2025年牛津譯林版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷592考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入顆粒物，主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是（）A.舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)B.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過(guò)濾孔徑在0.1微米左右)C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1～1.0微米，提倡不吸或少吸煙D.為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車2、在甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃缸中裝滿水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如圖所示．設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙；下列判斷正確的是（）

A.p甲＞p乙B.p甲＜p乙C.F甲＞F乙D.F甲＜F乙3、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)。必須考慮的是()A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤4、天氣預(yù)報(bào)出現(xiàn)預(yù)警符號(hào)時(shí)，下列生產(chǎn)或活動(dòng)合適的是（）A.出海捕魚B.春游踏青C.室外鍛煉D.室內(nèi)讀書5、教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開(kāi)。小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開(kāi)了。下列解釋合理的是()A.門被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T沒(méi)有受到摩擦力的作用B.門沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C.塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦D.塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、磁懸浮列車的原理：利用“同名磁極相互____，異名磁極相互____”的原理。7、雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)從里到外依次是：____；（①髓；②樹(shù)皮；③形成層；④韌皮部；⑤木質(zhì)部）；導(dǎo)管在____，其細(xì)胞是____細(xì)胞，細(xì)胞之間橫壁____；其主要功能是輸送____和____；篩管在____，其細(xì)胞是____細(xì)胞，細(xì)胞之間有橫壁，且其上有____；其要功能是輸送____；在韌皮部和木質(zhì)部之間有____，它能不斷地進(jìn)得細(xì)胞____，使莖變粗。在莖的中心是____，具有貯藏____的功能。水稻、小麥、等植物不能變粗的原因是其結(jié)構(gòu)中沒(méi)有____。8、如圖有關(guān)電與磁現(xiàn)象的圖示中，與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是____；丙圖通電嫘線管的左端為_(kāi)___極．

9、世界各地降水量的多少，通常用____表示。10、甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱，出現(xiàn)這一現(xiàn)象與植物進(jìn)行____有關(guān)，完成該生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____．11、一塊重為10N、底面積為1厘米×2厘米的條形磁鐵豎直放在水平桌面上，將電磁鐵放在條形磁鐵的正上方，如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器劃片P在中點(diǎn)時(shí)，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力為6N。則改變電路中的電流方向，桌面受到的壓強(qiáng)變?yōu)開(kāi)___Pa，再將滑片P向右移動(dòng)，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力將____。（選填“增大”；“減小”或“不變”）

12、一塊橡皮掉入盛有水的杯中，它所受到的浮力的施力物體是____，它下沉?xí)r，浮力的方向是____。13、小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的是導(dǎo)線____

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)19、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。20、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共32分)21、如圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路，將導(dǎo)線先接在L1的兩端發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光；由此可以判斷故障是什么？

22、簡(jiǎn)述氣體交換的結(jié)果23、圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，在水銀溫度計(jì)里封入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí)，電鈴就響起來(lái)，發(fā)出報(bào)警信號(hào)，請(qǐng)將右圖連接完整并說(shuō)明它的工作原理。24、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．

要求：①小磁針的指向滿足如圖所示方向；

②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)后；通電螺線管的磁性減弱；

③原有導(dǎo)線不得更改．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】A；根據(jù)“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)的目的考慮；

B；根據(jù)微粒直徑大小考慮；

C；根據(jù)吸煙會(huì)形成PM2.5考慮；

D；根據(jù)禁止家庭使用私家車的可行性考慮。

【解答】A；“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)節(jié)約了用電；就節(jié)約了化石原料等能源，減少了污染，A說(shuō)法正確；

B；因?yàn)镻M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；N95專業(yè)口置（過(guò)濾孔徑在0.1微米左右），所以能防止PM2.5進(jìn)入體內(nèi)，B說(shuō)。

法正確；

C；吸煙會(huì)形成PM2.5；C說(shuō)法正確；

D；為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響；應(yīng)該對(duì)汽車尾氣進(jìn)行處理后再排放，而不應(yīng)禁止家庭使用私家車，D說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：D2、D【分析】【解答】解：由圖和題意可知；甲；乙兩個(gè)完全相同的玻璃缸裝滿了水，且水的深度h相同；

根據(jù)p=ρgh可知；水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等．故AB錯(cuò)誤；

甲；乙缸裝滿了水；玩具鴨子漂浮，根據(jù)圖示可知，乙缸中鴨子排開(kāi)水的體積大；

根據(jù)阿基米德原理可知：乙缸中鴨子受到的浮力大；故C錯(cuò)誤；D正確；

故選D．

【分析】（1）知道玻璃缸里裝滿了水；又知道液體深度相同，根據(jù)公式p=ρgh可比較缸底受到水的壓強(qiáng)；

（2）玩具鴨子漂浮時(shí)浮力等于重力，根據(jù)圖示判斷出鴨子排開(kāi)水體積的大小，于是可根據(jù)阿基米德原理比較浮力大小關(guān)系．3、D【分析】【分析】考慮實(shí)驗(yàn)室選擇氣體收集方式時(shí)；是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng)；是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是??；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

【解答】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)；收集方法的選擇是根據(jù)：一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集。密度比空氣大的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向下排空氣法收集。故②③⑤需要考慮。

故答案為：D4、D【分析】【分析】在天氣預(yù)報(bào)圖上；我們?？吹揭恍┓?hào)，這些符號(hào)都有特定的含義，表示某種天氣狀況的．我們只有認(rèn)識(shí)各種天氣符號(hào)，才能看懂天氣預(yù)報(bào)，才能為我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)．

【解答】解：表示的是臺(tái)風(fēng)及其中心；當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)；在室內(nèi)讀書是合適的活動(dòng)，其他三項(xiàng)活動(dòng)都不適合；故選項(xiàng)D符合題意．

故選：D．5、C【分析】【分析】

（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．

（2）在門與門框之間塞入硬紙片后；門不易吹開(kāi)，根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析其實(shí)質(zhì)．

【解答】

A；被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T的滑動(dòng)摩擦力很小；很容易克服摩擦將門吹開(kāi)；故A錯(cuò)誤；

B；門沒(méi)被吹開(kāi)；說(shuō)明此時(shí)的摩擦力為靜摩擦力，風(fēng)吹門的力等于摩擦力，故B錯(cuò)誤；

CD；塞入硬紙片后；使門與門框之間的壓力增大，因此是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦；故C正確，D錯(cuò)誤．

故選C．二、填空題(共8題，共16分)6、排斥吸引【分析】【分析】要解答本題需掌握：磁懸浮列車的原理是利用同名磁極相互排斥的原理工作的。

【解答】磁懸浮列車的目的是：減小車和軌道之間的摩擦；提高車速，所以利用同名磁極相互排斥，使列車與軌道彼此分離，減小了摩擦。

故答案為：排斥;吸引7、①⑤③④②木質(zhì)部死消失水無(wú)機(jī)鹽韌皮部活篩孔有機(jī)物形成層分裂髓營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)形成層【分析】【分析】結(jié)合雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及各部分的作用回答即可。

【解答】雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)如圖：

由此可知；從里到外結(jié)構(gòu)依次是：①髓；⑤木質(zhì)部、③形成層、④韌皮部、②樹(shù)皮。

輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管是多種多樣的；它們位于木質(zhì)部中，其細(xì)胞是死細(xì)胞，細(xì)胞之間橫壁消失；而輸導(dǎo)有機(jī)物的是篩管，位于韌皮部中，其細(xì)胞是活細(xì)胞，細(xì)胞之間有橫壁，且其上有篩孔，韌皮部在樹(shù)皮靠近木質(zhì)部的地方。韌皮部外面的樹(shù)皮對(duì)植物具有保護(hù)作用。

在莖的中心是髓；具有貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。

在韌皮部和木質(zhì)部之間（就是能用手剝開(kāi)樹(shù)皮的地方）有形成層。形成層的細(xì)胞只有2一3層；它能不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，產(chǎn)生子細(xì)胞。子細(xì)胞能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷長(zhǎng)大，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖加粗。水稻；小麥、毛竹等植物沒(méi)有形成層，因此，它們的莖在生長(zhǎng)過(guò)程中不能加粗。

故答案為：①⑤③④②；木質(zhì)部；死；消失；水；無(wú)機(jī)鹽；韌皮部；活；篩孔；有機(jī)物；分裂；髓；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；形成層8、乙S（或南）【分析】【解答】解：（1）圖甲中有電源；所以是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的工作原理；圖乙中沒(méi)有電源，所以是閉合電路的線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，屬于發(fā)電機(jī)的工作原理．

（2）電流從螺線管的左端流入；右端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則即可確定螺線管的右端為N極，左端為S極．

故答案為：乙；S（或南）．

【分析】（1）發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)；即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，即通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；

（2）利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的左端的極性．9、等降水量線【分析】【解答】世界各地降水量的多少；通常用等降水量線表示。

【分析】本題組主要是對(duì)書本基礎(chǔ)知識(shí)的考查，較為簡(jiǎn)單，要求學(xué)生多去翻書本，從書本中提煉主要知識(shí)。10、呼吸作用線粒體【分析】【解答】呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體．所以甘薯；白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是呼吸作用產(chǎn)生了熱量．故答案為：呼吸作用；線粒體。

【分析】：植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程，該過(guò)程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行。11、70000減小【分析】【分析】已知條形磁鐵的重力為10N，當(dāng)電磁鐵通過(guò)后，電磁鐵具有磁性，電磁鐵的下端磁極與條形磁鐵間存在相互作用力，而條形磁鐵對(duì)桌面的壓力為6N小于條形磁鐵的重力，因此電磁鐵的下端和條形磁鐵的上端間的作用力為引力；當(dāng)電路中電流方向改變后，電磁鐵的磁極改變，則條形磁鐵將受到斥力的作用，據(jù)此求出條形磁鐵對(duì)桌面的壓力，然后根據(jù)求出說(shuō)明受到的壓強(qiáng)；

根據(jù)滑片移動(dòng)的方向確定滑動(dòng)變阻器接入電路阻值的變化；然后根據(jù)歐姆定律判斷電路電流的改變，進(jìn)一步判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化，從而得出電磁鐵與條形磁鐵間作用力的變化，即條形磁鐵對(duì)桌面壓力的變化．本題綜合考查壓強(qiáng)的計(jì)算；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素、決定電磁鐵磁極的因素以及動(dòng)態(tài)電路分析等內(nèi)容，具有一定的難度．

【解答】解：已知條形磁鐵的重力為10N；當(dāng)電磁鐵通過(guò)后，電磁鐵具有磁性，電磁鐵的下端磁極與條形磁鐵間存在相互作用力，而條形磁鐵對(duì)桌面的壓力為6N小于條形磁鐵的重力，因此電磁鐵的下端和條形磁鐵的上端間的作用力為引力，即磁極間的相互作用力：F=10N-6N=4N；

當(dāng)電路中電流方向改變后；電磁鐵的磁極改變，則條形磁鐵將受到斥力的作用，此時(shí)條形磁鐵對(duì)桌面的壓力：F′=10N+4N=14N；

桌面受到的壓強(qiáng)：

將滑片P向右移動(dòng)；滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，由歐姆定律可知，電路中的電流變小，因此電磁鐵的磁性減弱，即磁極間的相互作用力減小，則條形磁鐵對(duì)桌面的壓力將減小．

故答案為：70000；減?。?2、水|豎直向上【分析】【分析】浮力等于物體上下表面所受的向上的和向下的壓力差．浮力的大小等于物體上下表面的壓力差；方向與壓力大的方向相同．【解答】解：物體的下表面受的水的壓力的方向總是豎直向上的，下表面受的壓力總是豎直向上的，而向上的壓力總是大于向下的壓力．

故答案為：水，豎直向上．13、3【分析】【分析】要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系；需要使兩燈泡并聯(lián)，分別測(cè)出干路和支路的電流．

【解答】解：要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，應(yīng)將兩燈泡并聯(lián)，三個(gè)電流表分別測(cè)量干路和支路電流，所以需通過(guò)改動(dòng)L2與負(fù)極相連的導(dǎo)線，將負(fù)極與燈泡L2相連的導(dǎo)線改接左下電流表的負(fù)接線柱；導(dǎo)線3接錯(cuò)了，正確的電路圖如圖所示：

故答案為：3．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共6分)19、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N20、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏鲝碾姶盆FA的左端流入，繞線方法如圖．五、解答題(共4題，共32分)21、L1斷路【分析】【解答】?jī)蔁艟涣?，但將?dǎo)線連接L1兩端時(shí)，L2發(fā)光，說(shuō)明L2正常，L1不通；發(fā)生了斷路。

【分析】根據(jù)故障的現(xiàn)象進(jìn)行分析，或嘗試將不同故障代入分析結(jié)果。22、血液中的氧氣含量增多，二氧化碳含量減少。進(jìn)入血液中的氧氣通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里，在細(xì)胞的線粒體中被利用，分解產(chǎn)生二氧化碳，再進(jìn)入下一次的氣體交換。【分析】【解答】通過(guò)氣體交換血液中的氧氣含量增多；二氧化碳含量減少。進(jìn)入血液中的氧氣通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里，在細(xì)胞的線粒體中被利用，分解產(chǎn)生二氧化碳，再進(jìn)入下一次的氣體交換。

【分析】本題是本節(jié)的重點(diǎn)需要牢牢的掌握。23、解：如圖，工作原理：當(dāng)溫度低到金屬絲下端所指的溫度時(shí)，水銀與