2024年滬教版七年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級化學下冊月考試卷627考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、安徽省盛產(chǎn)茶葉，“太平猴魁”“黃山毛峰”等綠茶享譽中外rm{.}綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為rm{C_{76}H_{52}O_{46}.}下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{H}元素的質(zhì)量比為rm{228}rm{13}B.分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為rm{38}rm{26}rm{23}C.一個單寧酸分子中含rm{76}個碳原子D.單寧酸的相對分子質(zhì)量為：rm{76+52+46}2、下列根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中，不正確的是rm{(}rm{)}A.圖rm{壟脵}是向久置空氣中的rm{NaOH}溶液中加入鹽酸，溶液的rm{pH}與加入鹽酸質(zhì)量的關(guān)系B.圖rm{壟脷}是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系rm{(}氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減小rm{)}C.圖rm{壟脹}是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系D.圖rm{壟脺}是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體，加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系3、下列現(xiàn)象用分子運動理論解釋正確的是rm{(}rm{)}A.石灰石能被粉碎成粉末，說明分子很小B.空氣能被壓縮，說明分子間有引力C.“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力D.蔗糖能溶于水，說明分子做無規(guī)則運動4、金屬鈦rm{(Ti)}因為具有神奇的性能越來越引起人們的關(guān)注，是航空、宇航、軍工、電力等方面的必備原料rm{.}已知鈦原子的核內(nèi)有rm{23}個質(zhì)子，中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多rm{2}個，則鈦原子內(nèi)微粒的總數(shù)和相對原子質(zhì)量分別是rm{(}rm{)}A.rm{48}rm{48}B.rm{48}rm{71}C.rm{71}rm{48}D.rm{73}rm{48}5、日本福島核電站發(fā)生核泄漏后，有不少居民誤認為吃碘鹽可以完全預防核輻射，從而在部分地區(qū)引發(fā)了不科學的搶鹽風波rm{.}碘鹽一般是含碘酸鉀rm{(KIO_{3})}的食鹽，在碘酸鉀中碘rm{(I)}的化合價為rm{(}rm{)}A.rm{-l}B.rm{+1}C.rm{+5}D.rm{+7}6、某同學向圖實驗裝置中通入氣體rm{X.}若關(guān)閉活塞rm{A}澄清石灰水變渾濁；若打開活塞rm{A}澄清石灰水不變渾濁rm{.}則氣體rm{X}和洗氣瓶內(nèi)溶液rm{Y}分別可能是rm{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、下列化學現(xiàn)象的描述，正確的是rm{(}rm{)}A.把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中，磷立即燃燒B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，并放出熱量D.磷在氧氣中燃燒生成一種白色固體8、世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災，造成了極大損失，如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施，就能避免火災rm{.}下列說法你認為正確的是rm{(}rm{)}A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅B.睡覺時聞到很重的煤氣味，打開電燈檢查煤氣罐漏氣部位C.圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅D.室內(nèi)起火時打開門窗通風評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、如圖所示能正確反映其對應敘述的是rm{(}rm{)}A.

電解水一段時間B.

電解水一段時間C.

向硫酸溶液中不斷加水D.

向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量的稀鹽酸10、下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是rm{(}rm{)}

。選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法rm{A}二氧化碳水蒸氣通入濃硫酸中rm{B}硫酸亞鐵溶液硫酸銅加入過量鐵粉，過濾rm{C}鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾rm{D}氧化鈣碳酸鈣加入水，過濾A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕B.生鐵能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關(guān)D.多數(shù)合金的硬度低于組成它們的成分金屬的硬度12、25mLH2和O2的混合氣體，用電火花引燃后，冷卻至室溫，剩余氣體為10mL，則原混合氣體中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

13、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應后，有金屬析出，過濾；洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出．則下列分析一定正確的是（）

A.濾出的固體中一定有Ag；Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、在家庭生活中；自來水經(jīng)過處理后，用途更加廣泛．

（1）凈水器可以凈化自來水；獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．

①凈水器中裝有活性炭；其作用是；

②凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同；其作用是．

（2）用自來水養(yǎng)金魚時為除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打（化學式為Na2S2O3?5H2O）．大蘇打由種元素組成；其中硫元素的化合價為．

（3）水溶液在生產(chǎn)，生活中有著廣泛的應用．冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固點，以防止水結(jié)冰．15、氫氣的密度小可用作____．16、走進化學變化的微觀世界，有利于進一步認識化學變化。下圖是某化學變化的微觀示意圖，rm{X}rm{Y}rm{Z}分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：rm{(1)}該化學反應中反應物的化學計量數(shù)之比為____。rm{(2)}從微觀角度分析，化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是____。rm{(3)}生成物中單質(zhì)的化學式可表示為__________。17、阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫、同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)rm{.}如圖是電解水的簡易裝置圖．

rm{(1)}電源的正極______和負極______rm{(}用rm{a}rm表示rm{)}．

rm{(2)}與正極相連的試管里產(chǎn)生的是______氣，與負極相連的試管里產(chǎn)生的是______氣rm{.}

rm{(3)}實驗時，常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸，目的是______．18、滅火時，常采用下列措施：rm{壟脵}使可燃物的溫度低于著火點；rm{壟脷}移開可燃物；rm{壟脹}隔絕空氣rm{.}將下列滅火過程中所采用的措施的標號填在編輯框內(nèi)．

A.草原著火時；常在燃燒草場周圍割草，打出防火道．______

B.鍋里的油著火時；加上鍋蓋蓋滅．______

C.消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物______．

D.將沙土鋪灑在燃燒的化學藥品上撲滅火焰______．19、淡水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染rm{.}某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示rm{.}河流中rm{A}rm{B}rm{C}三處某次水樣抽測結(jié)果如表所示．

。項目。

地點rm{A}rm{B}rm{C}rm{pH}rm{6}rm{4}rm{5}rm{1L}水中溶解的氧氣rm{0.011g}rm{0.007g}rm{0.003g}請根據(jù)上述信息回答下列問題：

rm{(1)}為了減少硫酸廠廢水對河水的污染，要選用一種廉價的物質(zhì)進行處理，你選擇的物質(zhì)是______rm{(}填化學式rm{)}．

rm{(2)C}處水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中______、rm{P}兩種元素含量過高．

rm{(3)}你認為在rm{A}rm{B}rm{C}三處中，最適合作自來水廠取水點的是______．20、裝滿氧氣的甲、乙兩個集氣瓶rm{(}甲瓶口向上，乙瓶口向下rm{)}用帶火星的木條分別由瓶口伸入瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復燃，且在甲瓶中比在乙瓶中燃燒旺且時間長．

上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：

rm{(1)}____________；

rm{(2)}____________．評卷人得分四、推斷題(共4題，共40分)21、如圖rm{ABCDEF}為常見物質(zhì)，它們之間的關(guān)系組成“魚”形，“rm{-}”連接的物質(zhì)之間可相互反應rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化rm{.D}為生命活動中最重要的氣體，rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請完成推斷．

rm{(1)}物質(zhì)rm{D}的化學式是______，物質(zhì)rm{A}的用途是______；

rm{(2)}請寫出rm{C隆煤A}的文字或符號表達式______．

rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體，則rm{D}rm{E}反應的現(xiàn)象是______，若rm{F}與rm{D}反應現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，則該實驗操作前先在集氣瓶中______．22、圖中都是初中化學常接觸的物質(zhì)，它們存在如圖所示關(guān)系rm{.A}rm{B}是組成元素相同的兩種液體，rm{D}能使澄清石灰水變渾濁，甲、乙是氣體單質(zhì)，rm{E}rm{F}丙為黑色固體rm{.(}注：反應條件及部分物質(zhì)省略rm{)}

試回答下列問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學式：rm{C}______；rm{G}______；乙：______；

rm{(2)}寫出圖中有編號的化學反應方程式：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______；若丁是紅色固體，則反應rm{壟脹}______；

rm{(3)}圖中屬于化合反應的有______個rm{.}23、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是常見的酸、堿、鹽、氧化物中的一種，其中rm{A}rm{B}是建筑材料，rm{F}是廚房中的調(diào)味品的主要成分，他們間有如圖的關(guān)系rm{(}圖中“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“rm{-}”表示相互能反應，反應條件和部分生成物省略rm{).}回答下列問題：

rm{(1)A}rm{F}的化學式分別為____，____．

rm{(2)C+E}反應的方程式為____．

rm{(3)B+D}反應的方程式為____．24、A、rm{B}是初中化學學過的兩種黑色物質(zhì)；將它們按如圖所示流程進行實驗：

請根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學式：rm{A}____，rm{B}____，rm{C}____，rm{D}____，rm{E}____．評卷人得分五、簡答題(共2題，共20分)25、根據(jù)如圖回答下列問題：

rm{(1)}寫出圖中標記儀器的名稱rm{.壟脵}______，rm{壟脷}______，rm{壟脹}______．

rm{(2)}如圖進行的是______操作．

rm{(3)}在此操作中玻璃棒的作用是______，濾紙邊緣要______rm{(}填“高于”或“低于”rm{)}液面；這主要是為了______．

rm{(4)}該操作用于水的凈化；則可除去______雜質(zhì)．

rm{(5)}我們在生活中還可以用______和______代替濾紙和玻璃棒來完成此操作．26、rm{26g}黃銅rm{(Cu-Zn}合金rm{)}與rm{100g}稀硫酸在燒杯中恰好完全反應，反應后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為rm{125.8}克rm{.}求：

rm{(1)}反應中生成氫氣的質(zhì)量為______rm{g.}

rm{(2)}黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)；

rm{(3)}反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{.(}計算結(jié)果精確到rm{0.1%)}評卷人得分六、計算題(共2題，共14分)27、酸性氧化物SO2跟O2混合，在有催化劑存在和加熱條件下，會發(fā)生化合反應生成SO3．SO3也屬于酸性氧化物，它的熔點是16.8℃，沸點是44.8℃．用實驗室制取的SO2和O2合成SO3的裝置如圖所示：

（1）A裝置的作用：①使氣體干燥；②______．

（2）反應一段時間后；C中的U型管內(nèi)有固狀物形成，該物質(zhì)是______．

（3）D裝置的作用是______．

28、小琦在家做糖溶于水的實驗時，觀察到如圖所示的現(xiàn)象rm{.}請用分子的觀點解釋：

rm{(1)}糖為何溶解？

rm{(2)}糖溶解后，液面為何低于水平線？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】解：rm{A}單寧酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕76)}rm{(1隆脕52)=228}rm{13}故選項說法正確．

B、一個單寧酸分子是由rm{76}個碳原子、rm{52}個氫原子、rm{46}個氧原子所構(gòu)成，則分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比rm{=76}rm{52}rm{46=38}rm{26}rm{23}故選項說法正確．

C、一個單寧酸分子是由rm{76}個碳原子、rm{52}個氫原子、rm{46}個氧原子所構(gòu)成，則一個單寧酸分子中含rm{76}個碳原子；故選項說法正確．

D、單寧酸的相對分子質(zhì)量rm{=12隆脕76+1隆脕52+16隆脕46}故選項說法錯誤．

故選D．【解析】rm{D}2、D【分析】解：rm{A}久置的氫氧化鈉溶液有可能會與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉，溶液仍呈堿性，rm{pH}大于rm{7}碳酸鈉、氫氧化鈉和鹽酸反應時都會生成氯化鈉和水，恰好反應時溶液呈中性，rm{pH}等于rm{7}再滴加鹽酸溶液顯酸性，rm{pH}小于rm{7}圖象能反映該過程；

B；氧化鈣溶于水會放熱導致溶液溫度升高；氫氧化鈣溶解度下降，溶液中的溶質(zhì)變少，過一會兒后溶液溫度恢復到室溫其溶解度會恢復到原來的量，但由于氧化鈣溶于水時消耗了水，所以溶液中的能溶解的溶質(zhì)一定比原來要少，圖象能反映該過程；

C、由于金屬與酸反應時生成的氫氣量rm{=dfrac{{陸冒脢么碌脛祿爐潞脧錄脹}}{{陸冒脢么碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}}隆脕}金屬的質(zhì)量；所以等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸鋁生成的氫氣比鎂要多，圖象能反映該過程；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：兩者與同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應生成的氯化鎂質(zhì)量相等，由方程式rm{=dfrac

{{陸冒脢么碌脛祿爐潞脧錄脹}}{{陸冒脢么碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}}隆脕}rm{MgCO_{3}+2HCl簍TMgCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}可得到生成相同質(zhì)量的氯化鎂時消耗碳酸鎂質(zhì)量應大于氧化鎂的質(zhì)量；而圖象反映的信息是生成相同質(zhì)量的氯化鎂時，氧化鎂的質(zhì)量更大一些，所以該圖象不能正確的反應該過程；

故選D

A、依據(jù)久置的氫氧化鈉溶液會變質(zhì)以及和鹽酸反應是的rm{MgO+2HCl簍TMgCl_{2}+H_{2}O}變化分析解答；

B；依據(jù)氧化鈣溶于水會放熱以及氫氧化鈣的溶解度與溫度的關(guān)系等知識分析解答；

C；依據(jù)兩者與足量的稀硫酸反應時生成氫氣的多少分析解答；

D；依據(jù)兩者與同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應生成的氯化鎂質(zhì)量以及消耗固體的質(zhì)量分析判斷即可；

本題考查了常見物質(zhì)間的反應，完成此題，可以依據(jù)具體的反應現(xiàn)象及其實質(zhì)進行．rm{pH}【解析】rm{D}3、D【分析】解：rm{A}石灰石能被粉碎成粉末；說明分子很小，解釋錯誤，固體大顆粒變成小顆粒，與分子無關(guān)，故A錯誤；

B；空氣能被壓縮；說明分子間有引力，解釋錯誤，說明分子之間有間隔，故B錯誤；

C；“破鏡不能重圓”；說明分子間有斥力，解釋錯誤，只能說明“沒有足夠的引力”，不能說明“有斥力”，故C錯誤；

D；蔗糖能溶于水；說明分子做無規(guī)則運動，解釋正確，故D正確．

故選D．

A；石灰石能被粉碎成粉末；固體大顆粒變成小顆粒，與分子無關(guān)；

B；空氣能被壓縮；說明分子之間有間隔；

C；“破鏡不能重圓”；只能說明“沒有足夠的引力”，不能說明“有斥力”；

D；蔗糖能溶于水；說明分子做無規(guī)則運動．

了解利用原子和分子的性質(zhì)分析和解決問題的方法；掌握分子的性質(zhì)：rm{1.}分子是獨立存在而保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子；rm{2.}分子有一定的大小和質(zhì)量；分子間有一定的間隔；分子在不停的運動；分子間有一定的作用力；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，分子在化學變化中還可以被分成更小的微粒原子；同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同．【解析】rm{D}4、C【分析】試題分析：根據(jù)原子中：核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)、相對原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)；結(jié)合題意進行分析解答．

根據(jù)題意鈦原子的核內(nèi)有rm{23}個質(zhì)子，因為核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)，故鈦原子的核外電子數(shù)為rm{23}中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多rm{2}個，故中子數(shù)為rm{25}故鈦原子內(nèi)微粒的總數(shù)為rm{23+25+23=71}．

根據(jù)相對原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，故鈦原子的相對原子質(zhì)量為rm{23+25=48}．

故選C．【解析】rm{C}5、C【分析】解：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鉀元素顯rm{+1}氧元素顯rm{-2}設(shè)碘元素的化合價是rm{x}可知碘酸鉀rm{(KIO_{3})}中碘元素的化合價：rm{(+1)+x+(-2)隆脕3=0}則rm{x=+5}．

故選C．

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合碘酸鉀rm{(KIO_{3})}的化學式進行解答本題．

本題難度不大，考查學生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力．【解析】rm{C}6、D【分析】根據(jù)題干提供的信息進行分析，關(guān)閉活塞rm{A}則rm{X}通過rm{Y}后能使石灰水變渾濁，說明rm{X}與rm{Y}接觸后有二氧化碳；打開活塞rm{A}則rm{X}直接進入試管中，沒有二氧化碳．【解析】rm{D}7、D【分析】解：rm{A}把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中；需要點燃才能燃燒，故選項說法錯誤．

B；鐵絲在氧氣中燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤．

C；硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰；并放出熱量，故選項說法錯誤．

D；磷在氧氣中燃燒生成一種白色固體；故選項說法正確．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)燃燒需要條件進行分析判斷．

B；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{D}8、A【分析】解：rm{A}油鍋中的油不慎著火時；應該迅速用鍋蓋蓋上，因為這樣可以使油與氧氣隔絕，從而達到滅火的目的，故做法正確；

B；煤氣有可燃性；煤氣泄漏后與空氣混合，遇火可能引燃發(fā)生爆炸，因此打開電燈檢查煤氣罐漏氣部位，故做法錯誤；

C；撲滅圖書檔案等火災應用液態(tài)二氧化碳滅火器；故做法錯誤；

D；室內(nèi)失火時；打開門窗，造成空氣對流，氧氣量充足，使火勢加大，故做法錯誤．

故選A．【解析】rm{A}二、多選題(共5題，共10分)9、BC【分析】解：rm{A}電解水的實驗中生成氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故錯誤；

B；氯化銅和鹽酸的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉先和鹽酸反應，等到鹽酸反應完畢后，氫氧化鈉再和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到鹽酸反應完后有沉淀生成，氯化銅反應完后沉淀不再增加，為一定值，故正確；

C、向硫酸溶液中不斷加水，rm{pH}小于rm{7}故正確；

D；鋅比鐵活潑；與稀鹽酸反應時，鋅比鐵反應劇烈；當?shù)荣|(zhì)量的鋅和鐵與足量的稀鹽酸反應時，鋅與稀鹽酸反應生成的氫氣比鐵少，故錯誤．

答案：rm{BC}

A；根據(jù)電解水的實驗中生成氫氣和氧氣體積關(guān)系進行解答；

B；根據(jù)氯化銅和鹽酸的混合溶液與過量氫氧化鈉溶液反應先后順序進行解答；

C、根據(jù)向硫酸溶液中不斷加水，rm{pH}小于rm{7}解答；

D；根據(jù)根據(jù)結(jié)束活動性順序的意義分析：金屬越活潑；和酸反應的速率越快，金屬的相對原子質(zhì)量越小，產(chǎn)生的氫氣越多解答．

本題通過坐標的形式考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，正確辨別坐標所表示的意義及坐標所表示的量的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵rm{.}此題是化學反應與圖象知識的考查題，結(jié)合反應的過程與圖象情況的走勢聯(lián)系起來是解題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}10、AB【分析】解：rm{A}濃硫酸具有吸水性；且不與二氧化碳反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

B；過量鐵粉能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅；再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

C；鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣；再過濾，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D、rm{CaO}能與水反應生成氫氧化鈣；碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：rm{AB}．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變rm{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；rm{壟脷}反應后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{AB}11、AC【分析】解：rm{A}氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕；正確；

B；生鐵是鐵和碳的合金；碳不與硫酸反應，故生鐵不會全部溶解在稀硫酸中，錯誤；

C、高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關(guān)；正確；

D；多數(shù)合金的硬度高于組成它們的成分金屬的硬度；錯誤；

故選AC．

根據(jù)鐵的銹蝕因素；生鐵的成分、高爐煉鐵的原理以及合金的性質(zhì)進行分析解答即可．

掌握金屬的性質(zhì)以及金屬冶煉的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{AC}12、AC【分析】

設(shè)參加反應的氧氣的體積為x；則有：

2H2+O22H2O

21（體積比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧氣過量；則剩余10mL無色氣體為氧氣，此時氫氣的體積是10mL，如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL；

故選AC．

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應的方程式對混合氣體的體積進行討論；分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進行；

13、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3、Cu（NO3）2反應，不能與Zn（NO3）2反應；由往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明了鐵一定有剩余．則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe．故A正確；

B；濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B錯誤；

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C錯誤；

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】

（1）凈水器中裝有活性炭；這是因為活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有較強的吸附能力，能吸附水中有色有異味的物質(zhì)；在自來水生產(chǎn)過程中通入氯氣的目的是消毒殺菌，因此在凈水器接通電源產(chǎn)生紫外線的目的也是消毒殺菌，紫外線殺菌的能力很強，而且沒有殘余物質(zhì)，因此它的消毒方式比通氯氣更優(yōu)；

（2）根據(jù)大蘇打的化學式為Na2S2O3?5H2O可知它由鈉；硫、氧、氫共四種元素組成；要求硫元素的化合價；可根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為0這一規(guī)則來求，假設(shè)硫元素化合價為x，則有（+1）×2+x×2+（-2）×3+5×【（+1）×2+（-2）】=0，解之得x=+2；

（3）汽車里都配有水箱；目的是給發(fā)動機降溫，在冬天由于天氣冷，水結(jié)冰后既會使水箱破裂，也會使發(fā)動機不容易啟動，因此常在水中加入乙二醇，目的是使在水氣溫比較低的情況下不結(jié)冰，這說明乙二醇使水的凝固點降低了．

故答案是：（1）吸附；消毒殺菌；

（2）4；+2；

（3）降低．

【解析】【答案】本題以家庭凈水為背景考查學生對凈水方法的理解和應用；同時涉及物質(zhì)元素組成和化合價的求解，解答時要根據(jù)所學知識和技能進行仔細分析，靈活應答．

15、略

【分析】

氫氣的密度比空氣??；故可用來填充氣球．

故答案為：填充氣球．

【解析】【答案】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)氫氣的密度小的性質(zhì)，確定氫氣的用途即可．

16、（1）1:1

（2）反應前后原子種類；原子數(shù)目不變。

（3）Z2【分析】【分析】觀察微觀示意圖，可知其中的一個rm{X}原子沒有參加反應，因此反應的方程式為：rm{X+YZ_{2}=XY+Z_{2}}據(jù)此分析各物質(zhì)的微粒個數(shù)比及反應類型等，根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，書寫反應的方程式是解答問題的關(guān)鍵，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}由上圖可知，該化學反應中反應物化學計量數(shù)比為rm{1}rm{1}故答案：rm{1:1}

rm{(2)}由微粒的變化可知，化學反應的本質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合，反應前后原子的種類不變，原子的數(shù)目不變，原子的質(zhì)量不變，這是化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因，故答案：反應前后原子種類、原子數(shù)目不變；rm{(3)}生成物中屬于單質(zhì)是由兩個rm{Z}原子構(gòu)成的分子，其化學式可表示為rm{Z_{2}}故答案：rm{Z_{2}}【解析】rm{(1)1:1}

rm{(2)}反應前后原子種類；原子數(shù)目不變。

rm{(3)Z_{2}}17、b；a；氧；氫；增強水的導電性【分析】解：rm{(1)}由正氧負氫，氫二氧一，可知rm{a}為負極，rm為正極；

rm{(2)}正極產(chǎn)生的氣體體積少為氧氣；負極產(chǎn)生的氣體體積多為氫氣；

rm{(3)}實驗時；常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸，目的是增強水的導電性．

故答案為：rm{(1)b}rm{a}

rm{(2)}氧；氫；

rm{(3)}增強水的導電性．

根據(jù)電解水生成氣體是“負氫正氧”，且氧氣與氫氣的體積比是rm{1}rm{2}結(jié)合圖示所示的氣體體積進行解題即可．

熟記正氧負氫，氫二氧一，電解水能夠獲得的結(jié)論．【解析】rmrm{a}氧；氫；增強水的導電性18、②；③；①；③【分析】解：rm{A}草原著火時，常在著火周圍割除草，打出防火道是移走可燃物，故選rm{壟脷}

B、油鍋著火時，加上鍋蓋是隔絕空氣，故選rm{壟脹}

C、消防員用冷水澆滅燃著的可燃物，是使溫度低于可燃物的著火點，故選rm{壟脵}

D、向燃著的化學藥品上灑沙土是隔絕空氣，故選rm{壟脹}．

欲正確解答本題，須知可燃物燃燒的條件和滅火的原理；物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)必須具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，三個條件缺一不可rm{.}只要其中的缺少一個條件；就可以達到滅火的目的．

本題考查學生對滅火原理和方法的掌握，有利于知識在生活中的應用．【解析】rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脵}rm{壟脹}19、Ca（OH）2；N（或氮）；A【分析】解：rm{(1)}要減少硫酸廠廢水對河水的污染；就要選用堿性物質(zhì)，最廉價的堿是氫氧化鈣．

rm{(2)}魚蝦絕跡是因水的污染；水污染是因水中營養(yǎng)物質(zhì)過剩，造成水體富營養(yǎng)化，使水草瘋長，致使水中缺氧，生物死亡，致使水草生長旺盛的營養(yǎng)元素主要是氮和磷．

rm{(3)}由表可知，rm{A}處溶氧量最大，說明水污染程度最小，所以應從rm{A}處取水．

故答案為：rm{(1)Ca(OH)_{2}}rm{(2)N(}或氮rm{)}rm{(3)A}．

rm{(1)}要從廢水呈酸性；以及中和反應方面去考慮．

rm{(2)}魚蝦死亡原因是水污染；同時水草瘋長，可知是水體富營養(yǎng)化造成的，使水草瘋長的營養(yǎng)元素種類是考慮對象．

rm{(3)}自來水廠的取水點應選擇污染小的地方；而污染小的地方又是溶氧量大的水域．

化學來源于生活，又服務于生活，生活密切相關(guān)的化學知識是素質(zhì)教育的要求，它必會成為中考熱點之一．【解析】rm{Ca(OH)_{2}}rm{N(}或氮rm{)}rm{A}20、氧氣的密度比空氣大;氧氣能助燃【分析】解：由甲圖中瓶口向上；而乙圖瓶口向下，甲瓶中比在乙瓶中燃燒旺且時間長；

根據(jù)甲瓶內(nèi)木條燃燒更旺；說明甲瓶內(nèi)氧氣含量更大，乙中的氧氣含量少，則氧氣的密度比空氣的密度大；

再由氧氣能使帶火星的木條復燃；且兩瓶氣體均使帶火星木條復燃，說明兩瓶中都集有氧氣；

故答案為：氧氣的密度比空氣的密度大；氧氣能助燃．【解析】氧氣的密度比空氣大rm{;}氧氣能助燃四、推斷題(共4題，共40分)21、O2；做溶劑；2H2+O22H2O；發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細沙【分析】解：rm{(1)}根據(jù)題目給出的流程圖和信息：rm{D}為生命活動中最重要的氣體，那么rm{D}是氧氣；rm{A}rm{B}組成元素相同，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，那么rm{A}是水，rm{B}是過氧化氫，水是最常用的溶劑；故答案為：rm{O_{2}}做溶劑；

rm{(2)}氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，因此rm{C}是氫氣；故答案為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}與rm{F}反應現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，那么rm{D}是鐵；則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙；故答案為：發(fā)出明亮的藍紫色火焰；放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細沙；

本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：rm{F}為生命活動中最重要的氣體，那么rm{D}是氧氣；rm{D}rm{A}組成元素相同，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，那么rm{B}是水，rm{A}是過氧化氫，水是最常用的溶劑；氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，因此rm{B}是氫氣；若rm{C}為淡黃色固體，那么rm{E}是硫，硫和氧氣反應的現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；若rm{E}與rm{F}反應現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，那么rm{D}是鐵；則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙．

本考點屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實驗結(jié)論rm{F}本考點是中考的重要內(nèi)容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型rm{.}不論哪一種類型，都是通過實驗現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．rm{.}【解析】rm{O_{2}}做溶劑；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細沙rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}22、CO；CaCO3；H2；2H2O22H2O+O2↑；Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；2【分析】解：rm{(1)A}rm{B}都是由兩種相同元素組成的物質(zhì)，rm{B}為生活中最常見的液體，黑色固體rm{F}與rm{A}反應生成rm{F}rm{B}和氣體單質(zhì)甲，液體rm{B}也會生成氣體單質(zhì)甲和氣體單質(zhì)乙，所以rm{F}是二氧化錳，rm{A}是過氧化氫，rm{B}是水，甲是氧氣，水會分解成氫氣和氧氣，所以乙是氫氣，丙和氧氣反應生成黑色固體rm{E}所以rm{E}為四氧化三鐵，丙就是鐵，rm{D}能使澄清石灰水變渾濁，說明rm{D}為二氧化碳，二氧化碳加入溶液rm{Y}生成白色沉淀rm{G}所以rm{Y}為氫氧化鈣，rm{G}為碳酸鈣，rm{C}和四氧化三鐵反應生成鐵和二氧化碳，且rm{C}由氧氣反應生成，所以rm{C}為一氧化碳，鐵和溶液rm{Y}反應生成rm{H}和丁，且rm{H}為淺綠色溶液，所以rm{H}為可溶性的亞鐵鹽，丁呈紅色，所以丁是銅，rm{Y}是銅的鹽溶液；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氧氣和鐵在點燃的條件下生成四氧化三鐵，氧氣和木炭在點燃的條件下生成一氧化碳，一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成白色的碳酸鈣沉淀和水，鐵和硫酸反應會生成氫氣，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系；

所以rm{C}是rm{CO}rm{G}是rm{CaCO_{3}}乙是rm{H_{2}}

rm{(2)壟脵}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}

rm{壟脷}鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}

rm{壟脹}甲生成rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}甲生成rm{(3)}的反應是化合反應，故化合反應是rm{C}個．

故答案為：rm{E}rm{2}rm{(1)CO}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{CaCO_{3}}

rm{H_{2}}．

根據(jù)rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}都是由兩種相同元素組成的物質(zhì)，rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}為生活中最常見的液體，黑色固體rm{(3)2}與rm{A}反應生成rm{B}rm{B}和氣體單質(zhì)甲，液體rm{F}也會生成氣體單質(zhì)甲和氣體單質(zhì)乙，所以rm{A}是二氧化錳，rm{F}是過氧化氫，rm{B}是水，甲是氧氣，水會分解成氫氣和氧氣，所以乙是氫氣，丙和氧氣反應生成黑色固體rm{B}所以rm{F}為四氧化三鐵，丙就是鐵，rm{A}能使澄清石灰水變渾濁，說明rm{B}為二氧化碳，二氧化碳加入溶液rm{E}生成白色沉淀rm{E}所以rm{D}為氫氧化鈣，rm{D}為碳酸鈣，rm{Y}和四氧化三鐵反應生成鐵和二氧化碳，且rm{G}由氧氣反應生成，所以rm{Y}為一氧化碳，鐵和溶液rm{G}反應生成rm{C}和丁，且rm{C}為淺綠色溶液，所以rm{C}為可溶性的亞鐵鹽，丁呈紅色，所以丁是銅，rm{Y}是銅的鹽溶液；將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后進行驗證即可．rm{H}【解析】rm{CO}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}23、CaCO3;NaCl;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O【分析】試題分析：根據(jù)題干提供的信息進行分析，本題的解題突破口是rm{F}是廚房中的調(diào)味品的主要成分，則rm{F}為氯化鈉，rm{A}rm{B}是建筑材料，則rm{A}和rm{B}是碳酸鈣或氫氧化鈣，rm{B}能轉(zhuǎn)化生成rm{A}則rm{B}是氫氧化鈣，rm{A}是碳酸鈣，rm{B}能與rm{D}反應，則rm{D}可能是鹽酸，rm{D}能與rm{E}反應生成氯化鈉，則rm{E}可能是氫氧化鈉，rm{C}能與rm{B}和rm{E}反應，則rm{C}可能是二氧化碳．

rm{F}是廚房中的調(diào)味品的主要成分，則rm{F}為氯化鈉，rm{A}rm{B}是建筑材料，則rm{A}和rm{B}是碳酸鈣或氫氧化鈣，rm{B}能轉(zhuǎn)化生成rm{A}則rm{B}是氫氧化鈣，rm{A}是碳酸鈣，rm{B}能與rm{D}反應，則rm{D}可能是鹽酸，rm{D}能與rm{E}反應生成氯化鈉，則rm{E}可能是氫氧化鈉，rm{C}能與rm{B}和rm{E}反應，則rm{C}可能是二氧化碳；代入框圖，推斷合理；

rm{(1)A}是碳酸鈣，rm{F}是氯化鈉，故填：rm{CaCO_{3}}rm{NaCl}

rm{(2)C}是二氧化碳，rm{E}是氫氧化鈉，二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，故填：rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{(3)B}是氫氧化鈣，rm{D}是鹽酸，鹽酸能與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，故填：rm{Ca(OH)_{2}+2HCl=CaCl_{2}+2H_{2}O.}【解析】rm{CaCO_{3};NaCl;CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O;Ca(OH)_{2}+2HCl=CaCl_{2}+2H_{2}O}24、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】試題分析：我們所知的紅色物質(zhì)有，氧化鐵和銅，所掌握的黑色物質(zhì)有：氧化銅、鐵、二氧化錳、碳rm{.A+B}高溫生成rm{C}和rm{D}發(fā)生的是氧化還原反應；

解：根據(jù)我們所知道的黑色物質(zhì)和紅色物質(zhì)，rm{A+B}又會生成氣體rm{C}和紅色的物質(zhì)rm{D}rm{AB}都是黑色物質(zhì)，rm{A}在高溫條件下會與氣體rm{C}生成氣體rm{E}可以判斷出rm{D}是銅，rm{B}就是氧化銅，rm{C}就是二氧化碳，二氧化碳與碳高溫會生成一氧化碳，所以rm{B}是碳，rm{C}是二氧化碳，rm{E}就是一氧化碳．

故答案為：rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}．【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}五、簡答題(共2題，共20分)25、燒杯；漏斗；鐵架臺；過濾；引流；高于；防止液體會從濾紙和漏斗之間流下，使濾液渾濁；水中