上海教育版七年級英語下冊Unit4聽說訓(xùn)練課件

聽說訓(xùn)練本Unit4聽說訓(xùn)練一、模仿朗讀(共4分)

聽下面短文，短文播放一遍。你有50秒鐘的時間準備，然后模仿朗讀。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號后，立即在50秒鐘內(nèi)模仿朗讀短文，當(dāng)聽到要求“停止錄音”的信號時，停止模仿朗讀。 InAustralia,NationalTreeDayisonthelastSundayinJuly.InChina,TreePlantingDayison12March.Treesareveryimportantinourlives.Wecangetalotofthingsfromtrees.Wegetfruitfromtrees.Wealsogetwoodfromtrees.Weusewoodtomakepencils,desksandchairs.Wecanusewoodtomakepapertoo.Treesmakeourcitybeautiful.Treecankeeptheaircleantoo.Soweshouldplantmoretrees. 請聽錄音。

下面你有50秒鐘的時間準備。二、信息獲取(共10分)

第一節(jié)聽選信息（1×6=6分） 聽三段對話，每段播放兩遍。各段播放前你有10秒鐘的閱題時間。各段播放后有兩個問題。請根據(jù)所聽到的問題，選擇正確的答案在8秒鐘內(nèi)口頭回答。

聽第一段對話，回答第1~2兩個問題?，F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時間。1.Wherearethespeakersgoingtomorrowafternoon?(Thecinema./Thezoo./Thepark.)_____________________________________________________2.Whenwillthespeakersmeet?(At6:00p.m./At6:30p.m./At6:50p.m.)_____________________________________________________Thecinema.At6:30p.m.

聽第二段對話，回答第3~4兩個問題?，F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時間。3.InwhatsportdoesJackcomefourth?(Longjump./Running./Highjump.)_____________________________________________________4.Whocomesfirstinthehighjump?(Jack./David./James.)_____________________________________________________Running.David.

聽第三段對話，回答第5~6兩個問題。現(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時間。5.Howlongdoesittaketowalktothemuseum?(About15minutes./About30minutes./About60minutes.)_____________________________________________________6.Whichbuscanthewomantake?(No.4bus./No.15bus./No.50bus.)_____________________________________________________About30minutes.No.50bus.

第二節(jié)回答問題（1×4=4分） 聽下面一段短文，錄音播放兩遍。請根據(jù)所聽內(nèi)容回答第7~10四個問題。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號后，請在8秒鐘內(nèi)口頭回答。 現(xiàn)在你有15秒鐘的時間閱讀這四個問題。7.WhereisAkemifrom?_____________________________________________________SheisfromJapan./Japan.8.What'sAkemi'sjob?_____________________________________________________9.HowmanypeoplearethereinAkemi'sfamily?_____________________________________________________10.WhatdoesAkemidoeverySaturdaynight?_____________________________________________________Sheisadoctor./Adoctor.Thereareseven/7peopleinherfamily./Seven/7.ShewatchafootballmatchonTVwithherfamily.三、短文復(fù)述及提問（共11分） 第一節(jié)短文復(fù)述（8分）

你將聽到一篇關(guān)于如何保護環(huán)境的短文，錄音播放兩遍。請根據(jù)所聽到的內(nèi)容，依據(jù)思維導(dǎo)圖的提示，在60秒鐘內(nèi)復(fù)述短文。 現(xiàn)在，你有15秒鐘的時間閱讀思維導(dǎo)圖。 下面請聽錄音兩遍。 下面你有60秒鐘的時間準備。你的復(fù)述可以這樣開始：Theenvironmentaroundusis_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________gettingworseandworse.It'stimeforustodosomethingaboutit.First,wecanusepublictransportation,walkorrideabikewhenwegoout.Itmakeslesspollutionintheair.Second,weshouldnotthrowrubbisheverywhere.Whenweseeitonthestreet,weshouldpickitup.Third,weshouldturnoffthelightswhenweleaveroom.Lastbutnotleast,wemustplantmoretreestomaketheairclean.Ifallofustryourbest,theenvironmentwillbecomebetterandbetter.

第二節(jié)提問（1.5×2=3分） 你希望了解更多和這篇短文相關(guān)的信息，請根據(jù)以下提示提問。每個問題有15秒鐘的準備時間和8秒鐘的提問時間。 請你準備第一個問題。11.你想知道是否每個人都應(yīng)該保護環(huán)境。你問：___________________________________________