圓筒紙盒外放一些小磁針．如圖所示，是各個小磁針的指向示意圖，請你畫出圓筒紙盒里條形磁體并標明N；S極．

16、如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點是支點．請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】核能是人類現(xiàn)階段利用的新能源之一；該能源之所以能得到如此大規(guī)模的利用，源于其優(yōu)點很多，我們可以從經(jīng)濟；環(huán)保、高效等角度分析即可。

【解答】核能的優(yōu)點是非常明顯的；例如消耗很少的核燃料，就能產(chǎn)生大量電能，清潔；經(jīng)濟等特點都是其他能源與它無法相比的。

故答案為：C2、C【分析】【解答】解：家庭用戶每月應繳付電費多少的依據(jù)是消耗電能的多少；電能表是測量用電器消耗電能的多少．

故選：C．

【分析】電能表是用來測量用戶消耗電能多少的儀器，根據(jù)電能表的示數(shù)求出這段時間內(nèi)消耗的電能，再根據(jù)每度電的價格來確定用戶應交的電費．3、A【分析】【解答】數(shù)食物鏈應按一定順序；不易漏數(shù)或重數(shù)。本食物網(wǎng)中的食物鏈有：綠色植物→兔→鷹；綠色植物→食草鳥→鷹；綠色植物→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹，共3條。

【分析】本題主要考查食物網(wǎng)相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。4、B【分析】【解答】A；螞蟻是群居動物；螞蟻善于打洞，洞多了造成堤壩的土質(zhì)松動，堤壩就崩潰了，體現(xiàn)了生物螞蟻對環(huán)境堤壩的影響，A正確；

B；青蛙是變溫動物；體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化，為了避免溫度過低凍傷甚至凍死，變溫動物青蛙有冬眠的特性，主要是受溫度影響的，體現(xiàn)了生物對寒冷環(huán)境的適應，B正確；

C；蚯蚓在土壤中穴居鉆洞能使土壤疏松；蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境，C錯誤；

D；大樹底下好乘涼；是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，D錯誤．

故選：B

【分析】生物必須適應環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．據(jù)此解答．5、A【分析】【分析】任何一個動作的完成；都是由骨骼??；骨、關節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用．

【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

故選：A二、填空題(共8題，共16分)6、熱效應電風扇【分析】【解答】解：電熱器是利用電流的熱效應工作的；電飯鍋；電熨斗都是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；為電熱器；電風扇主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能，不是電熱器．

故答案為：熱效應；電風扇．

【分析】電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，是利用電流的熱效應來工作的；根據(jù)用電器的能量轉(zhuǎn)化，分析是否屬于電熱器．7、消費者生產(chǎn)者分解者【分析】【分析】在所有生態(tài)系統(tǒng)中都由綠色植物；它們自己制造有機物供給自己，同時也為其他生物提供食物，所以綠色植物被稱為生產(chǎn)者，在生態(tài)系統(tǒng)中起主導作用。生態(tài)系統(tǒng)中有各種動物，它們不能直接利用太陽能，只能以植物或其他動物為食，稱為消費者。細菌；真菌、某些原生生物及腐食性動物，它們能把動植物的尸體，排泄物和殘落物等所含的有機物成分分解為較為簡單的無機物，供植物在利用，被稱為分解者。

【解答】牧草是植物；所以是生產(chǎn)者；牛是以牧草為食的，所以是消費者；蜣螂能夠清除了糞便說明可以將有機物分解為無機物，所以是分解者。

故答案為：消費者；生產(chǎn)者；分解者8、1.26×1070.42【分析】【解答】（1）水吸收的熱量：

Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×60kg×（75℃﹣25℃）=1.26×107J；

（2）由題知，Q吸=Q放=mq=1.26×107J；

需要焦炭的質(zhì)量：

m===0.42kg．

故答案為：1.26×107；0.42．

【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量；

（2）若這些熱量由焦煤完全燃燒時提供，即Q吸=Q放，再利用Q放=mq求需要完全燃燒多少焦炭．9、電磁波可再生力的作用是相互的【分析】【解答】解：（1）電磁波的播不需要介質(zhì)；可以在空中傳播，也可以在真空中傳播，而真空不能傳播聲音，所以飛機飛行利用電磁波與地面取得聯(lián)系．

（2）太陽能可從自然界源源不斷的獲得；屬可再生能源．

（3）飛機起飛時螺旋槳向后推動空氣；對空氣施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此空氣對飛機施加向前的反作用力，飛機就前進了．

故答案為：電磁波；可再生；力的作用是相互的。

【分析】（1）真空不能傳播聲音；電磁波可以在真空中傳播；

（2）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看；可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源．

（3）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的10、可再生12：3：8C2H5OH+3O22CO2+3H2O【分析】【解答】解：乙醇俗稱酒精，屬于可再生能源；其化學式為C2H5OH；乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8；乙醇在空氣中完全燃燒能生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

故答案為：可再生；12：3：8；C2H5OH+3O22CO2+3H2O．

【分析】乙醇俗稱酒精，燃燒時能生成水和二氧化碳，是一種可再生能源，乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8．11、2100012【分析】【解答】解：（1）由電路圖可知，開關與觸點2連接時，電阻R被短路，只有電熱絲R0接入電路；此時電路電阻最小，電路電功率最大，電飯煲處于加熱狀態(tài)．

（2）電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)消耗的電能：W=kW?h=0.1kW?h；

電飯鍋的加熱功率：P===1kW=1000W；

（3）根據(jù)公式P=Fv可知，牽引力F===50N；根據(jù)公式W=Fs可知，行駛路程s===1.2×104m=12km．

故答案為：（1）2；（2）1000；（3）12．

【分析】（1）電路電壓一定，由電功率公式P=可知電路電阻越大；電路功率越小，電路電阻越小電路功率越大．

（2）根據(jù)電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)求出電飯煲消耗的電能；然后由功率公式求出加熱功率．

（3）知道電動車的功率和速度，求牽引力的大?。灰阎碾娔艿亩嗌?，也就是知道做功的多少，根據(jù)公式W=Fs可求路程的大?。?2、B、C【分析】【解答】解：L1的額定電壓為12V；額定功率為6W，實際電壓為6V，所以實際功率小于6W．

L2的額定電壓為6V；額定功率為6W，實際電壓為6V，所以實際功率等于6W．

所以L2比L1亮．

L1實際功率小于6W，L2實際功率等于6W．

L1與L2的實際功率之和小于12W．

故答案為：B；C．

【分析】（1）燈泡實際電壓大于額定電壓；燈泡實際功率大于燈泡額定功率．

燈泡實際電壓等于額定電壓；燈泡實際功率等于燈泡額定功率．

燈泡實際電壓小于額定電壓；燈泡實際功率小于燈泡額定功率．

（2）燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率，實際功率越大，燈泡越亮．13、基因基因精子卵細胞【分析】【解答】生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代。在有性生殖過程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是精子和卵細胞。

【分析】基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結構單位和功能單位；基因是有遺傳效應的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因。①控制生物同一性狀的基因，在體細胞中與染色體一樣，是成對存在的。②在生殖細胞(精子、卵細胞)中，控制同一性狀的基因成單存在。③在生物傳種接代的過程中，傳下去的是基因。三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共6分)15、【分析】【解答】磁體外的磁場從N極回到S極